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那句美麗的話優秀作文600字(精選25篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那句美麗的話優秀作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

那句美麗的話優秀作文600字(精選25篇)

那句美麗的話優秀作文600字 篇1

“生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什麼都阻止他不得。”靜靜地坐在桌前,看到了魯迅的這句深刻。

就像魯迅說過的這句話,生命是無限的精神三角形,是不斷向上的。生命更需要向上,而不是一味的想要停止,不論經歷了多大的困苦,你都要無畏地向前走去,也正是因為這句話,才促使我越挫越勇。堅強,信念,風骨,自信,隱喻其中。

翻開《三國演義》,思緒翻滾。烽火狼煙兵甲湧,是他,赤壁的妖術師,諸葛的鎮定自若,空城的獨龍臥,漫下一珠簾的大漢滅卻仍想逆天無奈,此時,他落下五丈原,而身後功名未垂,他對生活的樂觀讓我看到了生命之路的堅強。

拿過《古詩集》,隨手翻閱。月落烏啼霜滿天,是他,《後庭花》絕唱李後主的春水東流,破城的血日引。悲涼從他筆下滑過,散下一地的國破山河在君已無言苟活的冷清,此時,他服下毒酒,而背後烏夜啼仍眠不休,他對生活的悲觀讓我看到了生活的信念。

拾起那本《李太白集》,低頭沉思。豪氣群雄竟低頭,是他,博學多才的青蓮——李白的恃才放曠,傲氣的晚庭鍾,美酒從他手中滑落,滴下一面安能低眉折腰事權貴的傲氣,此時,他離開了長安城,卻仍能發出“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的曠達。

假如生活欺騙了你,沒錯,我失敗過,我落魄過,當我立於山巔之時,你們羨慕我,崇拜我,但我依然堅定,無論人生之路有多大的困難,我依然會笑著走下去。

慣看古人多風流,與其看逝去之人的凌雲壯志,倒不如沿著無限的精神三角形的斜面往上走,帶著他們的精神。不做下一個誰,只做第一個我!

那句美麗的話優秀作文600字 篇2

對很多人來說,最難忘的一句話,不是老師的教導,就是父母的鼓勵,但我和他們不一樣。這麼多年我最難忘的一句話就是一個好朋友質疑我。

有一次,班主任說要組織一次朗誦比賽,希望同學們積極參加。我一般是那種不愛說話,不愛說話,成績一般的女生。在老師和同學眼裡,我是一個不能參加班級活動的女生。甚至我的好朋友都覺得我很普通,沒有天賦。

然而,我讓他們失望了。這一次,我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺上。

我看到了面前女孩不情願的臉;我瞥見旁邊班長疑惑的表情。聽到幾個男生在一起說笑;也看到了班主任微皺的眉頭;甚至,我感覺周圍的氣氛都凝結了,不再是一種清晰快速的味道,而是一團黑色的東西一點一點向我推來,讓我喘不過氣來。直到下課,我跑出教室逃命,卻被好朋友堵在門口。

我在心裡祈禱:上帝!希望她在這裡鼓勵我!否則,我可能會放棄。然而她一開口就打破了我的幻想。她說:“哦,你要參加朗誦比賽?聲音沒有蚊子那麼大。”我的心理防禦被她打敗了。我繞著她跑,眼淚在眼眶裡打轉。我坐在角落裡想了很久。我又站了起來。我走回教室,站在她面前,對她說:“對!就我而言,我要拿第一!”

很快,朗誦比賽開始了,我自信的演講贏得了評委老師的高分。雖然沒有拿第一第二,但是我覺得很滿足,從來沒有開心過。在我心裡,自信的萌芽正在悄然生長。相信自己以後可以走的更遠,做的更好!

那句美麗的話優秀作文600字 篇3

撥動我們年輕而敏感的心絃,讓我們更加感恩和珍貴。

站在我家門前,頭頂一片漆黑的天空,腳都麻了。透過窗戶,家裡沒有人,他們有事要做。

我不得不閒逛,街上的人稀稀拉拉,他們都在回家的路上。至於我,在家看到的都是冷冰冰的傢俱。想著想著,來到了麵館。我直接進去說一碗麵!老闆很忙,但他不忘對我微笑。我端著一碗麵坐在外面的椅子上,看著和藹的店主,他穿著棕色的襯衫,外面穿著一件外套。他在下面微笑著,但是眼角卻佈滿了皺紋,不可抗拒的溫暖在他的大眼睛裡被壓抑著。這一刻我感覺不到寒冷,但我的心是溫暖的。

風還是很猛,我忍不住扯著外套吃麵瑟瑟發抖

回來吃飯!店主溫和地說。我拿起麵碗,進了裡屋。老闆看到我不高興的表情,笑著對我說:“小姑娘,你很不高興。”我給你講幾個故事和笑話吧。

他做了個鬼臉,然後開始講故事。聽悲傷的故事,我都快哭了。他講了一些笑話,讓我笑了很久。簡直哭笑不得。他看到我這麼開心,拿出他招牌式的笑容,告訴我要天天開心的活著。

