【熱】五年級學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級學生作文，希望對大家有所幫助。
五年級學生作文1
上個星期，我們全校六年級學生進行了為期4天的軍訓活動。
星期二早上，同學們都早早的來到學校集合，在出發前大家都在談論想象中的軍訓生活。九點鐘我們上了大巴，向位於城東七橋甕的社會實踐基地出發。到達目的地以後，同學們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服，穿上迷彩服後我感覺自己就像變成了一個小軍人。我們的教官姓楊，大家叫他楊教官。在後面幾天的練習中，我們訓練了站軍姿、正步走、齊步走、轉體、跨立等。
軍訓第四天，我們進行了彙報表演。首先彙報的是轉體的分解動作。教官發出口令“向右——轉”，大家在同一時間整齊的向右轉，沒有一個人有多餘動作，“2”——教官喊口令，大家左腳用力往地上一跺。“連貫動作，向左——轉。”，同學們喊道——“1、2”並同時整齊的向左轉。下一個彙報專案是正步走，各個連排成了一個方陣，從一連開始一個一個方陣進行正步走。到我們三連了，教官喊道：“報腹準備！正步——走！”我們邊走邊喊：“團結協作，奮發向上。刻苦學習，磨練成才。1、2、3、4！”
下一個彙報專案最有趣了，就是“拉歌”。一連二連組成了一營，三至五連組成了二營。我們盤膝坐下來進行拉歌比賽。一營的教官說：“二營的，來一個！”，“來一個，二營的！”，“東風吹”，我們接：“戰鼓擂”，“二營拉歌，怕過誰！”一營的教官又叫：“時間寶貴，要來乾脆！”“不來——撤退、撤退、撤退！轟！”一營幸災樂禍地看著我們，我們又喊道：“一營臉皮厚！神舟十號穿不透，穿不透啊穿不透!”
這四天，我們學到了軍人的素質，體驗了軍人的生活。我們要將在這裡學到的良好素質帶到以後的生活中。
五年級學生作文2
π=3.1415926……不知祖沖之知不知道這個數字可以囊括一個人的童年呢？
——題記
我的童年是由圓組成的，確切的說，它就是一個圓。正是這些圓，圓了我的童年。
圓圓的鐵環——它幾乎記錄了我的整個學前記憶。較上幾個有相同愛好的夥伴在家鄉那寬寬的窄巷子裡，伴著呼啦啦的鐵環聲，撒開腳丫子。踩在了路邊的青苔上也不停下，被凹凸的地面絆了一跤還是不吭聲，生怕落在別人身後。分出勝負後，巷子裡的老人大都樂呵呵地給我們到幾杯茶然後聽他說個天南地北。那茶香我現在還能聞到。
圓，圓圓的玻璃珠——這個小小的透明而美麗的東西，是我兒時的最愛。由於這種珠子種類很多，又很漂亮，如果有誰能擁有幾顆十分“珍貴”的珠子，即會引來夥伴們羨慕的目光。而來源一就是買，二來就和人家比賽彈珠，比準確性。所以一放學，操場上總有那麼一堆蹲著和別人比賽的同學，聽著那些“贏家”口袋裡“光廊咣啷”響，又看了看輸了的愁眉苦臉，我總是忍不住從飯錢裡省下點“珠子錢”，加入他們當中，樂此不疲。
圓，圓圓的放大鏡——這個神奇的東西曾今佔據過我幼小心靈中那片最神祕的空間。我一直覺得發明它的人很偉大，所以也就覺得這東西很珍貴，絕不讓別人碰，每次用過後都要擦個幾遍。夏季裡陽光正旺時，我會興奮的跑到樓下去捉幾個小蟲子，用紙包好用放大鏡通過陽光把它點燃。有時一照就是半個小時，已是滿頭大汗了，忽然看到紙冒煙了也會高興得跳起來，然後把燒死的蟲拿去到處炫耀。
圓，圓圓的卡片，圓圓的網兜，圓圓的紙風車……圓圓的童年。
人在，圓也在，怎麼童年不在了呢？
五年級學生作文3
大千世界，不是一個人的舞臺，總有林林總總的對手出現在我們面前，正確對待對手，對手便可以成為我們前進之路的導航。
在班上，有這樣一位同學，他相貌平平，可是，每次考完試，他總是比我多一兩分，一直穩穩地佔據著第一的位置，好像就是他們家的一樣。每當發下試卷時，一看到他的分數，我都無比沮喪，只能仰天長嘆：“既生瑜，何生亮？”
春去秋來，我們都長高了。某日一條新聞讓我受到了啟發：華為手機戰勝了比他強大幾十倍的蘋果，成功地進入歐美市場。它能戰勝蘋果，我為什麼就不能戰勝他呢？我暗暗下決心：以他為目標，跟他一決高低！
