金魚五年級作文300字彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的金魚五年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文300字 篇1

今天媽媽給我買了兩隻小金魚，我喜歡它們。

一隻小金魚身著一件橘紅色的外套，圓圓的小肚腩。這隻小金魚最特別的地方就是它的頭上長著一個好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。

另一隻小金全身黑色的，還挺著一個大大的“將軍肚”。這隻小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。

這兩隻小金魚不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！

我給它們餵魚食的時候，用一個塑料盤子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚缸旁，我便對著魚缸裡大叫：“考驗你們智商時候到啦！”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話，游到一旁竊竊私語起來，我心裡暗暗地想：咦？怎麼還沒行動呢？話音未落，小皇冠頂著小炸彈跳起來了，唉！還差一點點啊！它們又游到一旁好似商量對策一樣，一會兒，它們又行動起來了，這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終於在第二十五次的時候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……

連我這兩隻小金魚都有著堅持不懈的精神，我們人類還有什麼不再堅持呢？

金魚五年級作文300字 篇2

我的房間裡有一個小魚缸，裡面有一條美麗的小金魚。

一天晚上，我準備上床睡覺了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢，我的腦子裡充滿了問號，於是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩裡爬出來，奇怪的發現了金魚還張著眼睛。我想：金魚為什麼不閉眼睛呢，是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

第二天天一亮，我便迫不及待的去問媽媽，媽媽對我說：我說的答案不一定是正確的，你還是自己到網上百度一下吧。於是，我著急的開啟電腦，上網尋找我心蹤的謎團，擦了一會，終於知道了原因：原來金魚也要睡覺的，只不過金魚沒有眼睛，所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的，我們常常看到金魚在水裡靜止不動，魚食一閃一閃的活動著，這正是金魚在睡覺，路過你京星了他，他便又會在水裡游來游去了。

哦，原來是這樣，我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了，因為他們也要睡覺的。

金魚五年級作文300字 篇3

我家的兩漂亮的小金魚撐死了，你說可憐不可憐？

一天，爸爸下班回來，買回六條可愛的小金魚，我高興的又蹦又跳，因為這是我們家第一次養金魚。這六條中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上像開著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽爸爸說這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長長的，像綵綢。遊動時，即像仙女披著紗衣從空中飄過，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

爸爸還買了一些魚食。我給小金魚餵了滿滿一勺，心想：讓它們吃得飽飽的，好快快長大呀！只見小金魚大口大口的往肚子裡吞，不一會兒就把魚食吃完了。六條可愛的小金魚還游來游去，時上時下玩得可開心了。下午一放學，我就迫不及待的去看魚。咦？我發現有兩條小金魚趴在魚缸底部，一動也不動。它們可能是睡著了，我敲了敲魚缸，想嚇一嚇它們，誰知道它們仍然一動不動。我慌了，趕快把媽媽叫過來問：“媽媽，你快看，它們怎麼了？”媽媽把金魚撈出來一看，它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說：“一定是你喂的魚食太多，撐死了。”

我真是又傷心又慚愧，原來養金魚也要講科學。不講科學，連條金魚也養不活，這難道不是教訓嗎？

金魚五年級作文300字 篇4

真好！朋友送我兩條小金魚，放在一個漂亮的魚缸裡，缸裡有一個簡易的木頭小屋，那是小金魚們舒適而又溫暖的家。我給它們取名“珍珠”和“刀疤”。

“珍珠”的大肚子很有節奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個蓬鬆的小圓球，十分可愛。尾一扇一扇像船槳，整天游來游去，不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”，是因為它的臉上有一道印痕，我一眼就能認出它，並且常常在猜測這條疤是如何形成的。

放學回家，我的第一件事就是給小金魚們換水，接著，我朝魚缸裡扔進幾粒魚食，它們見了都爭先恐後地游上來。珍珠甩著長尾巴，速度極快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺裡衝過來，把它擠到了一邊。沒想到，刀疤在搶食物的時候是如此沒教養！珍珠可憐巴巴地看著我，像是在對我訴苦。於是我又朝魚缸裡投了幾粒魚食。珍珠飛一般地游到了魚食邊，大口吞了下去，生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬巨集大量”，睜一隻眼閉一隻眼，畢竟它已捷足先登，不如送個順水人情。我想：雖然它們總是喜歡爭來搶去，可不正是因為這樣一幅其樂融融的場景，讓我百看不厭嗎？

