機會的作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的機會的作文，歡迎閱讀與收藏。

機會的作文1

踏上倒流的人生之路，我曾經錯過了一次道歉的機會，讓我們去瞧一瞧吧!那次在手工課上，同桌製作了一條精美的小船模型。下課後，他就把那條小船放在了課桌上，我在不經意間發現了它。

我走進了仔細看我覺得它真的太經致了，簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心裡，我小心翼翼，唯恐被我弄壞了，可是天不合人意，恰巧在這個時候，我的手忽然抖了一下，那隻精緻的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來，然後放在桌子上。再然後，我悄悄的.溜出了教室。同桌發現自己精心製作的小船被摔碎後，非常氣憤。我見事情發展成這樣，更不敢承認了。在放學後，我悄悄地跟在同桌的後面，但我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我總是想：時間還很長呢，明天在告訴他吧!就這樣，今天推到明天，明天再推到後天，我一直沒向他道歉，直到本學期結束了，我才下定決心在開學時向他道歉。經過漫長的假期，新的一學期終於開始了開學的第一天，我早早的就起床了，迫不及待的向學校趕去。到了教室，一切都和往常一樣。

同學們陸續趕來了，在教室裡有說有笑的，唯獨不見我的同桌，我失望極了。最後，老師走進教室，同學們都安靜了下來。老師說他要宣佈一個訊息。我有一種不祥的預感，覺得會是一個壞訊息。果然，緊接著老師宣佈了一個對我而言壞到了極點的訊息，那就是我的同桌轉校了。雖然早知道這是一個壞訊息，但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚，老師安慰我說：不要太難過了，你的心情我能理解。這時我多麼想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師，我只是悔恨，悔恨當初自己為什麼不對同桌道歉，我現在多麼希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機會，我錯失了那麼多的機會。

通過這件事情，我感悟到了不要以為機會還很多而出現在你面前的機會，也許在這個機會的背後，就是永遠的悔恨。要把握住眼前的機會，去做好你應該做的事。

機會的作文2

當你無法改變世界時，你可以選擇改變自己。——題記

生活中難免會有人抱怨自己所處的環境，從而變得消極，把人生過得昏暗無比，一直等待環境的改變，卻從未想過要改變自己，試問這樣的人生意義何在？

環境的變化是我們無法控制的，既然無法控制，那為什麼不試著去適應呢？順境、逆境我都曾經歷過，只要懷著一顆平常心，你就能在兩種環境中安然無恙，泰然自若。

很喜歡范仲淹的一句話：“不以物喜，不以己悲”其實若人人能擁有范仲淹這樣樂觀豁達的心態，那生活中哪會有抱怨的聲音呢？自己所處的環境糟糕，讓自己心灰意冷，心煩意亂。在你抱怨的時候，你可曾想過造成這一切的原因究竟是什麼？

說白了，原因就在於我們不願意去改變自己，總是幻想著周圍的.環境會變成自己想象中的環境。可是，這樣的機率很小，小到可能你無法等到那一天。環境雖然無法改變，但我們可以改變自己，使自己變得能夠適應周圍的環境。這樣做的意義在於：它能讓你變得更加受人歡迎，它能讓別人看到不一樣的你，它能讓你以全新的面貌出現在眾人的面前。

我強烈地想要改變我所處的環境，所以，我選擇了改變自己。然而我做到了，並且事實證明我成為了更好的自己。

作家高原曾說過：“當你無法改變世界時，你可以選擇改變自己。”其實我們每一個人生下來的時候都是一個“球體”，有著許多的稜稜角角，隨著年齡的增長我們被世界這個巨大的工廠磨去了我們的稜稜角角，變得圓滑，成為了一個“球體”。可是，這個世界是存在著許多牆壁的，而打破這些牆壁需要的正是之前我們自己身上的那些稜稜角角。是一輩子做圓滑的“球體”；還是改變自己，做勇敢的“正方體”，選擇權就在你自己手中，看你自己如何選擇。