於是，我就去觀察這位同學。清晨，同學們還在熱被窩裡掙扎著，我居然聽到他已經在門外讀英語的聲音；課間，同學們都在開心追打著，他卻在教室裡寫著、算著；晚上，同學們已進入夢鄉，仍聽到他在隔壁床翻書的聲音。難道他不累嗎？看來要戰勝他還非要下一番苦功不可。
那以後，我上課更加認真聽講，筆記做得密密麻麻，課後抓緊時間複習。有時候還會放一些小字條進口袋裡，隨時背誦定律、公式、單詞……洗澡時也會大聲背誦古詩。身邊的人都覺得不可思議，對此我都報之一笑。
終於迎來了又一次考試，我胸有成竹地走進了考場，拿到試卷，我便埋頭苦幹起來，整個考試過程如有神助一般，題目在我的筆下如此簡單。我瞄了他一眼，他也做得差不多了。
成績出來了，當我知道分數時，是既緊張又激動，耶，打了一個平手！我們倆相視一笑，從此成為了好朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起更上一層樓！
棋逢對手，以此為樂，更高興的是可以超越對手，成就自我！
五年級學生作文4
“擦擦擦……”我與母親齊心協力地工作著，為了迎接新年的到來——除塵。媽媽認真地擦洗著玻璃窗，我賣力地拖地，直到沒有一絲灰塵，直到沒有一點汙垢……
我看著窗明几淨的家，總覺得好像少了些什麼。我望了望樓下，見一對夫妻正拿著紅燈籠向樓道大門走來，我一拍腦門，對媽媽說：“媽媽，我們也去採購些新年裝飾物吧，順便連年貨也買了！”媽媽二話不說，我們就出門了。走到三樓，便看見樓道保潔阿姨在賣力地擦玻璃窗，我關照地說了一句：“阿姨，小心地滑哦！”保潔阿姨回過頭來對我笑著說：“過年嘍，新年快樂哦！”然後繼續埋頭幹活。走到二樓，我便聞到了魚乾臘肉的味道，抬頭看，“哇！”一串串的魚乾臘肉掛滿了滿滿一陽臺，原來是二樓的一對老夫妻在晒“年貨”呢！為了迎接新年，小區裡的變化可大了：到處掛著紅燈籠，紅紅火火的，每幢樓道門口都貼著對聯，大門前的樹上還掛著彩燈哩。走出小區，門口的保安一邊敬禮一邊向我們祝福：“新年快樂！”我也彬彬有禮地回禮：“新年快樂！”走在大街上，許多店都關門歇業，店主回老家了，但本地人開的店仍然“顧客爆滿”，店主們把門面裝飾得喜氣洋洋的，這讓大街不再空空蕩蕩，冷冷清清的了。來到超市，門口大大的紅紅綠綠的四個大字“新年快樂”十分醒目，超市裡滿是迎接新年的物品：到處是新年裝飾品，到處是商家特別改裝的年貨，到處是年味兒……我的眼睛目不暇接，盼望著新年的到來……
我深深地感受著新年的氣息，深深地感受著過年的喜悅……最後，我向大家道一聲：“新年快樂，闔家團圓！”20xx，我們來了！
五年級學生作文5
我的母親是一位既孝順、善良又很節儉的人，雖然她的相貌很普通，但是她的心靈很美麗。
母親孝順，“百善孝為先”這句話就可以用到她身上。每次回姥姥家，她都要幫著姥姥擦灰、洗衣服，給姥爺洗腳、剪指甲。她不光孝順我的姥姥、姥爺，還很孝順我從四川來的爺爺、奶奶。爺爺奶奶病了，爸爸因為工作太忙顧不過來，都是母親帶著他們去看病；爺爺奶奶不適應北方生活，經常想念老家，母親就陪他們說話聊天，有時還講些笑話，逗得他們開懷大笑。
母親善良，每當看到有困難的人，她都會伸出那雙粗糙的手去幫助他們。每次見到街上年紀大的乞丐和殘疾人，她都要蹲下身去把錢輕輕地放進他們的錢罐裡。去年姥姥生病住院時，醫院駐地對面有一家貧困的人，母親就給他們送去米麵油和半新舊衣服、鞋子。姥姥出院後，母親經常送去東西接濟他們，還讓我帶上學習用具送給那家的小妹妹，讓我和她交朋友，幫她溫習功課，使我在小妹妹身上學會了堅強和質樸。
母親節儉，當她看到我浪費水和紙的時候，總要教育我學會節約。她常說：“東西不能浪費，要為子孫後代積福。”家裡的.東西，有的都不能用了還捨不得扔掉，每次在外面吃飯，她總是挑那些既便宜又實惠的點，剩飯剩菜都要打包。我和同學攀比穿著打扮，她總要教育我說：“衣貴潔不在華，只要洗乾淨就行了，心靈美比外表美更重要。”
人們都說，“父母是孩子最好的老師”，雖然我的母親很普通，但我為她的孝順、善良和節儉感到驕傲和自豪。在她身上，還有很多令我難忘、令我感動，啟發我、教育我的優良品質，從她那裡，我學會了感恩、感謝和愛，懂得了做人做事的道理。
