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我懂得了這個道理作文(精選36篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我懂得了這個道理作文,歡迎閱讀與收藏。

我懂得了這個道理作文(精選36篇)

我懂得了這個道理作文 1

暑假,一家人回老家玩,我開始是很不樂意的,老家沒什麼好的,技術並不是十分的先進。

我不想去是因為覺得十分的無聊,畢竟那邊看電視有時都卡機。

我雖然不同意,但多票是同意的,所以只好去了。

爸爸也說:“老家可好了,風景優美,空氣質量還好。”我還是抱怨,我們到了以後,先是我的小堂弟哲涵和阿姨叔叔來迎接,隨後就是我們一起去大爺家吃飯。

開飯後,大家圍著桌子坐下,可是飯吃到一半時,哲涵伸手去抓涼拌牛肉時,大家都看著他,又看著我,哲涵還沉默了一會,拿出筷子夾牛肉,但好像並不熟練似的。

我又看著他費勁地夾饅頭,我這才明白,也伸手去抓牛肉和饅頭,大家看了,這才放下筷子用手去抓肉和饅頭。

原來他們是怕我嫌棄呀,我不免有些不好意思,心中卻又有一股暖流。

飯後,大爺帶著我和哲涵去看家鄉,哲涵跟我說了好多有趣的事,但我卻只能聽懂一半,因為我不會河南話,我是在武漢長大的,也許我已經失去了原來的平凡感。

我從小就熱愛平凡,因為只用做好自己,其他就不用操心了。挺好的。可是現在我卻對現在的生活保持著一種優越感,甚至看不起鄉下人了。

大爺又帶我們看了田地,綠油油的.一片,真好。這時,哲涵看見有一地的蒲公英,說:“大爺,小米哥,快來看啊!”

他玩耍了起來,蒲公英也隨著他飛了起來,大爺看著我,說:“去玩呀。”我坐在土地上,拿起一株蒲公英,輕輕吹了一口氣,白色的“雪花”便飄向遠方了,我望著哲跡:“也我真的該享受平凡了。”

樸實,平凡,就是我們快樂的原因吧。那就讓我去感受它,享受它,我仍然愛著平凡。

我懂得了這個道理作文 2

在上個學期的寒假,我做完了當天的作業,無聊得要死,在家裡走來走去,一會兒拉開抽屜,一會兒翻開桌上的物品,想找到一些可以玩的東西。

我什麼也找不到,當我走到冰箱旁邊時,一個令我充滿懷疑的實驗出現在我的腦海裡:將一個裝了熱水和一個裝了冷水的杯子,同事放入冰箱,熱水竟然會先結冰?我的腦海竟然想出了這樣的想法:如果我證實這個是要是錯的,說不定能獲得什麼獎狀呢,搞不好還能獲得諾貝爾獎!呵呵!

許多美好的`想法在我腦海裡呈現,這令我更想證明這個實驗是錯誤的,因為熱水到冷水還有一個過程,而冷水直接結冰,這個實驗想都不用想是錯誤的。

我開始做實驗了,冷熱各一杯水被我同時放去了冰箱,我在旁邊緊張的要死,坐立不安。過了幾分鐘後,我打開了冰箱,熱水竟然真的結冰了!可冷水還沒結冰。我認為這一定是個意外,就決定再做一次。

這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱,但我不停地開啟冰箱,不停觀察著兩杯水的情況,又過了幾分鐘,冷水即將結冰,我關上了冰箱,我想一定是冷水先結冰,心裡美滋滋的。

可是結果似乎跟我開了個玩笑,當我開啟冰箱時,熱水竟然已經結冰了,可是冷水還沒完全結冰!

這個實驗雖然粉碎了我的預想,但是同時也讓我明白了一個道理——什麼事情都沒有絕對的把握,要看自己的實驗來證明是非,最後的答案可能出乎你的意料。

我懂得了這個道理作文 3

那天,她打了別人一下……

事情要從一個星期五的體育課上說起。

不知道為什麼,那節體育課沒有老師上課。聽班主任說,這節課自由活動。大多數同學帶著體育用具,在操場上活動。只有她——班上一個性格極其內向、學習上需要幫助的同學——不和其他同學一起玩,她似乎更願意獨自擺弄自己的手指。

我嘗試靠近她。“嘿,有什麼煩心事嗎?可以和我說說。”她抬起頭,眼睛盯著我,嘴脣動了動,好像在說話,可聲音太小,小得我無法聽見。

接著又有一位同學和她搭話,“過來玩啊,來打羽毛球啊!呵呵。”她不說話。“哈,我就知道,你這個膽小鬼,什麼都不會!”她繼續保持沉默。

“別這樣說別人,”我說,“她也是一名學生,何況還是同學,同學之間要友好相……”當我想說“處”字時,那位同學搶先開了口:“我說她管你什麼事?”

“看看,看看你那慫樣。”她的聲音震耳欲聾,把我嚇得不敢再吱聲。

那位性格內向的.女生髮話了:“你,你才是。哼,回家,回家……回家我告我媽,還,還有我爸,讓他們把你打得鼻青臉腫……”

“你來呀,來呀。你又不敢打我。”她繼續挑釁。

抬手,朝她伸來,打在她臉上,落下。

那天,她打了別人一下……

“啊!你打我!我要告老師。”那位挑釁的女生大叫。

她敢告嗎?

人都是平等的,如果你把別人的尊嚴踩在自己腳下,自己的尊嚴也會被別人踩在腳下。

我懂得了這個道理作文 4

“媽媽,我的鋼筆摔壞了,我能不能去買一支?”我對媽媽說。

“可以,來,給你20元。”說著,媽媽從口袋裡掏出了20塊錢遞給我。

我從媽媽手裡拿過錢,跑下樓,直奔文具店。

“老闆,一支鋼筆。”我喊老闆。

“來啦。”老闆從屋裡走了出來。

“你要什麼樣的?”老闆把我帶到“鋼筆牆”旁邊,耐心地等我回答。

我選來選去,才選到了一支我喜歡的。“多少錢?”我掏出錢問老闆。

“嗯,這個10塊。”老闆想了想。

“給你20元。”我遞給老闆,老闆找了我10元

正當我拿著鋼筆,走出門去,突然10元錢裡掉出了5元。

哦,天哪,老闆居然多找了5元。我高興極了。

但是,我又想:媽媽常常教導我要做一個誠實的孩子,如果我不還給老闆,這樣就不誠實了。

我拿著這5元錢猶豫不決,自己覺得反正常來這個店,下次再來還是一樣的。後來,我自己又打消了這個想法。

最後,我拿著這多找的5元錢,跟老闆說:“老闆,你多找了5元錢,還給你。”

“謝謝你呀,小朋友,你真誠實。”老闆笑眯眯地看著我。

回家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地對我說:“你做了一個誠實的孩子,真棒,這才是我的`乖女兒嘛。”

是呀,誠實有時會讓生活更美好,你誠實了,你才會發現更美好的世界,如果世上沒有誠信,那麼世界就亂套了。

我懂得了這個道理作文 5

今天我和媽媽去買雞蛋,回家的途中發生了一件事情,就是這件事,讓我懂得了做人的道理。

事情是這樣的,今天下午,媽媽說要煮雞蛋吃,才發現家裡已經沒有雞蛋了。正好今天很熱,我就把媽媽的太陽傘遞給媽媽,我就和媽媽一起出門買雞蛋了。我們進了超市,走到賣雞蛋的專櫃,媽媽仔細的挑選了幾個比較好的雞蛋,因為這幾個雞蛋比較重,所以價格也是不菲的,我們在收銀臺付了錢,出了超市。

