【精華】五年級敘事作文集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
今天晚上六點半，託管班的老師帶我們去中大的西大球場玩。
來到球場，我們經過一番激烈的討論，我們決定玩抓人遊戲，我們分為男生和女生各一組，女生組有四個女生，一個老師，男生組有六個男生，一個老師，所以女生抓男生跑。規則是：只要女生在20分鐘內沒有抓到全部男生，男生贏，反之，女生贏。
開始了，我們男生分成了3組，一組潛伏等待勝利，有3人；一組引誘，把女生引開，避免女生的人找到潛伏組，有3人；還有一組，這組只有一人，就是老師，因為老師跑得最快且穿的是黑色的衣服，躲起來也不太容易被發現，還有，老師是剛來的，我們比較陌生，女生們甚至只見過一兩次，所以他也可以裝作跑步的人群，那時還有挺多人在跑。“站住，別跑！”“誰聽你的？再見！”我開啟了“極限逃生模式”，如同獵豹一般的速度奔跑著，後面的女生也不甘示弱，窮追不捨。我被包圍了，這個包圍圈挺大的，他們離我不太近，如果站著，會被淘汰，跑吧，他們可以操近道，他們仍在慢慢靠近。
突然，我發現了一個突破口，我示意另外兩人引誘組的人過來，讓他們引走兩至三人，果然，好“女”不吃眼前虧，直接放下學生中跑得最快的我，讓三個人去追那兩個人，我再次開啟“極限逃生模式”，衝出了包圍圈，並且，女生們被分成了三組，分別追我們三個人。
我們隊的老師突然衝過來，引走了女生隊的老師，只有一個女生在追我了，我輕鬆的把她甩掉了。她也有自知之明，跑開了。我休息了一下，然後，再次開始了引誘。
突然，我看見兩個女生在追著兩個男生。我看了看四周，引誘組的另外兩人在向我跑來，老師也躲進了有一大堆葉子的角落，我心頭一緊，腦子裡快速的閃過一個念頭，潛伏組的人被發現了！我示意另外兩個正向我跑來的人去幫忙，可是我們正要出發時，那兩人被捉了，現在我們只有兩個重點保護目標，一個是老師，另一個就是在託管班被稱為“像幽靈一樣的神出鬼沒、像王祖藍一樣的隱身神人”，幾乎除了在高空鳥瞰或者戴著熱感應眼鏡，否則只有10%的可能找到他。
“快跑，她們來了”，老師一邊用堪比獵豹的速度奔跑，一邊揮手大叫，我們一聽，飛快地奔跑起來。“老師被抓啦！”女生們激動地大喊。完了，老師淘汰，兩個潛伏的也被淘汰了，這意味著我們的實力被削弱了將近一半，而且，現在我們只有四人，女生有五人，他們占人數優勢，而且那個“隱身神人”不見了，差不多我們只有三分之一點二五的兵力了。
我的一個“戰友”看了看錶，說：“已經六點五十五了，大家再堅持一下”，我和另外一個“戰友”聽了，從低至馬裡亞納海溝的心情提高到了珠穆朗瑪峰那麼高，我開啟了“終極逃生模式”，帶著仇恨（我們男生和今天出來玩的女生有私人恩怨）與憤怒，去挑釁她們，女生們終歸不能讓自己被門縫裡看人——把人看扁了，立刻像一群憤怒的小野貓，衝了過來。
我喊了一聲：“奔跑吧，兄弟們！”說完，我們像一群被獅子追逐的鹿一樣，飛快地奔跑著“楊東朋，淘汰！”“羅卓毅，淘汰！”兩句令我十分心痛的話傳入了我的耳中。男生組中只有我和“隱身神人”了，“隱身神人”自開啟始後，就沒有出現過，我要一挑五，這種情況，我只有在電視裡看過，想不到現在成真了，我奔跑了起來，女生們採取接力和抄近道的方法，不斷向我襲來，而我卻一次又一次地靠著靈巧的身法和走位躲避了她們恐怖的襲擊。
“還有一分鐘不到！”隊友在我即將要送命時大喊了一聲。這句話重燃了我的信心，我還要再拼一分鐘，僅僅一分鐘！我開始不顧一切地奔跑，就像她們說的那樣：“湯政騰是在用生命玩遊戲！”三個女生逐漸體力不支，但是，擁有強大體力的一位女生和專門突襲的老師還在威脅著我，我開始體力不支，在最後的十幾秒時，我，被抓了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴------” 時間到了。我們五個男生激動地擁抱在一起，我們幾個男生雖敗猶榮，尤其是我，一挑五竟然挑死了三個，兩個半死。“林立文，出來吧，我們贏了。”林立文這才從一輛深綠色的越野車下鑽了出來，男生們嚐到了勝利的喜悅，女生們也雖敗猶榮，因為他們最起碼抓住了我們六個人啊。大家休息了一下，準備停當後，我們踏上了回託管班的路。
五年級敘事作文 篇2
問美德為何物？美德，乃是至善至純至真的人格之結晶。生活中，人生百態常閱，見過的美德事不勝列舉，但有一件美德事，卻讓我銘記在心，至今想來，仍是感慨不已。