有人說，沒有必要改變自己，因為這個世界不會因為你的改變而改變。那麼，我想說，我改變自己不是為了改變世界，而是為了不被這個世界而改變。

與其一昧地抱怨，不如嘗試著去改變。改變自己，是一個機會，更是一次重生。

機會的作文3

今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯，兩年的時間就這樣過去了，感覺一切過的好快好快，09年8月30號來到這個學校，轉眼就面臨實習就業，面臨著分離，感覺壓力是那麼大，進入那個不為我們所知的社會，感覺一切機會是那麼的渺茫，從一無所知，到懂得點皮毛，都要靠自己去爭取，去努力。

413我們的宿舍號碼，我們七個人共有的家，馬上就要分開了，雖然還有那麼的幾天時間，想起剛剛進入學校的時候，對這所學校的一切都感到那麼的'新奇，看到有那麼多的人，那麼大的一個學校，呵呵。可是過了沒多久就被那無聊的早操，無聊的晚自習將那麼一點的新奇，和高中時候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進宿舍的時候，一個毛頭小子出去一趟回來說，不要去我們學校的網咖，卡的要命，機器也不好使，要去就去外面的，說完拿出了剛辦理的上網絡卡。當然這個傢伙就是樑二，呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負，我回到宿舍說了一聲，二哥便飛奔而至，不管三七二十一，一腳便踹了過去，當時感覺二哥好神勇啊，吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯，一首笨小孩把我們快驚死了，驚歎小子深藏不漏，幾次的院級晚會和帆姐的合唱那效果，那場面我就不說了。還有永遠喝不夠水的阿魯，好鹹好鹹。還有那個喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒事，心裡有數（除去從床上掉下來那一幕呵呵。）還有永遠都腿長的阿火。將要面臨分別的時候這一幕幕彷彿就在昨天發生的一樣，浮現在眼前。

飯桌上的事情不外乎就是喝酒，說些開心的話，今天沒有人提出這些，我想難道是都在刻意的去隱藏些什麼麼？？呵呵。不管怎麼滴，等哥們我結婚的時候，誰要是敢不去，哼哼。自己看著辦，當然我會找一個所有的弟兄們都有空的時間的，呵呵。

過了今天我們還能有幾次像這樣的機會，呵呵。其實，我想說的是，413的兄弟們我真的不想和你們分開，我捨不得你們。

騰凱閔維成王俊一樑科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬

機會的作文4

光陰似箭，12年匆匆流去，如果今天再給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機會，我希望能回到6年前的那個九月一日，或者回到3年前的那次金獎挑戰營，也或者回到一年前的軍訓時期……但我最希望能再給我一個機會，回到那個緊張的單跳比賽中。

還記得那次單跳比賽嗎？如果能再給一次機會回到比賽中，我一定會好好把握，爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中，也許是這樣的……

在比賽前的每一天，我會堅持每天認真練習跳繩，每天跳滿500個，做好充分的準備，迎接著比賽的到來。然後……

“三跳比賽馬上就要開始了，請大家做好準備”廣播裡傳來體育老師的聲音，全班同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不甘示弱，連忙脫掉外衣，活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫，不知是冷還是緊張。“加油啊，童佳，你一定行的！”我不禁在心裡暗暗地說……

隨著“滴”一聲哨響，我全身的'血液都彷彿沸騰起來，雙手飛快地甩動起來。“嗒嗒嗒”霎時間，操場上只聽見大家跳繩的聲音，我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了，我的體力漸漸透支了，雙腳也漸漸慢了下來“不行，你就這麼放棄了嗎，上次比賽你取得了年級第六名，這次要更前進點”我在心裡給自己打著氣。腳步又快了起來，雙手也開始旋轉，繩子在耳旁“呼呼”劃過，彩色的繩子給了我莫名的力量，我咬緊牙關，更快的跳了起來。“加油，童佳，堅持到底就是勝利，再堅持幾秒，你就是勝者了！”“滴”又是一聲哨響，一分半鐘的單跳比賽結束了，我自信滿滿地等待著比賽的結果。

