我的五年級作文300字彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文300字 篇1

時光飛逝，夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小夥子。二十年後的我，各方面都發生了巨大的變化：我的個子長高了，面板很健康，一頭烏黑的頭髮已被我染成了金黃色，給人的感覺又酷又爽，唯一沒變的就是和原來一樣能說會道的嘴巴。

二十年後的我已經有了一份非常穩定的工作，我利用在大學裡學到採礦方面的知識，幫助國家開採礦石。單位給我配了一個機器人，叫"陽光一號"，每天早上"陽光一號"和我一起去開採礦石。記得有一次，我和"陽光一號"去山上採礦石，我們用鑽機鑽到地下去採礦石，採出來的礦石讓我非常驚奇，平時採出來的礦都是黑色的，而現在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色於一體的礦石，我好奇地把礦石帶回研究所，經過一個月的研究，我終於發現了這種礦石經過加工可以變成價值不菲的鑽石，這一發現，讓單位領導興奮不已，獎勵了我十萬元現金，這讓我明白了知識的重要，知識就是財富。

二十年後的我，雖然沒有出人頭地，但是我勤奮好問，努力工作，為祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的力量。

我的五年級作文300字 篇2

懂得自尊並且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。

初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數學沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那麼幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前後左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。

“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”

不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流裡，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

古人云：愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。

我的五年級作文300字 篇3

你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。

每當下雨的時候，媽媽就會帶雨傘去學校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什麼；你是小孩，會發燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心裡似乎包蘊著意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。

一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個人坐在沙發上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手裡拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點點了。”我沒能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進入夢鄉……

媽媽就是這樣的一個人，她為自己想得少，為別人想得多。

媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！

我的五年級作文300字 篇4

我們班裡的男生佔了全班人數的一半多，今天，我就來說說我們班的男生吧。

調皮搗蛋

在一般人的眼裡，男生是愛耍威風，敢作敢為的“調皮蛋”，但是在我們女生眼裡的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。男生為什麼就要比女生力氣大呢？這不是給男生製造欺負女生的機會嗎？我們班的男生個個生龍活虎，幾個能算得上英俊瀟灑，但很愛欺負女生，常常把女生惹哭。調皮搗蛋最有名的當然是“臭名遠揚”的王成君嘍！

文靜可愛

但是我們班的男生並不都是調皮的，在班裡，只有一小部分男生是笑臉相迎的。他們學習好，不打架，不但是老師眼中的乖孩子，而且是女生眼中最可愛，最善良的男生。當那些壞小子欺負我們，他們不但不幫男生，還會幫助女生

愛玩遊戲

“你玩過奧拉星嗎？你玩過……嗎？”我們班某男生叫道。我們班的男生超愛遊戲，當我每走到一個有男生聚集的地方就會聽到“你玩過什麼什麼嗎”。有時，男生說起遊戲時，我們女生也會參與進去，我也會悄悄的躲在一邊聽。

這就是我們班的男生，有些調皮，有些文靜像“乖乖女”，有些也愛討論遊戲。

我的.五年級作文300字 篇5

生命的力量。

一顆小豌豆竟在死亡的怪笑聲中，逃脫了死亡，走向了本該屬於它的泥土。

一個假期，我種下了一顆豌豆。一個星期。兩個星期，一個月。我都沒理他，也沒給它施肥，澆水。

“然，新發現哦！”媽媽在陽臺上興奮地喊叫著。剛從夢中醒來的我，懶洋洋地走到陽臺上。一小顆嫩嫩的豌豆苗出現在我眼前，再也不是那顆被壓在泥土中的豌豆了。我深深地被怔住了，許久沒回過神來。

這豌豆竟在我一個月沒打理它，居然長出來？還長得這麼好？是什麼力量讓它在死亡中重新活過來？

我曾再做過這個實驗。結果這顆豌豆並不能像以前那顆豌豆那樣堅強，沒有在死亡中逃脫。

一個個問號在心中打轉著。

一直以來。我認為，生命其實是很脆弱的，它經不起風吹雨打，經不起挫折。一旦有一點點跌倒損傷，它就可能消失。

直到有一天，老師給我們上了《生命 生命》。我恍然大悟：如果你有目標或頑強的意志力，那麼你就可以擁有一個頑強的生命。

我的五年級作文300字 篇6

數學課上，一隻蜜蜂闖入了教室。這隻蜜蜂引起了全班的轟動——“哇呀，有蜜蜂！”“啊，我怕蜜蜂！”……“安靜！別理這蜜蜂就是了！”老師發威了，同學們只好勉強坐正，認真聽老師講課。

我也坐正了，可眼睛還時不時的往蜜蜂那兒瞟，因為它就停留在我身旁的窗戶上，還不時地往我這飛。突然，蜜蜂“呼”的一聲鑽到我的抽屜裡。媽呀，我最怕蜜蜂了！萬一惹了它就只有等著“好果子”吃了。我的心一直在撲通，撲通地跳。

直到快下課，蜜蜂還沒走，哎喲，老大，求你了，我的抽屜可不是你的窩！我只好硬著頭皮把桌子往外挪一下。這時，它又從抽屜裡飛了出來，我以為它會走，暗自慶幸，可它卻偏偏還在我身邊繼續轉悠。哎呀，我小祖宗啊，我身上又沒穿豔麗的衣服也沒沾著什麼甜點，你幹啥老跟在我身邊打轉，弄得我的心也跟著你轉悠得七上八下呀。

下課鈴聲一響，是體育課。我衝出教室，在樓梯上，總覺得耳邊有“嗡嗡”的聲音，仔細一看——又是蜜蜂在我頭上轉來轉去。老天，這不會是剛才那隻蜜蜂吧？你想要在我頭上做窩啊！？我邊說邊往操場狂跑。哎，終於把那小東西甩掉了。