【精華】禮物小學五年級作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物小學五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
禮物小學五年級作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，埋頭苦讀了一個學期終於迎來了夢寐以求的暑假，同學們早已為期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就為自己的暑假做了計劃，可現實總是沒那麼美好，正當我在自己的計劃中“享受”時，媽媽走過來，送給了我暑假的第一份“大禮”——補課。唉，母命難違，我只好乖乖聽從，我的暑假計劃就這樣泡湯了。
7月5日是補課的第一天。一大早，爸爸又催我了：“快起來，吃完早餐，快點把作業寫好，下午還要去補課。”我極其不情願地坐起來，等爸爸走後，我又倒頭大睡，這回又輪到媽媽來催了，沒辦法，我只能揉揉朦朧的睡眼，半睡半醒的樣子。一個早上，我都一邊寫作業，一邊打哈欠。
吃完午飯，他們又催了起來：“吃完飯先歇一會兒，再午睡一下，下午要上7個小時的課，否則要太累了。”“7小時，這一個月都要這樣？”我不禁大叫起來。“我們作業也很多，什麼時候做……”我越說越傷心，希望媽媽能夠突然大發慈悲，可是……“作業在早上寫，所以你早上要早點起來。我也知道你很辛苦，可人家都在學，你不學初二就會跟不上，讀書是為你自己將來有個好前途，你現在苦點，將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點半又被爸爸叫起來，我無奈地低著頭走出家門，可是天上那火辣辣的太陽，無情地晒著大地，我的心中變得更煩躁不安，有一團火在燃燒，那時我真想哭，可是我的腦中只有一片空白，什麼前途，什麼未來，我只知道我很想有屬於自己的空間。下午7個小時，我心不在焉地聽著老師上課，時不時地走神。晚上，我偷偷地哭，把心中的不滿，一天的煩悶，通過淚水宣洩了出來。
啊！暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了，我好像一隻關在籠中的鳥兒一樣，渴望自由。
禮物小學五年級作文 篇2
家鄉的大山，有個蜜蠟峰，雄偉挺拔，大有刺破青天之勢。相傳，這裡滿山遍野的山花，招來了很多野蜂釀蜜。採的蜜多，都凝固在山上的石縫裡了，每到夏天，蜂蜜都順著石縫往下淌，整個山的外表就好像塗了一層厚厚的蜜蠟。所以，人們把這座山取名為蜜蠟峰。
遠瞧的椴樹林像碧綠的海，椴樹開的花像大海里白色的浪花。近瞧椴樹花像白色的珍珠，細瞧椴樹花像每人耳朵上戴的耳墜。我們要採椴樹蜜，段樹蜜可是蜜中精品，調解腸胃功能，增強免疫力。一天大哥領我們上山採蜜，下雨了路滑，有好多蜂箱。上坡沒上去，一下子就翻了，蜜蜂遮天蓋地飛過來了，像翻滾的烏雲，聲音像轟炸機一樣，又像疾風暴雨要來臨，姥爺和大哥搶剩下的蜂蜜，我嚇得躲進車裡把窗戶關上，姥爺和大哥的臉讓蜜蜂蜇的像饅頭似的，不過第二天就消腫了，姥爺患風溼，蜇後姥爺的風溼好了，我查《本草綱目》李時珍講道：蜜蜂的蜂毒能治風溼。
家鄉大蛇多，家鄉人愛捉蛇，蛇尤其怕抽菸袋的人，走到近前，蛇就翻白眼，然後先踩住蛇頭，雙手一剝，就勢一甩，像甩鞭子似的，蛇被甩到地上死了，蛇皮像豬腸。捉蛇三不準，一不準捉小蛇，二不捉孵蛋的母蛇，三不捉蛇王。蛇肉像鱈魚肉一樣，春天吃蛇肉，一年不長瘡，蛇膽泡酒，得紅眼病治好了，大哥長瘡，姥姥剪折皮，用四個雞蛋吃下去就好了。
高興之餘，他們想到城裡的老兄弟，大姐姐大妹妹們，何不讓城裡人來試一試，他們有文化，接受事物快，別光跳迪斯克了，那玩藝是“外因”俺這是“內因”絕對起作用呢！城裡人如果感興趣也來山裡嚐嚐，蛇肉包你滿意，順便也旅遊了，何樂而不為呢？
禮物小學五年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林裡到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學。
快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什麼會這樣呢？看樣子，就知道不是因為學習的事，一看日曆才知道 ，再過幾天就到教師節了每個人都不知道，該送什麼禮物，平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的。過了許久，終於有人想出了一個辦法，把大家