在街上,天很黑。但是我很喜歡,因為別人看不到我的表情,也不太在意。我仍然笑得很開心。

我一遍又一遍地品嚐著溫暖的話語。

開心的過好每一天這句話。讓我心跳加速。

那句美麗的話優秀作文600字 篇4

“試試明天的考試,誰會笑到最後?”這是班主任曾經說過的一句話。它就像一個警鐘,一次又一次地喚醒我沉睡的心。

我們班是個差班,每個老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實班主任是個負責任的老師,只是我們不知道怎麼進步。

班主任花了大量的時間和精力處理班級紀律,雖然他一再強調,他不想浪費太多的精力糾纏在班級紀律上。他曾經為了讓我們好好學習而發脾氣,試圖寫文章來博取我們的心。這些都只能讓我們在短時間內好好學習,有的幾天就不變了。

“試試明天的考試,誰會笑到最後?”拿地理生物模擬考來說,成績公佈了,我們都傻了眼。為什麼我們活著的時候沒有想到,踢著踢著追著?的確,誰幫助別人,上帝就有回報。班裡也有幾個勤奮的學生,通過努力取得了優異的成績。

就像語文老師在作文評價中提到的“春種在肥田,秋收在幸福”,學習的過程是苦的,但只要你堅持下去,最終會有一個滿意的結果,取得成功。

班主任告訴我們“他充滿失望”;班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”;班主任叫我們“不想學就滾”。

“試試明天的考試,誰會笑到最後?”

只有在以後的學習過程中更加努力,平時少玩,才能成功。現在我們正處於初中生活的關鍵時期。面對下學期地理、生物的及格考試,以及第三年的中考,是時候好好努力了。

希望通過自己的努力,成功,笑到最後。

那句美麗的話優秀作文600字 篇5

時隔多年~我還記得前一句話。我永遠不會忘記那句話,因為那對我來說是一件很幸福的事。

小時候不懂事。我一直很愛玩,玩的時候就跑來跑去。我奶奶曾經對我說:“慢慢跑,小心絆倒。”我當時還在那裡玩,有點反感外婆的話,覺得大人不應該管孩子的遊戲。但是沒多久,我被石頭絆倒了,摔了一大跤。當時我就生氣了~我以為我奶奶故意說這句話來詛咒我,讓我生氣了,沒理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以後我就沒和奶奶說過話。

過了一段時間,奶奶得了老年痴呆症,不能再多說話,不能自理。做植物人沒什麼區別。但是我一開始可以說點什麼。大家一開始都可以喊。一年過去了,奶奶已經瘋了,但我來了,奶奶會叫我:“潔,潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過了幾年,奶奶真的誰都不認識,現在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺一直在想什麼。又過了一年,我在家睡覺。已經兩點多了。(半夜)家裡人接到電話說:“奶奶。老賀,”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大,我沒帶傘就跑了出去。當你跑步時,你會摔倒。(為什麼我又說?)因為我又一次想起了奶奶的話:“慢點跑,小心絆倒。”這些話我又哭又記,再也聽不到,也永遠不知道。

我傷心落淚。這時,大雨伴隨著我的淚水而增長。

每當想起這些事,我總會反思自己,這是我曾經很討厭的。現在想聽,但是再也聽不到了。

那句美麗的話優秀作文600字 篇6

在我記憶的長河中,有許多名言。但對我來說最難忘的是這句話:“拋棄時間的人,時間拋棄他。”

我記得有一次,是吃晚飯的時候。媽媽說:“袁,你應該快點吃晚飯,吃完飯趕緊做作業。”去客廳吃飯,發現電視開著,裡面的節目越來越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會電視,我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因為可以多看一會電視。但是,雖然眼睛在看電視,內心卻一點也不踏實。因為,今天晚上我想起了我的作業。有數學黃剛,數學預習,天才口算,作文。想到這,我加快了吃飯的速度,但眼睛還是時不時的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。

吃完飯,我抬頭看了看錶。哦,我的上帝!八點半了!在媽媽的再三催促下,我不情願地來到了自己的臥室。我拿起筆,開始做作業。很快就十一點了,但是我還是留了一點作業。因為太晚了,媽媽叫我睡覺,說明天早起寫。

我躺在床上,輾轉反側,無法入睡。我越來越後悔。

第二天一早,在媽媽給我打電話之前,我六點二十分起床。我很快補好了剩下的作業,但是沒有完成。結果當然是被老師罰了。老師也用一種我永遠不會忘記的堅強的心對我說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。

通過這件事,我明白了一個道理:時間是寶貴的,但我不知道如何去珍惜。時間很短,但是不知道怎麼利用。“明天后天,明天多少。我明天就要活下去,一切都會出問題。”時間就像流水,我要珍惜每一分鐘,絕不做一個放棄時間的人!