那日與幾個姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園遊玩，那裡風光秀麗，依山傍水，鳥語花香。談笑間，攜手，一路只見那風光綺麗，你我甚開心，逛過幾個有代表性的地方，紫馬像，玫瑰陣,遊樂園，果園，動物園……幾個女孩幾乎要樂瘋，不顧腰痠腿麻，又吵吵著要去划船。大姨拗不過我們，無奈，只好答應，還開恩付了50塊的押金，租了一輛電動鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟，正值初夏時，晴空蔚藍，白雲飄飄，岸邊垂柳輕曼舞，野花沁馨，碧草凝香，黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌，醉煞人的旋律。小橋，藍天，白雲，水中游弋著的魚……我們沉醉在寧靜祥和的美好氛圍中，卻也是不知何故，安謐突然被打破—
一個約莫二十來歲的路人手裡拿著一包薯片津津有味地嚼著，吃完了，也不理會近在咫尺的垃圾桶，而是直接把包裝袋扔進了湖裡，眼見湖面上泛起了極其不和諧的漣漪,我們致以鄙夷的目光，路上的行人投去憤怒的白眼，而那個年輕人卻置若罔聞，哼著歌，徑自走遠去了。天下竟有這樣沒有公德心的人！我不禁感嘆。
我們正要前去拾起那骯髒的包裝袋時，突見一身著橙色環衛工人背心的老爺爺划船前來，他將那些湖面上漂浮著的，有失觀瞻的垃圾一一撿起，拾到了他身旁的大籮筐裡。我仔細地端詳著老人：五六十來歲，清瘦的臉龐，身穿一襲洗得發白的藍布衫，兩鬢白髮斑斑，顯然家境並不富裕。他為何要這麼做？原因不言而喻，他是為了這美麗的環境，為了群眾，為了大家！其公德心可鑑，身邊美德，不就在於此嗎？什麼是美德？這就是美德！
美德就在我們的身邊，只要仔細觀察，一定能發現。
五年級敘事作文 篇3
我們在新年裡會遇到許多有趣的事，特別的事，難忘的事，今天我就和你們講講關於我那剛出生的小弟弟的趣事吧！
今年的新年和往年不同，因為我們家多了個新成員——小弟弟。我還記得他剛生下來時的模樣，圓圓的臉蛋上有雙圓圓的眼睛，還骨碌碌地直轉。我想他定和我樣，也是個調皮鬼。果然不出我的所料，回家後每當小弟弟哭鬧不停時，只要媽媽說：“小弟弟，我們準備洗澡了。”他好像能聽懂似的，馬上就停止了哭泣，躺在床上任由我們幫他脫衣服。兩隻小手緊握住拳頭，不停地上下揮舞著。當我們準備把他放進水裡時，他會緊張地用小手抓我們的衣服，臉上還露出害怕的表情，但是過了會兒後他就放鬆了，不停地用小腳踢水，有時他的小腳碰到澡盆時，他會興奮地踢下，濺得到處都是水花，讓人哭笑不得。
洗完澡後，小弟弟最開心的事就是要吃奶了。我曾自告奮勇地要求承擔這份工作。我左手臂環抱住弟弟，把他的`頭擱在我的手肘上，右手握住奶瓶喂他吃。他先精明地用小舌頭舔舔奶嘴。當奶水流進他的嘴巴後，他還喳巴喳巴地嘗下味道，當他發覺味道還行後，就大口大口地吮吸起來。十幾分鍾後，我的左手完全被他壓得麻木了，腰痠，背也疼起來。他卻美滋滋地吃飽了，然後給你個美麗的天使微笑。
這就是我可愛的小弟弟。雖然這個寒假我犧牲了自由活動的時間用來幫助爸媽照顧小弟弟，付出了辛勤的勞動，但是我卻很快樂。我想在這新的年裡我要做個好哥哥，照顧好小弟弟。同時也要嚴格要求自己，給小弟弟作個好榜樣。等他大點的時候，我還要把我學到的本領教會他，比如：游泳、鋼琴、古詩……
嘿嘿，真希望這天早點到來！
五年級敘事作文 篇4
鐘聲敲響了新的一年，午夜零時，我依舊清醒，這是新的一年，新的一月，又是新的一天。
這時，小區中張燈結綵。遠處，久久未睡的人們放起了鞭炮，啊！這久違的、幸福的、歡樂的鞭炮聲喚醒了新的一年。“再見！20xx！你好！20xx！”
我經過“許可”，拿出各式各樣的鞭炮，準備要在小區裡和小夥伴們“大幹一場”！“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上，團團鞭炮就像巨大的花環拋上天空，迎接20xx的到來；地上，小夥伴們無比歡樂的笑聲賽過鞭炮聲，用滿臉的微笑歡迎著20xx。頃刻之間，一絲亮光直衝雲霄，化作千百道無色火光，縱橫散亂，又一個鞭炮撕裂了天空，這聲音蓋過了人喧馬嘯，天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中，包含了無數陣風，無數場雨，無數次失敗，無數次挫折，無數次開心，無數次害怕……“再見！20xx！你好！20xx！”
遠處，清脆的鞭炮聲響遏行雲，都在“噼裡啪啦”地叫喊著。我和小夥伴們，不知不覺地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了，咱商量好了，將鞭炮擺“20xx”，說罷，我們便手忙腳亂地拼搭，花了不少時間，終於擺好了。接著，“指揮官”開始倒計時“五！四！三！二！一！點火！發射！”瞬間，“20xx”升上天空，“再見！20xx！你好！20xx！”我們呼喊著。
天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈光一片紅！
五年級敘事作文 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”雖然這天是大晴天，但人們的心情卻是......