“一分半鐘單跳第二名，603中隊童佳”聽到這，我喜極而泣，上了領獎臺，臺下的同學都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。

“佳佳，起床了。”耳邊傳來了媽媽的叫聲。啊！原來剛剛是在做夢，夢中給自已了一個機會，把失去的又得到了。但世上沒有買後悔藥的，也沒有買機會的。以後，我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做，而當下的就當下認真做好。這樣才不會再後悔了。

機會的作文5

隨著我們年齡的增長，我們也在不斷地成長，在成長的道路上有很多難以忘懷的人，他們教會了我們如何做人，我印象最深的則是這位阿姨。

從小我就調皮、任性，特別喜歡惡作劇。還特別不愛幫助他人，如：別人問我借東西我都會說沒有；別人有困難我從來不會插手幫助他們，直到有一天我才感受到了善良的重要性。

那一次，我和妹妹一起去外面玩捉迷藏。妹妹趴在欄杆上數我去躲。由於妹妹經常偷偷跟著我，所以我跑的`很快，“咔嚓”一聲，發生了什麼事呢？原來呀，是我摔倒了頭碰在了樓梯的階梯上，頭碰了一個口子，流了好多血，有一位同學路過我本想讓人家幫助，可她頭也不回地走了，可能因為是我平時在同學們的印象裡實在太差了吧。

妹妹急得走來走去，去拿手機打電話吧，可手機沒拿；去找鄰居幫忙吧，可鄰居們都去上班了；妹妹看著迷暈暈的我不知所措，我本以為沒有人來救我了，可突然出現了一個熟悉的背影把我抱起來一路狂奔去醫院，到了醫院我害怕包紮時會痛哭了，那個阿姨卻告訴我要堅強。手術過後我暈睡了過去，當我的神志慢慢清醒時，眼前便出現了個熟悉的臉龐，就是她。那次在馬路上她的東西掉了眼看車就要過來了，我奮不顧身把她拉了過來，這可能就是善良的回報吧！

待到我的爸爸媽媽到來時，阿姨已經走了，我望著阿姨的背影熱淚盈眶。從這件事後，我就變了，我開始主動幫助同學、關心同學，同學們有困難時我會及時幫助他們，慢慢地同學們對我的好感也逐漸上升。並且當我有困難，同學們也會積極幫助我。當有的同學問我為什麼變得這麼“善良”時，我都會沉默不語，因為我怕我會勾起對這位阿姨的回憶。

如今我已經長大了，但對那位阿姨的回憶還仍記心中，我非常感謝那位阿姨的出現，更非常感謝那位阿姨給我的領悟。如果還能遇見那位阿姨，我定會感謝她。在心中可能只是個“無心插柳柳成萌”的小事，但我儘管我是這我也會感謝她的。

機會的作文6

“哎，哎！要是我參加肯定能拿名次，誰叫我膽小呢？”咦？這嘆息聲是從哪兒傳來的？原來是我在為我自己的失去了一次機會而後悔嘆息呀！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，語文老師微笑著走進教室對我們說：“同學們，一年一度的作文比賽下週舉行，學校要求每班報5位同學參加，誰願意請舉手。”“老師，我。”第一個舉手報名的是李昂，“真不愧是班長，好李昂一個，還有誰？”我心裡對他充滿佩服。這時，潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢？猶豫不決：我平時作文寫得也不錯，舉手吧！不行，不行，要是報名參加了，如果我沒有獲獎，那不就要……還是別參加了吧！可這是一年一次的作文比賽，況且今年我已是畢業班的學生，不參加多可惜……