那句美麗的話優秀作文600字 篇7

這句話很常見,大家都能說出來。這句話很溫暖,可以融化整個世界;這句話很熱情,點燃了我們心中的黑暗。

一句“我相信你”讓很多人重新站起來,走向更高的終點。

小時候在外婆家,總是看著外婆照顧我,流汗。我告訴我奶奶;“奶奶,奶奶,我長大了,一定會掙很多錢,不會讓你們打工的。”奶奶笑著說;“奶奶相信你。”

這句“我相信你”是我進步的動力,我時刻提醒自己;好好學習,不要讓奶奶失望,我會讓奶奶過上好日子,我願意累,願意苦。

長大了,上一年級,期末考很差。坐在教學樓前的臺階上,和媽媽說話,我哭了。我媽沒有罵我,而是平靜的說:“哭有什麼用?”媽媽相信你,下次你一定能考得很好。"

我不哭了,對著媽媽笑了笑。我想努力學習,因為我媽媽相信我,我可以成為她的驕傲。我就像一列快樂的小火車,緩緩前行。

五年級的時候,我莫名其妙的對學習感到厭煩。可想而知,我期末考試考得很差。我媽沒有怪我,只是平靜的對我說:“不要氣餒,一次失敗決定不了什麼,下次努力就好了,我相信你可以的。”我的心變了,為了最成功的果實,我一步一步的努力。

耶!要相信自己的人生,就不能沒有挫折。成功就在你身後。也許我們失敗了,但我們還有機會。下一次,下一次,總會有我們做得到的時候。

我相信你,讓我知道什麼是溫暖,什麼是感動。

那句美麗的話優秀作文600字 篇8

“老師相信你能行,加油!”雖然我們培優班的老師早就換了,但每當聽到這句話,便有一種力量把我往前推一把。

在四年級的時候,雖然我在學校裡的英語成績在上游,但在培優班中卻是個不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學習,可這並沒有改變我的地位,仍然是中等生。

一次聽寫後,我的預感不好。成績出來後,我驚訝不已,又有些自卑:完了,我怎麼還退步了?這可怎麼對得起老師,怎麼對得起家長啊!果不其然,老師請我放學留下來談話。

我戰慄著站在老師旁邊,緊張得不得了。“坐下吧。這次聽寫確實很難,老師相信你能行,加油!”什麼?這是怎麼回事?這還是那個聲稱要放棄我的老師嗎?原來,沒有哪個老師會放棄努力學習的學生,哪怕他效率再低;老師只會放棄那些終日無所事事的學生,因為那些效率低的孩子還可以在老師的鼓勵和幫助下提高學習效率,而無所事事的人老師怎麼幫也幫不了。

細想一下,在考試沒考好時安慰我的是老師,在忘帶作業時原諒我的是老師,在我忘記知識點時提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無窮的力量,我開始一步一步向優等生的行列靠近。果不其然,在一次突擊考試中,我一躍成為了班裡前三,擺脫了中等生的行列……

雖然我們英語培優班的老師早就換了,但每當想起這句話,那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我奮起,為我能有一個好的成績而努力……

那句美麗的話優秀作文600字 篇9

那句話……是爸爸、媽媽對我說的,你們一定會問,爸爸、媽媽對我們說過那麼多話,已經沒什麼特別的,而且,你還要針對這句話來寫一篇日記?呵呵!別急,別急,我會慢慢地告訴你!

今天晚上,我、爸爸和媽媽一起坐在電視機前,津津有味地看著電視,突然,爸爸問:“鄧悅,你的作業有沒有做完?”我極不情願地說:“沒。”“那你還有什麼作業沒做?”媽媽問。我說:“還有……還有日記。”於是,媽媽說了一句:“鄧悅,你要弄清楚一句話:我要學,要我學,這句話雖然都是三個一樣的字,可是,意思卻是天差地別,你能給我解釋一下它的意思嗎?”“我要學的意思是……是:自己主動去學習,不用爸爸、媽媽叫,才去學,而要我學的意思是:要爸爸、媽媽來逼著學習,要爸爸、媽媽說一樣,才去做一樣。”我慢慢吞吞地說著。爸爸有說:“那你覺得你是我要學,還是要我學?”我說:“我?我應該是處於要我學的狀態。”爸爸、媽媽聽了,點點頭,異口同聲地說:“那你還要不要該掉這個壞習慣?”我聽了,也點點頭,說:“恩。”爸爸、媽媽聽了,對我笑了笑,說:“那你應該知道你現在該做什麼了吧!”於是,我趕緊跑回房間,心想:我不應該要做媽媽說的要我學這一方面的學生,我要做我要學這一方面的學生,然後,我連忙開啟電腦,就完成了這篇日記……