走了一條通往回家的`路的小巷裡,媽媽一隻手提著裝著雞蛋的袋子,另一隻手插在褲袋裡,我大搖大擺的坐在媽媽的旁邊,手放在袋子外面擺動著,走著走著,我看到兩個小男孩打架,其中一個比較高一點的孩子把另一個孩子一推,推倒了我媽媽,那個推到我媽媽的男孩也摔倒了。

我扶媽媽起來時發現媽媽手上袋子裡的雞蛋全都碎了,我心中頓時充滿了怒火,剛想上前去罵一下那個推到媽媽的男孩,可媽媽阻止了我。她把目光轉移到那個推倒了男孩身上,那個男孩連忙站了起來,媽媽走過去,那個男孩低下頭,因為媽媽沒有責備,媽媽竟說了一句,你沒事吧?撞疼了沒有。我,我沒事,對…。對不起,那個男孩吞吞吐吐的說,說完就張皇的跑開了。

直到回家,我們一路上並沒有說話,我心裡想,為什麼媽媽會原諒他呢?後來我才懂得對別人,也要給予愛心和寬容。

我懂得了這個道理作文 6

在上個學期的寒假,我做完了當天的作業,無聊得要死,在家裡走來走去,一會兒拉開抽屜,一會兒翻開桌上的物品,想找到一些可以玩的東西。

我什麼也找不到,當我走到冰箱旁邊時,一個令我充滿懷疑的實驗出現在我的腦海裡:將一個裝了熱水和一個裝了冷水的杯子,同事放入冰箱,熱水竟然會先結冰?我的腦海竟然想出了這樣的想法:如果我證實這個是要是錯的,說不定能獲得什麼獎狀呢,搞不好還能獲得諾貝爾獎!呵呵!

許多美好的想法在我腦海裡呈現,這令我更想證明這個實驗是錯誤的,因為熱水到冷水還有一個過程,而冷水直接結冰,這個實驗想都不用想是錯誤的。

我開始做實驗了,冷熱各一杯水被我同時放去了冰箱,我在旁邊緊張的要死,坐立不安。過了幾分鐘後,我打開了冰箱,熱水竟然真的.結冰了!可冷水還沒結冰。我認為這一定是個意外,就決定再做一次。

這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱,但我不停地開啟冰箱,不停觀察著兩杯水的情況,又過了幾分鐘,冷水即將結冰,我關上了冰箱,我想一定是冷水先結冰,心裡美滋滋的。

可是結果似乎跟我開了個玩笑,當我開啟冰箱時,熱水竟然已經結冰了,可是冷水還沒完全結冰!

這個實驗雖然粉碎了我的預想,但是同時也讓我明白了一個道理——什麼事情都沒有絕對的把握,要看自己的實驗來證明是非,最後的答案可能出乎你的意料。

我懂得了這個道理作文 7

我最喜歡讀安徒生的《醜小鴨》,它在變成白天鵝的過程中受盡挫折,尖嘴的小鴨,討厭的女僕,狠心的貓,呲牙的獵狗,在它變成白天鵝的.過程中,他們也算立了一功。

春風的拂過,彷彿是在讓它改變,它的堅持不懈,讓它變成了白天鵝。

有一次,我考試的成績下來了,只考了70分,這個訊息如晴天霹靂,我徹底沮喪了。可我想到了醜小鴨變成了白天鵝,於是我決定努力學習爭取拿一個一百分。回到家,我仔細分析,發現我錯的全是馬虎,有些自責和懊悔,誰讓我不細心呢!我還發現這樣的我終將會一事無成。於是我不但更加認真做題,還仔細檢查是否做錯了。又迎來了一次月考,我認真地檢查,結果發現了幾處錯誤,好在是在老師讓交卷之前檢查出來的,我對這次考試充滿了信心。

左顧又盼成績終於下來了,我打了100分。下課後同學們都問我是不是報了什麼班,我閉嘴不語,因為我知道我就算說出他們也不會信。我的成功,是因為堅持,堅持是成功之本,也是成功之源。想成功很簡單隻要堅持。堅持多麼簡單兩個字,成就了多少人;堅持多麼簡單兩個字,又毀了多少人,只是因為堅持。

我愛閱讀,閱讀可以讓我懂得道理。而且我相信在以後的生活中會出現一隻“醜小鴨”,它會像前輩那樣努力拼搏,為夢想去奮鬥。我愛閱讀,它可以讓我懂得做人的道理和堅持。

我懂得了這個道理作文 8

那天,全班同學像出了籠子的小鳥一樣,“飛”出了教室,精神抖擻地跑到操場上,準備上體育課。

上課鈴聲響了,同學們站好隊,不一會兒,就看見體育委員抱著兩個墊子走了過來。不用猜,今天要仰臥起坐。我心想:唉,老師是怎麼想的,我們好不容易上一節體育課,還要做這個。一陣抱怨聲湧入耳朵。

開始做仰臥起坐了,只見一個男同學坐在墊子上,輕鬆地做著仰臥起坐,有時還跟一旁同學聊天,“仰臥起坐真的這麼簡單嗎?”我心想。

輪到我做仰臥起坐了,我不情願地躺在墊子上,“開始。”老師一聲令下,我便開始了,“一個,兩個,三個……”到了二十八個時,我便感覺到了吃力,“槽糕,沒力氣了。”

這時,一個男聲傳入耳朵。“現在的女生怎麼這麼弱呀,連這麼簡單的仰臥起坐都做不了。”我聽到後頓時火冒三丈,心裡暗下決心,“我一定要好好練仰臥起坐,在體測時,打敗他!”

以後的`我,每天晚上在家練習仰臥起坐,做的個數,一次比一次多。

終於到了體測這天,我拼盡全力,做完仰臥起坐,一分鐘做了將近六十個。做完後,我發現那個男生一分鐘才做48個,“真是功夫不負心人呀!”我走上前去,說了一句,”現在的男生怎麼這麼弱呀,連個女生都比不過。”說完,我還挑了挑眉頭。

在這之後,我懂得了這個道理——只有冷靜,你才會成為人群中最耀眼的那個。

我懂得了這個道理作文 9

今天我讀了一本書叫《小英雄雨來》。讀了這本書後,我久久不能平息,因為我被主人公雨來那機智勇敢,愛國的精神感染了。

這個故事大概講了這樣一個故事:小英雄雨來在一次鬼子掃蕩中,就下了交通員李大叔。他為了不讓敵人找到李大叔,一個人和鬼子鬥智鬥勇,最後既救出了李大叔,又保住了自己的性命的事。雨來面對日本軍官的花言巧語,毫不動搖。即使日本軍官打得他頭破血流,他仍然臨危不懼,不被敵人的誘惑而出賣自己的親友,也不被敵人的嚴刑拷打所屈服,他真是一個堅強的孩子!

他還是一個好學的孩子。在學校裡,他認真聽課,回到家後讀書都到深夜,不辜負父母對他的期望。他真是一個愛國而懂事的小英雄啊!

