【薦】堆雪人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堆雪人作文1

冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛的雪花孩子們送到人間玩耍。

雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時間，許多許多雪花從天空中飄落下來，終於，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒有玩過，於是，我們就像脫韁的.小馬，在雪地裡奔跑，玩耍。不知誰說：“我們堆雪人吧！”“好。”又不知誰說了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過去了，大家把收集到的雪放到同一個地方，東拼西湊，終於，一個雪人的身體勉強做好了。然後，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的各個部位，分別充當雪人的兩隻眼睛、一個鼻子和五顆鈕釦。“可是，雪人的手怎麼做呢？我們可沒有掃帚呀！”我說。我的好朋友回答：“沒關係，我們雖然沒有掃帚，但是我們可以用樹枝呀！”於是，我們找了兩根樹枝，插在雪人身體兩側，我還畫蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨後，我們在那個大雪人的後面做了三個小雪人，在最後面做了一個超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑。”

冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂。

堆雪人作文2

冬季的一天早上，我被媽媽的喊聲叫了起來。我拉開窗簾一看，便吃驚地說道：“好大的雪啊！”

我問媽媽：“我們一家三口，吃完飯就出去堆雪人啊？”爸爸和媽媽同意了。

我們吃完早飯就下樓了。我們都穿上了厚厚的羽絨服，戴上了帽子和手套。

我們先分工：爸爸和媽媽負責做雪人的身子，我只負責做雪人的頭。

我先用手團了一個小雪球，然後把雪球放在地上滾，不一會兒，雪人的頭就做好了。

我回頭一看，爸爸、媽媽把雪人的身子也做好了。爸爸把雪人的身上挖了一個小坑，我踮著腳，把頭放了上去。

我站遠點兒一看，覺得不太像。於是，我找了兩個大小差不多的石子，給雪人做眼睛；又找來一個胡蘿蔔，做雪人的鼻子；還找來一個小塊的橘子皮，做雪人的嘴巴。

我又看了看，還是有一點兒不完美。我找來兩把笤帚，當做雪人的手臂；又找來爸爸釣魚用的`草帽，給雪人戴在頭上；還找來幾塊破抹布，當作雪人的圍巾；撿來幾個煤塊，做雪人的衣服釦子。

我和爸爸、媽媽觀賞著我們合作的結晶，心裡非常高興。

通過堆雪人使我懂得了：只要大家齊心協力，就會把事情做好。而且，這一天我過得非常開心，爸爸、媽媽也彷彿回到了童年，他們可能也會感到非常快樂吧？

堆雪人作文3

在上一年的冬天，我和夥伴們開始了堆雪人的遊戲。

那一天早上，我在床上，隱隱約約的聽到有人大喊：“下雪啦”我本來還想睡一會兒，但聽到這個訊息，就睡不著了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時候地上的.雪已經兩三釐米厚了，我就把我的小夥伴們全部叫下來，不知誰說了一聲“打雪仗不吧！”大家異口同聲地說好。我們一共有六個人，我算了一下：6÷2剛好等於三，所以可以三個人三個人一班。我剛算完比賽就開始了，剛開始我就找了一片雪比較厚的地方，拿起一片雪窩成一個球就朝對面砸去，“哈哈，天助我也”對面的一個人剛好跑到我的雪球這裡就被我淘汰掉了。大約過了半個小時，大家都玩累了，不知誰喊一聲：要不我們堆雪人吧！大家就開始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個豆子，一片葉子。等我找完他們已經把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個豆子和一片樹葉當做雪人的手，眼睛和鼻子。遠處看起來，她可真漂亮……

那一天可真開心啊！希望這一天可以永遠過不完！

堆雪人作文4

冬天雪花漫天飛舞，整個世界銀裝素裹。老師組織同學們一起堆雪人，同學們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個同學負責堆雪人的頭和身體，那兩位同學先是團了個小雪球，又在地上繞著小圈滾起來，等雪球變得大一些後，又在地上一大圈的來回推著滾動，不大一會兒，兩個雪球就完成了。

