失敗的德育比賽作文

如果你平時的時候都會定時觀看中央電視臺的節目的話，那你一定有注意過《挑戰800》這個具有娛樂性的節目。

這個節目是由學生扮演的進行知識比賽的一個節目，每次看節目的時候，我都會隨著比賽的氛圍而“走動”，彷彿我就是裡面那個參賽的選手，隨著比賽的開始而開始，高潮而高潮，結束而結束，同時在看這個節目的時候我也反省了自己很多的缺點。

以前的時候，我總是很驕傲自滿，總以為自己比別人要優秀，不願意直視自己的缺點，直到有一次比賽才把我打回了“原形”。

步入初中的我在開學後的一個月後，老師為了摸清我們的低，所以在一次語文課的時候，老師拿了三份德育比賽的題目讓我們做，老師叫了三個同學去參加校級性質的德育競賽，理所當然的老師把其中的一個名額給了我。

老師把比賽的題目每人給一份，叫我們必須把題目和答案背得滾瓜爛熟，最好是倒背如流。我覺得這是個千載難逢的好機會，就毅然接受了這個任務。

經過了近一個月的精心準備，我們三個已經把比賽的題目和答案背得滾瓜爛熟，只等著比賽時和一班、二班一決雌雄了。

終於到了比賽的那天，我們班的代表??我、麻彬彬還有韋嘯，個個信心十足，但是望著其他班的代表也胸有成竹，我不禁在心裡說了聲：“加油呀!千萬不要太緊張了!”

比賽分三關，第一關是必答題，有三道題，我們班在必答題時保持全對，而一班和二班也一樣。第二關是搶答題，也有三道題，我們三個決定，每一個人敲一次，結果，她們兩個都敲慢了，機會都被二班搶去了，到最後一道題時，我不由得緊張起來，我想：“我一定要贏!不能輸!”“開始!”主持人一聲令下，我馬上一敲，“當”的一聲，我們班獲得了這道題的回答權，我輕鬆地把答案流利地說了出來。

搶答題過去了，接著就是第三關??風險題，這時我們班的比分落後二班十分，想要獲勝，這一關是最後的機會，但是隻有一道題，有十分的到四十分的四種題，一班和二班都選擇四十分的，結果一班答錯了，被倒扣四十分，二班答對了，加上了四十分。我們三個商量後也選擇了四十分的題，並且答對了。可是二班在搶答題時多回答了一次，我們班最終以落後十分而輸掉了這場比賽。

這次德育知識競賽讓我非常難忘，並且使我知道不能驕傲自滿，驕傲自滿會使人落後和失敗。