關於中考勵志作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的中考勵志作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考勵志作文 篇1

中考倒計時牌上那數字日漸減小，我身上揹負著的壓力卻日漸增大。重負之下，我也常不停地問自己：“我能考上自己理想的學校嗎？”但每一次，我都只能緘默不語。因為，我對自己的實力沒有足夠的自信，所以心裡缺少了一份底氣說：“我能行！”

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這話一點也不假。這不，老師的法寶又至：“今天下午進行數學測試，請同學們做好準備！”教室一下子就沸騰起來了。同學們就像是處於沸水中苦苦求生的人，有的不停地翻書搶記著公式定理；有的翻出練習本上的錯題請人指點迷津；有的在座位上滿臉悲慼，一副世界末日來臨的樣子；甚至還有幾個心術不正的人在一旁交流著作弊技巧……

我呢，說實話，心裡也是七上八下。雖然我已經算是考場老將，儘管數學算是我的拿手科目，可面對這突如其來的訊息，我還是有點忐忑。於是，我立即找到了班上的學霸駿哥，向他請教我還理解不透的幾個題目。

忽然，我的餘光瞥見了一個端正的身影。我著神一看，嘿，只見我後面的同學正雙手合十，放於胸前，雙眼微閉，嘴裡唸唸有詞，好虔誠的樣子！我不禁來了興趣，躡手躡腳走過去，輕輕地一拍他肩膀：“幹嘛呢？”他似乎不受打擾，輕輕地念了一句“阿門。”然後就睜開了眼，笑著對我說：“我剛才在向上帝祈禱，這次考試請上帝保佑我啊。”

我和一旁的駿哥一聽這話都大笑了起來。收拾好笑容後，我正色道：“你這個受‘神’毒害的青少年給我聽好了！你是21世紀的青少年，是祖國未來的接班人……”

正在我打算好好教育這被“神”毒害之深的傢伙時，在一旁大笑的駿哥忍不住插嘴道：“上帝認識你嗎？他會幫你？你要真想祈禱，我有一個最好的人選。”

“誰？”我和那同學異口同聲地問道。

他淡淡地說：“遠在天邊，近在眼前呀。你自己唄。”

“哼，你玩我們啦。”我們兩個抗議道。

這時，駿哥也收起了剛剛和我們嘻哈的表情，鄭重其事地說：“你們說，還有誰能比你自己更能幫到自己？只有強大自身，才是應對一切的最好辦法。”

駿哥的這一番話，讓我忽然間想起了曾在一本書上看到的一段話，大意是：一隻站在樹枝上的鳥，從來不會害怕樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是自己強有力的翅膀。是啊，鳥兒都懂得，只有自己強大，才什麼都不怕！其實不管世事如何變化，我們都向自己祈禱吧。只要讓自己強大起來，壓力再大不也能從容應對嗎？自己強大，不就是最大的底氣嗎？

現在，我知道，我要能讓自己飛得更高更遠更穩健，必須要健壯我那雙無力的翅膀了。我要立即行動，從上課到午休，從清晨到深夜。我堅信，向自己祈禱是最好的方式，自己強大是最大的底氣，我將無所畏懼！

中考勵志作文 篇2

我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。

那是在一次考試失敗之後，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌豔——班上的學習尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎麼這麼笨？”難道我真的笨嗎？我真的只能做弱者嗎？ 正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒黴，連石頭也跟我作對！”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發現在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的`淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落裡，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光裡盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝點大地，即使是一個

水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我，雖無名花的瑰麗芬芳，但卻應有自己的樂觀執著，無論怎樣，我想我應該肯定自己的價值，發現自己的優點，張開雙臂，學會為自己喝彩！ 打那以後，同學們發現我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學習生活。現在的我為自己的每一分努力，每一次堅持，每一點進步喝彩。我這才發現，原來為自己喝彩是如此之好！在一次考試中，我終於取得了優異的成績。豔神祕的湊過來，套問我成功的“祕訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”

為自己喝彩，給自己多一份執著，少一些失落；為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑；為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些痛苦。朋友，不要說你太平凡，不要說你不快樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們肯定自己，收集快樂吧。如果你熱愛自己的生活，請時刻為你自己喝彩。