我愛我的母親。
五年級學生作文6
”朝霞不出門晚霞行千里“意思是說早上有霞要下雨，晚上有霞會晴天。這天，我上完補習班回來的時候，看見了美麗的晚霞。
晚霞的顏色非常多，一會兒變成紫色，一會兒變成百合色，一會兒變成梨黃色，好想你眨一下眼睛，就變一種顏色。還有一些又無法用語言無法表達的顏色，就像魔術師。
晚霞，像紅色的紗布籠罩著天空，晚霞像一枝畫壁塗抹出一幅幅色彩斑斕的美好圖卷。
晚霞的形狀變化極多，一會兒天空出現了五六匹馬，浩浩蕩蕩的飛奔而來。也不知什麼時候從後面出現了一隻”大老虎“，嗷嗷的叫著，好像再說我是森林之王。
晚霞，你很美，抬頭望一望天空，美就在身邊。
”朝霞不出門晚霞行千里“意思是說早上有霞要下雨，晚上有霞會晴天。這天，我上完補習班回來的時候，看見了美麗的晚霞。
晚霞的顏色非常多，一會兒變成紫色，一會兒變成百合色，一會兒變成梨黃色，好想你眨一下眼睛，就變一種顏色。還有一些又無法用語言無法表達的顏色，就像魔術師。
晚霞，像紅色的紗布籠罩著天空，晚霞像一枝畫壁塗抹出一幅幅色彩斑斕的美好圖卷。
晚霞的形狀變化極多，一會兒天空出現了五六匹馬，浩浩蕩蕩的飛奔而來。也不知什麼時候從後面出現了一隻”大老虎“，嗷嗷的叫著，好像再說我是森林之王。
晚霞，你很美，抬頭望一望天空，美就在身邊。
五年級學生作文7
天，漸漸暗了下來，我也進入了夢鄉。
一天，在上學的路上，我被一種不可抗拒的魔力吸進了一艘飛船。在空中，我聽見一個聲音，說：“你好，我是R星球的使者，我叫DR，我帶你去我們星球觀光。”“啊，原來是外星人！”我興奮地喊道：“我看到外星人了，真是太棒了！”
一路上，我往窗外看，上百架宇宙飛船在這裡來回穿梭。“哇！這裡的飛船就是比我們的飛船發達。”我不由自主地說道。
不知不覺中我們已經到了DR星球。我隨著DR走出了飛船。這裡的城市和我們地球就是不一樣，離地面50米的高空居然會有“空中花園”！眨眼間，我跟DR到了賓館，眼前的賓館一個人也沒有，全都是由機器人來工作，就連桌子，床也都是電動的……
我覺得最奇怪的就是我睡覺的“漂浮床”了，睡覺時繫上安全帶，按下按鈕，床就會自動懸到半空中來回擺動，就像睡在搖籃裡一樣舒服極了！
第二天，我跟隨DR來到他家，路上我們遇見這個星球上的人，DR和那個人談了起來。我突然發現，他們說話時都不張嘴，我一問，才知道，原來R星球上的人說話都用肺說話，真奇怪。我們來到DR家，“啊！真華麗。”佔地300萬平方米的三層別墅矗立在鳥語花香的大花園中……
“起床了，懶豬。”
原來是一場夢。
經過這場夢後，我更加喜歡科學了。祝願中國的未來，像我夢裡的星球一樣發達。
五年級學生作文8
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時，幾乎都有我的身影呈現。
以前的我，是個聽到老師問誰來回答這道問題時，我就身子縮成一團，生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼裡真是看得一清二楚。有時，您看著我的眼光像是會時，於是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現在大膽回答問題的我。這麼大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會有我今天的這麼大的進步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發言，現在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強啊。