集合在一起來討論送禮物的事。有的同學說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點心......，每個同學都提出了自己的意見，到最後還沒得到結果，
眼看教師節的逼近，有的同學也不管了，隨便選幾個水果、點心什麼的，就送出去了。
這天，正是教師節，我的心情也差了很多，因為只剩我沒送禮了，就在這時，我把最後的希望投到了草叢中了，就在這時我發現了草叢中的野菊花上，
“對呀！我怎麼每下、沒想到呢？”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節裡，他卻能依然開放默默奉獻著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎？
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學校寫作業很晚才回去，我發現辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業，為我們備第二天的課，
想到這裡我不禁動手摘花。
來到辦公室，我把花放在老師的筆筒裡，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候。”
禮物小學五年級作文 篇4
六一節到了，森林裡的小動物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋裡的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。
這不，豬大爺送完禮物才剛走呢！兔兒的禮物幾乎要堆滿了櫃子，什麼狐狸大姐送的戰“痘”霜，牛老伯的精緻工藝品，簡直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本＜＜智慧大迷官＞＞，兔兒喜歡叮噹！叮噹！，外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔，你媽來信兒嘍！”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。，接過媽媽的信，急急忙忙地跑回屋裡掀信。
兔兒開啟信一看，有一包上好的白菜種子。還的'媽媽的信。信裡說道：親愛的女兒，我是媽媽，今天六一兒童節，媽媽在此祝你節日快樂。這包菜子是給你的節日禮物，你看看怎麼合理利用它？
兔兒靈機一動。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說幹就幹，它請來了牛老伯，幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種，施點肥，每天澆水，等白菜發芽，不就可以細心照護它們嗎？
過了幾天，白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心，用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒，用髒兮兮的小手擦著臉，像個大花貓似的，逗得你哈哈大笑。
秋，悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉，跟著它不知不覺地來到自己的菜園。
哇！兔兒驚喜極了，綠油油的菜葉，潔白的菜杆，真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜，剩下兩株做種子，打來年再種。
這時的兔兒像個天真的小孩，心花怒放，嘴裡哼著小曲，提著籃子，隨著豐收的喜悅，一蹦一跳地回到了家，請來幾個好夥伴，共同分享勞動的果實。
禮物小學五年級作文 篇5
我想要的禮物不是《三體》裡雲天明送給程心的那顆星星，我不需要它那麼閃爍耀眼；我想要的禮物也不是童話故事裡王子對公主說的那句“要把世界送給你”的承諾，我不需要它那麼儀式化；我想要的禮物更不是貝爾曼最後一片“生”的常青藤葉，因為他們太偉大，令人承擔不起，反而成了累贅。
一個雨霧環繞著天際的週六，街道上溼溼的，我和媽媽一起合撐著一把傘漫步在雨中，呼吸著那江南特有的潮潮的空氣。
