小學五年級作文：我的好朋友精選15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文：我的好朋友，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文：我的好朋友1

我有一個好朋友，她是一個活潑可愛的女孩子，她叫郭瑞，她有一雙清亮圓潤的眼睛，白裡透紅的臉蛋裡有兩個小小的酒窩，他留著個學生頭，看起來她很清純。

她喜歡漂亮的衣服，每次她和我一路過賣衣服的商店，她就拉著我進去看一看，進去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來試一試。還有她每次一路過我們家，就在我們家的鏡子上照來照去，生怕臉上有一點灰塵。她喜歡跑步，畫畫，還有跳舞。每天早上，他都堅持起來跑步，所以她很廋。我們幾個小夥伴都很羨慕她的身材。她還喜歡畫畫，每次一放星期天，她就拿著她那心愛的五彩畫筆畫了起來，每次畫的東西的栩栩如生，活靈活現的。可謂是隻要功夫深，鐵杵也能磨成針啊。我和她都喜歡跳舞，我們只要發現有新歌，就不辭辛勞的編起來了，每次都累得滿頭大汗的，但是，蒼天不忘初心人啊，我們每次編的舞蹈都得到了大家的讚賞。特別是那個香水百合，還在舞臺上跳過呢。

朋友們，聽了我的訊訴，你們是不是很想見見我口中說的這個活潑可愛的女孩子呢？

小學五年級作文：我的好朋友2

我有一個非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個子高高的，頭髮烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩隻小小的眼睛炯炯有神。

楊易有很多優點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，並要往我家裡跑。他卻先衝上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家裡衝了出來，並非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。

楊易還有很多好品質，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，於是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨聽見了，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。

我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要誇誇他！

自評：這是老師佈置的週末作文，讓誇誇我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經常在外面玩，媽媽說是“請我流汗”，我願意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要誇誇他。

小學五年級作文：我的好朋友3

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了，我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文，我跟他“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長著一頭黑色的短髮，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。

一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎麼了需要我幫忙嗎？”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好，還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那你就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說幹就幹，只見他拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多麼高興啊！沒過多久我們就完工了，他把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說“真有你的，謝謝！。”他微笑著說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”

這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。

小學五年級作文：我的好朋友4

友誼，就是彼岸的花，隔著大海，也能聞到花香；就是小溪，流淌著溫暖；就是心靈，看似遠，卻那麼近。

我就有一個好朋友，她叫塗志妍。

塗志妍剪了一排齊劉海，眼睛大大的，戴著一副透明框眼鏡，可漂亮了！她的頭髮很長，用兩根皮筋扎馬尾辯，分別紮在兩個部位，上和中，馬尾辮上，有一個大紅色的蝴蝶結，她就像一個日本女孩一樣。

塗志妍喜歡下飛行棋，理想當一名歌星。塗志妍和我一齊當班長，管週五一天。她認真負責，總在班會上評為“本週最佳班長”。早晨，我們先管好衛生，她管教室，我管走廊。塗志妍從不放過任何一個角落，教室裡乾乾淨淨。課前，我們一齊管紀律，雖然我管得稍好一點，因為我當過四年的紀律班長，但塗志妍也認真幹，潛力和我不相上下。課間，我們可忙了，塗志妍人高，發生事故，她去維穩，我來把事情記錄在我們的“班級日誌——週五大事記”上。

我們不放過任何打架的人，讓他的名字上“光榮榜”。塗志妍成績不錯，很少下90分，人緣也不錯，朋友遍佈“五湖四海”。這就就是我的好朋友，一個負職責的同學，大方、活潑、可愛，如果哪天你看到一位新星，扎著馬尾辮、大眼睛，請記住，那就就是塗志妍，江湖人稱——“小土豆”！

小學五年級作文：我的好朋友5

我有個朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因為她像個善良的天使一樣。

星期日，我寫完作業，準備去李冰夏那裡玩。到了她家後，我和她開心地玩著遊戲，一向玩到了3點。我覺得時間不晚了，就應回家了，可剛要回家，天空就烏雲密佈，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時，她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”說完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家後，就發現了我的臥室的窗戶沒關，連忙幫我把窗戶關上了，可雨水還就是落進了屋，還好沒落到床上。李冰夏問我：“你家的拖把在哪裡？”“在衛生間那兒。”我說。她拿來拖把，把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

小學五年級作文：我的好朋友6

我有一個特別好的朋友，她的名字叫崔寧。

她有一雙明亮的眼睛，長長的眼睫毛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃一般的小嘴。她的頭髮很長，喜歡扎馬尾辮兒，走起路來搖來搖去，可愛極了。

