五年級變形記作文集合6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級變形記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級變形記作文 篇1

一連下了好幾天雨了，小豬在家裡侍得很無聊，這天，天終於晴了，小豬忙跑出了家門，他一直跑到草地上。

這時，他看見草地上有隻小白兔在吃青草，他盯著小白兔心想，做小白兔一定很好玩。於是，小豬跑回去做了一對大耳朵系在自己的耳朵上，又跑出去了。路上，小豬遇到了小松鼠，小豬打招呼：“喂，我是一隻可愛的小白兔”。

“你不是小白兔，你是繫著小白兔耳朵的小豬”，小松鼠笑著說。正說著，一陣風吹來，把小豬的大耳朵吹跑了，小豬氣呼呼地走了。沒走多遠，小豬想出了一個好主意，他回去做了一個大尾巴安在自己尾巴上，又拿著四個吸盤一路小跑著炫耀去了。

他腳登吸盤爬到一顆大樹上，正好看見一隻小猴子在樹上玩。“嗨！”小豬跟小猴打招呼，“我是一隻了不起的小松鼠，你看，我有一條長長的大尾巴。”“你不是小松鼠！”小猴笑著說，“你是一隻安著小松鼠尾巴的小豬，你還能爬得更高嗎？”小豬心想，有什麼了不起，就接著往上爬，剛爬兩下，就被樹枝把尾巴刮下了。

小豬很生氣，但馬上他又有了好主意！小豬在自己的尾巴上綁了一根長長的塑料管，又拿了一根長繩子系在兩顆樹上，他要象小猴一樣，從一顆樹到另一顆樹上。小豬抓著繩子正準備走，低頭看見了小老鼠。“嗨！”小豬跟小老鼠打招呼，“我是一隻了不起的小猴，我能從一顆樹到另一顆樹上。”你不是小猴，小老鼠大笑著說，“你是一隻尾巴上裝了塑料管的小豬。”

小豬正要爭辯，突然手一滑，重重地摔到了樹下的泥潭裡。

小豬在泥潭裡爭扎著，滾動著，身上越來越髒，身上越髒，他心裡就越快樂。“太棒了！”，小豬大叫著，“原來當小豬是最開心的事情了。”

五年級變形記作文 篇2

我是一棵高大的樹，我長在大山地裡，假如有一天發生了泥石流，我會為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護人們和平、安詳的生活。我會拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去幹。

我是一棵樹，我生長在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會傷害人的洪水，我也不會為了我們的交情，而放任水去傷害人類。而是為了守護人類，而與之一決高下。我喜歡看著人們在沙灘上嬉戲打鬧，看著他們在水裡游來游去，我會在旁邊默默地祝福他們。

我是一棵樹，我生長在森林裡，看著可愛的小動物是怎麼為冬天儲存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動物吃掉素食類的動物時，我也怒斥這個所謂的叢林法則。

我是一棵樹，我生長在在小區的院子裡，看著這裡的老人在這兒閒聊著最近的趣事，我會仔細聆聽，看著他們聊著以前他們的生活和現在的生活，我會感嘆道：“中國現在正在努力發展。”

我是一棵樹，我生長在校園裡，聽著學生們的朗讀聲，我看到了未來，我知道他們就是中國的希望。看著他們一天一天接近未來，我為他們，為我腳下這片土地而高興。

我是一棵樹，我用我獨特的視角觀察這個世界，我用我的真誠祝福這個世界。

五年級變形記作文 篇3

每一個讀書人，都會有一個裝學習用品的筆袋，裡面或多或少都會有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見吧！

我的筆袋下至一個學期，上至兩個學期多一些就得換下，重新整理的次數年年上增。這道不是因為我喜新厭舊，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個。

記得有一次，我又進了一大批的水筆，來充實我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍筆，三四支黑筆還有兩支活動鉛筆。或許有人會問，你帶這麼多筆幹嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認為自己需要帶備用筆，萬一這支沒墨了怎麼辦呀！這次，儘管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往裡面塞筆，總算塞進去了。此時，筆袋中已經有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會異口同聲地說：“救命啊！擠死了！”

終於有一天，筆袋在我上課時，“啪，啪”幾聲，然後成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來。我趕緊換了一個大筆袋。不過，雖然說筆袋大了，不會再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時，都得把32支筆全部倒出來，一支支尋找，會浪費大部分的時間。有一次聽寫，人家都開始聽了，我還在筆袋裡找活動鉛筆，等我找到了，人家都已經聽好一大半了，我真是欲哭無淚啊！這時，我才體驗到了筆多的苦啊！

我一定要把筆袋裡的筆減減減，筆多的下場真慘呀！

五年級變形記作文 篇4

當我還是個孩童時，我是那樣的頑皮，整天沉迷於電視和手機的世界無法自拔。我是怎樣從這個泥沼中跳出來成為讀書迷的呢？當我開啟記憶的大門，往事一幕幕浮現在眼前。

曾幾何時，我迷失在遊戲和電視的虛幻世界中。我沒日沒夜地玩遊戲，玩得頭暈眼花、手指痠疼。每天上課時，我的腦袋裡上演著遊戲畫面。放學一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視螢幕，心也跟著跳動，嘴巴張成“o”型，臉上表情呆滯，彷彿魂魄都被電視捉走了。電視與遊戲成了我最好的朋友，我已不關心學習，視力慢慢下降。這時媽媽意識到問題的`嚴重性，她馬上採取行動。她沒收了我的手機，拆掉了電視，斷開了網路。