路過一家衣帽店，媽媽停住了腳步，拉著我走進了店裡。昏暗的橘黃色燈光下，一頂頂形態各異的帽子掛滿了牆：有復古的氈帽，有帽簷上頭繫著蝴蝶結的遮陽帽，也有印著字母的時尚前衛的鴨舌帽……每個帽子做工都是那麼別緻、考究。令我讚歎。
“妮妮，你自己挑一個吧！遮陽的、夏天用好嗎？”
“耶！”我興奮極了，挑了半天也沒挑到中意的。這個不錯，寬簷，但是顏色太亮了，這個也不錯，很活潑，就是有點扎頭，那個像個胡蘿蔔，挺可愛的，可惜太大了。哎~選擇困難症又犯了，我一頂頂試戴著，在昏暗又帶有魔法氣息的衣帽店裡竟有幾絲醉意。
這時，媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上，這帽子還真是別緻！稻草色，用茅草編成帽簷，針腳密密的，層次文理都是那麼精緻，好像清風拂過麥浪，清水盪出漣漪。戴上它彷彿置身於田野中，一下子變成了一個無憂無慮、自由自在的小女孩，拉著晨曦跳上金色的草垛，聞著麥秸的清香。
“喜歡，這真是一頂漂亮的帽子。”我讚歎著。“好，你喜歡就好，就這頂吧！”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬鬆的頭髮，把帽子戴在我頭頂，把我的馬尾辮從帽子里拉出來，用手指將我兩鬢的髮絲別在耳後。
望著媽媽慈祥的臉，柔和的燈光模糊了我的雙眼，我心裡忽然升起了一絲感動。我笑了，我喜歡這個禮物，媽媽也笑了，我猜，她喜歡的，不僅是這頂帽子，還有我戴上帽子的歡樂吧！“媽媽，謝謝您！”我輕輕地握住媽媽的手。“妮，這是我送給你的禮物，幹嘛謝呢？”
在這個世界上，有多少愛的表達，就有多少種禮物。這頂帽子，就像媽媽送給我的一把大傘，為我遮風、擋雨。我戴著這頂帽子走在烈日炎炎的太陽底下，臉上也會有夏日的清涼，小小一頂帽子，不驚天動地，但它卻是媽媽對我的無私的愛。
禮物小學五年級作文 篇6
這次，我們去山東旅遊，快要回來的前一天，我在思考一個問題，我給爸爸買什麼禮物呢？看著寶寶哥哥和陽陽哥哥根據他們爸爸的喜好買東西，我在想：爸爸最喜歡什麼呢？爸爸喜歡寫字，對了，可以給他買筆！於是，我就和姥爺去煙臺的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波，跑了一大圈之後，才找到了那裡的一個大超市。在這個偌大的超市裡，我們不厭其煩地問營業員：筆在哪兒賣？幾經周折，我們終於找到了賣筆的貨架，哇，五顏六色的筆真多呀！有造型新穎的圓珠筆，粗細不等的中性筆，功能奇特的可擦筆，筆跡快乾的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中，精心挑選起來。選到了我認為滿意的，屬於名牌產品的筆之後，我又開始挑選與之配套的筆芯，最後，我高高興興地和姥爺到前臺結賬了。
第二天，我們就坐著火車回洛陽去了。到家之後，我就迫不及待地把從煙臺帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之後，激動得熱淚盈眶，連連誇我是個懂事的孩子！
從這件事，我懂得了一個道理：一定要從生活中的小事上體諒家長的苦心，要時常懷著一顆感恩的心，做一個好孩子！
禮物小學五年級作文 篇7
今天,老師拿過來一個彩色的盒子過來，說要送給我們一個禮物。大家都很好奇，老師卻賣起了關子來：“猜猜我送給你們的禮物是什麼？”
我看到盒子上有“巧克力派”幾個字，便脫口而出：“這一定是吃的！”老師笑而不答。“可能是玩具！”一個小女生說。老師說：“你們用手拿著試試。”我用手拿起來掂了掂，發現很沉，足有1千克重！我又猜：“會不會是大米？”另一個同學連忙搶著說：“不可能！如果是大米，捏了會往下陷的！”“那可不可能是金屬的？鐵塊之類的東西？”朋友用筆敲了敲：“不像金屬！”“那就是磚頭啦！”我下了結論。老師開啟盒子，剝開裹在外面的鞋套，果然是一塊磚頭，我猜對了！
這塊磚頭是個長方體，8個角有4個角碎了。磚頭一個較大的面很光滑，只有幾個小洞，另一個較大的面卻坑坑窪窪，像是被水沖刷過許多次。從破碎的角可以看出，這塊磚頭裡面是紅色的，表面淺紅色，還佔著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過經歷、做過貢獻的磚頭。
聽老師說，磚頭是用泥土燒製而成。我們大吃一驚，軟塌塌的泥土竟然能做成堅硬的磚頭？泥土是灰色的，磚頭怎麼就是紅色的了呢？老師又告訴我們，泥土中含有鐵元素，鐵經過高溫燒製就會變成三氧化二鐵，呈現出紅色了。磚頭的作用可大了，能蓋房子、修橋鋪路，關鍵時候還可以用磚頭當做防身武器，擊退侵犯你的人。