滾身體的那位同學先是找了個平穩的地方把雪球放好穩定，然後兩三個同學有一起抬學人的'頭，把它輕輕地放在雪人的身體上，然後再用兩隻樹枝做雪人的手插在上面，老師也不知道在哪裡拿出一小截胡蘿蔔插在了雪人的臉上，用兩個小石子做雪人的眼睛，在雪人的臉上畫上一道滿是笑意的嘴巴，就這樣，一個可愛的小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容，就算是在冬天整個人也暖洋洋的。

上課的時候，偶爾看一下窗外，那雪人站立在風雪中，像是一個守衛者守護著我們。

堆雪人作文5

下雪了，大雪紛紛揚揚地下了起來。我透過玻璃向外望去，大片大片地雪花好像千千萬萬蝴蝶得意洋洋地翩翩飛舞，從銀灰色的天空悠悠地飄下，天地間像掛一床白色在大幔帳，白茫茫在一片。

我穿好棉衣，迫不急待地跑了出去，看到早早已經來的小朋友，我們商量決定堆雪人。我們先把雪放到手裡握成一個硬硬的`雪球，然後在軟軟的雪地裡滾來滾去，不一會，二個一大一小雪球就做好了，我們把這二個雪球當做雪人的身子，接著給雪人戴上了紅色的“帽子”，雪人找來二個玻璃球做雪人黑亮亮的眼睛，一個紅蘿蔔當做雪人可愛的鼻子，還把長長的掃把是雪人的胳膊，石子是雪人的衣服釦子，最後一個漂亮的雪人就做好了。你看，我們玩得多開心呀!

我最喜歡冬天下雪了!

堆雪人作文6

你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因為冬天的雪，潔白又純淨。一天，我正在放學的路上，雪花再次滴到了我的臉上。由於雪花太多了，早知道至地面太滑於是我就趕快的跑回了家，寫完作業便去睡覺了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的.跑到學校，老師說上午這四節全部都不用上課，因為雪太多了。要及時清理雪，不然雪就會變成冰。老師說：“一人難熱一個掃把，如果掃吧沒有的話，可以拿著小鏟子把雪鏟掉。因為大家都喜歡玩雪，所以，不一會兒就把雪整到同一個地方去啦。我們望著這一大堆潔白的雪花，有一個同學提到不如我們來堆雪人吧。因為大家想到都喜歡堆雪人，所以就滿口答應了。我們所有同學分成四個小組：一個小組堆雪人的身體，一個小組堆雪人的頭，一個小組負責找雪人的帽子和手臂，而另一個小組則負責雪人的表情。不一會兒，一個超大的雪人展現在我們面前，我們大家都開心地笑了。

堆雪人作文7

今天下雪了，雪花像一個個小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和軻軻奪門而出，跑到門口空地上玩雪。

我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的問題，我剷雪，軻軻弄碎雪。

我頂著細細密密的'雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到軻軻那兒。這組動作來回了幾次，雪已經有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺，應該叫“成就感”吧。

軻軻那兒不時傳來一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過去一看，哇——，軻軻這裡成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調味料。鏟子成了鍋鏟。軻軻不時拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時弄點“調味料”混合在一起，最後大功告成。我看得入迷，直到軻軻拍了拍我，問：“哥哥，雪呢？”我才繼續工作。

開始堆雪人，我用碎雪團了幾個小球，軻軻照樣學樣。我把小球團成大球，又把剩餘的一個小球堆在大球上，一個雪人完成，軻軻也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。

我跑上樓，又奔向陽臺，看著雪人，雪人好像在對我笑呢！

堆雪人作文8

上海是一個很少下雪的城市，今年冬天意外下起了大雪。

大雪紛紛揚揚飄落下來，下了一整晚。早上推開窗，雪落在地上，地上像鋪了一層白色的毯子；雪落在樹上，大樹像開了一朵朵白花。我和爸爸拿著水桶和鏟子到公園裡，我用鏟子把雪鏟進桶，收集好慢慢一桶雪後，用鏟子把桶裡的雪拍結實，再把桶翻過來倒在地上。連做了幾個，把它們按人的模樣堆起來，一個雪人基本成型了。我找來幾個小石塊做雪人的眼睛，用樹枝做雪人的'手臂，用胡蘿蔔做雪人的鼻子，最後圍上我的紅圍巾，一個漂亮的雪人就完成了。望著自己做的雪人，我開心極了，連忙讓爸爸給我和雪人拍照合影。