我倆真是太有緣分了。幼兒園是一個班的，學前班也是一個班的，進入小學後還是一個班。中午吃飯就在我爸開的學校吃。我們倆幾乎每天都形影不離。

一天，我倆約在金山公園那邊玩，那裡有一個遊樂場。我倆見面後，一邊盪鞦韆一邊聊天兒。

我們在一起，總是有說不完的話。聊了一會兒，我倆又玩兒起了仰臥起坐。我先做，她給我數數，我一共做了103個。我做完了她做，我給他數數。她一共做了98個。做完仰臥起坐，我們倆又去滑梯那邊玩。

到了那裡，我們就玩了起來。我們倆膽子都很大，不用家人扶就爬了上去。爬上去後，我連忙回頭去看她，見她也爬了上來。我就先滑了下去，她在後面也慢慢地滑了下來。那天下午，我們倆玩得很開心。直到太陽落山，我們才戀戀不地分開。

我喜歡和崔寧一起玩兒，我想讓她天天找我玩兒。

小學五年級作文：我的好朋友7

我有一個好朋友也是我的同學，她叫黃晨羽。

她有一對亮晶晶的眼睛，彷彿兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那麼明朗。她抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩，美術課上，只要她見到那些愁眉苦臉的同學，她總是很熱情地問：“有什麼可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術課代表，畫畫技術可是數一數二的。有一節美術課老師可把我們難倒了——畫龍，同學們有的.埋頭苦思，有的畫了幾筆又擦了，還有的乾脆不畫了。可我見黃晨羽一臉輕鬆，筆尖在畫紙上一會這勾勾，一會那描描，一會兒又在紙上塗塗，沒多久，一隻穿著衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態優雅的卡通龍簡直象真的一樣。

黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學畫畫，所以畫畫技術那麼好。雖然她沒參加過什麼比賽，但她還是老師眼中的畫畫健將，是同學心中的畫畫能手。

小學五年級作文：我的好朋友8

我有一個活潑可愛、聰明伶俐的好朋友，她叫鈕玲靜。

她扎著兩條長長的辮子，一雙閃閃發亮的眼睛，上面有兩條淡淡的眉毛，一個扁而大的鼻子，圓圓的臉上總是掛著笑容。她讓人一看就覺得非常可愛。

有一天，我和她，還有幾個小夥伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一會兒，不知道是為了什麼我們便吵了起來。當時，我也不知道什麼原因，火氣會那麼大。我們兩個人誰也不讓誰，越吵越凶。最後，我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語地說：“我再也不跟你好了！”一連幾天，我們兩個人誰也不理誰。好朋友就這樣給斷了，兩個人傷了感情。

星期天，老師叫我們做一道難題，我做來做去都沒有做出來。我想我該去請教誰呢？對，附近只有鈕玲靜才能夠做出來。因為她的學問最高。想著想著，我便跑到她家裡找到她說：“鈕玲靜，對不起，那天是我不好。請你原諒。以後，我們再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承認自己那天態度不好。於是，我們兩個人又和好了。她看了我的那一道難題，細細地給我講了起來。

從此，我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離，更加親密了。

小學五年級作文：我的好朋友9

我有一個好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補習班的時候認識的。她頭髮長長的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長髮甩一甩，就像魚兒在水裡遊一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真就是搞笑極了。

她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰，可每次都被戰敗。記得那就是一個節假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰。比賽開始了，首先就是林秋麗發球，她把球穩穩當當地打到對方上空，對方立刻起跳並把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然後再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結果也輸了。雖就是如此，但她並不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然後再向她們挑戰，她這種每戰每敗，每敗每戰、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。

回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我就應向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。

我為有這樣的好朋友而感到自豪。

小學五年級作文：我的好朋友10

人生道路上，會交許多朋友，但是，今天我說的好朋友並不是你想的那個好朋友，而是這位——書籍。

說起我和書籍，故事多著呢！

有一次，我在書桌上津津有味地品嚐著《紅樓夢》原著，曹雪芹寫得繪聲繪色，裡面人物栩栩如生。這時，開飯了，平時一見飯菜的香味就撲上去的我，現在卻像失去了味覺一般一動不動。媽媽用獅子大口吼了三遍，我也像耳聾了一樣。沒辦法，媽媽只好把我拽到餐桌前，而我仍還依依不捨的想著書。

就這樣，我和書籍成了唯一的知己“朋友”。

如今，隨著時光的流逝，我讀得書越來越多，知識也越來越豐富。我是那麼如飢似渴的讀著一本本文學名著，從中我也懂得了當時社會的黑暗，瞭解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平，他是法國19世紀的一位著名詩人、小說家和戲劇家，有著離奇的身世。他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》講述的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人。