以前，我生怕老師挑住我，現在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。儘管老師有事沒有挑住我，但是，我彷彿在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發言的同學有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語文這節課，所以上課經常做小動作，老師講的什麼東西我基本上都是左耳朵進右耳多出，剛聽完就忘。現在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以後我能更有勇氣，經常舉手發言來鍛鍊自己。
勇氣，人要是沒有勇氣裡每一個人都是那麼遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴活的沒有任何價值和任何意義。
五年級學生作文9
還記得我剛轉來這個班，一見到大家，首先是傷心。因為，我還懷念以前的同學們。畢竟，我們再一起兩年了。其次是親切，我看著一張張陌生的臉，心裡格外緊張。完了，劉老師還讓我自我介紹。面對陌生的面孔，我怎麼說的出來？可畢竟，我們馬上要成為同學了。我開始自我介紹：“大家好，我叫劉思鈺。愛好是唱歌，特長是拉小提琴。”劉老師馬上補充：“還是個小演奏家呢！”我本以為，就這樣，自我介紹結束了。可劉老師又把我叫了上去，我只能靦腆的說：“謝謝大家。”開學第一天，我只想要學習好。並沒有想要交到朋友。誰知，我交到的第一個朋友竟是牟維甫，牟維甫出於好心，告訴我要提高警惕，小心王佰順。我接受了。其實，王佰順沒有牟維甫說的那麼嚇人。他只是想和大家交朋友。慢慢地，我又被劉老師分到了李銘皞旁邊，遊資，我結識了一個上課文靜，課下瘋狂的男生。通過牟維甫我有結識了王掄之，一個對待朋友那真心對待的女孩。她那絲真情感動了我。我有結識了公交好友，張曉瑩，大方的女孩。李蕾，一個露著虎牙的女孩。
這個班讓我感動過，傷心過。我在這個班有了生死之交。在這個班拿出了真心。現在這一張張熟悉的臉將永運印在我心裡。我很幸運，分到了五班。他們天真的樣子，很可愛。我真的很幸運，交到了這麼多好朋友，我很開心！
這個班集體，有你，有我，有他。幸運~~
五年級學生作文10
“情”分為很多種，有：親情、愛情、師生情。。。。。。在這些情中，我要講一下師生情。
這一次我要講一下已離開學校的數學老師——————劉欣秀老師。
劉欣秀老師教我們數學從三年級一直教到了五年級，整整三個年頭啊！可如今，她已轉到石鼓區一個偏僻的學校去教書了。
劉老師的脾氣很好，她為人和善，令人敬愛。劉老師一般都不很嚴厲，有時我們太調皮太過分也會受到一點點處罰。在數學課上，劉老師常受我們班“五大天王”的氣，我、劉科文、劉燦、楊語涵、蔣康。而劉老師則有時候輕則打幾下手板，重則蹲馬步式或“舉手投降。”
記得有一次，我又在課堂上搗亂，劉老師不小心用書角劃到了我的眼睛，原本沒有多嚴重，可是不小心把睫毛卷了進去，又痛又癢，劉老師很著急地把我帶到醫務室，聽到醫生說沒事的時候她才舒了一口氣。後來我的眼睛一直沒好，她又用一直用熱水幫我敷眼睛，一直敷了快半節課，才讓我回到教室上課，後來還不放心，打電話跟媽媽解釋半天。劉老師真是關心我啊！
現在，我一想起劉老師劉暖心，就動情。劉老師雖然已經到別的學校教書了，但我還是一想到她就很懷念她教我們數學的時光，畢竟她帶了我們那麼多年，那份情依舊在啊！
如今，我們的數學老師也姓劉，我們也她也很熟悉，但我覺得仍沒有以前的劉老師情深。
五年級學生作文11
我的爸爸在天台上養了許多鴿子,他非常喜歡這些有靈性的小生命，每天都會抽時間去看看。我也常常上樓，跑到爸爸面前問這問那。
我家的鴿子籠很大，爸爸將它們分成了幾個部分,每部分都有十幾二十只鴿子。這些信鴿都戴著腳環，腳環就是信鴿的“身份證”，上面的編號是它們的“身份證號碼”。 信鴿們的羽毛顏色各種各樣：有黑色的、灰色的、紅色的、還有花的。我最喜歡那隻純白色的鴿子，它讓我感到純潔、平和與善良。公鴿子個頭較大，羽毛比母鴿子鮮豔，喜歡打鬧，經常在母鴿面前表現自己。而母鴿則比較溫柔、優雅。我時常看見公鴿走在母鴿後面，不停地點頭討好，像是在求母鴿似的。鴿子的眼睛圓溜溜的，如同一顆大紅豆，很有神采。爸爸說，那些內行人能從鴿子的眼神中就能判斷出鴿子品種是否優良。但這學問太大，爸爸給我講了很多遍，我還是不懂。 鴿子配對後會生下一對蛋，從那時候開始，老鴿就再也不會離開它的窩，公母會輪流守護著，直到孵出小鴿子。
