嚮往的作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的嚮往的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嚮往的作文1

大海，一直是我心中的嚮往。

海是浩瀚無邊的。呀呀學語時，翻開畫書，我第一次認識了蔚藍的大海。爸爸指著大海的盡頭說：“這裡就是遙遠的天邊。”長大了，我一定要坐上輪船去看看天的盡頭。

海是溫柔恬靜的。開啟小學一年級課本，朗讀《大海睡了》：“她抱著明月，她揹著星星，那輕輕的潮聲啊，是她熟睡的鼾聲。”哦，大海是這樣的寧靜、安詳。我多想躺在她的懷抱裡，讓微微的潮水搖著我入夢鄉。

海是激越奔放的。小詩《雨點》中的小雨點落到海洋裡，“在海洋裡跳躍”。原來大海還是激越、豪放的。什麼時候，我能光著腳丫與調皮的浪花嬉戲一番。

海是富饒豐潤的。讀了三年級課本中《美麗的南沙群島》中“她擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力……”，我不禁驚歎：“原來大海是個巨大的藍色寶庫！”

海是頑皮淘氣的'。《趕海》一文我們學得興致盎然，也讓我這個生活在內陸的孩子第一次感受到大海帶給孩子們的無窮樂趣。

海是神奇莫測的。《煙臺的海》更是讓我更深地認識了海四季的獨特景觀：冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的高遠。

有一天，我們認識了陳爺爺，聆聽了他的介紹，瞭解了他的事蹟，閱讀了東海艦隊，我對大海的認識逐漸清晰：遼闊的海域是我們祖國神聖的領土，中國海軍為保衛祖國領土日夜守衛。當一名海軍，要有強健的體魄，要懂英語、會用英語對話，還要精通海軍武器裝備、熟知國際禮儀、瞭解外國文化風俗。

我更向往大海了：有一天，我能與大海嬉戲，能躺在她的懷裡入睡，更能擁有海一般壯闊的胸懷，海一般永恆的信念。因為有那麼一天，我將成為一名海軍，一名開發大海、守護大海的軍人。

嚮往大海，嚮往永不消沉的海，嚮往容納一切的海。

嚮往的作文2

"給我你的心作紀念,這份愛何時開啟都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,我在想,高中的生活與初中的生活是不是截然不同.

當我邁進xx學校時,當我欣賞學校中優雅的建築時,我便開始憧憬我未來的高中生活.

首先我憧憬可以在這所優雅的學校中學習.生活三年.我憧憬著每天高高興興的來到學校,我憧憬著每天我看到美麗,優雅的校園時,我心中的那分欣喜,我憧憬著我對只是追求的.那顆進取心,我憧憬著….

然後,當我看到同學們那一張張稱真,樸實,可愛的面龐時,我憧憬著在今後我們共同生活學習的樣子,我憧憬著我們團結友愛的情景,我憧憬著我們成為摯友的時刻,我咳憧憬著同學們相互學習,取長補短的樣子,我還憧憬著同學們認真探討的情景；我還從憧憬著同學們互相幫助的情景；我還憧憬著……

接著,當我見到我們和藹可親的班主任老師時,我憧憬著在高中階段我與她共同學習、生活的樣子,我憧憬著她為我耐心講解的情景；我憧憬著我們相互幫助的情景；我還憧憬著認真聽課的樣子；我還憧憬著和老師成為良師益友的時刻；我還憧憬著與她一起拼搏努力的樣子；我還憧憬著……

最後,當我拿到那些沉甸甸的書時,我憧憬著我努力學習的樣子；我憧憬著拼搏進取的精神；我憧憬著我個個方面能力、素質的提升；我還憧憬著……

我憧憬著我的高中生活,此時,我的腦海中已描繪出了一幅美麗的畫卷……但是,憧憬只是我們美好的嚮往,更重要的是我們要為這憧憬付出努力與汗水,使之成為美好的現實.