南方的雪十分罕見，這場雪實在是太令人興奮了，既可以堆雪人，還可以打雪仗。我喜歡雪，更喜歡下雪帶給我們那無窮的樂趣。

堆雪人作文9

今天早上，天氣很冷，我都不想起床，爸爸說：“快起來，外面下雪了。”

我聽說下雪了，就迅速起來了，迫不及待地拉開窗簾一看，好大的雪呀！樹上彷彿開滿了雪白的梨花，房頂上好像蓋上了厚厚的棉被，路上好像鋪上銀色的地毯，好一個粉妝玉砌的.世界呀！

吃完早飯後，我跟爸爸和叔叔說：“我們一起來堆雪人吧”！說幹就幹，爸爸負責剷雪，我和叔叔負責把雪堆成球狀，我們做了兩個雪球，一個大的，一個小的，大的做雪人的身體，小的做雪人的腦袋。我用兩根竹棍做了雪人的胳膊，可還少點什麼，我知道了還差眼睛、鼻子、和嘴巴。於是我找來兩個黑色的小球做雪人的眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，用紅色的卡紙剪了一個微笑，貼上去當雪人的嘴巴。爸爸讓我找來帽子和圍巾給雪人戴上，這樣更漂亮了。

我高興極了，大聲喊道：“爸爸，快來給我拍照！”只聽“咔嚓”一聲，相機裡留下了我們堆雪人永恆的記憶。

堆雪人作文10

昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。

今天早上，我起床後，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時，我的好朋友張金彤來找我玩雪，於是我們全副武裝就出去玩了。

到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。於是，要把身體和頭連線在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一隻不聽話的球到處亂滾。這時，我們想出了一個好辦法，就是放好後，一個人扶著不讓它動，一個人把雪拍在頭和身體的連線處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的.頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕釦。不一會兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！

我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！

堆雪人作文11

早上一睜眼就看到了一個銀裝素裹的世界，原來昨夜下了一場鵝毛大雪，我迫不及待的吃完飯，匆匆忙忙的穿上衣服，叫上我們一家一起下樓堆雪人。

我們找了一個雪很多的地方就動工了，我找清潔工叔叔要了一個大鏟子，負責把雪聚集到一塊，再運輸給爸爸，大力士爸爸把雪滾成了一個大雪球作為身子，然後又滾了一個圓圓的頭。

善於打扮的媽媽讓妹妹拿來了鈕釦、圍巾、胡蘿蔔和一些五彩繽紛的`小珠子，他首先給雪人繫了一條漂亮的蝴蝶結圍巾，接著把鈕釦按在頭的兩邊做眼睛，然後把胡蘿蔔插在雪人眼睛下面做鼻子。最後，妹妹把小珠貼在眼睛旁邊，作為彎彎的眉毛。

一直在旁邊賞雪的爺爺奶奶卻覺得美中仍有不足，他們用樹枝做了一雙手，又用樹葉做了頂帽子，哈哈，美麗又俊俏的雪人大功告成嘍！

我愛下雪天，它帶給了大自然獨一無二的景色，帶給了我號召全家齊心協力、努力團結堆雪人的快樂！

堆雪人作文12

冬天就像一位魔法師，他會變許許多多的小雪花。小雪花飄飄灑灑，真漂亮呀！

“下雪啦，下雪啦！”我一起床，就聽見一片歡呼聲。我興奮地大叫，快速穿好衣服，顧不上刷牙洗臉，就往外面跑。小雪花真調皮，就像和我在玩捉迷藏，它鑽進我的衣服裡，瞬間變得無影無蹤。

小夥伴們也從家裡出來和我一起玩。我們的小手、小臉凍得紅通通，就像一個個紅蘋果，但是我們都很快樂。我們分配好各自的任務，有的掃雪，有的堆雪人，有的做腦袋，還有的幫忙運輸，大家忙的`不亦樂乎。

接著，小明找來了一根胡蘿蔔，當作雪人的鼻子；我找來了幾個鈕釦，當作雪人的眼睛；小華找來幾根樹枝，當作雪人的胳膊；小剛把他的圍巾和帽子取下來給雪人帶上。我們忙得滿頭大汗，但是看著眼前白白胖胖的雪人，我們感到很開心。