那句美麗的話優秀作文600字 篇10

“快點寫!別看它……”媽媽一邊幫新來的小貓吹乾毛,一邊喝斥時不時往這邊張望的我,”還想不想和姨媽玩?”我立刻低下了頭奮筆疾書。

媽媽的口頭禪,就是快,快,快,什麼“快寫”呀,“快吃”呀,“快做”呀,“快彈”呀,聽得我耳朵都磨出了繭子,有時我覺得自己夠快了,媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的迴響:“快點寫……”終於把作業趕完了,媽媽看了看,批評道:”字怎麼寫的這麼潦草?”我真的感覺很煩悶,很想表達出來,又不敢表達,害怕吵架。

不只是寫作業,彈琴的時候,媽媽也會這麼說。我彈了幾個曲子,手有些累,於是就停下來。媽媽聽我停下來了,就問:”為什麼不談啊?快彈!”我又只好再彈。

吃飯慢了,媽媽會說:“快吃!”看書慢了,媽媽會說:“快看!”搞小報慢了,媽媽會說:“快搞!”我上學快遲到了,媽媽會說:“快!快快快快快快!”

這個“快”字後面可以加任何動詞,“快寫”是最常用的,因為我的大腦經常休克,需要休息。

這還鬧出過笑話呢!一次,我寫了一部分作業就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口,所以吃的慢了些,媽媽見了,就對我說:“快吃!”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下,接著大笑。媽媽說:“習慣了,誰叫你寫作業慢!不許笑!說錯了!”

雖然我並不喜歡媽媽的那句話,可每一個字都包含了對我的關愛。馬上要上初中了,也應該提速了。

那句美麗的話優秀作文600字 篇11

暑假裡,秋老虎似乎還在吼叫,太陽公公也和它一起合湊,媽媽臨時決定去游泳。

晚上,水池裡五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區。一路上,哥哥給我講了一個可怕的事情:在深水區那邊有一個大窟窿,很多跟你一樣高的小朋友都掉進了大窟窿,再也沒有出來過。我好奇地問:“那個大窟窿在哪?繞過去不就行了嗎?”哥哥沒有回答。

這裡人山人海,很容易走丟,我小心翼翼地走下水,回頭一看,哥哥先助跑了一段來到樓梯前縱身一躍,擺出了鯉魚跳水的樣子,再以迅雷不及掩耳之速,飛快地向深水區游去。我又好奇,又害怕,只好在淺水區徘徊。聽著悠揚的音樂,愜意地躺在水中,想象自己是一條美人魚,是一艘巡海的船隻,是一隻飛翔的海鷗……

過了好久,我等的有些不耐煩了,去找媽媽。媽媽不在岸上,去找姑姑,姑姑不知何時走的,我有些絕望。對了!還能找爺爺,我來到小木屋前,爺爺也不在,我又害怕又絕望,他們會不會不要我了?會不會把我忘記了?他們會回來找我嗎……

穿梭在人群當中,我所有的親人都不在,面對著陌生人一副副冰冷的表情,我很無助。

在我心灰意冷之時,旁邊的交警叔叔幫我打了電話,成功找到媽媽,原來交警叔叔也能給我們帶來很多愛。其實我哥哥故意惡作劇,跟我說深水區的事,就是因為那句話,我差點就上當了!

那句美麗的話優秀作文600字 篇12

當一個人常說感恩的時候,他便會懂得滿足,懂得珍惜,懂得奮發與前進。

感謝萬物,賜予我生命和美好的一切;同時感謝那句話,給了我奮鬥的目標。那是個星期二,英語老師允許我們在完成所有作業的情況下,下樓活動。我忘記了一個作業,也下了樓。

活動不久後,我馬上被副組長陳梓豪叫上了樓。說實話,我不太會背那篇課文,但為了玩,我勉勉強強擠牙膏似的通過了。這時組長說了一句話:“韓韜也有今天!”接著,一旁在玩的陳周潔也跟著說起來:“韓韜也有今天!”這一句不知有心還是無意的話語,徹底地刺激了我!我沒有了再下去玩的心思,坐在座位上,呆呆地想著“韓韜也有今天!”那幾天我在夢中也會不停地問自己“韓韜也有今天!”

我的內心被喚醒了――我不弱智,我不允許別人看不起我!我開始努力了,為了我的目標奮鬥,為了不讓別人再說那句“韓韜也有今天!”而奮鬥。每天,我認真地讀背英語,儘管原來我們差距並不大;每天,我認真地練習奧數,儘管原本數學我也挺不錯的;每天,我用心讀背課文,閱讀課外書,積累好詞好句,提高閱讀能力……

終於,我堅持不懈的努力換來了成功的喜悅:數學和英語在期中考試時遙遙領先,語文也很理想,拿到了媽媽心中的分數。

感謝那句話,讓我有了目標,讓我有了為之奮鬥的動力!讓我看到了一個嶄新的我!