其中,有一段是我記憶猶新……扁鼻子軍官發怒了,他瞪著凶狠的雙眼;突然伸出像鷹爪的'雙手,揪著雨來的兩隻耳朵。往兩邊拉,然後,又用一隻大手在雨來的臉上左右開弓;還用力擰他的臉,雨來的臉白一塊,青一塊,紫一塊,疼痛難忍……讀到這裡,我既憤怒,有生氣,同時更增加深刻地體會到鬼子的殘忍毒辣。

我和雨來比起來,我覺得自愧不如。自己有那麼好的生活條件。也沒有他那麼刻苦學習。自己也想愛國,但只是隨便說說,並沒有用實際行動來表現出來,而雨來面對敵人的嚴刑拷打毫不畏懼,我以後一定要學習他那愛國的精神!

我懂得了這個道理作文 10

“世上無難事,只要肯登攀。”是我最喜歡的一句格言,它時刻提醒我,無論做什麼事,只要努力就能成功,因此,它成為了我的座右銘。

記得在一個寒假裡,媽媽報名讓我去學跳舞。剛開始,我還很興奮。可是在上第三節課的時候,老師叫我們把一條腿放到一條不到一米的欄杆上,身體要貼到大腿。我一把腿放上去,就感到一陣疼痛,更別說要把身體貼到大腿上了老師向我走來,我感到有些不安,老師把我的身體硬往大腿上壓,壓得我嚎啕大哭,老師放手後又去其他同學那邊。我有點想打退堂鼓,這時,我的座右銘出現在我的腦海裡。我想:如果我不堅持,怎樣有成績呢?於是我堅持下去。幾天過去了,我終於能把身體壓下去了,心裡很高興。

記得還有一次,那是在暑假的時候,我和幾個同學去學游泳。上課的時候,老師叫我們在水裡閉氣,我正想抬起頭吸氣。不料,老師發現了,他走了過來,一手按住我的.頭往水裡壓。當時我還沒有反應過來,害的我吞了幾口水,那時我有些生氣,我想:這個老師怎麼這樣?接著,老師教我們浮在水面上,不管我怎麼做,都做不好。於是,我有了不學的念頭,不過我又打消了這個念頭,心想:我的同學也做不好,他們都堅持下去,我怎麼能不堅持下去呢?再說自己都不努力,也不會出好成績,我最後還是堅持下去。結果,我在同學裡,是最出色的一個。

通過這些事,我明白一個道理:只有努力才有成績,而這也是“世上無難事,只要肯登攀”這句話蘊含的的道理。

我懂得了這個道理作文 11

今天是星期天,我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書館看書,我答應了。

下午,我在家正津津有味的看著精彩的電視節目,猛地想起下午去圖書館的事,我瞄了一下時鐘,已經2點35了,又一想:圖書館3點才開門,反正還有25分鐘,再看一會兒電視也晚不了。於是,我又沉入了電視裡精彩的動畫片中。

突然,美妙的手機鈴聲把我從動畫片中拉了出來,我趕緊去接電話:

“喂,你好,誰呀?”

“我是宋玉!”

“哦,宋玉,你怎麼了?生氣了?”“我問你,你不去圖書館了是吧?不去你早點說呀!現在都四點半了,我也沒法去了!”

“對不起啊,你聽我解釋……”

“啪----”的一聲,電話掛了,我很後悔,心想:動畫片有啥好看的',還不如看看書呢!吃晚飯時,我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽,爸爸語重心長地對我說:“萌萌,你知道嗎?做人要講信用,答應別人的事,一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了,結果你卻沒做到,那麼,你就失信於人了,別人就不會再相信你了。所以,你一定要守信!”

“失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永遠無法挽回。”這件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話,之前,我不理解這句話的意思,但是,通過這件事,我明白了:做人一定要守信,承諾別人的事一定要盡力去完成,不要因為一件小事而失去信用!

我懂得了這個道理作文 12

我明白了一個道理——要珍惜時間。那是一張僅有八釐米的紙條啟迪了我,讓我明白了時間的重要性。

我是一個浪費時間的.“高手”,一有多餘的時間,不是看電視,就是玩電腦、玩手機,並不是用來看書。終於有一次,爸爸忍不住了,把我叫到身邊:“保天,去拿一張紙和一把剪刀來。”我奉命而行,爸爸沉重地對我說:“保天,這張紙好比是你的一生,一釐米如果是你的十年,讀書上學要二十幾年。”說著,爸爸已剪去了兩釐米,爸爸又接著說,“你每天的吃飯睡覺應剪去兩釐米,這就剩下四釐米,你在玩的過程中也浪費了時間,也應再剪去兩釐米,這就剩下兩釐米了,你還有生病時間,又浪費掉十年,剩下的十年你還能做什麼呢?一寸光陰一寸金,寸光難買寸光陰,你也不是不明白這句話的道理。而你應該怎麼做呢?

聽了爸爸這番話,我恍然大悟,原來時間如此短暫,我真不該白白浪費時間,尺璧非寶,寸陰是競。少年易學老難成,一寸光陰不可輕,少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。坐而言,不如起而行。我立刻拿起了書本,放在書桌上,認真讀了起來。

正如富蘭克林所說:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為是時間是組成生命的材料。”時間就像奔騰澎湃的急湍,他一去不復返,毫不留戀。莫等閒,白了少年頭,空悲切!

我們一定要加倍珍惜時間呀!

我懂得了這個道理作文 13

小時候在爸爸懷裡蹣跚學步;長大後,老師教我如何堅持一會兒。在賽場上,我像離弦的箭,不屈不撓,拼命向終點線跑去…

我記得那是一個炎熱的夏天,天氣極其悶熱。頭頂上烈日當空,所有的樹都無精打采,懶洋洋地站在那裡,樹枝一動不動。烈日烤焦了大地,把地面燒得很熱,但我還在操場上訓練跑步。老師規定我們應該在操場上跑十圈。一陣熱風吹過,一股熱浪從地上捲起,讓人感到窒息。操場上的草枯萎了,彎著腰,耷拉著腦袋,經受著太陽公公的惡毒考驗。

我跑來跑去。額頭上,汗水一顆接一顆地流過臉頰,溼透了我的衣服。我累得滿臉通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發軟,頭暈目眩,彷彿要摔倒在地。跑了七圈後,我筋疲力盡,開始走路,沒有任何力氣往下跑。老師見我已經沒了毅力,趕緊攔住我:“快,繼續跑!如果你在勝利前停下來,你往往只會擁抱失敗;如果你在困難中堅持,你會經常獲得新的成功。不要失去信心,只要你持之以恆,最終會有結果的!你已經跑了一大半了,一定要堅持!”聽了老師的話,我立刻鼓起了信心,暗自心想:最後三圈我一定會跑完的!我跑了兩次,頭髮被汗水打溼,粘在臉上。筋疲力盡的'我又要放棄了,可是一想到老師教給我的東西,不知道從哪裡來的一股動力,推動我堅持下去。我開始嘴裡念著:“堅持,堅持,堅持……”最後,我熬過了最後一圈,跑到了終點。

耶!成功不在於實力,而在於能堅持多久。那一刻,我學會了堅持...

我懂得了這個道理作文 14

人們在生活中會遇到許多事,我也一樣,但是有一件事讓我一直忘不了。

有一天,我剛要走進學校,突然,一個我的同班同學慌慌張張地跑到我面前說:“你幫我把遊戲機藏起來,上次我帶的時候被值日生抓到了,從那以後,抓到我的值日生就專門盯著我,所以,你幫我帶到學校裡,好嗎?求求你了。”我看著他那乞求的眼神,不忍心拒絕,只好答應了。他激動得都要跳起來了,我心裡想:用得著這麼誇張嗎?