嚮往的作文3

16歲的我已經讀了十年的書，“十年寒窗苦”對我來說苦倒說不上，我只是覺得不自在。但這是一個積累的年齡，是龍要盤著，是虎要臥著。16歲同樣也是一個躁動的年齡，不安分的年齡。讀萬卷書對於一個躁動的男孩已經不再有太多的吸引了，我渴望的“行萬里路”。

我向往自由。

我向往自然。

我向往祖國的大好河山，嚮往天造的美。

古往今來，多少名人雅士遊山玩水，留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道寫下了《小石潭記》，蘇軾泛舟留下《赤壁賦》，曹操東臨石山寫下《觀滄海》祖國山河如此美好，走這一遭應當去瞧瞧看看。

不要被生活的瑣事幹擾，不要被複雜的人際纏住，不要因“面子”而感到煩惱離開世俗的塵土，忽略它，迴避它。也許這樣會與當今社會格格不入，成為社會邊緣化人士。但我仍然嚮往，並也只能是嚮往。因為我不會逃避應當的'責任，應盡的義務。我依然懷著自由的夢想。

我背上行裝一步一步的走到人間天堂西藏去看看朝聖者的虔誠，沿途用相機與紙筆記錄下所見與感悟，把它留作明天的禮物。在冬至、夏至時，我要北上到祖國的最北點體驗中國自己的極晝、極夜，也許還會碰到極光。

我認為遊山玩水的真正樂趣不在於目的地到底在哪裡，而是旅途上的經歷。那種快樂舒暢，那種心中說不出的大。春季的無限生機，夏季的風光明媚，秋天金色的海洋還有冬天的千里冰封萬里雪飄。

我向往的生活是盡了應當的義務之後儘可能的自由，儘可能的貼近自然。每個人都會死，但不是每個人都能真正的活過。明確自己這一生的追求與目標，當你花白了頭髮的時候想一想自己這一生是得到了什麼還是貢獻了什麼？我認為，只要沒有損害到別人，懷著良心與愛心去生活，不論嚮往什麼，不要讓自己後悔。

我向往的只是自由。

嚮往的作文4

屋外傳來鳥兒愉快的歌唱聲，我在清晨第一縷陽光透過木窗再順勢灑落在地板上的時候醒來，開始了美好的一天。

早餐喜歡把雞蛋煎成自己喜歡的模樣，裝盤時再用水煮花椰菜和喜歡的水果點綴一下，奶油麵包還喜歡塗上最愛的沙拉醬或者番茄醬，最後來一杯溫牛奶。餵飽了肚子之後，我會提著爺爺編好的花籃打算去外面摘野菜。推開門，撲面而來的一陣陣花香使人的身心一瞬間就放鬆下來。

是的`呢!我想在森林的深處搭一個小木屋，外面用籬笆圍了一個花園，裡面種著來自森林裡的各種各樣的花，每天早上我都可以看著它們在晨露的滋潤下綻放著它們最美的模樣。

挎著小花籃，沿著小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中，住在樹上的動物朋友用它們美妙的歌聲跟我打招呼;路過小溪邊，魚兒在跳出水面的時候也拍打著尾巴向我打招呼;陸地上的動物朋友們也圍繞在我旁邊蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最後，我提著滿滿一籃子的鮮花和野菜回家。

午後，趁著陽光柔和，微風徐徐，邀請我的朋友們來光臨我的木屋，再帶她們提著籃子、帶上吃食來到另外一個天堂也就是木屋後面摘草莓，然後提著各自的戰果在鋪好的桌布上面開始午後聚餐。最後金燦燦的餘暉漸漸染紅了天際，燦爛的雲霞被染得一片緋紅的時候，趁興而歸。

與朋友分別之後，我在小花園裡架起了篝火，準備食材。當一切準備就緒之後，星星在天上眨了眨眼睛，彷彿在告訴我：開始晚宴吧!