那句美麗的話優秀作文600字 篇13

在我成長的過程中,難忘的話有很多很多,就像一串泡泡,數也數不清。有批評、有教育、有表揚……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、鹹。雖然很多話免不了時光的沖刷、歲月的輪迴而逐漸被遺忘掉了,但是有些卻不會隨著時代的變化而消遣。其中,有一句話一直讓我難以忘懷。

記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時候,課前考試沒複習,所以只考了七十九分。放學時,我愁眉苦臉,手直撓著頭。因為媽媽說過,如果考試沒有考到九十分以上,就要抄語法五遍。於是,我為了能騙過媽媽,就想出了一條“妙計”。

回到家裡,媽媽問我考了幾分,我故作歡喜,但也有點緊張地說:“我考了九十分,但是卷子掉學校了!”沒想到媽媽的微笑一下子變成了密佈的烏雲,皺著眉頭對我說:“是嗎?真的嗎?”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點發抖,但仍堅持說:“是……是的!”

媽媽拿出手機,給我看了老師發來的成績,然後語重心長地對我說道:“沈敘,你已經一年級了,不能再騙人了。考的不好就要努力去複習。一個謊,往往要用無數個謊來圓。”我聽了媽媽的話,羞愧難當,恨不得找一個洞裡鑽進去。於是,我乖乖地走進房間抄語法和概念,還背、默了課文。經過一段時間的努力,我終於又取得了好成績。

從那以後,我的腦海裡經常會出現“一個謊,要用無數個謊來圓”這句話。我知道,從此我不會再去說謊騙人了,因為媽媽的這句話已深深地印在我的腦海中,時刻鞭策著我。

那句美麗的話優秀作文600字 篇14

在我的童年時光中,有許多令人難忘的話語:爺爺奶奶的嘮叨,爸爸媽媽的囑咐,老師同學的鼓勵……回首往事,讓我最難忘的還是媽媽的那句:“一言既出,駟馬難追。”

有一次,我看中了一個玩具,爸爸媽媽同意我去超市買,弟弟也讓我給他買個玩具,我便隨口答應了。

出了門,來到了超市,我把給弟弟買玩具的事拋到了腦後,只顧著給自己買玩具。快回到家時,我才突然想起了這件事。我心想:“唉!算了,弟弟肯定是隨便說說,現在一定忘記了。”想到這兒,我才放心的回了家。

剛一進門,弟弟還沒注意到我,我便跑回房間開始玩玩具。過了一會兒,弟弟在家裡走了一圈,發現了我,他對我說:“哥哥,我的玩具呢?”我裝作很驚訝的樣子說:“啊,對不起,哥哥忘了,哥哥下次再給你買好吧!”弟弟聽了之後“哇”的一聲哭了出來,媽媽聽到後來到了“案發現場”,一下子就鎖定了“凶手”。媽媽詢問過後知道了原因。她語重心長的對我說:“一言既出,駟馬難追。你既然答應了弟弟,就不能欺騙他。以後你能做到嗎?”我慚愧的回答“能!”

還有一次,弟弟讓我給他講故事。我說:“哥哥正在寫作業,晚上就給你講!”“好。”弟弟答應了。晚上睡覺前,弟弟找我,我剛想拒絕他,可又想到媽媽說的那句話:“一言既出,駟馬難追。”我便認真地給弟弟講了一個故事。

這些事已經過去很久了,但媽媽的這句話一直印在我的腦海裡,久久不能揮去。

那句美麗的話優秀作文600字 篇15

那是個多麼美好的下午,陽光明媚,鳥兒啼嗚。我趕巧了,就在這個美好的時間段下來散步。

但是,我的心情,一點也不配這外面的風景。我相當地緊張、急躁。那時我正上四年級。在此期間,我對英語可以說是一竅不通,特別是默單詞。這散完步之後,爸爸就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆,我都看不見,聽不到。回到家,我坐到椅子上,複雜的心情伴著我開始默寫。爸爸感覺到了我的情緒不對,故意不當回事。開始默寫,一個、二個、三個……連續四個,我全不會默!乾淨的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上,整個人越來越暴躁,頭擱在桌上,任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭髮溼溼地貼在臉上。爸爸看了也沒說什麼,又報了一個簡單的片語,我抬起手,發恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時爸爸走了過來,理了理我的頭髮,說:“別急,慢慢來,只要你努力了爸爸媽媽都看在眼裡的。”我聽了,心頭一震,不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。爸爸說的話我聽進去了,那天的默寫,順利完成!

是啊,我只要努力,就行了!不管默得怎麼樣,學得怎麼樣,都是對的,都是棒的!我只要努力了,同學看在眼裡,爸媽看在眼裡,老師看在眼裡。這樣就很好了。

那是個多麼美好的.下午!