我把他的遊戲機放在我兜裡,然後我走到了學校大門口,但是我在剛要走進校門的'時候,突然看見一位同學被值日生攔住了,“你兜裡裝著什麼?”那位同學結結巴巴地說:“飲……飲料。”值日生說:“真的嗎?”“真、真的。”“搜!”值日生邊說邊翻那位同學的衣兜。我看見這情景之後,心裡非常驚慌,一陣小跑到了班裡。

“喂!王志,帶進來了嗎?”那位同學問我。“帶進來了,給你!”我把遊戲機給了他,那位同學激動地說:“太棒了!”

過了幾天,他又來找我了,又央求我再幫他帶一次,我斷然拒絕了他。那位同學說:“為什麼?”我說:“因為前幾天給你帶進來之後,才發現我是在害你。”“哪裡害我了?”我生氣地說:“你的學習成績本來就一般,你還玩遊戲機。反正我是再也不幫你帶了。”那位同學生氣地說:“不帶就不帶!”

通過這件事我懂得了:我們要遵守學校的規定,不能做傷害同學的事,也不能做傷害自己的事。

我懂得了這個道理作文 15

書是人類進步的階梯。我讀過不少書,也從書本中明白了不少的知識和道理。所以我很喜愛讀書。在讀書的過程中,我在慢慢地茁壯成長,懂得了許多知識,讓我感到十分高興。

讀書讓我明白了——天文地理,知道宇宙的奧祕,地球的`知識。經過讀書,我才知道世界是那麼奇妙的!還有很多資源等待著我們去開發!

讀書讓我明白了——要尊重長輩,要愛護幼小。這時,我才知道,我已經長大了。要懂得尊讓別人,不再像小時候那麼無知、那麼頑皮。

讀書讓我明白了——人世間往往有一種東西,那叫做愛。從書本中得知世界上還有不少貧困災區的家庭,還在等待著人們去拯救他們。從書本上我彷彿看到那些人們受難時的痛苦,這時,我情不自禁地向他們捐獻愛心。

讀書讓我明白了——古代著名的人物他們是怎樣成才的。他們勤奮讀書,有的為了讀書而被人慘打……他們是愛書之人,之所以取得成功,這都來自於“勤奮讀書”。我們要向他們學習啊!

讀書讓我明白了——從古至今,有多少英雄好漢捨身護國呀:黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士……他們都為了保護祖國,打敗敵人而不惜犧牲自己,他們多值得我們學習啊,他們真讓我感到驕傲,他們的精神永遠留在我們的心中。

讀書讓我明白了……

讀書是我們的一種樂趣,是我們成長必要的因素。我們要多讀書,讀好書,為國家作出貢獻。因為讀書讓我明白了很多知識與道理,所以我要勤奮讀書。

我懂得了這個道理作文 16

早晨七點,我提著電腦去上機器人課。“最近就因為這機器人課,害得我什麼事都做不好,還被媽媽這麼早就叫起來。”我迷糊又氣憤地看了一下媽媽,又轉向機器人課的招牌,想道:“大陽公公都沒起床,為啥我得現在去上課?”我瞟了一眼天空,一片明沉,向遠望,一望無際的烏雲凶神惡煞地霸佔了整個天空,讓我無比沮喪。

我的手變得有氣無力,腿變得沉重,渾身都軟綿綿得,時刻想棄電腦溜之大吉。

媽媽瞟了我一眼,看出了我的'想放棄的念頭,明知故問道:“怎麼了。沒力氣了?”我只是繼續行走,吱都不吱一聲。“你到底怎麼了?”媽媽拉住我,嚴肅地問。“我感到很累。”我問答。“你不想上嘍。”我媽媽揚起了一個眉頭,盯著我說,“那當時為什麼你那麼堅定要學呢?”

“我現在也想學,但我現在知道了做這事是沒有前途的。”

“可你不也從中找到了快樂嗎?”

我媽媽盯著我,而我一動也不動。

“當初你那種熱情去哪了呢?”

我自從上了機器人課後,還從沒有想過這個問題呢。我都快忘了我當初的想法了。

我站著問了自己幾個問題:我為什麼要上機器人課?我當初怎麼想的呢……

我突然想到:“我當時就是因為我熱愛機器人才報的呀!我……”

我的心情立馬變舒暢了,四周也變得更加明亮了,我向媽媽背後望去——一片光明。

當前路暗淡時,我們不能忘記過去的憧憬!

我懂得了這個道理作文 17

我想大家都知道誠信吧,我的誠信很不一樣。

有一次,和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這麼說的,可是心裡卻想:我作業都還沒寫完,怎麼可能去江邊散步呢?但是我必須要信守諾言。我的心裡慢慢的想著,想著想著,我越來越著急,越來越著急。最後,我實在沒有辦法,只好趕快補作業。雖然是這麼想的,但是這麼多作業,半天時間完全補不玩吶。我心裡有點悲痛。

一開始我還是在想著,可是想著想著越來越煩躁,只好開始寫作業,這時候媽媽說話了:“只要你努力用心的'去做作業,一定會很快的,但如果你真的寫不完你可以和你的朋友說今天你要寫作業不能去了。”但是我真的不想這樣,我不能做一個不守信的人。心理上是怎麼想的,我完全沒有把握把作業寫完,開始打退堂鼓的節奏。

我開始補作業,一開始我很急躁,一道題也做不出來。後來,我才慢慢的冷靜下來,開始認真地寫作業。我的眼睛目不轉睛地盯著作業,一道題一道題我仔細地做下去,我做完了一道又一道又做了一道。我心裡開心的想著這下一定可以趕得上了。

當落日染紅餘暉,我的作業也寫完啦。身心一片舒暢,這下可以放鬆一下了,我心想。我看著落日,他彷彿像一個美麗的天使正在對我微笑。

我跑到了江邊,朋友正在等著我,我開心極了。因為我用誠信,得到了別人的信任。

這件事讓我懂得了一個道理,世界上沒有比誠信更可貴的東西。

我懂得了這個道理作文 18

在我小的時候,我記得,我和媽媽吵了一架,我盡然說了一句讓媽媽傷心的話。這句話是:“別以為,你可以賺錢了,就可以教訓我,等我長大了,那我也可以教訓你了,你以為你是誰呀!”媽媽傷心的哭了一夜,早上我也不理不睬的去上學了,走到門外,我聽見媽媽一邊哭一邊在刷牙。我有些後悔的來到學校。同學們問我怎麼回事,我的'眼淚都掉了下來。

晚上放學回家,我看見媽媽在做晚飯,我毫不在意的走進了房間,媽媽還是不和我說話,我便有些後悔,主動去找媽媽,幫媽媽做飯,媽媽一手推開了我,讓我回房間,去看電視。我就去看電視了,我看到一半的時候,我哭了,媽媽聽到我的哭聲,連忙跑過來,幫我拿了一張紙,擦乾了眼淚,對我說:“兒子,上午是我的不對,你可以原諒我嗎?”我說:“媽媽,上午我錯了。”媽媽說:“兒子,沒關係。”

第二天,媽媽早上煮了我最愛吃的稀飯。還煮了一個雞蛋。我開心急了,在去學校的路上,我一邊走一邊唱歌,心中有說不出的高興,晚上,媽媽給我一個驚喜,就是,給我買了一套衣服,我立馬穿了上去,可好看了,我跑到鏡子那裡,一看,還真好看,我開心急了。

等我長大了,有一次媽媽上班回來了,我打了一盆水給媽媽洗腳,在媽媽很累時,我幫媽媽捶捶背,媽媽開心急了。我終於懂得了報恩!