我坐在篝火旁邊，旁邊還有我早上遇到的動物朋友們中，它們安靜地聽著我說話，時不時還會發出幾句叫聲來回應我，在我的絮絮叨叨中它們漸漸陷入夢鄉。

等到夜深人盡的時候，我還會來到鞦韆下面，拿出我的竹笛與樹杈上的鳥兒合奏一曲。

一曲完畢，收笛，跟萬物生靈道完晚安之後，在月光的映照下，沿著小石子路回到小木屋中。收拾完畢，鑽進我的雲朵被窩裡，進入甜甜的睡夢中。

嚮往的作文5

我向往著，當鮮豔的紅領巾飄揚在我的胸前，望著冉冉升起的五星紅旗，我能驕傲地說：“我是一名光榮而優秀的少先隊員！”

孩提時候，總喜歡跟著大孩子走，直到有一天，我終於也能揹著書包走進校園，胸前佩戴紅領巾，心裡甭提有多自豪了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書伴隨著一天天成長的喜悅，也在我的腦海中留下了難以磨滅的記憶。一次數學考差了，拿著糟糕的試卷，我沒有了往日的笑容滿面，羞愧的心情無以言表。老師和父母沒有責怪我，和我一起找原因，我也暗暗發狠要努力，迎頭趕上其他同學。上課時，我比往常更專注，做題更仔細；當別的同學遊戲時，我多做幾道練習題；週末，媽媽要帶我出去遊玩，我微笑著搖搖頭……看著又一次的測試卷，我欣喜地笑了——付出總有回報！看著胸前的紅領巾，我覺得它更加鮮豔了。

我向往著，當歡快的音樂響起，燈光在舞臺上閃爍，我在舞池中翩翩起舞，帶給別人的是美麗與享受。

開始學拉丁舞時，一個動作要堅持做好幾分鐘，而嚴厲的老師居然要求我們一動不動。手痛了，手麻木了。腳痛了，腳麻木了，我心裡默數著：1、2、3……白色牆面上的時鐘指標一點點地移動著，我咬緊牙關，淚花在眼睛裡打轉，汗水常常溼透衣背。日子一天天流逝，但我沒有虛度每一天，我與拉丁舞結下了不解之緣。無數次，我將老師教的.動作要領牢記於心，回家後對著鏡子一遍又一遍地練習；無數次，奶奶看不下去了，在一旁心疼地說：“婷兒，要不咱不練了吧？”痠痛的感覺使淚水盈滿我的眼眶，我對自己說：“堅持，堅持，不能半途而廢，我一定能練好的！”因為我深深懂得：成功的背後是辛勤的汗水和永不放棄的毅力。

當獎牌掛在我的胸前，我知道成績和榮譽只是一種經歷，未來的路還很長。

有夢想的童年真美，有嚮往的感覺真好！

嚮往的作文6

童年，是一個美好又夢幻的詞。每個人心中都有一段童年回憶，它是人們心中的樂園，永遠抹不去的記憶。時光荏苒，匆匆離去，冷酷地，不曾留下一個回眸，但卻給我們留下來所謂童年。

我的童年，不似人們口中的一樣，只單單逍遙快活了幾年，便不再可愛……

在我五歲那年，父母開始吵架，冷戰。那時起，我的童年便黯然失色，就像是一盞閃亮又給人溫暖的燈，滅了。我清楚地記得，那天晚上，我鑽在被窩裡抽泣的情景，那時我哭著問媽媽：“你們會離婚嗎？我不要你們離婚。”我的聲音是無力的，但又很堅決。但我無法阻止大人們——他們離婚了，離得很乾脆，沒有我期待的拖泥帶水。

後來啊，父親經常會看我，帶我去遊樂園，給我買我最愛吃的東西，寵著我。當我以為他和母親會和好的時候，命運又一次捉弄了我，他不見了，突然不見了，過了很久以後，我才知道——他結婚了，他和媽媽永遠不會像從前一樣了。

我慢慢長大，到了七八歲，開始上小學。看見課本里一家三口在客廳裡看電視的插圖，我心裡酸酸的。看見同學們驕傲地展示父親送自己的`禮物，我總是假裝不在意，可心裡卻委屈。看見別人的父親接孩子回家，我總是投去羨慕的目光。接我的一直都是我的舅舅，一直都是。即使媽媽對我很好，我也總覺得心裡空落落的。可看見她那麼辛苦地工作，又當爸爸又當媽的，我就心疼，裝作已經忘卻父親的樣子。但是，我想父親了。

