關於收穫的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於收穫的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於收穫的作文1
收穫是快樂的，是喜悅的，是欣喜的，每個人都有自己的收穫，我當然也有自己的收穫，我現在就來講講我的收穫吧！
課餘媽媽給我報了素描課，可我不喜歡它，可是我發現不學的話，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不願地去學了。上課時，在老師的指導下，讓我覺得素描也沒那麼難啊！那天老師留的作業，正好是剛學的正方形，我想：上課時已經畫過了，再畫一遍小菜一碟的事！
回到家，我絞盡腦汁回想著老師的畫法，又臨又摹，還觀察角度，接下來還有什麼呢？唉，實在想不起來了......手忙腳亂地畫了好久，才畫出一個扁扁的怪怪的正方形，像在嘲笑我：“不認真聽課就畫不出來吧！”
素描課上，我把家裡畫的`《正方形》交了上去，老師把自己上課時畫的畫拿出來和我的畫放在一起對比了一下，指導我差別在哪裡，以後怎麼畫。但是我覺得兩幅畫的差別太大了，本來就不喜歡畫，現在又畫成這個樣子，所以我想放棄了，不再學了。但是和藹可親的老師一直開導我：“畫素描不能半途而廢，克服一切困難，堅持下去，一定會有意想不到的收穫哦！”
聽了老師的話，我又開始努力學習起來。每次都不用媽媽督促，我會積極去上課，並完成佈置畫作。現在，我排出來的顏色深淺很恰當，只是影子畫得還不夠好。但是，通過學素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅持下去，一定能收穫快樂，收穫美好！
關於收穫的作文2
漫長的一週過去了，這一週我們上了七天課，因為還沉浸在寒假的悠閒和自在中，這七天我度日如年，感覺已經度過了半個學期。
這個學期與上學期相比有很大變化。以前剛開學作業會少一些，但我們新學期剛換了語文老師，一開始就給我們佈置了好多作業，每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的，還有根據學習的內容佈置寫生字、生詞、背誦等，光完成語文作業就要很長時間，何況還有數學英語及各門副科作業。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假裡，老師讓我們預習了這學期的部分內容，所以學起來得心應手，我從而更深切地體會到了預習的重要性。我還有一個很大的收穫，我悟出了取得好成績的方法：成績的高低取決於“勤”與“懶”，這個“勤”的標準很低，只要把老師佈置的作業都認認真真地完成。這看似簡單，實際很難，如果做到這一點，想成為年級第一也不難。再說這個“懶”，其實每個人都很懶：誰在寫作業時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業保質保量地完成?真正做到這幾點的能有幾人?老師佈置的作業都是培養好學生的'，完成的質量決定了成績。
我想：我以後就要”勤“一些，認真完成每一項作業，成功沒有捷徑，我只要堅持這樣做，就一定能達到我的學習目標。
關於收穫的作文3
經歷是每個人生活中必不可少的東西。人沒有經歷就像鳥兒，沒有翅膀，就像花兒，沒有陽光。當然經歷是有收穫的，每一次經歷都會有別樣的收穫。
人生就像一個大舞臺，人們在上面導演了無數的戲劇。記得那是一個驕陽似火的暑假，暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好，所以媽媽幫我報了名。天哪！我從來沒有登臺歌唱過，更別說是獨自表演了，我的心跳，不由自主的加快了，我該怎麼辦？怎麼辦？想棄權，可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的名。那是媽媽的一片苦心。哎，我握緊了再發抖的手，一次一次的說：我，我一定能行，加油！於是我便更加努力地練習歌唱。
於到了比賽那天，我是一個人面對群眾，非常緊張。這還是夏天呢，在後臺我的腳就瑟瑟發抖。在恐慌中聽到了我的名字，頓時驚慌失措。但我還是壓制住正在發抖的腳，故作滿面春風地站到了舞臺上，燈光下的我光彩動人，猶如太陽般光芒四射。舞臺拉開了序幕，上百個人目光都集中在我身上。當我開始唱的時候，心中一直默唸著下面沒人，真的沒人。於是我就用正在抖動的嘴脣開始唱歌了。唱著唱著，我覺得其實表演並沒有想象中那麼可怕。慢慢地我放鬆了下來，腿沒有再抖了，嘴脣恢復了正常，最終我平和下來了。比賽結束，我竟然還得到了第一名。
