春天的校園初二作文參考

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的春天的校園初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的校園初二作文1

隨着冬風和寒冷氣流的漸漸退去，帶點溫暖的春天也已到來。

剛開始還不太明顯，但小草突出了春天，小草一點一點使出吃奶的勁，使勁往上拱，最後一頂，終於出來了。它們歇了一會兒，抖擻抖擻精神，快樂的在春天裏嬉戲。小草驚動了正在熟睡的花兒，花兒一下子都醒了，張開了笑臉，各種鮮花開在一起，真是百花爭豔呀。與此同時，校園中的樹木在秋葉的滋潤下，生機勃勃地開始了新的一年。但風一刻也不停歇，依然發瘋似的吹着，只不過已帶有絲絲暖意，給各種生命帶來了活力。小草時起時伏，如大海的波浪一樣，花兒也給小草帶來了幾分點綴，讓“草海”有了五色的彩霞。風還試探着新生的綠葉，直到風吹累了，綠葉還依然“堅守陣地”。

雨也來湊熱鬧了，先是小小的幾滴，後來越下越大，小草、小花在雨中快樂地玩耍，似乎在說：“大風大雨我不怕！”雨氣極了，由銀線似的小雨變成了暴雨，但雨後小草小花更清新，大雨沒辦法只好“擡腿走人”。

經歷了一番挫折後，萬物似乎都長大了，草綠了、花豔了、樹葉茂盛了，都在迎接校園裏又一個春天。

春天的校園初二作文2

我愛我的學校——連江附小，她是一座美麗的大花園。

一走進學校，校門對面的大花壇立刻映入我的眼簾。這個大花壇真特別，它又大又圓，像一個超級大蛋糕，旁邊還有用粉紅色瓷磚鋪成的花邊，漂亮極了。它不但美麗，而且意義深遠，因爲裏面的花草擺成奮進二字，它時刻告訴我們一定要奮發學習，爭取爲我們的母校爭光。花壇後面的電子屏幕和它一樣時刻提醒我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

我最喜歡的就是右邊花圃裏的那棵大榕樹。它的枝幹又粗又壯，我們一個小朋友的兩支手臂都抱不攏它。它的樹冠像把綠色的大雨傘，爲我們遮風擋雨。大榕樹還長了許多小鬚根，像老爺爺的鬍子，在風中，它又像飄逸的長髮。這些小鬚根彎彎曲曲又鑽進土裏，吸收大地媽媽的養料，讓大榕樹長得更高更壯。秋風吹過，樹上的枯葉隨風飄落，像一隻只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

我們的學校還有許許多多美麗的風景，是座美麗的大花園。如果你們有空，歡迎來我們學校參觀。

點評：文章側重描寫了學校的大花壇和花圃裏的那棵大榕樹，能展開想象和聯想，使景物更顯生機，學校更加美麗。

春天的校園初二作文3

漫步寬闊的操場。到處都是孩子活潑的'身影，歡快的笑聲。大家彷彿是出了籠的小鳥，你追我趕，盡情的玩耍。

環顧操場四周，整齊的道旁樹在春光裏顯得無比蔥鬱，綠得格外耀眼。一陣春風吹過，那鮮嫩的綠色在向人們點頭致意，似乎在告訴大家一年之計在於春，莫負這無限春光。

操場正前方一座古老教學樓，彷彿一位飽經風霜老人，明媚的陽光裏，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進入裏面的樓，三十多個班集體，各類實驗室，教導處，都在這棟樓裏面。一上課，教室裏就會傳出老師的講解和同學們朗朗的讀書聲，如果你在教室裏待久了，會覺得很悶，但這裏你可以迅速走出教室，到操場上玩，會讓你覺得煥然一新。

春天的校園可真美！相信你聽了那麼多，你想去嗎？

評：按行動線索，寫了校園春天的景色，擬人的手法使景色有了靈魂。

春天的校園初二作文4

冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧!

春天的校園非常的美麗，春暖花開，太陽公公戴着他的老花鏡也來了。校園裏，不時從遠處傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇動着它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽底下的小草也不時好奇地擡起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭髮，孩子們也在校園裏歡聲笑語的議論着什麼，西面伴隨着我們成長的百年柳樹，也換上了新的外貌。

是誰帶着芬芳的香味來到了校園?哦!原來是美麗可愛的小花。它是讓咱們春天來了也別忘了它。嘻!嘻!我們怎能把你忘掉呀!1，2，3，4……太多了，紅的，黃的，藍的，粉的，紫的……呀!也太多了，我們不能從頭到尾數一遍呀!

風姑娘也來到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。

叮鈴鈴-叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來。樹也不搖了，鳥也不叫了，只聽到學生們大聲的朗讀。

春天那麼美麗，我相信夏，秋，冬也會那麼美麗吧!

我喜歡校園的春天!