我向往的童年，並不奢侈，只是想多一個人在我身邊，只是想擁有一份父愛……我向往擁有父親的童年，我向往一個完整的家。

嚮往的作文7

回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。

童年的生活總是那麼無憂無慮的。

門前的蔥鬱大榕樹，竟不知何時，紮根在心。那一抹動人的綠，是無法忘卻的。蹦著，甩開了鞋，光著小腳丫子張開了手，撲向大榕樹。在這炎炎夏日下，品著爽涼的樹皮。一種舒適感湧入了全身，莫名地發出衷心的傻笑……有時，也調皮搗蛋過。會為自己的惡作劇而絞盡腦汁，也會為自己的小聰明而歡喜得意……

記得我的童年是那麼的富有想象力：下過雨後溼潤的泥土好像被我賦予了神奇的魔法，胖乎乎的小手不一會就能變出一個動物世界；小河邊鬱鬱蔥蔥的蘆葦隨風搖曳，我隨手摘一片就能變幻出風車和口哨；屋後堆著的磚塊在我手裡就是高樓大廈的'奠基石，靜靜地坐在地上，一個下午就能堆砌出造型多變的建築物……

那個時候，歡笑和快樂總是很簡單。小腦袋裡裝滿了奇思妙想，也有著“初生牛犢不怕虎”的勇敢。晒得黝黑的面板，調皮的眼神，渾身處處散發著一股機靈勁兒。我向往的童年，大概就是這個樣子吧。

後來的我漸漸長大了，從小學再到初中，從泥土、樹葉和石塊到老師、同學、課本。調皮的眼神也逐漸變得睿智，課堂給了我更多發揮想象力的機會，老師和同學帶給我的歡笑和童年的快樂又是不一樣的感覺。

漸漸地，我發現隨著時間的流逝，我自身也在逐漸發生著變化。雖然我還是時常懷念童年蟬鳴翠柳的時光，懷念那個乾淨無瑕的世界，但現在的我，既帶著尚未褪去的稚嫩也在慢慢的成長，從童年到少年，我的世界正在一個溫柔的角度裡被光暈切割，你看，那日光傾瀉下來，所有的縫隙都被填滿，閃耀著彷彿碎鑽般奪目的光芒。人生長河中，每一次經歷每一次成長，歡笑和淚水都將沉澱為最寶貴的財富，我所向往的，無非就是如此。

嚮往的作文8

童年，是美麗又充滿歡樂的美好時光，童年是令人流連忘返而又無法回到的過去。童年的時光總是如此美好。

記得剛上小學時，我略帶羞澀地走進了校門，身後是母親那逐漸遠去的身影，我回頭望了一下，只見母親微笑著向我招手，以示我快點進去。我帶著依依不捨的心來到了教室，在教室中的一切都是那麼的陌生，我悄悄地坐到教室的角落，害怕在這個陌生的環境李。

過了一會，一位略顯衰老的老師走到了這個講臺上，清了清嗓子，大聲說：“同學們，我是你們班的班主任，希望你們能儘快適應這裡的環境。”說完他便看了一下在教室角落的我，朝我笑了一下。之後，老師一步步將我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的'心靈領入課堂。

在課堂上，他與孩子們打成一片，絲毫感覺不到他這個年紀的嚴肅和冷漠，在這一天天的時光中，老師總是無時無刻給予我關懷和照顧，在上課時經常讓我上講臺解答問題，雖然當時並不知道老師為什麼這麼做，但現在我總算理解了老師的一片苦笑，在我的小學六年間，因為有老師幫助，我在學校有了很多朋友，使我不在寂寞和孤獨。

在家中，每一個晚上都會有母親給我講睡前故事，或在床邊為我折一隻紙船，我很喜歡這些紙船，還多次向母親請教摺紙船的方法，但多次被母親糊弄過去。在我身邊，母親總是給予我關懷與照顧，在我遇到難題時給予指點，在我摔倒時將我扶起，在我吃飯後幫我擦嘴，這點點滴滴的回憶都成為了我童年的一部分。