我懂得了這個道理作文 19

上個星期,學校組織了NSDA全美演講與辯論聯賽。媽媽給我報了名,我也參與了很多次NSDA演講培訓。稿子也準備完成了。現在是“萬事俱備,只欠東風”啊。

比賽終於開始了,我站在考場外面準備著稿子。心裡緊張,腿都哆嗦。但我一想:我一定能成功的。我就無比自信。

我踏著穩定的步子進入考場。跟裁判問好。我就想一個演員一用肢體語言去感化裁判,用聲音去震撼裁判,用眼神去博得高分——終於,四場過去了。

回了家,我焦急地等待結果。當結果出來的時候,我蹦了起來。“32128張嘉樑晉級。”

第二天,我再次來到了考場旁。這次分組,每組6人,一共8組。我這次完全不緊張了。我邁著步子走進考場。裁判都笑了。我這次的語言更清淅,肢體語言更多了,所以……

到報告廳等結果了。不出所料,我成功晉級了。在24強的考場門前站著。看著眾多強大的對手淘汰,我又緊張起來。心理又傳來了聲音:“加油,你是最棒的!”聽完,我又抱起了絕對進決賽的希望。

這次,我邁著輕盈的.步子,臉上還洋溢著笑容……就這樣,我進決賽了。

到了決賽,我徹底不緊張了,完全放開了自我,說出了最棒的一次。

雖然只得了第六名,但卻讓我收穫滿滿。

自信,往往是成功的由來。有了自信,才有可能成功。

我懂得了這個道理作文 20

成長中有說不盡的困難,道不完的艱辛,平凡的成長故事,回頭看看,那是一串串深深的腳印……昏暗的檯燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次地衝擊,讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一甘甜,也被我貪婪的嘴吸吮了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的成長記憶。

記得有一次,我坐7路車去開發區,因為車很擠,於是,我就從我姥姥家上車,那樣人會少一點,“啊!車來了。”人很多也很擁擠,我怕做不上車,就趕緊往上擠,擠到車口的時候正好我旁邊的有一位老奶奶,她卻讓我先上,我突然感覺不好意思,臉也突然紅了起來,上車之後,我就“搶”到了一個座位,於是,我就坐在那兒欣賞外面的風景,可是那位老奶奶卻站著,因為沒有座位了,而且還站在我的旁邊,我心裡想:“我還要做呢!為什麼?”你要站在我旁邊……我正在猶豫著,坐在前面的阿姨終於看不過去了,於是她站起來讓老奶奶坐下來,旁邊的人用那種憎恨的`目光看著我,我猜那位阿姨現在肯定在想:“這是這家的孩子這麼沒有禮貌—都不給老人讓座,現在的中學生怎麼這麼沒有素質,唉!”選在我連看都不敢看,因為我是個不給老人讓座的中學生。

在那位阿姨給老人讓座位的過程和動作,讓我自己覺得自己是一個多麼沒有禮貌的中學生,同時也讓我明白了一個道理。—作為一箇中學生要懂禮貌還要給老人讓座,我應該從自身找毛病而不是去賴別人,相信自己,我一定能行。這些話就是她讓我懂得的道理。

我懂得了這個道理作文 21

走出中百倉儲,炎熱的天氣使我實在受不了,火辣辣的太陽,熾烤著大地。走出中百倉儲沒過多久,我便汗流夾背。

在我不遠處有一位奶奶,她吃力地提著袋子,袋子裡裝著一個西瓜、兩個哈蜜瓜。媽媽見那位奶奶如此吃力,便拉著我奔向奶奶。

“讓我們家小孩幫您提吧,反正他有的.是力氣,根本不累。”媽媽向老奶奶說道。“沒事兒,我家離這兒也不遠,自己能提回家。”老奶奶客氣地回絕了。“看您這渾身都了是汗了,還說不累,您走起路來都歪歪科斜的,他反正也不累,就讓他幫您提吧!”媽媽再一次請求道。“那好吧。”老奶奶不好意思地答應了。

老奶奶慢慢地將裝著一個大西瓜的袋子遞給我。我一提,好重啊!我心裡想道:我媽可真會坑兒子呀!還有這位老奶奶也太不客氣了吧!

我一手提著沉重的西瓜,一手扶著奶奶。將老奶奶送過馬路之後,老奶奶說:“你先回去吧,謝謝你啊。”“不用謝,奶奶再見!”我快步向家走去。

過了好多天,這位老奶奶買了好多東西找到媽媽,媽媽就是不願收。這時,老奶奶說:“人家幫我永誌不忘,我幫人家,莫記心上,你們幫了我,哪有不感恩的道理呢?”

是啊!人家幫我永遠不忘,我幫人家莫記心上!這是一個顯而易見的道理,可是又有多少人能做到呢?

我懂得了這個道理作文 22

Apple——蘋果,banana——香蕉,cat——貓。

從幼兒園開始,我就很是討厭英語,為什麼呢?

想來想去也沒什麼理由,反正,我就是不喜歡英語,特別是記單詞的時候,我頭都大了!

小的時候,我還沒什麼的,可是越大就越討厭背東西,想到背東西那一定就非英語是冠軍了!

可是,一次經歷讓我喜歡上了英語。

爸爸說:“你這可怎麼辦啊。英語一點兒都不會!”

媽媽說:“要不這樣吧,你每天想記多少就多少,但不能少於一個!”

“天天才記一個?媽媽今天吃了什麼藥啊,要是以前媽一定會說你是不是皮癢癢了?要不要……”“好吧!”我嘴上說的不那麼高興,可心裡高興得要命!

有一次,我偷偷聽到了爸爸媽媽的對話:“孩子一天只記一個,怎麼可以呀?”爸爸低聲說,怕我聽到。

“你別急,要往後看,一天一個一年365個單詞,比其他人要多得多呢!”媽媽說。

“這方法,我怎麼沒想到,你真聰明!”爸爸興奮地說。

“那是!”媽媽有點兒得意。

我終於知道了他們的'擔心了。

可我還是一天一個單詞。

幾個月過去了,不要說一年,我已經比別人多記了很多單詞了。

期中考試了,我胸有成竹地寫完了試卷交給了老師。

最後我考了100分。

我終於體會了一種從內心中的高興。

我想,我一定要日積月累,天天向上。

我懂得了這個道理作文 23

不是所有的事情都能一次成功,有些事情需要克服重重困難,遇到困難不可以退縮,要勇敢的戰勝它,這樣才會獲得成功。

記得體育老師第一次教我們打籃球,先從最基本的動作開始,老師拿起球邊講邊做示範動作,然後讓我們學著練習。我按照老師教的動作開始做,我運球向前跑,先做一個轉身,轉身時運球沒跟上,一下子球沒拿住跑了。我把球撿回來,重新做了一遍,這回球拿住了,可是老師卻說轉身角度不夠,我又反覆做,一遍,兩遍,三遍……都沒有達到要求。我很難過,心想:“這個基本的動作,我都做不好,我還打什麼籃球啊,也許我根本不是打球的.料。”我把球一扔,低著頭坐在旁邊。老師看見我沒有練球,就走過來,問:“你怎麼不練了?”我垂頭喪氣地說:“我練了好幾次都沒有成功。”老師說:“遇到困難不要怕它,要勇敢地面對並戰勝它,這樣你才能成功。”我聽了老師的話,又站起來按著老師的示範動作,運球、轉身一遍又一遍地練了起來,我累得滿頭大汗,但我仍不停地練著。練著練著,我一個標準的變向,然後運球向前衝,最後做了一個三步上籃,“啊!太好了,我終於成功了。”老師說:“好樣的,這才像個打籃球的,每個籃球運動員都是經過重重困難,經過艱苦地訓練才最終成功的。” 我心有所悟地點著頭。

打球這件事,讓我懂得了一個道理:做事遇到什麼困難,不氣餒不灰心,只要勇敢地克服它,就能成功。

我懂得了這個道理作文 24

小學的學習生活即將結束,我們要去一個新的起點。這個時候,我是多麼懷念這多姿多彩的小學生活,多麼懷念我們的課堂!動人的場景再次出現在我眼前...