在這次經歷中，我收穫到了第一名的獎品，還克服了上臺表演的.恐懼驚慌從那次經歷後，我再也沒有因上臺而恐懼了。
如果生活是一隻船，那麼收穫是帆，經歷就是不停鼓盪的一帆豐滿，如果生活是一條路，那麼收穫是腳下的燈經歷，就是漫漫風塵中的萬丈雄心，是啊，經歷就一種收穫。
關於收穫的作文4
人生中收穫的感悟與道理有許多，但抓不抓得住，找不找得出，就要看自己在生活中能否仔細與認真了。
那是一個不眠的暑假的夜晚，我躺在家鄉的床上望著窗外皎潔的月光，突然想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，心裡生騰出一種想念父母的情感。
雖然離開父母只有幾天時間，但仔細想想，我在老家過著安逸的生活，而父母在烈日下為我付出，這使我久久不能入睡，於是穿上衣服，藉著明亮的月光，獨自走在家鄉的`田間小路上。兩旁不知誰家的玉米瘋長著，在狂風裡發出“沙沙沙”的聲音。玉米成熟時間短，一天一個變化，有時在你不經意的時候它就比你高了一頭。
聽著這聲音，突然想起初二、初三時的我，不就是一天一個變化嗎？在不經意間就比爸爸、媽媽還高了。
想著，走著。突然，電話鈴聲打斷了我的思緒，原來是奶奶擔心我呢。一路小跑回家，看見奶奶在沙發上坐著，看著她見到我時那滿臉的愁容散盡了，我還未開口，奶奶就說：“我娃沒事吧！”“沒事！沒事！”我向奶奶微微低下了頭。
躺到床上，不知怎麼，閃過了爸媽的面孔，又閃過了奶奶剛剛的神情，是那麼像，那麼真！
我突然意識到不止是我在變化，爸爸媽媽也是一天一個變化，想起幾年前爸爸媽媽做事精神百倍，而現在爸爸額頭不經意間爬上了幾條皺紋，媽媽也經不住歲月的沖刷，頭上的白髮也多了些許。
這一個月以來，我如果每天為他們準備三頓飯，做好家務，不也是一種孝順，不也是一種收穫嗎？
第二天，我辭別奶奶，向長途汽車站奔去。
關於收穫的作文5
收穫是耕耘的結果，收穫是成長之樹的果實。只有付出努力，揮灑汗水後，才會開花結果。
我以前是一個膽小的女孩，不敢學騎自行車，不敢學滑板，不敢學旱冰。可是，一件事徹底的改變了我。
“嗖”老爸騎著一輛嶄新的自行車從我身邊飛快的馳過，“好棒呀!”我高興得拍手大叫，因為這輛車可是老爸給我買的哦。黃色的車身，紅色的車簍，黑色小巧的車輪，多麼完美的組合。“我要學自行車。”我按捺不住興奮，一下子“騎”上車子。車子卻十分不聽話，在我的面前跳起了“搖擺舞”。只聽“哐當”一聲，車子倒在了我的身上。“好痛呀!”我扶起車子，拍了拍身上的土，“我不想學了，摔得好痛呀!”我就是如此的'多變，開心的時候學學，不開心的時候就打退堂鼓。可是，我一抬頭，面對我的是兩張冷酷的臉。只好學了，我無可奈何的騎上車，用懇求的目光望著他們。媽媽走過來，對我說：“學會了，零用錢翻倍。學不會，晚上就不用吃飯了。”我這個人可是個“小財迷”，一見錢就開心。為了零用錢，努力吧!我的腦海裡不停想象著別人是怎麼騎自行車的，腳一使勁離開地面，往上一蹬，卻沒踩到腳踏，失敗了;再來一次，這回雖然踩上了腳踏，可是沒騎幾步，車子又倒了;摔倒了又爬起來……就這樣反反覆覆得騎了許多次後，我的腿磕青了，手磨破了，我忍著疼繼續練，終於在第n次後，我學會了騎自行車。
在生活中有許多事情不都是這樣嗎?在你做了無數次同樣地事後，你的傷痕已不再是傷痕，你的痛也已不再會痛，因為他們已經成為了你成功的勳章。
關於收穫的作文6
“世上無難事，只怕有心人。”這句話你我都熟知，但是在這個夏天，我才真正懂得了它真正的含義。
之前，我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝，衣來伸手，飯來張口，我很少做家務。好幾次，我看見媽媽工作了一天回家非常疲倦，可是還要不停地做家務，我忍不住想幫幫她，可是我又怕自己做不好，反而幫了倒忙被媽媽批評。
就在這個夏天，我參加了一個軍事夏令營，所有的事都要自己做，疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的.還是洗衣服。教官教了一下，我就學著樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進水盆泡溼。接著，把洗衣粉往衣服上倒，“我的媽呀，這可怎麼辦啊……”我大喊，原來我由於沒有經驗，竟把洗衣粉一下子全倒進水盆裡了。算了，我只能把洗衣粉在溼淋淋的衣服上搓開，剛搓不久，不知從哪兒冒出來了成千上萬的泡泡，從盆裡滿出來，一些泡泡飄到了天上，另一些則落在了我的鞋子、褲子上，把我弄溼了。我沒有灰心，處理掉多餘的泡泡，繼續開始搓。沾上水的衣服可不好洗，每件衣服似乎有幾百斤重，我使勁搓著，不一會兒，我的手臂酸得抬不起來了，越洗越沒興趣。
