有關趣事五年級的作文300字錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事五年級的作文300字 篇1
一天中午休息，我和幾個小夥伴玩起了‘偵探抓小偷’的遊戲。我們分成兩隊，一隊當‘偵探’一隊當‘小偷’，‘偵探’要抓住所有的‘小偷’才算勝，時間為五分鐘。
遊戲開始了。我這個當‘小偷’的，就和自己的夥伴去尋找‘安身之處’。‘偵探’們也像模像樣的捉起‘小偷’來。
我躲在一排樹後面，觀察著‘偵探’們的行動，忽然，一個‘偵探’看到這邊好像有東西在動，就朝這邊走來，我很緊張，只覺得背上涼絲絲的，他停住腳步，往另一邊走去，我這才鬆了一口氣。
大約摸了三分鐘後，我的夥伴全都被抓住了，‘偵探’們露出了勝利的笑容，還大聲吆喝，我的夥伴們發覺我還沒被抓住，就說；‘你們贏還不是靠作弊的。’‘偵探’們聽到後就為自己的‘清白’辯論起來，我的夥伴還大聲的喊著還在進行捕捉的‘偵探’的名字，‘偵探’們聽到後，就圍著‘俘乳’爭輸辯贏。我暗暗佩服夥伴的聰明。
時間到了，我從樹後走出來，‘偵探’們這才發覺少了一個，我和夥伴哈哈大笑，有一個還不服輸的說；‘我有看見他的。’
我說；‘如果警察都像你們這樣，那這個世界不就成了小偷的王國了嗎。’
趣事五年級的作文300字 篇2
有很多同學，去過鄉下，我也去過，我也很喜歡鄉下，你們一定很奇怪我為什麼喜歡鄉下？我可以說出100個理由：
①鄉下的空氣很新鮮
②鄉下的景色很美，有金黃的油菜花。
③晚上，可以在鄉下的院子裡，傾身著蟬的叫，邊乘涼。
……
這個星期天我就要去外婆家…，我一大早就起來去買些水果、肉、蔬菜什麼的帶去鄉下，在路上，媽媽慢悠悠的開著車，弄的我不停催促她，還不停得問：“到外婆家了嗎？”大約過了一個小時，到了，我一下車就去找外婆旁邊一家的小女孩玩，她叫做妞妞，我們玩躲貓貓，我閉上眼數20秒，去捉了。
唉，捉這個小傢伙真是毫不費力，瞧！這會兒，她正躲在門後呢？我捉了她，她很不服氣，讓我和她比賽，採蓮藕，採蓮藕怎麼玩？“先把鞋和襪子脫了，在水裡找看誰找的多。”我聽了，飛快的跳下河，哇！水裡的水真是冰冷刺骨，我打了個哆嗦，我最先找到了個大的，又接連找到了許多不大不小的。
不一會兒，就收穫了很多，我們開心極了，結果是我採了12個，她採了15個，她贏了。
我輸的心服口服，真是的，她一個8歲的小女孩採的比我多，真是人不可貌相呀！
趣事五年級的作文300字 篇3
樓下的桂花樹開了，夜晚風的歌聲像大提琴演奏的樂曲，陣陣的花香也勾起了我的回憶，那是一次相反氣味的旅行。
去年暑假時，我去了許多地方：武夷山、桂林……但讓我最難忘的`一件事武夷山一線天那發生的。
到了景點入口，我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”，就聞到了蝙蝠屎的味道，就看到了蝙蝠一隻一隻地飛了出來。我又嫌棄又抱怨：“媽媽，這裡怎麼這麼臭呀！”
我捂住口、鼻喊道：“進了裡面再說吧！”媽媽激動的說道。到了裡面，就更臭了，我用以前學過的憋氣，裝做聞不到“女兒，這麼臭，你也忍得住啊，你不剛才還在外面抱怨嗎？難道你這鼻炎說來就來？說走就走？”媽媽的五官簡直擠到了一起！哈，我都快笑出聲來了，太搞笑了。
“啪！”什麼東西掉到了我的頭上？我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來，有一隻蝙蝠把它的屎拉我頭上啦！我手忙腳亂，蹦來蹦去：“呀！媽呀！”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包裡掏出來，把我頭上的屎給拿了下來，“今天回酒店晚上再洗頭哈！”媽媽笑眯眯的說，“我也無能為力。”我的心還是平靜不下來，歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……
每當再想起這件事，我都想再洗一次頭。
趣事五年級的作文300字 篇4
“我等呀等，終於等來了無人的下午,”我不禁鬆了口氣,"我,尹小姐終於可以大鬧天宮的休息休息了!"