一次，我有點好奇，想去摸摸鴿子蛋，我小心地伸過手去，只見平時膽小的母鴿子，緊張得收緊了羽毛，眼睛直盯著我，它稍微騰起個身子，將翅膀微微張開。我有點心虛，但也有點不以為然：不就是隻鳥嘛，難道還把我吃了不成？我仍將手伸到它肚子底下，它狠狠地用翅膀拍打，還把我的手背啄著不放，嘴裡發出呼呼的吼叫聲，像要和我拼了似的。我被它的勇敢嚇傻了，趕緊收回了手，再也不敢去惹它了。
五年級學生作文12
未來將會成為一個什麼樣子的世界呢?
未來，將會成為一個智慧化的新時代。在早上，床到了你昨天設定的時間就會開始震動，把你從床上驚醒。衣櫃還會自動為你選擇合適的衣服。在床開始震動時，廚房裡的機器人廚師，就開始為你做好吃營養的美餐。地上活動的地磚把食物和水盆運來，讓你洗臉，然後吃飯，吃好後活動地磚把東西運趕走，在你要去上班之前，開啟客廳中的防盜機器人後，在去上班。
去上班時，要開不動力發電汽車，這樣可以更加環保。在工作期間，你可以放鬆放鬆，比如你可以玩一玩那時的動腦遊戲。
到中午午餐時間，可以用手機發出指令讓機器人來送飯。
工作到了晚上，回家很累，吃了營養餐後，連洗個澡，然後讓機器人把有趣的報紙和事故念一念。
在用高科技投影器在牆上放一些有趣的電影或動畫片，這樣就不感到累了。
最後睡覺之前把所覺得不好的地方想一想，如果有沒完成的，就叫在床邊的萬能能機器人去做。
你睡覺時，民工機器人在你家開始打掃，把垃圾送到專業地區進行處理。為了滿裡世博會進行成功，人人都努力保護環境，那時空氣質量都是最好，人與自然和諧，珍惜動物都多了。
到了早上，屋內一片整齊，所有的機器人都各自完成自己應完成了工作，讓社會和諧，不用在怕環境不好了，空氣不清新了。
到了那時，我們可以在世博會上展出很多很多高科技產品，如可坐兩人的水動力發電車高科技機器人。那時中國將會成為全世界的交點，手機崗可以和在火星上的人交流。
五年級學生作文13
我曾經讀過兩個關於誠信的故事，很有教育意義。
一個是《曾子殺豬》，話說曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來殺豬給你吃！”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來時，曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道：“哄孩子的話，你怎麼當真？”曾子嚴肅地說：“做人要言而有信，說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢？叫他長大後怎麼在社會上立足呢？”曾妻聽後啞口無言，只好同意。
另一個是《狼來了》，講的是有個放羊娃，為解無聊，拿農夫們尋開心，大喊：“狼來了！”農夫們立即衝上山幫他。可他卻笑著說：“哈哈！你們上當了！”農夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農夫們又衝上山來幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！”大夥兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，都不理睬他，結果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應受人尊敬；放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應了孔子那句名言：“人而無信，不知其可也！”
所以說，誠信無價，它比黃金更寶貴。作為小學生，我們一定要牢記“誠信是立身之本”，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的光芒。
五年級學生作文14