今天，我們到了鳳凰山公墓，那裡有許多墓碑，還好有爸爸引路，我們才沒有迷路。我們來到爺爺的墓前，聽到許多悽慘的哭聲。奶奶和我們也都淚流而下。我想起爺爺那和藹的笑臉......那老是跟我講道理，但是我多麼想再聽到爺爺的教導聲。想起他辛勤的工作......記得小時候在奶奶家，我有些淘氣。爸媽回來就會問，“今天，在家有沒有淘氣？”爺爺總會幫我說話，“怎麼會呢，明磊這麼乖巧的孩子，怎麼會淘氣？”當時，在醫院的時候，還讓我們快點回去，休息一會兒。可是，這麼親的親人，我們怎麼可能不管不顧呢？我的眼淚奪眶而出。回想這些往事，眼淚淚流滿面。我們該回去了，我就跟爺爺的墳墓說：“再見了，爺爺，下一年我們再來看您！”
從山上走下來，心中不免有些惆悵，爺爺會在天上笑著看我們嗎?希望爺爺在另一個世界一切安好！
五年級敘事作文 篇6
在我的童年裡，有很多的趣事，但我覺得最有趣的事是捉蟬。
暑假的一天，爸爸對我說：“今天晚上我帶你去捉蟬……”話音未落，我就高興得跳了起來。
到了晚上，烏雲把月亮擋了一大半，月亮就是一個小芽兒，星星把天空照得十分亮，蟬喳喳地叫，爸爸說：“要帶上手電筒，瓶子，還要帶上一根竹杆。”“拿竹杆幹什麼？加重量嗎？”爸爸說：“蟬要爬到樹上怎麼辦？”爸爸把我領到草叢裡，對我說：“小聲一點兒，別把蟬驚動了，小心它不出來。”過了一會了，地面突出了，我用一根小棍，把那一塊兒地挖了出來，看到了一隻蟬，結果讓它給跑了！爸爸說：“要找在樹上爬的蟬。”於是我一棵樹、一棵樹的找，一共收穫了五隻蟬，爸爸也幫我找到了五隻，今天我的目標是十五隻，還剩五隻，可我再也抓不著了。爸爸說：“現在蟬已經快爬到樹枝上了，看見一棵樹就要打它的樹枝，這樣蟬就會多。”爸爸說的這一招真管用，每一棵樹上至少三隻蟬，我們一共找到了四十多隻。回到家裡，媽媽問：“怎麼樣，玩得開心嗎？”“十分開心。”我回答道。
捉蟬，是我覺得有趣的事，下回我還讓爸爸帶我去。
五年級敘事作文 篇7
時間如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨著日子的遠去而遺忘了。但有一件事讓我非常感動、難以忘懷。
那是一年前寒假的一天，窗外下著鵝毛般的大雪，我自己在家寫作業。寫了一會，突然門鈴響了，我心裡想會是誰呢？急忙跑去開門。
咦，怎麼是姥姥？我很是吃驚。心想：外面下著大雪，姥姥怎麼還過來看我了？只見姥姥花白的頭髮上沾滿了雪花，臉凍得紅紅的。一進門就說：“陽陽，餓了吧？姥姥給你做了好吃的。”我請姥姥趕快進屋，連忙去拿毛巾幫姥姥擦去頭髮上的雪水。
我看到姥姥拿著一個保溫壺，因為她害怕東西變涼了，所以在外面包了好幾層報紙，她就是一路摟著它來的，彷彿摟著一件寶貝。我一開啟，看見裡面竟然是熱乎乎的包子。我頓時心裡暖暖的，心想：這麼惡劣的天氣，就為了讓我吃上熱乎乎的飯，姥姥不顧自己的身體，冒著風雪，這真是雪中送炭啊……我的肚子已經“咕咕”叫了，迫不及待地咬了一口包子。
哇！好香啊！吃著這個包子，我彷彿看到了姥姥在廚房裡辛苦的勞動。姥姥看著我吃飯的樣子笑了起來：“真能吃呀。”我也笑了起來：“因為您做得太好吃了！”姥姥慈祥地看著我，佈滿皺紋的臉上露出了滿足地笑容。
吃完了飯，我對姥姥說：“我送您回去吧，路太滑您容易摔倒。”姥姥很高興地說：“好的好的。”
一路上我扶著姥姥，生怕她摔倒。送到樓門口，姥姥對我說：“謝謝陽陽，不用送了，你繼續回去寫作業吧。”望著姥姥遠去的背影，我熱淚盈眶。
這件事一直印在我的腦海中，感動著我……
五年級敘事作文 篇8
今年暑假，我們一家三口和爸爸的朋友們一起去大餘丫山玩。