當我朝黑板看時，發現已有4位同學報了名，還剩一外名額，“還有誰想參加？”老師朝我望了望，好像在向我暗示著什麼，可我卻低下了頭。“老師，我參加。”聽到聲音我抬頭一看，原來是王慧的.手高高舉了起來。“好，名額滿了，請報名的同學抓緊時間訓練，爭取在比賽中取得好的成績。”老師邊說邊走到我身邊，並朝我看了一眼……

時間過得真快，作文比賽的結果公佈了，我們班幾個參賽的選手都獲了一等獎或二等獎，我看著既羨慕，又後悔：我作文水平不錯，平時也不比他們差，他們都獲了獎，要是我也參加，一定能獲得一等獎，可是當初我怎麼就沒有勇氣報名參加呢。哎，現在後悔還有什麼用呢，世上又沒有後悔藥。

那是一次我不該失去的機會，我一定要吸取教訓。也許在以後的學習、生活中會有類似的事情出現，但我一定要好好把握，不能再給自己留下遺憾……

機會的作文7

在生活中，有許多事都要我們把握住機會。瞧！在我身上就有幾個關於“機會”的境頭。

鏡頭一：去年，我被少年宮“逼”去當“歡慶六一”活動的主持人。一開始，我在臺上說得結結巴巴，而且語言乏味。但後來，少年宮教閱讀與寫作的呂老師對我進行了一番輔導，讓我越來越有自信心，所以我說得越來越好。結果我得到了少年宮最精美的獎品。感謝少年宮，給了我鍛鍊的機會。如果不是少年宮，我根本不會主持。

鏡頭二：有一天，英語老師王老師問我們班哪些人想參加“ cctv希望英語之星風采大賽”，只有我舉手了，但倪天就是不舉手。這舉手僅僅代表的是“舉手”嗎？不！這代表你把握住了機會！

鏡頭三：吳老師剛把第16課《最大的麥穗》講完，我就問倪天：“關於英語風采大賽的事，你不為之而感到可惜嗎？”倪天卻回答到“我不可惜。我只要把‘華盃賽’搞好就行了。你有精力去應付兩個比賽嗎？我堅決地回答：“怎麼沒有？！”倪天卻說：“人並不是每個機會都要把握住的.。你什麼機會都要，難道不怕應付不了，結果什麼也辦不成嗎？”我承認倪天說的也有道理，但我還是為他失去這個機會而可惜。

以上三個鏡頭都表示了“要把握住機會”的道理。正是因為我抓住了許多機會，我在四月份參加了三種比賽。經過一次次激烈的角逐，我獲得了“華盃賽”一等獎、“ cctv希望英語之星風采大賽”市一等獎、省三等獎、電子琴省二等獎的好成績。記住，請不要錯失良機，機會總是垂青於有準備的人，但更垂青於善於把握機會的人！

機會的作文8

從我很小的時候，老師第一次讓我登上舞臺，我心中對舞臺的渴望越來越強，不想失去任何一次展示自我的機會，然而那一次的失去卻使我成長了。

那年，我上四年級，“十佳”的比賽如期而至，與以往不同，今年我們班上又新增了一位“實力選手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真沒想到，今天竟然成了對手。在那以前，我是班上唯一的候選人，可現在，這位“實力選手”確實為我增添了不少壓力。我們二人的“實力”旗鼓相當，因此，到底選擇誰參加呢？這個難題就落在了老師身上。

週五放學後，老師把我們留在了教室。教室裡只有我們和各自的家長。我僵直的站在講臺前，心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上，過了一會兒後，老師開了口：“這次的比賽就讓小袁去吧。”這句話像一道閃電劈在了我的頭上，心裡瞬間空落落的。老師又轉過頭對我說：“當然，你也不用灰心，機會還是有的，繼續努力吧！”我僵硬地點點頭，眼睛溼潤了，但我卻一直忍著，一直忍到了家裡。我伏在桌子上哭了許久，媽媽站在一邊，輕輕拍著我的背。那一次，我莫名地有了一種挫敗感。