那是剛開學的班會。班主任為了加強班級管理,開學後先講了自己的表現。

一開始,全班同學都在靜靜地等著別人說話。誰是第一個發言人?我心想。

教室後面突然傳來桌椅的碰撞聲——是她,班上最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是把課往後拉,總是抬不起頭。”她愣了一下,然後說:“這次經過認真複習,我在開學考試中取得了滿意的成績,但是有同學說我是‘抄襲別人’!我很難過……”她的聲音哽咽了,我清楚地看到她眼裡閃爍著淚水。這種大膽的表白就像一面鏡子,讓我們的臉火辣辣的。耶!我們有沒有想過最後一名是什麼感覺!我們是如何理解她的困難的?我們曾經怎樣幫助過她?

一個男生不好意思地站起來,低下頭說:“潑冷水的是我。對不起你,真的`,我很少設身處地為別人著想。請見諒。以後我一定改正,真的。”

然後響起了熱烈的掌聲。女同學又站起來說:“謝謝!”我們都看到她抬起了頭...

對,誰不想被別人理解!是理解縮短了我們的距離,給了我們一種前所未有的快樂...

那時,我終於意識到學生之間相互理解是多麼重要...

我懂得了這個道理作文 25

陽光明媚,鄰居們都把家裡的衣服晒了出來,忙得不可開交。隨之而來的小插曲就發生了。

“滴,滴,滴......”樓上的衣服未擰乾,水滴正好滴落在我家剛晒出去的衣服上。

我連忙跑上樓,按了按門鈴,可就是沒人來開門。我就連續按著門鈴,隔壁鄰居聞聲跑了出來,他大聲地問道:“小朋友,大清早的,你幹什麼狂按門鈴啊?那家人家上班去了,沒人在家。”我心想:看來這方法不行。

我垂頭喪氣地回到家裡,呆呆地看著被水滴侵襲過的衣服。我想;算了,就把衣服收回屋子,等上面不“下雨”了再晾出去吧。

我收回衣服,看著水滴一點一點地往下落。我探出頭往下看。啊!水都落在一樓二樓的衣服上了。我想:如果把衣服晾出去的話,我的衣服就會淋溼;如果我的衣服不晒出去,第一,樓下的衣服就會淋溼;第二,我家的'衣服就不會幹。

我跑到二樓,敲了敲203的門。一位奶奶出來了,我對奶奶說:“奶奶,四樓在滴水,他家又沒人,請你把衣服往右移一下!”“謝謝提醒!小朋友,你真好。”一樓也是一樣,我跑回家,把衣架往右移。這時我已上氣不接下氣了,心裡比吃了蜜還要甜。

從這件小事中,我悟出了一個道理:要有一顆寬厚的心,既為自己著想,又為他人著想。這樣,我們的生活就會更美好。

我懂得了這個道理作文 26

今年暑假,我在東陽住了十來天,在這些天裡,我們經常去騰煌羽毛球館打羽毛球和乒乓球,每次比賽,姑姑和丁丁都輸,我有點沾沾自喜起來。

有一天,叔叔回來了,姑姑對他說,我的羽毛球和乒乓球都比他們好。叔叔一聽,很想和我、丁丁和姑姑比試比試乒乓球。這天下午,我們全家人全去了騰煌羽毛球館為我們喝彩。

比賽開始了,姑姑先和叔叔打,姑姑慘敗了。接下來是丁丁,我們所有人都在為丁丁打氣,可他還是輸了。最後輪到我了,我一開始很有信心,比賽開始了,我以最猛烈的攻勢來攻打叔叔,經過激烈的比賽我打敗了叔叔,以11比6的分數取得了第一局的勝利。當時我汗流浹背,在場的.爺爺,奶奶,嬸嬸也不停地誇獎我。我想叔叔也不過如此嗎!於是我有些得意忘形了。第二局開始了,我又開始猛攻,可那幾球都輸了,一旁的爺爺,奶奶,拼命地鼓勵我:天天加油!天天加油!我開始拼命反擊,但還是輸了第二局。這時我有一點兒緊張起來了。但我發誓,一定要贏第三局。第三局開始了,叔叔開始左右開弓,長拉短吊,終於,我招架不住,輸了比賽。

這時我才知道,叔叔的技巧比我高得多,我和他的距離太遠了

這件事,還讓我懂得了一個深刻的道理:“技術是無止境的。”我想:我的技術沒叔叔高,可我有信心,我相信,我再苦練四五年,我一定會超越自我,超越叔叔,那時候他們一定會對我刮目相看的。

我懂得了這個道理作文 27

一件小事、一句格言、一幅漫畫、一個偶然的發現,都有可能引發我們的思考,讓我們得到啟迪。去年夏天我就懂得了一個道理:偶爾的失敗並不可怕,堅持就是勝利!

去年夏天的一個傍晚,我和家人來到置地公園散步。我們走在小樹林裡,走著走著,我聽見一種叫聲:“蛐蛐,蛐蛐。”再往前走,聲音變得更響亮了:“蛐蛐,蛐蛐……”我忍不住扒開草坪,往裡面瞅瞅。“呀!原來是兩隻蟋蟀在打架呀!”我大聲叫了起來。我的聲音把爸爸媽媽吸引了過來,和我一起看蟋蟀打鬥。

只見一號蟋蟀後腿一蹬,跳到了旁邊的草葉上。二號蟋蟀也絲毫不甘示弱,緊跟著跳到了同一根草葉上,兩隻蟋蟀打得不可開交……最後,二號蟋蟀腿一踢,把趴在草上的一號蟋蟀給踢飛了。二號蟋蟀好像在為自己的勝利而歡呼雀躍,大聲叫了起來:“蛐蛐,蛐蛐!”頭上的兩隻“小辮”高傲地來回晃動。

過了一會兒,一號蟋蟀又不知從哪兒飛奔了回來,把正沉浸於勝利喜悅中驕傲的二號蟋蟀重重地壓在了身下,緩過神來的'二號蟋蟀再沒有還手之力。最後,一號蟋蟀把二號蟋蟀趕出了自己的領地。

這件事讓我明白一個道理:生活、學習中遇到困難和挫折並不可怕,只要不放棄、堅持下去,就一定能夠看到勝利的曙光!同學們,努力吧!相信有一天我們終將會收穫滿滿、成就滿滿。

