護蛋記大綱

在我的第二課堂（一個星期日），老師給我們一個神奇的任務，她說：“護蛋大行動開始了”看誰能保護的好，讓它一個星期不碎，就有獎品。然後就給我們每個人發了一個生雞蛋，接到雞蛋後我們都愣住了，百思不得其解：老師葫蘆裡賣的什麼藥？

我一接到這個任務，就想著怎麼完成。回到家後，首先我就找來了一個正方形的小盒子，裡面還放了一層又一層的紙巾。接著便把我領到的雞蛋小心翼翼的放進了小盒子裡，並把一條繩子綁在盒子上，當做“保險帶”，我想這下雞蛋不會碎了。

實驗第一天也就是星期一，我一起床，就趕緊把雞蛋拿出來，看看它有沒有碎。接著便是一路謹慎地將她帶到了學校，在校看見許多同學的雞蛋已經碎了，我就更加關心我的雞蛋了。下課後，我又偷偷地看了看雞蛋，幸好沒碎，我這才確定我做的“小屋”一級棒。在上完第三堂課後，我去了一下老師的辦公室，誰知淘氣的小黃同學偷偷地拿了我的雞蛋，等我回來的時候發現雞蛋被“綁架”啦，就到處找，後來，小張同學告訴了我。我就去問小黃，他吞吞吐吐的說：“我不知道，我沒有拿。”我和小張就在他的書桌裡到處找，最終在他的櫃子裡面，發現了我的'雞蛋，輕輕地取出來，小心翼翼地開啟看了看，天啦！我的雞蛋幸好沒有爛，我懸著的心終於平靜下來。

在接下來的幾天裡，我時時刻刻都在關心我的雞蛋。一個星期總算是熬過去了，等到下個星期日，我的第二課堂又上課了。在課堂上，老師叫我們拿出自己護的雞蛋寶寶，並問是不是上星期天發的那個？有的同學說我已經換了二個，有的同學說我已經換了三個……我正在暗暗地欣喜自己護的雞蛋沒碎。緊接著老師嚴肅的說：“同學們，假如雞蛋是個‘孩子’，你是不是稱職的‘父母’？……”

在護蛋行動的一星期中，為了保護好一個小小的雞蛋，我都化了很多的心思，然而我聯想到父母養我這麼大那不是更加操勞？所以我從護蛋中體會到在我的成長過程中，父母化了一輩子的心血，是非常不容易的，父母是偉大；老師為了把什麼都不懂的孩子，一個個都培養成對社會有用之才，許多老師連頭髮都熬白了。所以，老師為了教育我們也是付出美好青春年華，在我的心中老師同父母是一樣偉大。

我在這次護蛋行動中還明白了許多……