啊哈，遺傳了我媽媽的臭美，所以本人才不會浪費這次大好機會，哈哈哈哈！想著，我就小心翼翼躡手躡腳無聲無息地慢慢向鞋子們靠近。
哇！這麼多漂亮鞋子呀！這可樂壞了我，我左摸摸右看看，心中炸開了一朵朵跳著歡快舞步的火花。
我媽媽的鞋子也是夠多的：有黑色尖頭高跟的，有玫色尖頭高跟的，有後跟有蝴蝶結的V型鞋，有紅色羊毛皮鞋，粉色高頸高跟鞋，藍色配黑色金屬環的高跟鞋，還有紅色圓頭加厚高跟皮鞋等。挑來挑去，我挑了一雙白色露趾高跟鞋。
我穿著它，想象自己是一位公主漫步在花園，身上穿著貼了許多珍珠的禮服長裙，腳上穿著一雙晶瑩美麗貴重的水晶鞋。我情不自禁的轉起了圈兒，一個又一個，我陶醉其中。
“叮鈴鈴，……”，鬧鐘響了，把我從幻想中拉了出來，下午還有作業呢，閃！
趣事五年級的作文300字 篇5
這星期學校組織星期五春遊，我們等呀等盼呀盼，終於把星期五給盼來了，在星期五早上的八點左右，我們開始出發了。再出門時，同學們問老師：“老師，我們坐車麼？”胡老師應口就說：“當然做了，我們坐‘11’路車去”我們就相信了胡老師。但走了好長時間也不見一輛車。這是，我才明白過來，我們的兩條腿不就是十一路車麼？就這樣，我們一路說說笑笑，不著什麼時候就到達了體育場。
到了地點之後，我們就開始做飯了。我們組要做兩樣飯，所以，我們先挖了兩個坑。我們安排的是：女生做火鍋，男生炒菜。安排好之後，我們就開始做自己的事了。我先把我帶的鍋洗乾淨，然後倒上了水和三鮮火鍋料幹完這些後，我們女生又一起努力把火點燃了，我把鍋先放上了，可是我離開一會兒火就滅了，安玉行有把火點燃，可火就是不聽話，電燃了又滅。過了好長時間，我們終於把水給燒滾了，但是我們用了九牛二虎之力，也沒有把火點燃，我們只好去吃男生炒的菜了。
我們到了男生那邊之後，只聽男生說丁楠已經做四鍋飯了，一鍋也不管吃。哎！我們沒辦法，只好去喝三鮮湯了。
沒過多長時間，我們的春遊就結束了。雖然沒吃到多少東西，但是這畢竟是自己做的呀！這次春遊好有意思呀！
趣事五年級的作文300字 篇6
每個人的童年都有許多趣事，我也不例外，這件事發生在快樂作文課堂裡。
今天老師拿來一杯“可樂”，說是給同學們喝的，大家頓時眼睛發亮，有的笑得合不攏嘴、有的頓時躍躍欲試起來，第一個喝可樂的是個小女孩，老師給她倒上“可樂”，她用右手拿著，小心翼翼地品嚐起來，喝完長嘆一口氣，皺起了眉頭，不知那到底是美味的還是辣的。
第二次，老師叫了兩個男孩，他倆一上講臺就笑眯眯的，老師給他們分別倒上了“可樂”，第一個男孩先舔了一口，彷彿在確認味道，然後大口大口把“可樂”喝進肚子。第二個男孩把“可樂”喝下去，然後搖了搖頭，看樣子很不好喝。
第三次，老師叫了許多人，其中就有我，老師一一給我們倒上“可樂”，我迫不及待地嚐了一口，什麼呀！醋和醬油的味道，我皺著眉頭一口一口喝下去，嗚嗚嗚，老師，我“恨”你，沒這麼捉弄人的！
原來，那根本不是可樂，而是半瓶白開水加一點醬油和醋以及四大勺鹽和四大勺糖。其實，這次趣事告訴我們：不要被表面誘惑欺騙，要學會保護自己。