我懂得了這個道理作文 28

每個孩子都有自己的童年,成長的路上不見得都鋪滿鮮花。也許有的孩子得到的快樂就多一些,有的孩子得到的快樂就少一些。是的,世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,生活中也不可能出現相同的模式。但是我們每個人畢竟都走過來了,也許經歷過的痛苦就是今後人生的財富,它叫我們知道了什麼叫堅強。

不久前的一天,媽媽曾給我買過兩隻小雞。媽媽買回來以後,我非常喜歡它們。其中有一隻,嘴巴上有一個小黑點,所以我叫它“小點點”。另一隻非常能吃,所以我叫它“飯桶”。這兩隻小雞買來時就已經不小了,都長出雞冠了,身體胖乎乎的',而且羽毛的顏色也變了,樣子十分可愛。

買回來的第一天,我就帶著它們出去覓食了。我把它們放在了小區裡的草坪上,它們一會兒啄啄這,一會兒啄啄那,似乎它們沒有見過這些花花草草,顯得格外興奮。它們喜歡追著我手上的樹枝跑。這是我從地上撿到的一根樹枝,我拿著樹枝在他們眼前晃了幾下,然後拿著樹枝引著它們往前跑。隨後,它們果然追了上來,跑的還挺快呢!真符合“小雞快跑”這個詞。我和它們玩了很大一會兒才回家。回了家我把它們放到一個盒子裡,餵了點小米,就用布裹起來了。第二天早上媽媽突然對我說小雞死了,我不忍心去看,因為我怕我看了會更難過。從此以後,我就再也沒買過小雞。

從這件事中,我懂得了一個道理,不要因為自己一時的好奇心而無端的害了別人。而是要用心來感悟身邊的每一件小事。

我懂得了這個道理作文 29

人們常說:“世上無難事,只怕有心人”。可是有一件事我試了許多次也沒成功,當時我幾乎不相信這句話了,可是我爸爸也說這句話對,那我也只好說它對吧!

事情是發生在小學六年級的寒假裡,這是寒假的第一天中午,我在翻書包,找到了我美術畫畫考試的卷子,我看這自己畫的畫,畫上打著一個分數“70”,我才回想起來,當時的情景,我拿著我的畫,我一點也不高興,別人的分數都比我的高,當時別人看到我的分數只有“70”分,都在取笑我,我氣極,便誇下海口說:“我在寒假裡一定會學好畫畫的',而且還要畫得比你們好”,剛在那時候,被老師聽見了,老師便說:“好,寒假回來,你把你的畫給我看,看有沒有進步”。

結果,到了寒假裡,我每一天都練畫畫,可是都是畫的不好看,終於生氣的把畫扔在一邊,爸爸拿起我的畫,對我說:“你雖然畫得不好看,可是隻要你認真地練,慢慢地把每一筆畫好,總有一天可以把它畫好的”。聽了爸爸的話,我拿出另外一張紙,畫起畫來,可是不管怎麼畫也畫不好,我的心又開始急了,這是,爸爸又說:“慢慢來,不要急”。聽了,我慢慢地畫,這一次我不再急了,一筆一筆地畫起,這次我終於畫得比較好了。接著一次比一次畫得好。

從這件事,我懂得了一個道理:無論做什麼事都要走好第一步,就像畫畫一樣,慢慢畫好第一筆,再接著畫第二,第三筆,這樣才能做得好沒一件事。從這次畫畫的事,我相信:世上無難事,只怕有心人。

我懂得了這個道理作文 30

“我的實驗成功了!”房間裡不時傳來我的歡呼聲。

星期天,我在家裡拿了一本《十萬個為什麼》來看。突然上面有一篇“鹽多浮力大”的文章吸引了我,我覺得很有趣,便按那上面的實驗做了起來。

我拿來一個雞蛋、一根筷子、一個杯子和一袋鹽。實驗開始了,我先向杯子裡倒滿水,然後把雞蛋放進去,頓時,雞蛋搖搖擺擺地落到了杯底,便“睡起覺來”,一動不動。於是我又往杯子裡倒入很少的鹽,可雞蛋仍然停留在原處,紋絲不動。我並沒有灰心,又咬咬牙,把鹽像流沙似地倒入杯中。這時,雞蛋動了動,慢慢地向上浮。“哦!”我尖叫起來,可令我想不到的是,它居然浮到水深的`一半,又往下掉了,它又準備回到杯底“睡覺”了,這可把我雄雄的心澆滅了一半。

這時,我想打退堂鼓,可又忽然想到:“愛迪生做實驗時不也是失敗幾千百次才成功的,這說明他們有著堅持不懈的精神,可自己呢?只實驗了兩次就想打退堂鼓,說明自己沒有堅持到底,我一定要做堅持不懈的人。”我仔細觀察起來,突然發現杯子裡的鹽沒有完全溶化,於是,我把預備好的筷子放在杯裡不停地攪拌了又攪拌,這時,雞蛋浮起來了,但我的心還是“怦怦”直跳,生怕它像剛才一樣半途而廢。可這一次它沒有讓我失望,只見雞蛋像穿了救生衣一樣,成功地浮出了水面。“我成功了!我做實驗成功了!”我歡呼著……

我從實驗中懂得了一個道理:堅持不懈就會取得成功。

我懂得了這個道理作文 31

前幾天,老師讓我們回家種鳳仙花,早上臨上學的時候我讓爸爸把花的種子買回來,好不容易盼到放學,我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什麼樣子的,可是到家看,只見小小的花盆裡除了土什麼都沒有,我很失望的問爸爸:“花的種子呢”?爸爸笑著對我說:“種子在土裡睡覺呢!你要想讓它快快長大,就必須要每天給它澆水,要通過你自己的努力才會開出漂亮的花來”。

從那天開始我一直就呵護著我的鳳仙花種子,每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發沒發芽,然後輕輕的給它澆水,可是一連好多天,也沒有看到它發芽,我好著急,擔心它是不是死掉了,媽媽說:“不要擔心,過幾天它就會長出來了,你還要精心的呵護它,好好的愛護它,還要繼續給它澆水,這樣它一定會長出來的”!

但我有點失去信心了,不再想給它澆水了,每天也不看它了,媽媽說:”只要努力才有希望,不要輕易的放棄,只要你耐心的`等待,它一定會開出美麗鮮豔的花朵來”。

聽了媽媽的話,我又有了自信心,又開始每天為它澆水,一個星期過去了,我突然發現我的鳳仙花終於發芽了,我高興的跳了起來,趕緊喊媽媽過來一起看。

媽媽溫柔的對我說:“你看不管什麼事情只要努力才會有收穫”。

通過這件事,我懂得了,只要努力不放棄什麼事情都能成功,我今天真的好快樂!

我懂得了這個道理作文 32

隨著時光一分一秒地流逝,我們懂得的道理也越來越多,也得到了更好的成長。

三年級下學期的一天,我去上姑姑家吃飯,吃好飯,我發現書包裡沒有圓珠筆,就向姑姑要錢買筆,姑姑竟然給了我20元錢。

我到了學校,花三元錢買了一支圓珠筆,還剩17元錢。我想了想:這17元錢可以用來幹什麼呢?買本子、買書籤、來魔方、買飲料、還是抽獎呢?如果我選擇了抽獎,運氣好的話,還可以賺更多的錢呢!我經過了再三思考,最終選擇了抽獎。

我去了“金寶貝”砸金蛋。一開始我的運氣就非常的好,第一次花了一元錢,中了五元錢,我算了算,買筆的錢不算,還賺了一元錢。我欣喜若狂,又連續抽三次,最終一共賺了五元錢。

放學,我花了兩元錢買了小攤上的零食,因為放學的時候不可以抽獎,我垂頭喪氣地回家了。

吃完午飯,大概過了十分鐘,我騙媽媽說:“今天我學校裡要寫中小字,我得去早點。”媽媽果然上當了,其實我還是要去抽獎,這一次我還是去的`“金寶貝”。

但是這一次我不是那麼幸運了,不但沒有中獎,反而虧了六元錢,心裡很是難過、愧疚,覺得這件事情應該向媽媽坦白。

下午放了學,我把這件事的經過告訴了媽媽,媽媽不但沒有懲罰我,反而誇獎我是一個誠實的孩子,並告誡我:做人不可貪婪,天上不會輕易掉餡餅的!

