精選五年級敘事作文彙編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
大家對於紅綠燈和大轉盤這兩樣交通設施哪樣最喜歡呢？很多人都會覺得紅綠燈很好吧！可是，我就覺得大轉盤好一些。先說紅綠燈有哪些地方不太好吧！
1、如果紅綠燈壞了，車子就會亂闖，很容易發生交通事故。
2、有些人為了圖方便，經常闖紅燈，搞不好也會出車禍。
3、有的紅綠燈還很不合理，比如孝肅路和龍山路的交叉口處，有一處紅綠燈，綠燈一亮四個路口的人全都走，紅燈一亮四個路口的人全都停。綠燈亮的時候特別容易發生車禍。
而大轉盤不但可以讓大家的安全有保障，有的大轉盤上可以安上噴泉，增加市容市貌，可以讓我們城市更加美麗。而且至今為止幾乎還沒有什麼車禍發生在有大轉盤的地方呢！不管怎麼樣我就是覺得大轉盤比紅綠燈更好！
五年級敘事作文 篇2
今天，我們學校一年一度的體育節開始了。在場的運動員們開始了一項項的比賽，他們一個個摩拳擦掌，決定在運動場上一決高低。秋風吹落了幾片已經枯黃的葉子。天氣涼颼颼的，但是，沒有吹涼同學們在體育節上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅定了。在一聲聲歌聲下，場上的運動員能從臉上看出十分的緊張。可是每個人的眼睛裡都透著自信的光芒。各個班也都為運動員們舉起了助威的條幅，有的還喊著：“加油！努力！”的口號。讓運動員們更是信心倍增。冰涼的雨水，像是天上往下面撒麵粉一樣。可是，正在比賽的運動員們似乎沒有感到下雨了，只想為班爭光。
看那，我們班的黃敏怡早已在跑道上準備比賽。她頭朝前，背彎著，一隻手在前，一隻手在後。活像一條大龍蝦。這時一聲令下，她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說，自然的當了第二名。當她回來時，全身早已溼透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠。可是臉上還有燦爛的笑容。可能是因為為班爭了光的原故。 我的心裡也十分的高興。接下來，她又連續參加了許多比賽。並在跳遠比賽中一舉得冠。可以說得上是巾帷不讓鬚眉。隨後我們班還在趣味射門比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進行著。我們班的運動員在接下來的比賽中連獲得了幾次好成績。
在這次運動會中，雖然我沒有參加，可是我依然在背後默默的支援他們。體育節讓我們知道了體育的重要性。更讓運動健兒們在體育節中展現自己的風采。而且在體育比賽中得到了交流。
這次活動真是其樂無比，讓人受益匪淺。讓我們祝下次的體育節越辦越好吧！能讓跟多的人進來。真是一次有趣的體育節！
五年級敘事作文 篇3
20世紀50年代，在一所中學裡，一位物理老師在課後給學生們佈置了一道思考題，要求學生能夠獨立思考，並通過自己的努力解答這道題。
對中學生來說，這是一道比較難的題。那些對於物理不感興趣的學生自然不會動腦筋思考。有些比較喜歡物理的學生，在經過思考之後，仍然無法解答出來，於是也放棄了，一心等待著老師的解答。
五年級敘事作文 篇4
我家有個“胖子”——媽媽，我常常愁眉苦臉地看著媽媽那肥腿、大肚子，但有什麼辦法呢！昨天，我寫了一份減肥計劃，興沖沖地拿去給媽媽看。媽媽興奮地說：“我同意了。”我聽後，高興極了。
今天早晨，我費了九牛二虎之力才把鼾聲大作的媽媽給叫醒。第一項運動是跳繩。媽媽手握繩頭，甩動起來，兩腳一蹦一蹦地跳。可不到三分鐘，媽媽就打起了退堂鼓，說不想幹了，隨它胖就是了。我說：“小人，說話不算數，哼！”媽媽聽後，一邊堅持跳起來，一邊說：“哎，沒想到這十分鐘，竟是那麼的漫長啊。”汗流浹背的媽媽沒休息，便又投入了第二項運動——俯臥撐。“一，二，三……哎喲，累死了，二十個俯臥撐比十分鐘跳繩還要難呀！”“不幹了，說什麼也不幹了！”媽媽連連叫苦。我火了起來，用警告的眼神盯著他：“練，說什麼也要練到底！”媽媽趕緊“服從命令。”
媽媽做完俯臥撐，稍微休息了一下，就進攻第三個專案——仰臥起坐。他躺在床上，仰臥、起坐，仰臥、起坐……當做完三十個仰臥起坐時，緊接著“撲通”一聲，媽媽累得四腳朝天地躺在床上。我看了，哈哈大笑起來……啊，今天我總算監督媽媽完成了減肥計劃，高興地跳了起來。
明天媽媽是否還能堅持執行減肥計劃呢，讓我們拭目以待。
五年級敘事作文 篇5
童年是一朵芬芳四溢的花朵，一個裝著小祕密的色彩斑斕的寶盒，又是一條清澈透亮的小河，一個色彩斑斕、盪漾著歡笑的夢。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那麼多，數也數不清，說也說不完，讓我們摘下那個紫紅的、閃閃發亮的葡萄讓大家嚐嚐吧！
五歲那年，我特別愛吃媽媽做的糖醋排骨。那天，媽媽讓我去附近的便利店買白糖，說是給我做糖醋排骨。一聽做糖醋排骨，我的兩腿像生了風似的，跑得飛快。迅速地在便利店買好白糖後，便匆匆忙忙趕回家了。在回家的過程中，不小心摔了一跤，白花花的白糖灑了一地。這下可好？不但糖醋排骨吃不著，回家還要挨批評，真是賠了夫人又折兵！