在幼兒園時，雖然記憶不是很深刻，但我忘不了與同學們玩玩具的時候，忘不了我與同伴捉弄老師被罰站還笑的這件事情，忘不了老師第一次頒發給我“小紅花”的情形，這些從幼兒園到家中再到小學期間的種種回憶組成了我快樂而美好的童年。

雖然我現在已經初二了，但我不時也會回味我美好的童年時光，可是我不會因此停止前進，直到我到達成功的彼岸。

時光飛逝，日月如梭，失去的時光不在回來，但也讓我明白了珍惜時光這一道理。

嚮往的作文9

在我的人生經歷中，我遊覽過不少奇妙而美麗的名勝古蹟。但是，依然有很多神祕而充滿魅力的地方我一直沒有機會去，如，雲南的西雙版納，月球，深海……其中，我最嚮往的地方是宇宙。

我從電視上看到了神五、神六、神七的發射和降落，從網路上欣賞到了藍色星球的.美景，心底裡萌生出一個夢想，乘飛船到太空走走，看看我們美麗的星球，拜訪浩瀚的太陽系，欣賞宇宙的奇觀。

對了，來到神奇美麗的宇宙，我得好好安排一下。首先，我會拜訪太陽系八大行星及一些比較有名的衛星；然後，去尋找一些未知的星系；最後，去觀賞一些獨一無二的太空奇觀。想著想著，我便睡著了。

在夢中，我發現自己漂浮在太空中。這時，一個太空空間站快速地朝我漂來，我駕駛飛船迅速躲開。真懸，差點撞上，還是趕快離開。於是我輸入指令，飛船朝著水星飛去。到了水星，一走出飛船，炎熱的太陽差點把我烤熟，我趕緊去找水，可滿地沙土不見一滴水，看樣子，此地不易久留。於是我駕駛飛船離開水星，飛往金星。

與水星相比，金星離太陽遠多了，應該不會太熱。可惜我又弄錯了，金星比水星熱了不知多少倍，原來金星上方有一層二氧化碳，太陽熱能進去後就出不來。於是，我想了一個好辦法。數日後，這裡已經成了一個太空休閒度假村，這是怎麼回事？原來，我利用金星日光大，自轉慢的特點，在上面種了許多樹，使這個星球充滿了綠色和生氣，溫度也降低了。

我還拜訪了火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星，月球和土衛六。在這次旅行中，我發現了一些有趣的事情：火星和土衛六地底下300米左右有一條裝滿水的“暗河”，天王星的自轉軌道是豎著的…….；我還發現了一個比銀河系大兩倍的新星系，觀賞到了超星系爆炸，突然，一道白光把我和夢境隔開了。“哦，原來是一場夢”，我柔著惺忪的眼睛下了床。

雖然這是一場夢，但我希望，我能象夢裡一樣，飛到我最嚮往的地方－宇宙。

嚮往的作文10

童年的時光，是讓每個人都向往的，尤其是在長大後，看見在你身邊奔跑的孩子們，讓你想到你的童年。每個人的童年都是無憂無慮的，也包括我。

還記得在我八九歲的時候：生活在鄉下，鄉下的春天讓人著迷。

每到星期五一放學，拎著書包回家，不知怎麼的，心裡像樂開了花一樣美滋滋的，一到家就把書包丟到椅子上，連蹦帶跳地出了家門，奶奶看見了笑著說：“早點回來啊！”我一邊跑，一邊說：“哦！知道啦！”

夥伴們早已在田埂邊準備好，我們一起到小河邊上的晶晶樹上，喝晶晶樹花的甜水。晶晶樹的藤蔓纏在小河邊的楊樹上，遠遠望去像一條條大蟒蛇纏繞在楊樹上。有的人扯下晶晶樹的藤蔓當作花環帶在頭上，有的'人在晶晶樹旁一邊喝著甜水，一邊聊著天，他們的腳早已讓晶晶花覆蓋住了。晶晶花的藤蔓被扯的差不多了，晶晶花也被喝的差不多了，夥伴們都紛紛走開了。