我把媽媽的告誡深深地記在心裡,一生受益。

我懂得了這個道理作文 33

過年啦!過年啦!過年時我們該怎樣過平安的日子?過年時怎樣可以過好年?對,就是送福字。

這是一個艱辛賺錢的下午,我們從呼吸,也就是我們的起點,步行來到了同天送福字,在這段艱辛又漫長的路上,我的心充滿了興奮,臉上洋溢著幸福。越來越離我們的終點站接近時,我的心也就越來越激動。

可是當我們來到同天時,我的心卻越來越緊張,因為附近的叔叔、阿姨、奶奶、爺爺們的目光都在盯著我們,就好像他們都是我們的粉絲一樣,一寸目光都沒有挪移。我們的軍師說:“好了,現在你們每人一張福字,賣完之後,再上我這來拿,還有福字的價格不要低於5毛。”當時我們的軍師在這麼多人面前給我們講規則時,就好像在宣佈一個隆重的`儀式。

送福字開始了,軍師也給我們分好了組,我們組有三個人,可是他們倆在我眼裡是兩個“跑龍套”的,我心想我一定是在我們組裡第一個,賣完的,我每當看到一位叔叔或阿姨,我都不會放過他們,一剎那間就到他們跟前推銷我這個福字,第一次不成功,第二次也不成功,但是我仍然堅持,最終結束時,我仍然還是一張都沒賣出去,而我們組的兩位組員都賣出去了,我心裡總想著抱怨。

但是最後,我明白了一個道理,這個道理就是:“我們每一個人的家長賺錢就像我們送福似的,一點一滴的攢,而我們花錢時,就像針尖上的一滴水,滴在大海里,這次送福,我雖然一張也沒有送出去,但是卻讓我懂得了這樣一個大道理。

我懂得了這個道理作文 34

魯迅說“時間就像海綿裡的水,要想擠,總是有的。”以前,我可不這樣認為。

在一個陽光明媚的早上,我來到學校,剛踏入校門,就聽見校園廣播通知:“同學們,要珍惜時間,認真早讀!”可我一進教室,放好書包就在班裡玩,我都是在那裡浪費時間。

語文和數學課的'時候,我在座位上無聊地玩著筆,只有一小部分時間在認真聽課。英語課上,我都在英語書的遮擋下,入迷地看著漫畫書《淘氣包馬小跳》。我聽到的老師講的內容,都從另一隻耳朵出去了,什麼也沒有記住,記住的只是在心裡讀的漫畫書上面的內容。這時,我心想:這漫畫真好看,我要向我的同學多借幾本。

但是體育課卻讓我百上不厭。我在上體育課時還在做著白日夢:如果天天上體育課,那該多好啊!

在一次考試時,我卻急得抓耳撓腮了,因為在平常上課時我總是玩啊!不僅如此,放學也玩。中午放學,我總是躺在床上用手機玩“華為榮耀四”,我玩得都到了廢寢忘食的地步了。

這時,我想:完蛋了,這下子註定考不好了!一天、兩天、三天過去了,老師氣沖沖地走上講臺,說:“這一次,同學們考得都不好!”然後老師發了考試卷,一看,我才考了76分,我回家連說都不敢說。但我心裡暗下決心:從今以後,堅決不再浪費時間了,我一定要好好學習!

這讓我知道時間是寶貴的,只有珍惜時間,才會成為一個優秀的人!

我懂得了這個道理作文 35

之前我看告示牌的時候,經常看見“尊老愛幼”這個詞,我心裡總是困惑:“老人和小孩為什麼要特別對待?當今社會早就人人平等了!”但是一件事,卻徹底更正了我對“尊老愛幼”的錯誤認知。

我八歲那年,奶奶為了考驗我的膽量,要我單獨買饅頭,沒辦法,為了不讓我的肚子頻繁“打鼓”,我只好答應。而到了那兒,我發現前面排著很長的`隊,一看就要排一小時,我深深嘆了口氣,只能垂頭等待。過了一會兒,隊伍最後面來了個老人,隊末的青年對老人說:“老師傅,你站我前面吧。”大家聽到這話,紛紛給老人讓位置,老人不斷地說“謝謝”,我也學著讓了位置。

這時,我才注意到老人的樣貌:只見他頭上帶著一頂發黑的帽子,身穿一件已露出內膽的背心,瘦得皮包骨頭,手還拄著根柺杖。只見老人從他的口袋裡摸出三張一元的紙幣,然後交給賣饅頭的,接著,他磕磕巴巴地說:“我……我想要三塊錢的饅頭……”拿到饅頭後,他顫顫巍巍地走了。隊伍前面的人看見我那麼小,對我說:“小朋友,我們不著急,你先買饅頭吧。”我聽了這話,心裡一暖,突然就明白了“尊老愛幼”的道理。

“尊老愛幼”不但是一個成語,一個口號,更是一種行為上的素養。從今天起,“尊老愛幼”將成為我一生的座右銘。

我懂得了這個道理作文 36

今天,我寫完了作業,我很興奮,終於把作業完成了,忽然媽媽喊我,讓我看課外書,我本來不想看書,但是媽媽說這本書上的故事都很有道理,能啟發我學習和成長,我抱著試讀的心情,讀著讀著,覺得故事越讀越有味道,其中有一篇故事吸引了我,讓我觸動很深,那就是《孟母三遷》的故事。

這個故事講的是:孟子和他的母親的故事,孟子小時候很貪玩,但是他有個特長,模仿性很強,他最先住在墳地附近,常常有出殯哭喪的事情,孟子和小夥伴就學哭喪和玩築墳墓的遊戲。孟母覺得居住墳墓旁邊不適宜孟子成長,第二次搬到市集,在市集居住後,孟子每天又和小夥伴學殺豬做生意,孟母覺得這個地方也不適宜孟子成長,為了讓孟子學習處事禮節和知識,孟母第三次把家搬到學堂旁邊居住,就這樣孟子和母親長期的居住在此,年復一年,很多官員在文廟跪拜,孟子看在眼裡記在心裡,慢慢地就學會了禮儀。

通過這個故事,讓我明白了一個道理,就是接近好的人和事物才能學到好的事情,接近壞的人和事物就容易讓人學壞,孟母作為一名柔弱的母親,靠著自己的堅強,為孟子提供幾次好的.成長壞境,這也是作為一名母親望子成龍的期盼,為了下一代的成長付出了自己的努力和辛酸,成就了一代儒家學派的思想家、教育家。

在以後的成長和學習中,我要向同學們好的方面去學習,改掉自己不好的壞習慣,努力學習,爭取長大後實現自己的夢想,報答祖國做一名有用的人才,報答老師的教育之恩,報答父母的養育之恩!