中考勵志作文 篇3

六月祭，祭六月。

想要遺忘的最好的方法就是：不去從前的地方，不看從前的人，不想從前的事

似乎又到了去年那個同學錄紛飛的季節，即將畢業時，卻意外地收穫一份美好，可惜的是，最美好的剛剛來到，卻因分別又悄悄走掉了，馬上要畢業的時候，可能是我初中以來最快樂的記憶，幾個人在一起，天天都很開心：一起不帶卷子和練習冊，手忙腳亂地在老師眼皮底下四處借；下課我買了水，被搶走，然後三個人亂搶一氣還有頭髮，本來自己就嫌特別難看，倆笨蛋一起說我頭髮，實在承受不了這打擊了，中午自己把頭髮剪了，感覺還行,那時剪Bob好了，就是剪的不時候，都照完畢業照了，還挨老媽一頓臭罵，罵了一中午，下午上學都鬱悶到了極點了現在想起來，還會傻乎地自己偷笑，然後沉默，轉頭向窗外開得猖獗的花，傷感肆虐心裡每一個角落，心，很痛。越是溫暖的回憶，往往越能帶來最刻骨銘心的痛。其實初中前兩年的日子很平淡，怎麼過的已經忘了，初三的時候發生很多事，但都不怎麼好，馬上畢業的那段時間，才是最開心的時候

以前的日子就當它已經死去了吧，因為它不會再回來了。以前的日子裡所發生的每一件事，就當它們都像窗外的落花一樣殘敗了吧，因為它曾經的美好，因為它的一去不返。

世上沒有後悔藥，我卻總幹自己後悔的事，每次都下定決心，小心自己的言行，小心選擇，但每次都有犯錯的時候。悲哀，哀我的笨，哀我的傻，哀我的沒心沒肺。勸每一個人，不要在失去後才懂得珍惜 。這句話是我最喜歡說的，也是每次說都會心痛很長時間的，也是我鼓起很大勇氣才會說的一句經典。

從前的人，不會再回來了，即使回來了，也不會像以前那麼好了。少了信任，多了猜疑，少了關心，多了隔閡，少了心中最純的那份感動，多了外表冷漠如冰霜般的面具。有很多人都是這樣，分別之後，就很陌生了。我總是裝做冷漠，好象失去什麼都滿不在乎，但是一聽到必須早點睡之類不經意的話時，還是會在心中一陣刺痛，微笑著，抬頭，默默流淚。人是個很奇怪的生物，心裡想的總和做的不一樣，偽裝自己。原來的我不是這樣的，不知從何時開始，我也變得像刺蝟一樣，一身刺，但怎麼改變，也 騙不了自己，因為我知道，外表越堅強，內心越脆弱，為了保護自己，所以總是會傷害到別人。

我已經遭到報應了，每次有事情都不經過大腦思考就隨便處理了，為了面子，為了所謂的義氣，結果就是，失去了自己心中真正在乎的東西，和人。現在後悔也沒用了，只能對自己說一聲，都無所謂了，就當作再也不認識了吧，就假裝已經全部忘記了吧，但騙得了別人，騙不了自己的心。廢話說了太多了，這些話憋在心裡很久了，一到了六月，忽然全部的回憶都被勾起來了，包括原來強迫自己忘掉的。就這樣吧，以後遇到值得珍惜的，我一定會珍惜，過去的都過去吧。

想到了很多，寫了很多字，看完可能要幾分鐘，就當作默哀了，祭奠我已逝去的曾經的美好，祭奠我心中珍藏的回憶。

中考勵志作文 篇4

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我單獨坐在書桌前，聽憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。 這次期末測驗，我又是遠遠沒有到達料想的成果。我冤屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點播種都不，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，豈非我真不是學習的那塊料嗎？ 算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了檯燈。發明桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個明白，只見多少隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，似乎它們搬起來很吃力，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小貨色。我還要給它們設點“阻礙“。我將鉛筆放在它們眼前，只見它們要轉變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡細心察看，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾回都沒有勝利，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻使勁推，就這樣花了大概三非常鍾，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了從前。 我忽然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都絕不喪氣，咱們人類更應當敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的試驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有損失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發現了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻涓滴沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了馳名中外的《運氣》交響曲。