我是一個富二代，因彈琴得到的掌聲數不勝數，可誰敢說每次我得到掌聲都是開心的呢？我每次都的掌聲的心情或許永遠都不一樣！
小時候，我年未滿4歲，由於父母是鋼琴家，所以，我早早就開始練起了琴。
5歲那年，到了我的生日，親戚好友都來參加我的生日。我一時興起，在所以親戚好友面前彈起了第一首有觀眾的琴。一首終了。許多人都“啪啪啪啪”地拍起了掌聲。許多大人都不住地誇讚我。我明顯的感到自己並不熟練的琴聲。但是他們還是鼓勵我。我感到前所未有的興奮，快樂。
7歲那年，一個可愛的小叔叔來到我家，聽我彈琴。我竭盡全力地彈完。發現他其實一直在看著我，並沒有在傾聽我彈的琴。他還一直在用一貪婪的表情看著我，還對我說：“彈得真好，小妹妹長大後一定會成為一個世界著名的鋼琴家，嗯，所以呢！紅包一定少不了，到時候可別忘了有我這個叔叔一份！”說著，遞給我一顆糖，又“啪啪啪”響起了掌聲。當時，我只覺得這位叔叔的掌聲虛偽，只不過是會花言巧語罷了。
12歲那年，我登上了舞臺。只記得底下的觀眾黑壓壓的，數也數不清。我開始表演了。底下的觀眾真熱情，從頭到尾全都是雷鳴般的掌聲。彈完後的掌聲更是驚天動地。而我在臺上只感動無窮無盡的壓力。
在家練習的時候，觀眾只有爸爸媽媽。彈完後他們也會響起屬於他們的掌聲。有時聲音大，有時聲音小，我都不在意。因為，這些掌聲響起來都會讓我感到溫暖。
現在，我已經成了鋼琴家。雖然說，不像爸爸媽媽那樣人人皆知。但是，每次演出都能收到或多或少的掌聲。每次，得到掌聲的心情也不一樣，就像每一個人的心一樣。
五年級學生作文15
星期六早上七點，大家期待已久的金梅嶺研學之旅終於成行了。
一路上，我們有說有笑，經過兩個多小時的汽車顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區。
第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍，分好隊後就開始了激烈的混戰。
對方派出了高個子張涵衝鋒，只見他對著我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆後面。我剛想站起來反擊，就捱了一槍。等張涵退回掩體，我們才開始了“大反攻”，由我來衝鋒(因為我是個小胖墩兒，體積比他們大)，幾個同學緊跟在後。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。
吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規則：一個人駕駛，一個人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂的'錘子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上，然後不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因為我倆都是大胖子，動轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有捱打的份兒，沒有還手的機會，被打得我們苦不堪言。
不過，最刺激的要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時減速……”剛開始他還一言不發，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點他就以最快的速度“逃”出車子，捂著心臟不停地說“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”
快樂的時光總是很短暫的，一轉眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡著了，車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績溪。