這時，我靈機一動，想到既然糖是白花花的，那我把它像淘米做飯那樣洗乾淨就行了。我急急忙忙回到便利店裡拿了個塑料袋，小心翼翼地把糖一點一點兒地到袋子裡，費了九牛二虎之力，才把糖從地上全部拾起來。於是，我連蹦帶跳地回到家，把糖拿到水龍頭下衝冼。一遍，兩遍……我開心極了，這下可不會捱罵了吧！當我以為我把糖洗得乾乾淨淨時，結果，不看不知道，一看嚇一跳，糖全都不見了，消失得無影無蹤。怎麼會這樣呢？我驚恐極了，趕緊跑到書房裡尋找到了答案。原來糖一遇水就會溶化，它們一定是在我沖洗時悄悄地“溜”走了。
童年的趣事真是令人回味無窮，怎麼樣？這就是我充滿傻氣而又開心的童年趣事。
五年級敘事作文 篇6
老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師你就像一隻小船，在知識的海洋裡載著我們盡情遨遊；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們剷出一條光明大道。……
有次晚上，我幾乎熬了一個通宵才做完老師佈置的作業。第二天早上，我睡醒來之後，已經是早上了。我急忙起床，就沒有吃早餐，就手忙腳亂地把書裝進書包裡，連自己把作文字丟在書桌上都沒有看見，就跑到了學校。把作業糊塗地交給了組長。
下課了，我在和幾個同學聊天。忽然，組長跑過來對我說：“老師叫你過去辦公室。”我心裡十分緊張：老師叫我什麼事啊？我會不會遭批評啊？我懷著這種心情一步一步地走進了辦公室。
我一進辦公室，老師便生氣地把練習本遞給我：“這是你寫的作文嗎？”我接過來一看，原來我交錯了本子。我對老師說：“老師，我交錯了。”說完，我馬上回到教室，把書包翻了個底朝天也沒有找到作文字，我突然回憶起把作文放家了。
我空著手回到辦公室，對老師說：“我放在家了。”老師一聽，不分青紅皁白地批評起來：“你們這些學生的鬼把戲我難道不知道嗎，一定是沒有做作業才找這些理由騙老師。”我聽了之後感覺很委屈。“你們這樣的學生能升到三年級，真是太可笑了！”這種帶諷刺性的話就像一把鋒利的小刀劃傷了我的心。
放學後，我把這件事告訴了爸爸媽媽。儘管他們怎樣安慰我，但我還是高興不起來，我馬上拿起作文字向學校奔去。我把作文字交給了老師，老師看了一下，心裡透出的眼神是內疚的。我剛要走，就被老師叫住了。老師輕聲地對我說：“老師錯怪你了，請你原諒。”老師的一舉動，讓我感動，我當時真的有點不相信自己的聽覺，想不到一個嚴厲的老師竟會向一個小學生認錯。
此時此刻，我不知如何回答。如果是平時的話，我就會說：“沒關係。”可不知怎麼搞的，我的淚水流了下來。這種眼淚是激動的……
五年級敘事作文 篇7
莫雪兒，你回到黑暗間吧！
芩默老師，為什麼？
你自會明白的！那麼現在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間！又是這個鬼地方！嗚嗚嗚~我怎麼又回來的啊！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項鍊，粉紅色愛心項鍊。
這時，莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發的魔法球嗎？其實，他們都是用來護身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鍊，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那裡別動，切記，不要離開那兒哦！這裡有魔法護身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那麼害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那裡，這時危險已經悄悄靠近
砰，兩名黑暗使者現出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎麼會這樣！一名黑暗使者說道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的！不如好
兩位黑暗使者灑下了淨水香，此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報告主人，莫雪兒已經被我們抓到了。
好，很好一個蒼老又詭異的聲音在空中迴盪，把她們四個放在一起，等我來處理。
是的，主人，切記，不要傷害他們！
五年級敘事作文 篇8
在我坎坷的成長道路上，曾經發生過一次又一次的不可思議的事情。有些令我感動；有些令我厭惡，憎恨；有些令我驚訝得半天說不出話來……可是呢，每件事情我都沒有去深刻地領悟，然而，卻被打破了——