我們又來到了下一站——蒲草，一些男生們，脫了鞋，擼起褲腿下水，準備摘蒲草玩，一些女生站在田埂邊摘蒲草玩，她們摘下蒲草最上面的枝葉，抽調裡面的芯，就能吹響，玩夠了，又前往下一站——油菜花園。

夥伴們一邊走，一邊哼著歌，到了油菜花園已是黃昏看著金色的陽光斜射在金色的菜花上，顯得更加金色了。

陽光斜射在我們身上，整個人都變成了金色。夥伴們都在油菜花裡跑來跑去，女生們則是摘下一朵自己認為最好看的插在頭上，在一塊空地上走來走去，陽光射在這裡像聚集在這裡的一束光女孩們像在t臺上走秀一樣。

黃昏變的調皮了，還跟我們玩捉迷藏，我們一點一點的看著它躲在天邊，最後漸漸消失，這時我們聽到了爺爺奶奶喊我們回家吃飯的聲音，肚子餓的人，聽到呼喊聲，立馬跑回家，不餓的人，還在戀戀不捨的看著黃昏。

我的童年的趣事，每天都在我的腦海裡迴盪。

嚮往的作文11

天，藍得讓人心痛；水，淡得讓人可憐；風，冷得讓人寒顫。面對著這些，我的心也隨之澎湃。我覺得自己像天一樣藍，讓人心痛，哥卻說我像草一樣綠，讓人見了開心；我覺得自己像水一樣淡，讓人可憐，哥卻說我像咖啡一樣濃，讓人喝了回味；我覺得自己像風一樣冷，讓人寒顫，哥卻說我像陽光一樣暖和，讓人照了溫暖。

我向往天的藍，水的淡，風的冷。但我卻又渴望有草的綠，咖啡的濃，陽光的暖。我喜歡和小草說話，因為她從不會把我的祕密告訴別人；我喜歡喝咖啡，因為她讓我時刻保持著一個清醒的腦袋；我喜歡照陽光，因為她給了我一個自由的、溫暖的空間。

站在湖邊的我，像只受傷的小鳥。望著平靜的湖面，心像被刀子狠狠地捅了一下，好痛好痛。淚水不由自主地流了出來，眼眶裡盛滿了的淚水，像決了堤的黃河，不斷的往外流。一滴滴的淚水，滴到了湖面上，它們帶著我僅有的`一絲希望離開了我，融入了湖中，激起一圈圈的漣漪。

我坐在湖岸邊，把腳伸進湖水中，湖水的清涼隨腳尖的血液流入心田，好涼，好涼。我整個人都沉浸在這冰涼的氛圍中。

我曾經嚮往高高在上的天，因為它色彩的美麗神奇。但我卻失去了感覺。

我曾經嚮往平淡無奇的水，因為它平淡中帶著偉大。但我卻失去了性格。

我曾經嚮往不留痕跡的風，因為它走過的不留痕跡，但我卻失去了自己。

我開始渴望默默無聞的綠，雖然它很平凡，但我卻悟懂了它。

我開始渴望回味無窮的咖啡，雖然它很苦，但我卻讀懂了它。

我開始渴望盡善盡美的陽光，雖然它很烈，但我卻看醒了它。

夕陽將最後一絲陽光撒在我的身邊的一切，小草在陽光下像零零碎碎的翡翠，閃閃發光。

望著夕陽，體會這人生的美好，忘卻它的煩惱你就會很幸福。

當離去時，再回首：只見遠處星光點點，如同百家燈火。那是稀有的光，那是人生的光，那是幸福的光。

看著，看著，我笑了：原來天的藍，水的淡，風的冷。永不及草的綠，咖啡的濃，陽光的暖。嚮往永不及渴望。

嚮往的作文12

你要是問我我最想去的地方，我會說：“我想去的地方是個另人們無限嚮往的首都—北京．我好想旅遊30天把北京的景點全看一遍。”