磚頭，一個生活中不起眼的小東西，卻讓我想起“萬丈高樓平地起”、“砌牆的磚頭----後來居上”等等這些與磚頭有關的俗語、歇後語，這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物，大概就是這個用意吧！這真是一份特殊而又珍貴的禮物啊！
禮物小學五年級作文 篇8
在9月10日―一個一年一度的教師節，一個穿著紅衣服，戴著紅領巾，被著和褐色書包的少先隊員，在一個陽光明媚的早晨，小女孩來到啦碧綠的山上，採菊花，來送給她們的老師。
小女孩想：我們班有40人，為了表示我們的敬意，我得采40多美麗的菊花給我們敬愛的老師。小女孩認真地採了40朵鮮豔的菊花，小女孩笑了，她想，老師肯定會喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮豔菊花，畢竟這是我們全班送給老師的一片、一片敬愛呀！想完，小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。
到窗前時，辦公室的窗子是開起的，辦公室裡空無一人，小女孩想，老師不在辦公室裡，現在把菊花放在筆筒裡不必直接把菊花送給老師更有意義嗎？當小女孩看到老師的桌子上放著日曆，日曆上面清晰的印著9月10日―中國教師節，筆筒裡放著鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經快用完了，地球儀正好以中國對準小女孩，還有老花鏡和複習資料。小女孩心裡默默地念著：40多美麗的菊花，40個同學美麗的心意全拜託給你們了！小女孩把40多菊花插在老師的筆筒裡，悄悄得走開，此時正午的陽光照在老師的辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的，不過這也說明啦老師夜以繼日地為同學們著想，不怕勞累得備課，讓同學們不斷提高學習效率，讓他們長大後成為有用的人才，成為中國的新一批接班人。
此時，老師走進了辦公室準備備課，當老師坐在椅子上以後，發現啦40多朵鮮豔的菊花了，老師對準鮮花深深地吸啦一口氣，讓他感覺到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學獻給老師的一片心意、一片愛呀！老師的心裡感到無比的激動，他感受了同學們的溫柔和敬愛；覺得自己可以讓同學們感受到同學們的信任。
這位老師像一個辛勤的園丁，而那先同學們是正在成長的小樹，園丁不斷地照顧著我們這些正在迎著風沙，迎著風雨得逐漸成長，讓祖國的未來更加繁榮，更加美麗，讓他們成為祖國的守護者吧！
禮物小學五年級作文 篇9
每當看見我床頭的一隻毛絨狗衝我微笑時，我不禁想起那一年……
那天，我的好朋友何嘉昕過生日。我被邀請到了她家。來到她的房間。我驚呆了，在她的床頭堆滿了毛絨狗。有的狗毛色純白，頭頂頂著粉色的蝴蝶結，可愛極了。有的頭上頂著一頂 小帽子，十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。
回到家中，我便對爸爸嚷道：“爸爸，我想要一隻毛絨狗。”爸爸聽了說：“好吧！只要你數學第六單元考97分以上，我就給你買一隻你喜歡的毛絨狗。”
我開心極了。不過我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績。從那天起我投入到第六單元數學測試的戰鬥中，為取的勝利，我整天泡在第六單元的各種測試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數學測試終於來臨。我緊張的思考著生怕一不小心算錯一個數。在計算中毛絨狗似乎在對我說：“餘涵，你一定要好好計算，千萬不要因為馬虎而計算錯。”我的心繃得更緊了。彷彿一不小心就會失去毛絨狗似的。卷子正面做完後，我竟然用了整整三頁草稿紙。
有志者，事竟成。成績出來了。我考了99分。當然，我也如願以償的得到了我喜歡的毛絨狗。那隻毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴著棕色的飾品，頭上還散發著淡淡的茉莉香。
現在，那隻毛絨狗仍趴在我的床頭對我微笑著……每當我看見它，就會不由自主的想起那段付出的日子。