這種奇怪的感覺在接下來的幾天，像一朵小烏雲，一直籠罩著我，揮之不去，然而，又過了幾天，老師突然又交給了我一個艱鉅的任務：由於小袁身負“十佳”比賽的重任，“時陽杯”的比賽就落在了我的`肩頭。霎時間，陽光透過了雲層，照耀在我的身上。

回到家，我將這好訊息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了：“看來失去也可以給你帶來新的機遇呢！”我撲進媽媽懷中，欣喜地擁抱著她。這次的失去令我成長，失去帶來的不僅是悲傷，更是新的機會。

機會的作文9

上次，國旗下講話被徐晨燁搶了之後，我雖然心裡有一點失望，但是，我不相信我的機會和黃老師對我的信任就那麼被搶了。即便是這樣，我跟徐晨燁還是同窗好友，我絲毫沒有嫉妒他。

上次有點失望，這次的“巨集大的機會”，這次總不會讓我失望了吧！嘿！我看準了“巨集大的機會”：領隊的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下，沒想到，又發生了一件事，使我們不歡而散。

正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在後”，黃老師來了。我不敢輕舉妄動，於是，黃老師便把徐晨燁提了上來，我發現：我又有一次機會被他奪了。

我不願意跟他為敵，我只想跟他配合，為友。李含笑不是跟我搶機會，而是跟我將機會做得更好。徐晨燁，我發現黃老師越來越器重他，這必將為我後來的日子留下隱患。

這次機會失去了，我打心眼底地不滿。不過，我的.心聲再說：身高是永遠的痛。看來，我要得到更多的機會，需要身高。但是，我的意志和我的肉體又“反思”了一下：“機會應該跟身高沒問題，只有努力刻苦才是唯一一條路。

我從自己身上挑毛病。例如：今年，我快樂起來，連著也調皮了起來。班長之位也岌岌可危，四年的班長，就是我的機會。我會堅持下去，不讓機會悄然溜走！

我不玩花樣，我也就是那麼點身高，我相信，我也能有很多機會。世界上有那麼多偉人，我以矮小的拿破崙為偶像，他把小機會做成了大機會，不是跟他的身高沒關係嗎？

我成績好，雖然有時會和人鬥嘴傷了和氣，但還是能和解回來，這是我班長機會之一，感謝同學們，感謝黃老師，這些年來給我的機會！

徐晨燁，我會跟你競爭，我會抓住你為抓住的機會。你應該也會配合？對吧！

機會的作文10

一次錯失的機會

每個人的生活中，都有一些遠在天邊近在眼前的機會，可我們到底把握住它沒有，雖然就在眼前，但我們也沒把握住，為什麼呢?因為是我們的`一種心理。我也曾未把握住一些機會。

那是一個晴天，我們快期末考試了，老師叫我們到操場上舉行體育考試。首先，老師將一條繩子放在操場上，我們在周圍圍成了圈，老師說：“你們誰做好了準備就去跳，沒跳到二十以上算不合格;跳到二十以上，三十以下，算合格;跳到三十以上，四十以下算良;四十以上算優。預備，開始。”說完，她擠出人群。過了好久，也沒人上去跳，有的人想走上去跳又回來。也許，老師覺得不對勁，一擠進來，發現沒人上去跳，發了牢騷，自己走上去跳。我發現，肖奇軍被老師深深感動住了，走上去跳了三十下，雖然不算優，但還是被老師表揚了，我好想上去跳，可手腳不聽使喚。這時，潘曉琪走上去跳了四十多下，他也被老師表揚了。我在悔恨自己，為什麼不去跳。看到潘曉琪的節奏不對，我的腳不由自主的晃動起來，可我沒那個勇氣，不敢去。一會兒，上去了好幾個同學，我的心裡癢癢的，可還是不敢去。這時，我內心裡的黑白精靈已經吵起來了：“為什麼不敢去，你平時的成績比上去的個個同學都優秀。”“沒見過，要是跳不到優秀，要被他們笑死的，你說是不是，小主人。”“……”我忍著他們這樣吵架，也許是為了拖延時間。在我心裡，時間過得好慢，過了好久，我想通了：我有勇氣了。就在這時，下課了，老師宣佈：“跳了的同學，都在良以上，沒跳的同學，被視為不合格。”啊，天打雷劈。