一大早我們就出發了，經過兩個小時的漫長車程，我們的車隊終於來到了丫山腳下。下了車，一眼便看到山腳下裝有一塊電子顯示屏，上面寫著“丫山歡迎您！”，旁邊還立著一塊宣傳牌，上面的宣傳語“丫山風景，江南獨秀”非常醒目。我看著威武的丫山，情不自禁地說：“丫山真高啊！”
開始爬山了，我們先穿過一條長廊，長廊兩旁種著許多銀杏樹，陽光照在樹葉上，銀杏葉閃閃發亮，綠得可愛，猶如一把把小扇子。旁邊的溪水時不時發出“嘩啦啦”的響聲。穿過長廊，我們便真正進入了丫山，抬頭看，一個個石階向上蜿蜒著，彷彿一條長蛇纏繞在丫山上。我們一步步地向上攀，放眼望去，山上長滿了鬱郁蒼蒼的樹木，許多千年古藤纏繞在樹上，為丫山增添了許多神祕色彩。正值中午，陽光透過樹林，斑斑駁駁地照在地上，蜿蜒迴旋的小溪調皮地陪伴在我們左右，還不停地發出“叮咚叮咚”的響聲，偶爾還能聽到小鳥清脆的叫聲，空氣清新而溼潤，我不由地深吸了一口這大自然饋贈給我們的最好禮物——空氣。聽爸爸說，丫山素有“天然氧吧”之稱。
走著走著，我們來到了一個叫“連心瀑”的瀑面前，仰頭望，瀑布從幾米高的山崖上墜落下來，頓時水花四濺，這壯觀的景色讓我想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”由於瀑布的衝擊，在它的腳下形成了一個小水潭，水潭裡的水清澈見底，許多遊客脫下鞋跑到水裡戲水，愛玩水的我也忍不住踩在水裡，爸爸還幫我拍了許多戲水的照片呢。一路上，我們參觀了大大小小的瀑布共有二十餘處。爸爸告訴我：丫山的樹木有660餘種，野生動物120多種，資源非常豐富，是不容置疑的植物博物館和動物王國。
我們繼續向上攀，便來到了一個洞，這裡面有一個神仙像，和真的一樣。神仙像下面有一個捐贈箱，據說向裡面放一元錢，神仙便會保佑你和你的家人平平安安地度過每一天。我也把一元錢虔誠地放進箱子，希望神仙也保佑我們一家平平安安。
我們終於攀上了山頂，放眼望去，汽車如一條條毛毛蟲，一棟棟房子猶如一個個螞蟻洞，人們好像一隻只小螞蟻在洞前來回穿梭，我自己則彷彿變成了那力大無窮的巨人。
丫山真美啊！這古老神祕的大山還藏著些什麼祕密呢？
五年級敘事作文 篇9
是呀，文明在我們的生活裡只差一步，如果每個人向文明走一小步，那麼整個社會就向文明邁進了一大步。
早上，天氣晴朗，萬里無雲，微風吹拂著大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢裡跳舞，多麼美麗的風景，多麼美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學的路上。
當劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時，兩人的心情頓時沉了下來，因為他們同時看見了一堆只離垃圾筒一步遠的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進去吧！說著，便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾，王剛想：這裡的垃圾雖然被撿乾淨了，但是其他人還會亂丟的，我要設法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉，便有了一個好主意。
他從書包裡取出了筆和紙，並在紙上寫下幾個大字：文明只差一步。王剛把字條給劉海看，劉海立刻拍手叫好，於是他們倆齊心協力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。
是呀，文明在我們的生活裡只差一步，如果每個人向文明走一小步，那麼整個社會就向文明邁進了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會將變得多美好呀！