沒有了動畫片，沒有了遊戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺生活是那樣乏味無趣。有時實在太無聊了，我就隨手拿起一本名著，可是我怎麼也看不進去，空洞的眼睛望著書，書上的文字像蟲子一樣一次次細細碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著，就送我了一套《三國演義》連環畫，並說：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車書，你看不進去大部頭的書，就先看看連環畫吧。”

一套《三國演義》連環畫成了我的啟蒙小書，它像磁石一樣吸引著我。時間一長，我不僅僅只看一套連環畫，還把範圍擴張起來。《水滸傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過的連環畫堆成了小山。電視和遊戲搖起了白旗，書中的大將軍打敗了電視中的怪物。

天長日久，連環畫已經無法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發起“攻擊”。我看了《十五個少年漂流記》、《動物農場》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節深深地吸引著我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動人的故事，也像魚兒一樣暢遊在書的海洋。這時，就算你把搖滾樂隊請來，也休想把我這條書蟲從書裡拽出來。

現在的我，常與書作伴。我的小屋塞滿了書，床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢，學海高揚帆。我已經告別了昨日的貪玩，掙脫了遊戲的禁錮，張開追尋夢想的翅膀！讀書使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅定，讓我的未來更加光明。

五年級變形記作文 篇5

在數字王國裡，有一個永遠被人看不起，被人排斥的零。零的心裡非常不甘心，於是他決定去人間闖蕩闖蕩。

他初到人間，看見一個乞丐，那個乞丐全身都穿著很破舊的衣服，頭髮非常亂裡面還夾雜著很髒的東西。零看著他覺得可憐就變成一個燒餅，那個乞丐吃完了燒餅，在零的勸說下決定，決定去撿一些破爛當一個自食其力的人。

零的心裡美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說的那麼沒用啊！

零走到了高速公路上，他看見了一輛爆胎的車，如果一直開不走，要是發生了車禍，不但車裡面的人活不下去，還會波及到其他的人，想到這裡零冒了一身冷汗，於是馬上走了上去，變成了輪胎讓車開走了。

零的心裡又多了一份自信心，他覺得幫助別人是一件非常快樂的事情，於是他開始尋找下一個求助者。

他看到明明過中秋了，月亮居然被雲遮住了，導致了團圓的一家無法賞月，於是，它飛到天上，變成了一個月亮，全家人一起去看月亮。看到了這一幕，心舒服多了。

它走著走著，聽見了哭聲，走過去一看，原來是一個小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，於是走過來把零分變成了100分，小男孩兒頓時笑了起來，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學習”。

通過幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂。

五年級變形記作文 篇6

清晨，一股涼意襲來，我打了個激靈，睜開惺忪睡眼，“好冷啊，我的被子呢？”我揉揉雙眼，想坐起來看看，卻發現自己竟然根本坐不起來，只能直挺挺地躺著。這地方絕不是我溫暖的床，更奇怪的是，我身邊竟然全是蔬菜，它們一個接一個地打著呵欠，有的甚至在竊竊私語，“我們是要去哪兒啊？”“不會被油炸吧！”天吶，蔬菜也會說話！這究竟是怎麼一回事？

還沒等我驚訝完，我身邊的一棵大白菜開口說話了，“怎麼，你犯了什麼錯被送到這裡來了？”“我？我沒犯錯啊！”“怎麼可能，考試不及格，寒假沒寫作業，睡懶覺……你肯定有做得不好的地方。”對了，睡懶覺，自從放了假，我每天都在睡懶覺，那天還拿著媽媽買的蔬菜嚷嚷，“要是我能變成一棵蔬菜就好了，這樣就能天天睡懶覺了！”

我連忙看看自己的身子，嚇了一大跳，我真的變成了一棵蔬菜！全身油綠油綠的，看起來很嫩，在菜市場估計能賣個好價錢。身邊還有芹菜、小白菜、生菜，還有土豆、西紅柿、茄子……不知道它們犯了什麼錯被送到這裡來了，我還在身邊蔬菜們的遭遇好奇不已，門突然被打開了。一個人走了進來，拿出我所在的這個箱子，然後拿出刀，天吶，他要做什麼？！

他先是拿起了我旁邊的一棵西蘭花，一刀切了下去，那棵西蘭花發出慘叫，“啊——”便“一命嗚呼”了。之後它被倒進了油鍋裡，不一會兒就變成了一盤色香味俱全的菜。難我也要遭受這樣的“地獄”折磨，變成一盤炒青菜嗎，我不禁毛骨悚然。

突然，我被拿了起來，我想我肯定難逃一劫了，我緊閉著雙眼，沒想到那個人對我更殘忍，直接拿刀戳進柔軟的菜心，之後再把我切開，我大喊了一聲“救命！”就和菜心被一起扔進了油鍋，我掙扎著探出頭來：“啊——”。之後我閉上了雙眼，也變成了一盤炒捲心菜！

“叮鈴鈴——”，我被鬧鐘驚醒，原來是一場夢啊！以後我再也不睡懶覺了！