我的機會錯過了，你們千萬不要像我這樣，讓機會在眼前溜過。

機會的作文11

為了得到這次升遷的機會，張強和李剛使出渾身解數，暗暗較勁。

這天上午，董事長要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳，他知道，董事長這是對自己的最後考察。

下午，張強躊躇滿志地來到董事長的辦公室，出乎意料的是，董事長根本不問他的'情況，只是輕輕地問，“你覺得李剛這個人當副經理怎麼樣？”

張強知道，如果實事求是地回答，那無疑是自己把副經理的位置拱手相讓，放棄這次提拔的機會。於是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點和不足，董事長一個勁地點頭。臨出門前，董事長拍著張強的肩膀笑眯眯地說：“小張，只要你好好幹，我一定不會虧待你的。”張強的心裡像喝了蜜，他覺得自己離副經理只有一步之遙了。

第二天，董事長在大會上公開宣佈了副經理的名字，他既不是張強，也不是李剛，而是誰也不看好，在單位業績平平的劉宇。

聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說，張強心裡像打翻了五味瓶，很不舒服。黃昏，他獨自來到河邊散步，看到河邊有一個大蟹簍，裡面爬滿了大大小小的螃蟹，但卻沒有蓋上蓋子，一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過去提醒老人，“老大爺，您的蟹簍忘了蓋上蓋子。”

老人看了張強一眼，“謝謝你的好心，蟹簍蓋不蓋都一樣。”

“不蓋蟹簍，您的蟹會跑光的。”張強說。

老人轉過身來，和藹地對張強說，“你去看看就知道了，放進蟹簍裡的蟹是爬不出來的。”

張強半信半疑，返回到蟹簍旁，看見一隻螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半時，另一隻蟹便把它鉗住，它便摔了下來，當另一隻蟹往上爬的時侯，又有一隻蟹把它鉗住，它同樣摔了下去。半個小時過去了，果然沒有一隻蟹爬出來。

張強恍然大悟，自己的所作所為和蟹簍裡的蟹又有什麼區別呢？是的，在生活中，我們常常打壓別人來為自己創造機會，你不給別人機會，就是斷絕自己的機會，你給了別人機會，就是給了自己機會。

機會的作文12

屋子裡很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏著優美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節中恣意飛揚。

母親正在為我整理衣服，她發現我的衣服袖口的鈕釦鬆動了，她決定釘一下。但她早已發現她的女兒正文思泉湧。所以她在抽屜裡找針線時，不敢弄出一點兒聲響，以至於我沒感覺到母親的動作。還好，母親發現了一個線管，針就插線上管上。她小心地將他們取出來，有輕輕推上抽屜，母親終於鬆了一口氣。其實我從來沒有說過她影響我學習，但是，她得會換位思考。可是她有有了新問題。幾個月前還能穿針引線，可現在明明看見針孔在哪，卻怎麼也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎麼厲害，於是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓，另一隻手拿緊針，眯著眼看準針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。

我的作業正面臨結尾，抬起頭忽然從鏡子裡發現母親正努力找著那怎麼也進不去的`針孔。我不禁怔住了，我忽然覺著自己就是那的針孔，但是它已經被那永遠也完不成的學習任務，堵得死死的，一點空隙也不留，以至於母親的線頭穿不進去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發現。

我的眼圈溼潤了，明明是母親在我心中的形象已經模糊了，我這才想起原來已經好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學生，學習應該是我的第一任務，但是我不能忘了一直在我身後不離不棄的默默支援我的母親。我起身像母親走去“媽，我來幫你吧。”我拿起線頭，輕鬆地把它穿了過去。母親開心的笑了。

我這才知道母親是這麼需要我，是這麼容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對我付出的愛暢通無阻。