這天，溫暖和煦，湛藍湛藍的天空逗留著朵朵潔白的白雲。我舒適地坐在車裡，開著窗戶，接受著風姑娘的洗禮。還哼著自編自創的的小曲兒，心情是那麼愉悅，是那麼快樂。正當我玩到高興時，突然，猛地一股力使我撞向車座。霎時，羽毛滿天飛。我撅起嘴，慢慢揉著被撞疼的地方，還不滿地抬起頭，叫道：“爸爸！怎麼回事啊？”爸爸先是一愣，搖了搖頭，嘆息道：“唉，太可惜了。”我的好奇心被激起，不顧疼痛，眼眸順著爸爸望著的地方看去，眼前一片片鮮紅的血令我嘴巴都足以塞下一個大雞蛋。“這，這。”奇怪，我明明有那麼多想說的話，卻在一瞬間之內，卻只吞吞吐吐說出兩個字。這是，爸爸開了車門，徑直向那隻被大貨車碾缺了腿的公雞走去。我也忍不住心頭，竟然跑了過去。我的腳步越來越慢，心情也越來越沉重。它那鮮紅的雞冠早已失去往日的光澤，有一隻腿早已被碾斷，還源源不斷它的眼神是那樣暗淡無光，從它的眼睛裡，我看到了它悲慘的命運與無奈，同時，我聯想到肇事司機那醜惡的.嘴臉，和不端正的態度。我憎恨這司機！他早已經沒有了公德心，把一個鮮活的生命迫害。卻還是不以為然，他的公德心何在？哼，他可能還不知道公德心是什麼吧！因為只有他那樣品行壞的人才不知道！
這個世界，有很多東西都不能缺。這其中，就有重要的公德心！沒有了公德心，一個漂亮得讓人發毛的小姐也是世人所厭惡的醜女！沒有了公德心，學歷再高的大學生也會被拒收在門外！沒有了公德心，一個家產萬貫的財主也會被法律所審判！
如果有了公德心呢？有了公德心，即使衣著再寒酸的小職員也會受到熱情款待！有了公德心，那些有才能卻不能發展的人會得到人們的賞識，成為一個事業光耀的成功人士！有了公德心，無論你走到哪裡，都有人議論你欽佩你，你會是個留名青史的好人……
事實證明，公德心，是很重要的！那個囂張猖狂的司機正是沒有重要的公德心，因為他沒有公德心，所以，一條鮮活的生命被迫害，卻有苦不能伸！請大家杜絕像這種司機的的品行！讓公德心變為世人稱頌的詞語！
五年級敘事作文 篇9
“啊！好香啊！”我丟下作業奔到飯桌旁，原來是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著這鋪天蓋地的香味，那感覺就像忘憋氣就潛入水中。
豆豉蒸南瓜不僅香味迷人，而且顏色也很好看。南瓜本來顏色就鮮豔再加上媽媽的拼盤，簡直就是國色天香。南瓜一個拼一個地擺在碟子上，然後成了花的形狀，再在每片南瓜上撒三四個豆豉，最後把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣，黑色的豆豉是花的花蕊，雪白的蒜蓉是花的花心，好看極了。
我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜，咬了一口，有一點甜，有一點酥。我把它嚼碎之後，結果成了一根又一根的南瓜絲，南瓜的香氣浸滿了我的嘴巴，在我的牙齒之間鑽來鑽去。我又嚐了一口豆豉，“呃”酸的我都閉上了眼睛，好半天才睜開。實在是太酸了，酸的我直掉眼淚，就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時，南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味，就變成甜裡面帶著一點酸，軟裡面帶著一點硬，用完美無缺來形容毫不誇張。
豆豉蒸南瓜真是色香味俱全啊！
五年級敘事作文 篇10
在20xx年的最後一天，我們全校師生一起參加了一年一度的遊園會，全班玩得可開心了。
我們班佈置得可漂亮了！同學們帶的綵帶、鈴鐺、氣球都貼在牆上，把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋！
我們班花了一節課的時間來開跨年大食會！同學們帶的食物有橡皮糖、水果乾、蝦條、薯片、薯條、魚乾、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴，迫不及待地想要一掃而光！
邵老師一聲“開始”，我三步並作兩步地衝到我的好朋友蔡堉跟前，分享了他的“蝦條”。然後蔡筱豫把她的“藍罐曲奇”分給了我，好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物！
我帶去的“珍珍章魚小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶！我的好朋友羅梓揚一說“這可真好吃啊！”其他同學就聞訊而來，瞬間就把我精心準備的的薯片瓜分完畢！
高潮一波接一波！很快到了遊戲時間，我們班準備的遊戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現在一個2班的同學身上！我負責帶他轉了5圈後走向黑板，他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了，全場立馬鬨堂大笑！我也玩了我們班的貼鼻子游戲，還拿到了第一個獎品——筆記本。玩2班的踩氣球遊戲時，我最開心了！我見地上有4個氣球，便一腳踩下去，想不到一下子踩爆了兩個！我正想踩第二腳的時候，氣球從我腳下滑走了，再踩了兩三次，才又踩爆了一個，好不容易才踩爆了最後一個氣球，用時7秒拿到了一隻圓珠筆。
遊園活動可真好玩啊！在歡聲笑語中，我度過了難忘的20xx年最後一個上學日。我祝願新的一年我們五年1班的同學每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園，我愛五年1班！