我想去：故宮、頤和園、天壇、北海、世紀壇、八達嶺、香山、清華園、中華民族園、敕賜和平寺、白羊溝、半壁店森林公園、白虎澗、巴蜀文化園、長城……

在這眾多的旅遊景點中，我最想去的就是雄偉的八達嶺—萬里長城。為什麼想去長城呢？因為它是我國勞動人民的智慧與汗水的結晶；它是我國寶貴的歷史遺產；它是我們中華民族的驕傲：早在幾百年前就與羅馬鬥獸場、比薩斜塔等列為中古世界七大奇蹟之一了。

我雖然沒去過，但是，我先從網上了解了一些關於長城的'資料：在我國北方遼闊的土地上，從嘉峪關到山海關，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢雄偉、長達一萬多裡的長牆。這就是被視為世界建築史上一大奇蹟的萬里長城。

長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防禦工程。自公元前七八世紀開始，延續不斷修築了2000多年，總計長度達50000多千米，被稱之為“上下兩千多年，縱橫十萬餘里”。如此浩大的工程不僅在中國就是在世界上，也是絕無僅有的．

長城翻山越嶺，蜿蜒迂迴於崇山之間。看見它人們不由肅然起敬，感嘆在如此險峻的地方使用數量如此眾多而且巨大的建築材料。長城見證了古代中原農業文明和北方遊牧民族間劍拔弩張的激烈對抗。

萬里長城凝聚著我國古代人民的堅強毅力和高度智慧，體現了我國古代工程技術的非凡成就，也顯示了中華民族的悠久歷史。

正因為上述的種種原因，所以我非常想去萬里長城看一下。我希望有機會去萬里長城旅遊……

嚮往的作文13

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”青春年少的你我，有著一顆熱情、會感動、會落淚的眼睛，眼睛裡藏著我們所期待的遠方。

遠方，是光，是希望，是我輾轉反側的故鄉。歲月悠長，旅途彷徨，而它是我勇敢堅強的信仰，是我在漆黑夜空中唯一的仰望。

因為它，我不畏懼所有的困頓和無措。陽光淺照在石階，給予著我溫暖，使我勇於向前。我會跋山涉水，走過所有的荊棘和坎坷，不放棄，亦不回頭。因為我堅信：倘若我有一天不慎走失迷途，跌入水中，也會有一條河流，叫“重生”。並且，這世上，任何地方都可以生長，任何去處都是歸宿。

因為它，我坦然接受所有的黑夜和孤獨。孤獨，是一個人的狂歡。孤獨讓我更加清醒，更加獨立地面對所有。它讓我浮躁的'心得以平靜，靜看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。人間至味是清歡，是冷清中的歡樂。我有我所向往的遠方，那是一個美麗的夢。我忍得了孤獨，才能迎接遠方的風景。

心應該永遠嚮往著未來，同樣因為它，我的腳步從未停留。遠方是我的嚮往，青春是我的資本。我在等，我相信，我會遇到一些很可愛的人，靜候到我的遠方。漁舟晚唱，煙雨彷徨，對我而言，今日煙雨應為明日之虹。我的眼睛還清澈如泉，我的步伐還輕快敏捷，所以我在一直出發。長風破浪會有時，一切盡在雙足下。

遠方？遠方有多遠啊？我不知道。可我知道，歲月從未靜好，一直都有人替我負重前行。所以，我要斬斷命運的鎖鏈，我應該為遠方而努力。我應該用自己的能力去為一些人創造出歲月靜好，我應該讓那些愛我的人欣賞到遠方的旖旎風光。

我所向往的遠方，是一個溫暖、安靜的地方。在那裡，每一顆星都會為我而閃爍，平靜的湖水也能因我而清波盪漾。我相信，它在未來的某一天會與我相遇。我相信……

嚮往的作文14

“茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這首詩描寫了一家人令人羨慕又甜美的田園生活，尤其是小兒那種輕鬆、無憂無慮、自由自在的童年生活更讓我們嚮往。但我所向往的生活是這樣的嗎？看了下文你便知曉。說真的，對於這人聲嘈雜、車來人往的城市生活，我早已厭煩。