人活路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去鬥爭，去拼搏，就必定會有鮮花跟掌聲在等候著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次翻開課本，這時凌晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑釁，生涯因挫折更出色。 後記：我後來的成就如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我咀嚼了挫折，讀懂了它的內函，我感激挫折！ 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆逝世，群隼枵腹。或搏天穹，徒鴻蒙，求索於重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。餘聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與疼痛之際也，志不同則前程殊也。歸屬若何，唯志所謀。 然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流於大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽於石陰，遁於林窪，而久之腐，不名於世也；而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成幽谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎？此風之挫折也。擇趨避者，散於群巒之外，頃刻而無形，傾刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇於何，擇於挫折也。 而青史之上，舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭嚴刑而不餒，於大辱重挫之下斷然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令後代文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計於街亭，義不擇退，再回出師，終塑英雄之名而得千古感慨。

人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人傑；逢小挫抑或誇言苦楚而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀於絕壁，必有失手摺臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣於疾風驟雨者，其偷安者尋一穴而居，閉塞而昧昧畢生，傲破者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而後登坦途，沐清風。不為鬥米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，於是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，詩詞，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目赤忱永耀汗青！

中考勵志作文 篇5

雨天，獨倚在窗邊。一個老人推著一車煤以最快的速度劃過我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面，回憶立即盪漾開來﹍﹍

同樣是一個陰沉的下午，幾尺高的上方倒扣著灰濛濛的天幕，讓人感到近於窒息，這樣糟糕的天氣，令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走，想著心事。也許太過專注了，竟連後面煤車顛簸作響的聲音也未覺察。突然，“轟—————”的一陣巨響，我感到什麼人扶住了我的小腿。回頭一看，竟是個衣衫襤褸，灰頭土臉，滿身汙泥的老頭！我驚叫一聲，忙後退了幾步；他像個犯了錯的孩子，慌忙站了起來，雙手不住地搓揉著，彷彿要把手上的泥巴搓掉，我看了看那條新買的褲子，天！原本的鮮豔明亮被煤漬弄得面目全非，幾天來的不悅和壓抑一齊迸發出來：“你這老頭，走路也不看著點，我這條褲子貴得很，髒成這樣，你說怎麼辦！”他有些吃驚，甚是憤怒吧——卻又什麼也沒有說，只是呆呆地看著我，看他這樣，我反而更火了，說了一個我這輩子也無法原諒自已的字，“滾！”說罷“大義凜然”地揚長而去，留

下了一個不知所措的老者。

一路上回想著這件事，愈想愈覺得自已過分，我怎能如此傷人呢？他或許只是一個民工！他有妻兒老小，費盡力氣推這一車煤，只為賺點錢養家餬口，卻出了這樣的事，本來已很難過，我非但不安慰他，反而以如此刻毒的語言責備他，叫他如何好受？而他的忍辱負重，更像刺我良心的針，讓我無法自已，我真想回頭看看那老人是否已經重新上路，是否傷著，卻沒有這種勇氣。

到了家門口，我終於鼓起勇氣回望，卻發現他一直就在離我不遠處跟隨著我！那個凝望著我的眼神令我終生難忘，是指責嗎？是憤怒嗎？是祈求嗎？我不能回答，也不敢回答，更無法回答。我急忙扭轉頭，一溜煙逃進了自已的家。我極力不去回想自已，而剛發生過的事情卻只管湧入腦海，如果我當時原諒了他呢？如果我幫助他撿起那散落的煤塊呢？如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢？如果……那世界不就將少一次紛爭，多一份美好？那該多好啊！然而，我卻沒有這樣做，反而去製造干戈。我扮演一個多麼可恥的角色！

下起雨了，我衝到院中，讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧！煤是黑的，那麼，我的心呢？ 人們總習慣以“那該多好啊！”為自已開脫，我似乎亦是如此，但我已決心盡已所能為世界多營造一份和諧與快樂，為這似乎陰沉到沒有感情的天幕多架起一道彩虹！

如果人人都能為他人多著想，那該多好啊！

中考勵志作文 篇6

隨著哨子的一聲吹響，幾十個人以起點向前奔去，迅速地霸佔到了最裡圈的好位置，我暗暗自喜，大步地邁著步伐，有節奏的擺動著手臂，心裡默唸著：這次，我一定要過！

然而，原本的自信一下子因體力不支而消失，一圈過後，我就疲倦地想要賴在地上，腿變得越來越沉重，呼吸也變得越來越艱難了。我最終慢下來步伐，放棄了最後的衝刺，果不其然，我得了個不及格。