堆雪人是一件很有趣的事情啊！我喜歡雪花，也喜歡冬天，更喜歡推雪人。我多麼希望每天都下雪呀。

堆雪人作文13

我今天早上起床，看著窗外。下雪了。大雪紛飛，雪花飛舞，像一個熱愛舞蹈的小女孩。過了一會兒，地上積了一層厚厚的雪。

中午媽媽說帶我下樓堆雪人。聽了媽媽的話，我迫不及待地穿上外套下樓。院子裡的樹和亭子都蓋著厚厚的被子。只有幾個孩子在打雪仗。我說:我們一起堆雪人吧！孩子們覺得我的提議不錯，高興地向我點點頭。媽媽給我們佈置任務，孩子收集雪，我堆。每個人的手都凍紅了，但我們心中的快樂讓我們沒有一絲寒意。一個圓圓的雪球堆在我手裡，當雪人的屍體。過了一會兒，孩子們也滾出一個小雪球作為雪人的頭。然後，我們用黃瓜做了一個雪人的眼睛和鈕釦，用胡蘿蔔做了一個雪人的鼻子。一個胖胖的雪人終於造出來了。哎，為什麼會有缺點呢？好像少了一頂帽子，我就把其中一頂童帽摘下來，拿到雪人頭上，哈哈！一個可愛美麗的.雪人已經建成了。每個人都圍著雪人跳來跳去，雪人的眼睛閃著光，好像在對我們這些調皮的孩子微笑。

真的希望雪越下越大，真的想留著雪人和我們一起玩。但是天快黑了，所以我們每個人只能和雪人合影，以保持最快樂和美好的一天。最後，在媽媽的催促下，我勉強回家了。我今天真的玩得很開心！

堆雪人作文14

星期日的早上，我一出門就發現地上白茫茫的。哇！原來是下雪啦！我興高采烈的趕緊去找小朋友們堆雪人。

不大一會兒，小朋友們都出來了，小明哥哥還從家裡拿了一把鏟子。大家一起努力，一會兒的功夫就堆起一個大大的雪堆。我們把雪堆修成圓錐型，這樣雪人的身體就堆好了。接下來我和小紅一起滾了個大大的雪球，大家一起把雪球放到了雪人的身體上，一個完整的雪人就堆好了。

這時爸爸出來了：“咦？雪人怎麼沒有眼睛和鼻子呀”爸爸笑著說。原來我們只顧高興，忘了給雪人裝上鼻子和眼睛。

我趕快回家拿了兩個桔子、一根大大的胡蘿蔔和紅紅的辣椒，我們把桔子和胡蘿蔔按到雪人臉上，做成了她的眼睛和鼻子。然後用紅辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用兩個掃把插到雪人的'身體上做她的雙手。小芳還給雪人圍上了紅紅的圍脖，爸爸也樂呵呵的用彩紙給雪人戴了個漂亮的小帽子。

呀！我們的雪人真漂亮！大家圍著雪人又蹦又跳！我看著自己用雙手和小朋友一起堆成的雪人兒，心裡可高興了！

堆雪人作文15

大家都應該堆過雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大點。你就可以做一個可愛的小雪人了，我們應該有做過雪人的經歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經歷。

那是在一個寒冷的冬天，雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們去堆雪人吧。媽媽看見我有一種乞求的眼神就答應了，我開心極了，好久都沒有做過雪人了，直接跳到雪裡玩起了雪？我問他當時你和我聽不聽，直接在雪裡滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧！好呀！於是我就熱火朝天的打雪人。

我做好了一個圓滾滾的球來做雪人的大肚子，然後我又滾了一個球，但是球已滾不不了了。可是我打了一個大的遊戲，它是半圓形的`，要兩個半圓半圓接起來。這樣兩個園已經做好了。可是我想不出用什麼來做什麼，我可以用一些磚頭就行。這什麼腳，整體頭部做好了。

但是我找了一郂鍾都找不出用什麼來做雪人的手，但是我看見那裡有兩個枯枝我想我應該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什麼眼鏡，就這一個生動活潑有趣的人都做了出來，我開心極了，我終於有了一個屬於自己的雪人了。

看我的雪人，是不是很有趣。