粗心的兒女們我們要學會感謝你們身後的那個人，她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上，多回頭看看，給她愛我們的機會。

機會的作文13

放學了，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日了，也不禁有些好奇，何不趁此機會進那村裡走走看看？

於是一轉身，便走進了身後的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什麼磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋簷，縫隙裡竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的.，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那牆邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這裡可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的牆，道旁生的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。

也好，給了自己一個機會，遠離喧囂，讓我瞭解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。

一拐角，但見幾個老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰了。“將軍！”一個老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸了。”另一個老頭納悶。緊接是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。

我不曾見過村裡的生活，我若當時留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個機會，看見了老溫州的一個角落。我晃到了村口，眼前還是車來車往，車來了，我上車，只見身後那片寧靜漸漸遠去。

給自己一個機會，認識了小村的人與事。

機會的作文14

孔子云："三思而後行。"是教導弟子每做一件事情必須要經過反覆的考慮後才去做。但在這個充滿機遇與競爭的時代，如果還是猶豫不決、三思而後行，就會錯過最佳的選擇時期，被別人代替。

華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示：他6歲時，還是個優柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時，發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地，從裡面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家餵養。

當他託著鳥巢走到家門口時，他突然想起媽媽不允許他在家裡養小動物。於是，他輕輕的把小麻雀放在門口，急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終於破例答應了。

小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經不見了。他看見一隻黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓，從此堅決果斷，終於成就了一番事業。

他的故事是不是能對我們有些震動呢？在這個速度決定一切的時代，如果我們還是思忖再三，那不是早就落伍了嗎？

在這個自由、平等的時代，就算一時選擇失誤，也可以選擇退出。

在這個變幻莫測的時代，資訊隨時在變，如果不牢牢抓住瞬間的機會，就將會被時代淘汰。

但如果只是盲目的行動而不去總結經驗，就猶如一隻無頭蒼蠅，一不小心就會撞進蜘蛛網裡，後果不堪設想。

總結經驗，就是"行"之後的"三思"。只有總結經驗，才會有更多的`機會讓我們去選擇，才會讓我們把事情做的更好，讓更多的人欣賞我。只有在事後不斷的總結中，才能讓我們找到不足，讓我們離成功更進一步！

行而後三思。看準目標，抓住機會，總結經驗，邁向成功！

機會的作文15

“為什麼倒黴的又是我？為什麼我又失去了這麼好的機會？”

聽，又是他，他又在仰天悲問自己“悽哀”的生活，可是為何當我站在他面前，向他招手時，他又輕蔑的走過呢？我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了，可是你卻從不珍惜，好像玩藏貓貓，每次都放我溜走……

你們好，我是你們夢寐以求的機會，我選人眼光高，只選肯為得到我而揮灑汗水奮鬥的人；我也很善良，看你沒把握住我，我會一次次來你身旁；但我脾氣可不好，對於那些從“溫室”中盛開的花朵，養尊處優，不懂我的人，是不會停留太長時間的。

“機會只留給有準備的`人。”沒錯，這就是我的格言。

瞧，那個背書包的女孩，她像捕捉高手，一回回將我收入囊中，她巧妙的“技術”可是讓我刮目相看，而我，也送出了她辛勞後得到的果實，讓她明白，“碩果累累”這個成語，不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。

她有一群朋友，可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心，卻從不在自身尋找問題，就好比我已把種子播撒在田地，只等你澆水施肥，可你卻轉身就走，金黃的太陽照在你身上，留下一個背影……

沒事，我等，只要有人願意為我付出，我就還他一個未來，但是對於轉身的你，我回報給你的，只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。

我走遍天涯海角，我遇人不計其數，我見事大大小小，我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊，你一定要盡展才能，我的懷抱便會為你而敞開，記住，跟著感覺走不一定會成功，但跟著辛勤踏步而行，未來將是一片光明輝煌。

我就是機會，我等你來抓我。