那句美麗的話優秀作文600字 篇16

一句令人感動的話,可以幫一個需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心裡的結總是解不開,可是我的媽媽說的這句話讓我把傷痛感都趕走了。

早上,我慢慢地從床上爬起來,刷了刷牙,洗了洗臉,吃過早餐就背上小書包興致勃勃地去上學了。

我到了學校,聽到了悅耳的讀書聲,便迫不及待地上了樓,進了教室,和他們一起快樂地讀著書。

一會兒,上課了,老師慢慢走進教室,我們認真地聽老師給我們講課。老師讓我們在練習紙上寫一個豎式,因為我沒有帶鉛筆,所以在聽了老師的話後立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過來一看,真尖啊!我焦急地把鉛筆握在手中,寫起字來,可寫著寫著,鉛筆突然斷了!我將鉛筆還給了同桌,但他非說是我弄斷的。我說:“不是。”就這樣,我們互不相讓地吵了起來。老師見了說:“你們兩個都給我站著。”我們心想:老師可真不懂人心。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“我們人和人之間應該互相謙讓,再說你本來有錯在先,人家好心借你,就是鉛筆太尖了,容易斷。如果是你弄斷了,明天你給人家道個歉,說個‘對不起’,如果是鉛筆自己斷的,你明天說清楚不就行了嗎!”就這樣,第二天我向她說明白了鉛筆斷的原因,她果然原諒我了。

人與人之間應該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事,也就是“對不起”和“沒關係”。

那句美麗的話優秀作文600字 篇17

小學四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶,都是我最最珍貴的“無價之寶”。有老師對我的啟蒙教導,有同學對我的熱情幫助,還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說的一句話。

記得有一次,上課了,老師講完了一道題,想看看我們會不會,就又出了一個題型一樣的題,問:“你們知道這一題怎麼答嗎?”有的同學舉起了手,我卻不敢舉手,因為有一次我舉手回答問題,結果答錯了,從此,我就不敢舉手了。

同桌見了,問:“王文卓,你怎麼不舉手了呢?舉手多好呀,可以得到老師表揚。”我低下頭說:“我害怕。”

這時,老師讓我的同桌回答問題。同桌答對了,得到了老師的表揚。

老師又給我們出了一道題,這時我舉起了手。老師看見了,讓我回答,我心裡一緊張,回答錯了,同學們哈哈大笑。老師說:“同學們都不要笑了,王文卓只是緊張。王文卓,你重新說一下答案。”說完,老師對我笑了笑。老師說的這句話,彷彿是一束陽光照著我的心田,我又將問題回答了一遍,這一次答對了。

“別的同學都不要笑了,王文卓只是緊張。王文卓,你重新說一下答案。”這句話,讓我變得勇敢、自信,讓我在課堂上敢於踴躍回答問題,在課下能夠交到更多朋友。這句話,讓我一生都忘不了。

那句美麗的話優秀作文600字 篇18

只要努力,就夠了。

對於當時正在準備考級的我來說,這只是一句空談,“誰不知道呢?這種話還不是說給那些天才聽聽的呢?”我心想。但直到考級前四天,我才明白了這句話。

考級前的第四天,我依舊沒有背下譜子,手也是像在冬天般僵硬,但此時正是酷暑,燥熱連夜晚都不放過,我焦頭爛額地面對著鋼琴發呆。

恐慌,不安,焦慮,無奈在我的心中迸發,使我沒有一刻放下鋼琴,但卻從來都是無從下手。

我的心中又莫名其妙地產生了一種聲音:再試一次,只要努力了,就夠了。於是我又坐上了鋼琴凳,撫上琴鍵,彈奏,可結果還是一樣的。足夠坐下兩個人的鋼琴凳,在此刻竟讓我覺得如此侷促。

我飛快地逃離鋼琴,因為失敗已成了定局,努力已經微不足道了。

我上床睡覺,可燥熱席捲著我,使我無法入眠,我又回想起不堪回首的練琴過程,心底的那份不滿終於爆發了。我用力捶打自己,可突然我的手打到了牆上的開關,我眼前的黑暗頓時化為光明。我的手懸在半空中,正好在我的視野內。我望著這雙手,反問自己:努力,是不是還有可能?

我的答案,是有。

在接下來不到一百小時的時間裡,我開始享受朝陽灑在琴鍵上的溫柔,享受夕陽給琴譜帶來的光輝,享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶,因為我努力了。

在最後的考級上,我傾注了一切力量給我的曲子,此刻我並不擔心結果,因為,只要努力,就夠了。

那句美麗的話優秀作文600字 篇19

爸爸說過一句話,讓我受益無窮,那句話就是:“人不能因為受一點委屈或挫折而退縮。”你們知道爸爸為什麼這樣對我說嗎?我來告訴你吧!

那天早晨、陽光明媚,萬里無雲。我在家裡拼樂高積木。我一邊看著說明書,一邊找材料,拼起來。其實我是在拼加滿都魔王的飛龍,這是爸爸買給我的禮物。

我拼著拼著,不知不覺地拼了一個小時,終於把它拼好了!我開心極了,拿起飛龍,愛不釋手的摸了起來。忽然,我手一滑,悲劇發生了:我的飛龍從空中摔了下來,摔的七零八落。

我大聲的叫了起來,爸爸聞聲而來,連忙問我怎麼回事,我沮喪地說:“我好不容易拼好了這個樂高後,想好好看看,可是我手一滑,就......爸爸,要不你再給我買一個唄?”“不行!”爸爸語重心長地說,“如果你的樂高是真的拼不起來的話,我可以給你買一個新的,可是它只是摔了一下,你就不重新拼了。人不能因為受了一點委屈或挫折而退縮。兒子,你明白了嗎?”“嗯,我明白了!”我堅定地對爸爸說道。