通過大量的閱讀書籍，現在的我，每次寫作文，寫日記，寫讀後感都不在話下，次次被老師表揚，次次被老師拿到班上讀，這都是書的功勞！

在這多彩的童年，我就是和書一起度過。“它”雖不會說話，卻非常忠誠，請記住“它”——書。

小學五年級作文：我的好朋友11

他的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個聞盡天下美味的鼻子。構成了我的密友——楊琳琳。

他有一個令世人驚歎的胃量。他每天吃的東西是我的三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡單，他是學校“知名運動員”他每天除了吃喝拉撒睡學就是跑步了。每一次跟他比賽跑步，他讓我二十步，但始終都是他在終點等著我，直恨得我牙癢癢！

他特別愛笑。每次我說笑話，他都會樂得直不起腰來。他一點都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒他他笑的時候很失淑女風範。

他雖然這麼愛玩，但從來沒落下過成績，即是爸爸給我買了許多的課外書，但我在成績方面就是追不上他。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女祕方”。但都被人家的“祕方”所震懾，因為阿姨從來不管琳琳，都是靠琳琳“自覺”這棵神經線。

雖然現在我學了，很難和琳琳見上一面，但是我們的心中都有彼此！

小學五年級作文：我的好朋友12

我有許多好朋友，就像天上的星星和地上的草一樣多。然而，我最友好和親密的朋友是王千一。

王千一有一雙明亮而好奇的大眼睛，眨著好像會說話。小巧玲瓏的鼻子下有一張多嘴。她總是喜歡扎馬尾。她邊走邊搖。太美了。

王千一不僅美麗，而且樂於助人。

一天下午放學後，我一跑出教室，雷爸爸就生氣了，把雨寶寶直接扔到地上。突然，我急得像熱鍋上的螞蟻。“嘿！怎麼做？爸爸六點半才下班！我媽不接我，我該怎麼辦？”這時，我聽到一個清晰而熟悉的聲音。“帆，帆，快來找我。”我轉頭一看。哦，是王千一！她拿著傘朝我跑過來，朝我推過來說：“來，我們一起回家吧！”

在回家的路上，王千一總是把傘移到我身邊。我發現後，也把傘推到她身邊。在相互退讓的過程中，不知不覺來到了我家。當王千一轉身離開我時，我發現她的左身體已經完全溼透了。突然，我脫口而出：“王千一，謝謝你。”王千一對我微笑。“不客氣。”然後他轉過頭，衝進雨霧之中。看著好朋友離去的背影，心情久久不能平靜。

啊！我為有這樣一個好朋友而驕傲。

小學五年級作文：我的好朋友13

在一年級的那段時間剛來就認識了許多朋友，有，雅蒙，佳益，雅諾……可是一年級的時間飛奔而去，進入了二年級，二年級我們班新來了兩個同學。葉瑤瑤和李藍翔。瑤瑤的成績在班裡名列前茅，另一個就一般般。

後來我跟葉瑤瑤成了好朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一團烏黑髮亮的頭髮，白白的面板。她很瘦，平時衣著樸素很少穿花花的衣服。她的性格很友好，不像有些人一樣很暴躁，愛開玩笑。她還很正直，朋友有事她絕對不會不聞不問，她一定會幫助朋友的。在學習上有困難她也會教的。

有一次，我有一道題不會。我就問瑤瑤說：“你會寫嗎？”“當然會寫啦，我可是無所不能的，就這道題。”她神氣的對我說。“這道題不是說5等△嗎？70等☆，它的餘數是4，只要把△和☆乘再加上餘數4，不就等於那個數了嗎？”5乘70加4等於354。“哦！原來答案是354啊！”我說。

這是我的朋友，一位無所不能的好朋友。

小學五年級作文：我的好朋友14

王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短髮，顯得格外精神。王露影身體強壯，動作敏捷，在我眼裡像一個活潑、可愛的小精靈。

王露影動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎麼做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然後將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下貼上，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最後他強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精緻了。我心裡讚歎王露影真是一個心靈手巧的女孩。於是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

王露影不僅手工做得精緻，而且繪畫也很棒。有一次，他在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

小學五年級作文：我的好朋友15

我有一個好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬巨集超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。

她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真就是一位漂亮的美少女。

雖然我的性格就是活潑開郎，而她的性格就是內向。但我們倆處的很好，因為她一向讓著我，什麼事都說聽你的。

說到認識她這事，也算就是一場巧遇吧！因為她就是從一個鎮子上轉來的。要往三完小轉倒就是不怎樣難。可她偏偏就轉到了我們班。

在上體育課時，大家都問你叫什麼名字？可她膽小不敢說。那時，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時，我說：“別害怕，你能夠告訴我你叫什麼名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒。”

漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個字母裡走了“E”和“T”倆個還剩多少個？”

她回答：“24個。”我捧腹大笑，因為她就是明白答案的。直到之後我才明白她就是為了讓我開心。

原先，王彥舒又要轉學了。要轉到新區四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這麼短。為什麼？

我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！