原來一直宅在家的我，突然萌發了一個想法：“週末去跑步吧！”當我懶洋洋地趴在桌子上向同桌炫耀我的偉大計劃時，卻很快被同桌瞥了一眼，硬生生回了句：“得了吧，你每次都這樣說，有哪次真去做的？”的確，這同樣的話我不知說了多少次了，每當太陽升起時，我都依舊在床上虛度美好的早晨時光。這一次也是一樣，我很快就淡忘了那個計劃。

看著黑板上倒計時的數字一天天變小，體育中考也迫在眉睫，而我八百米的測試成績離滿分卻還有一大段差距，我不禁心生恐懼，難道我就真的得不到滿分了嗎？那種不甘心一下子油然而生，不管怎麼樣，我不能就這麼放棄了。

於是後來的每一天裡，我堅持在晚自習下課後去操場衝刺幾圈。在燦爛的星空下，我乘著風奔跑，我第一次感覺到了拼搏的快樂，體驗到了一種不顧一切、捨我其誰的刺激，我似乎能感覺到有一股力量在驅使著我向前衝。

當大家都以為我會像以前只是三分鐘熱度時，我出乎意料的堅持下來了。當太陽還未將它的第一縷光芒照耀整個大地時，我已經飛奔在路上了。我並不覺得風吹雨淋下，我有多艱難，烈日炎炎下，我有多疲憊，只是因為堅定了某種信念後，我願努力，即便揮灑汗水，也要勇往直前，不經歷風雨是得不到的。

我終於如願以償，取得了八百米測試的滿分，我也終於明白，沒有追求和付出，哪來迎得那片豔陽天，踏上了新的征程，我會努力去追尋我想要的東西。

中考勵志作文 篇7

執著，是邁向成功的鋪路石，是攀登高峰的墊腳石，是人生路上不可或缺的夥伴。

執著是不到最後決不放棄，只要有1%的機會就做出100%的努力，全力以赴的爭取勝利。這種執著往往會創造出驚人的力量，產生意想不到的結果。許多體育比賽莫不如此。今年九運會乒乓球男雙決賽中，劉國正與馬林在落後兩局的嚴峻形勢下仍然穩紮穩打，執著的追求著冠軍。最後，奇蹟出現了，他們連扳三局，反敗為勝，將對手斬於馬下，將金燦燦的獎牌收入囊中。勝利的光環永遠屬於那些執著的披星戴月、永不言敗的趕路人。

執著，就是精誠所致，金石為開。愚公不怕移山之難，發動子子孫孫都來移山，結果感動了天敵，命令二神搬走了大山。一滴水的力量是微弱的，但這微弱的力量一點一滴的凝聚起來，執著的、堅持不懈的向著一個目標滴去，竟然穿透了堅硬的石頭！八年抗戰的道路是漫長的，而敵人又很強大但中華民族正是靠著堅韌不拔的執著精神一步一步地走來，經過了戰略防禦、戰略相持階段，最後大舉反攻，逐步地將日本鬼子趕出中國。“紅軍不怕長征難，萬水千山只等閒”，也正是帶著對新中國的執著追求，紅軍在敵人的圍追堵截以及惡劣的自然環境下，征服了千山萬水，創造了人類歷史上的奇蹟。中國足球隊在征戰世界盃的漫漫長路中，經歷了44年的漫長等待，經歷了多少次與世界盃擦肩而過之後，可謂歷盡苦難，痴心不改。依然執著的追尋著世界盃之夢。終於，苦天不負有心人，在中國隊第七次向世界盃發起進攻時，賽程尚未結束，中國隊就已歷史性的進入了世界盃的大門。

任何體育比賽以及人生的競技都必須依靠執著。開始領先者未必就是勝利者，披冠折桂者正是笑到最後的。

與執著結伴同行，你將無悔這一生，無論成功與否。

中考勵志作文 篇8

寫作成長勵志類作文，應注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節裡，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進取、樂觀向上的態度。在字裡行間，要表現出對真、善、美的追求與嚮往，對假、惡、醜的批判與鞭撻。二要再現成長路上的曲折經歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節上下工夫，內容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當你因為成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足於講清成長故事，而應深入發掘，學會從小事出發，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。

誤區1 一味埋怨他人。因為成長路上充滿著曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的地方，字裡行間充滿著對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫自己迷戀網路的故事，一味地敘說網路帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網的態度，這是不可以的。我們應該學會通過曲折的故事，正確表達自己對上網的看法。

誤區2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導致內容大同小異。