真好！有它們的陪伴，讓我的童年多了幾分樂趣，更多了不少美好的回憶。

金魚五年級作文300字 篇5

媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。

我把這幾條金魚全都養在了一個大魚缸裡面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處遊。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動。後來，整個魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣，有時，在魚缸裡游來游去；有時，鑽進了我往魚缸裡放的鵝卵石底下去休息。

有一次，我給魚餵食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭先恐後地遊了過去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時，它不管三七二十一，就大口地吞著食物。當它們發覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來，這才戀戀不捨地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴著我。每當我放學，第一件事不是洗手，而是去看魚。直到看夠了，這才戀戀不捨去幹別的事。

我愛我的小金魚！

金魚五年級作文300字 篇6

我家養了3只小金魚，第一隻叫“小彩虹”第二隻叫“白白”，第三隻叫“小紅紅”。

“小彩虹”，因為它的身上有許多種顏色，因此而得名，它的頭部像紅色的王冠，眼睛黑乎乎的，像閃閃發光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子，而且長長的，我覺得“小彩虹”很美麗，而且每次吃飼料時，都是瞪著一雙大大的'眼睛，顯得很認真。

“白白”因為全身都是白色的，眼睛也是黑乎乎的，亮晶晶的。我很喜歡它。

“小紅紅”身體全是紅色的，頭部是白色的，大大的眼睛望著我，好像有話跟我說。

三隻小金魚肚子圓鼓鼓的，很可愛!我不在時，它們一起玩遊戲，高興時擺擺尾巴，像是在給我打招呼，不開心時，和同伴嬉戲，像是在調整自己的心情。

有一次白白在睡覺。我放學回來，看見白白一動不動，以為它死了，就放聲大哭，爸爸看見了，問我怎麼了，我說我看見白白死了。我叫爸爸去看，爸爸看了看卻說，白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣，想，真是有驚無險啊!爸爸讓我懂得了，魚睡覺是睜著眼睛的。

我養的這些小金魚，你說可不可愛呀!

金魚五年級作文300字 篇7

一個美麗的池塘裡，住著兩條小金魚。一隻叫毛毛、一隻叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘裡兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失，人們在不斷地往美麗的池塘裡仍一些又髒又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了，於是就悄悄的遊走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎麼找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天後後沒找到歡歡，於是也遊走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

就在毛毛離開那個池塘不久後，那個美麗的池塘就不見了。現在，沒有人知道這以前是個美麗的池塘，更沒有人知道這裡住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文300字 篇8

我家養了五條小金魚，它們有的像鳥中之王一一孔雀，展開美麗的大尾巴；有的像淘氣的小猴，東鑽西竄，總是不安分；還有的像剛出生的嬰兒，瞪著眼睛，好奇地打量著新的環境。瞧！

可爰的它們有的穿著一條橙色的長裙；有的披著一件黑白相間的大衣；還有的穿著一身美麗的紅袍，真是五彩斑斕，顏色各異。它們都長著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子和長長的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，自由自在的在水裡遊蕩。當我給小金魚餵食時，有的迫不及待地跳上來，好像鯉魚躍龍門；有的搖著頭，翹著尾巴慢慢地吃魚食，好傲慢的樣子；還有的膽子特別小，專門吃“別人”剩下的。整個魚缸一下子沸騰了起來。過}幾天後，這些金魚可能是熟悉環境了，它們們齊聚在魚缸裡，搖頭擺尾地盡情舞動著。有的三五成群，五相嬉戲；有的一會聚合，一會散開；有的靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地吐著泡兒；有的像賽跑運動員一開始沒聲，後來像離弦的箭一下子飛了過去…真是各有各的風彩。我愛我家的小金魚，因為它可以在我不開心時把我逗樂，在無聊時讓我融入它們的世界。