我說完,馬上鼓起勇氣開始行動。沒過多久,我又拼好了,拼的居然比第一次還快還好。爸爸見了,臉上露出了微笑。

爸爸的那句話,到現在為止,一直都深深地印在我的心裡,鼓勵我遇到困難要勇往直前。

那句美麗的話優秀作文600字 篇20

人的一生可能會說很多話,也聽別人說過很多話,而你有沒有在聽別人說話的同時找到自己一生中最喜歡的一句話呢?也許你會堅定地說:“有!”,也許你會搖頭嘆氣地說:“沒有”,但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話!記得那年春天我和我的同學們正在為期末考試做準備,下課時,我和我的朋友小鳴走出教室談論著關於期末考試的問題,他說:“掌握些答題技巧,在針對自己的不足做準備就行了。”記住這句話:人生為棋盤,夢想在彼岸,我願為卒,儘管行動稍顯遲緩,又沒有利器在手,可誰曾見我後退過一步?

當他說出這一句話時,我感到一股奇異的力量侵入我的身體裡,幫助我昇華,幫助我漸漸地解除疲憊,“是啊!我願為卒,儘管行動稍顯遲緩,又沒有利器在手,可誰曾見我後退過一步?”當我們往教室的方向走時,和小鳴一邊嬉戲,一邊想著這句話的深層含義。

回到教室,拿起針對期末考試的複習提綱,看看自己背了多少,不禁的把頭向右轉過去,小鳴也在看著我,對我笑了笑,我也對他笑了笑,“是啊!人生為棋盤,夢想在彼岸,我願為卒,儘管行動稍顯遲緩,又沒有利器在手,可誰曾見我後退過一步?

正在這時上課鈴響了,那叮鈴鈴的聲音,在校園裡穿梭,在校園裡迴盪,我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無聲息的消散了……‘人生為棋盤,夢想在彼岸,我願為卒,儘管行動稍顯遲緩,又沒有利器在手,可誰曾見我後退過一步?”這句話會伴我的一生,因為我喜歡這句話!

那句美麗的話優秀作文600字 篇21

那低沉而又沉重的聲音在空氣中迴盪了好久。

沒有想到我居然通過了筆試,心中充滿了興奮,但還是有一些不安,接下來的口試要怎麼辦啊!我從來沒有參加過那麼大型的比賽啊!我膽子那麼小怎麼能跟那些精英來比。

想起連筆試都不肯參加的我還真是有些好笑,要不是媽媽用了千方百計,我才懶的去呢!而且小學的我英語不怎麼好只有70幾現在才有一些小小的進步到了90幾。

我瞪著老媽說怎麼辦,我一點信心都沒有,我媽則笑嘻嘻的說沒事筆試都通過了口試肯定沒有問題。我回到房間,躺在床上,呆呆的看著天花板,聽著老爸打電話的聲音,淡淡的嘆了口氣。

到了比賽現場,我看著我前面的幾個初二初三的學生自信滿滿的討論,自己則是剛從六年紀升到初中連一課都沒有上過的小屁還,本身還不錯的心情,看了一下這些人我的信心到了好幾千米,老媽則笑眯眯的加油,旁邊的那個位子則是空的,我默默低聲背誦著,看著一個個同學都進去了,心裡一陣亂麻,葉子被風颳的嗖嗖響,小鳥沒規則的亂叫,汽車也在亂鳴,還有幾個婦人吵罵的聲音。

“加油,使出全力就好”

我震了一下,聲音在腦袋迴盪了好久,我以為老爸都沒有關心過我的考試,心中好像被10個太陽照的暖暖的,耳朵的旁總有這話支撐著。

葉子靜了下來,小鳥停下名叫,汽車在馬路上飛馳,婦女早早的散了,結果早就已經不重要了。

那句美麗的話優秀作文600字 篇22

那是個多麼美好的下午,陽光明媚,鳥兒啼嗚。我趕巧了,就在這個美好的時間段下來散步。

但是,我的心情,一點也不配這外面的風景。我相當地緊張、急躁。那時我正上四年級。在此期間,我對英語可以說是一竅不通,特別是默單詞。這散完步之後,媽媽就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆,我都看不見,聽不到。回到家,我坐到椅子上,複雜的心情伴著我開始默寫。媽媽感覺到了我的情緒不對,故意不當回事。開始默寫,一個、二個、三個……連續四個,我全不會默!乾淨的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上,整個人越來越暴躁,頭擱在桌上,任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭髮溼溼地貼在臉上。媽媽看了也沒說什麼,又報了一個簡單的片語,我抬起手,發恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時媽媽走了過來,理了理我的頭髮,說:“別急,慢慢來,只要你努力了爸爸媽媽都看在眼裡的。”我聽了,心頭一震,不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。媽媽說的話我聽進去了,那天的默寫,順利完成!