而那綠樹環抱的“小橋流水人家”才是我所向往的。在鄉村，幾場如毛的春雨過後，山青了，水綠了，山下那潺潺流動的小溪，也越發活躍了；當夏天披著一身綠葉在暖風中舞動著走來時，人們在茂盛的好似一把撐開的大傘的樹下，乘涼聊天；秋天，那迷人的田園風光更是醉人——高粱紅得像火，穀子黃的像金。好一派豐收的景象！尤其是冬雪過後，鄉村更顯迷人，沉靜，素雅，偶爾也會從遠處傳來一陣小孩子的歡笑聲，這恰恰給寂靜的鄉村增添了幾分活力。

而在城市，春季是漫天沙塵，夏季是烈日炎炎，人們常常熱的汗流浹背，秋天，除了那枯萎的小草和黃色的樹葉外，空氣中還瀰漫著沉悶的氣息，即使到了冬天，也叫人很遺憾，瞧！剛剛還是銀裝素裹的世界，轉眼，就叫行人踩踏的黑乎乎髒兮兮的`了‥‥‥

真想回到那小橋，那流水，那人家的懷抱！我想，孩子們對於學習生活應該有一個共同的心願，那就是每天只有很少的一點兒作業！我也不例外。但我向往的學習生活還不只是這一點喲！我向往每學期沒有那麼多的考試，考試只是一個對平時學習的小測驗，何必讓我們整日惴惴不安呢？我向往的生活還是像爸爸媽媽們以前一樣，每天放學只剩下一部分的家庭作業，這樣就可以丟下書包，像小鳥一樣飛出家門和小夥伴痛痛快快地玩耍。直到太陽公公拖著那疲憊的身軀藏到山後面，才在爸爸媽媽的呼喚中回家。這就是我向往的生活，清新優美的環境，愉快輕鬆地學習，還要像小鳥一樣無憂無慮、自由自在、無拘無束……地瘋飛。哈哈哈……也許你會說，做夢去吧！

嚮往的作文15

就算世界是黑暗的，也要懷揣希望找到光明走向令人嚮往的舞臺。

我想，沒有人會拒絕優美的音樂與歌聲，我能感受到，來自音樂的神奇魔力，讓人積極向上，讓人悲涕交加。而我最喜歡的樂器，是鋼琴。我幾乎對它“一見鍾情”。感覺像是個亭亭玉立的少女，有“烏黑油亮的頭髮”，細而筆直的支架是她的`“脖頸”，光滑的琴蓋是她的“脊背”。而那幾十個琴鍵是她引以為傲的天籟之音。僅僅遠觀就讓我感到了她的高貴與優雅，彷彿閃著不可冒犯的光。我情不自禁向她走去，觸控鋼琴，喜歡鋼琴那恬靜的聲音，使人彷彿置身於雲霧中，又充滿力量，彷彿平靜的湖面上，被指腹敲起的一個個音符，墜落，蕩起的一陣陣漣漪，卻震撼聆聽者的內心。

雖說我喜歡鋼琴，但是現如今得我卻抱著吉他一通亂彈。但儘管如此，我對鋼琴的熱愛仍熱度不減，在偶然一次參加了朋友的鋼琴比賽之後，就再也無法自拔了！寬闊的大廳，黑暗的座位，只有放置鋼琴的舞臺打著燈光，那一刻，我彷彿進入了金光聖地。演奏開始了，纖細的手指在琴鍵上飛舞著，那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲著林動的翅膀，清亮亮的的流淌著，又好像塞外悠遠的天空，沉澱著澄澈的光，美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出，似絲絲流淌過心間，柔美恬靜，舒適安逸。那天以後，我對鋼琴就有了一種神往。

後來，每當我聽到有鋼琴聲，都會駐足停留，想用耳朵留住這人間的美妙之音；到了有鋼琴的人家裡，總會向主人家提出要求，希望能夠欣賞一曲。我仍然嚮往著，那金光閃閃的舞臺，渴望能在眾人的期待目光下奏一首輕快的小曲，然後起身，嫣然一笑……無論何時，我都將那令人嚮往的舞臺，永駐心中。