是啊,我只要努力,就行了!不管默得怎麼樣,學得怎麼樣,都是對的,都是棒的!我只要努力了,同學看在眼裡,爸媽看在眼裡,老師看在眼裡。這樣就很好了。

那是個多麼美好的下午!

那句美麗的話優秀作文600字 篇23

“無論做什麼事情,從事什麼工作,都得盡職盡責,因為這是老師和同學們對你的信任。”李老師意味深長的話語又響在我的耳畔。不知為什麼,李老師說了好多幫助我學習的話,唯獨這句話讓我始終難忘。

記得上四年級的時候,李老師見我學習不錯,組織能力也過關,就讓我當了個小組長,官不算大,每天收八個人的語文作業,然後認真檢查,寫得爛的讓他重寫,最後上交給老師。

可是,紙是包不住火的,終於有一天,早讀的時候,李老師讓我到外面去,我的心“咯噔’一下,覺得情況不妙。李老師等我走出教室,自己也跟著出來了。她拍了拍我的肩膀,臉上露出了慈祥的笑容,說:“最近,我發現你們組的作業質量有些差勁,你是組長,能告訴我這是為什麼呢?”“這……”我無言以對。

老師拿了一本作業,對我說:“這個同學是你們組的,你自己看看吧。”說著,老師臉上露出嚴肅的表情。我的心裡就像揣了一隻小兔子一樣,嗵嗵直跳,看著那本寫得一塌糊塗的作業,我羞愧極了。李老師語重心長地對我說“無論做什麼事,擔任什麼工作,都得盡職盡責,因為這是老師和同學們對你的信任。”我使勁地點了點頭。

這句話讓我始終難忘,每當我極不耐煩,想應付了事的時候,就會想起這句話,它一直鞭策著我,鼓勵我做好每一件事情。

那句美麗的話優秀作文600字 篇24

時間在眼前消逝著,都說如繁星那樣的言語,可以在著倉促的時光中消散而去。可總有一顆星星終究閃爍著,如那句話常在我耳邊響起一樣!

那句“一定是你自己沒有努力啊,才會這樣的,要繼續加油啊!”時常在我的左右耳穿過,而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當我有了想放棄的時候,母親總會響起著那句話!

每次考試考差了我就像小偷一樣,躡手躡腳的。這次的我也不例外,而這次考的非常的差,所以我衝著回家了,衝回了房間裡,只聽母親喊著一句“回來啦?準備吃飯了沃”而我則在房間裡嚎嚎大哭,準備奪取母親的同情,讓母親不要打我。

母親過來了,敲了敲門,說“孩子,有什麼事情嗎?躲在房間裡哭啊”所以話語不是很重,但仍然能從母親的話語中聽出,她非常急切。我開了門,母親看我滿臉都是淚水,幫我擦了擦,說“怎麼啦?”我看著母親不是很生氣,我拿出了那張已經被我蹂躪很久的試卷,遞給母親,母親看了看,溫和的對我說:“沒事的,這次考差了,一定是你自己沒有努力啊,才會考差,繼續加油!”看著母親沒有生氣,而是開導著我,我停止了哭泣。回頭想想,母親確實說的對,我考試前,確實沒有去複習,才會有了現在。

那句在我腦裡抹不去的話,它如今還在時常響起!

那句美麗的話優秀作文600字 篇25

一次小考後,我灰溜溜地帶著試卷回到家。

爸爸還是像往常那樣上下班,下班後,他看見了我一個人坐在房間寫作業,以我和他十多年的父子經驗來看,他肯定知道我出了什麼事。他假裝不經意的走進我房間上了個廁所,假裝隨意的問了一句,“怎麼了坐在這?”我面無表情地把卷子拿給爸爸看,“這是今天考完試要簽名的試卷。”

他看了看我的試卷,說:“怎麼這麼低分?”這都是我預料好的,想著:下一句話保證要罵死我。“這幾天天天那麼晚睡考試肯定沒精神了,下次繼續加油。”這一句話使我大吃一驚:我預料的捱罵呢?爸爸在房間站了一會兒,說了一聲:“不要太在意小考的結果,小考就是來給你查漏補缺的,要是你把小考的結果看的那麼重而影響心情就不對了…”“還有你多看看你這張試卷錯哪了,多攻這幾道題,期末考試才能有更好的準備。”“加油,我相信你可以的”。我呆呆的坐在那,爸爸也從房間出去了。

聽了爸爸這一席話,我彷彿開竅了,到了期末考試,我總對自己說:“別緊張別緊張你可以的”耳邊也總會想起那句話,“加油,我相信你可以的。”我帶著這幾句話上了考場。

考完後到了拿成績那一天,我得到了我所滿意的成績,這有一部分因素自然來自爸爸的鼓勵,拿到成績那天,耳邊也總會響起那句話“加油,你可以的”對,我可以,我要相信自己是最棒的那一個。