就在這時，教官走了過來，似乎看出了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人，相信你一定能洗乾淨！”在教官的鼓勵下，我士氣大增，終於洗好了所有的衣服，看著晾在繩杆下的衣服，我心裡別提有多高興了。
這個夏天，我學會了很多技能，對我而言意義非凡。
關於收穫的作文7
閱讀一篇好的文章，能夠啟迪你的心靈，你能從中汲取精華；閱讀一部好書，它能改變你的思想，指引你前進的方向。其中的精華和改變你的思想的原因，就是你的收穫。
《論語》不過是薄薄的一本書，含義簡潔明瞭，卻能夠感染我們的心靈，從中收穫的`真諦震撼了我們。“歲寒，然後知松柏之後凋也。”告訴了我們應當堅強。不畏艱險，不懼風雨，頑強面對生活，像松柏一樣在寒風中挺立！曾子日三省己身，曰：“為人謀而不忠乎？與朋友叫而不信乎？傳不習乎？”這寥寥數語便道出了人生的真諦，一個人能做到其一已然不易，況乎三點？若眾人都已這句話為準則，完善自我、提高自我。那麼世間又將是何等太平呢？一篇《勇於承受》不過八百餘字，從中我卻收穫了一條面對人生的法則：承受。人生命中經歷了許多：痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅這一切的一切，都需要我們去面對，去承受。否則，就會被捲入深淵。面對幸福需要承受，不要被它迷惑，繼續往前走；面對痛苦，我們要承受，不要被它恐嚇，找到一天新的出路；面對孤獨，不要擔憂，總有一個知心的朋友學會承受吧，朋友。我們人生的珍貴就是在於我們將承受更多！“好書如摯友”、“書是人類進步的階梯”我們早已知道的太多，只有親身感受、品味一本好書、一篇佳作，收穫自己的體會感知，這才能改變你的人生。
從書中收穫的一點一滴可以匯成一條滔滔大江，乘上一艘名為“收穫”的船，它將載你我駛向遠方。
關於收穫的作文8
朋友，這個陌生而又熟悉的詞，他是我們一生的依託，是我們人生路上必不可少的財富，是這個詞讓我明白了人生，是朋友引領我們走向成功。
覺得朋友這兩個字叫起來很簡單，但是簡單的字它的含義卻是很多人無法終身無法理解的，只有那些有過真正朋友的人，他們才能懂得這個詞真正的含義，是朋友讓我明白的人間的友情是無價的，是多少金錢也無法衡量的。朋友一輩子在你的身邊，是他們在我們自己面前說話很難聽，但朋友在別人那兒把你誇的.像個神仙。
親兄弟明算帳這才是親兄弟，而朋友之間不管兜兒裡有錢沒錢怪不得我們幾個成不了親兄弟，但是跟朋友在一起比親兄弟還親。
是朋友讓你覺得世界並不孤單，因為一生有你們的陪伴，我一生不都會忘記我們遊戲的童年~~~
朋友對你那份純真的誓言
朋友用生命換取了你現在的今天
朋友相隔兩岸心還是緊緊相連
朋友天堂地獄到哪兒都不會改變
朋友是我一生的依靠，是你們跟我走過一生，陪我共度困難，是你們幫我排憂解難......朋友對你的請求絕對不會偷懶，這才是真正的朋友，要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長遠。
要是讓我幫朋友下一個定義，那就是永遠~~~~~
這篇作文為我所有的朋友而寫~~朋友但願我們能夠開心，快樂的走過此生。
關於收穫的作文9
一分耕耘一分收穫。這句話不正告訴我們只要努力才能收穫嗎?
有一次，數學考試了，卷剛發下來，我一看，天啊!太難了!難得都沒有天理了!一個念頭瞬間在我的腦子裡閃過“完了，這次考不好了。”幾天後，卷子發小來了，我一看，果然考得不好，連及格分都沒達到，可這也太難了。這是一個沉重打擊，瞬間將我打入萬丈深淵下，從此，我開始奮發圖強，打算抓住岩石一點一點的爬上來。此後每當下課後，我就拿著卷在教室裡做，也不再出去玩了，到深夜還能看見我在桌子上盡情揮灑著汗水。週末，我在揮灑汗水時，電腦向我伸出了邪惡之手，電視也在誘惑著我，樓下也傳來一陣陣小夥伴們的呼喊聲，我馬上要剋制不住時，我頓時想起了那張卷子，在心裡自問“難道你還想再考一次這樣的分數嗎?難道你還想再一次灰心喪氣嗎?再一次打入深淵嗎?不行，你一定要努力，一定要堅持。”於是我選擇繼續努力克服困難，我又在桌子上揮灑汗水了。幾天後，數學再一次考試了，幾天後，又一次髮捲了，心臟激動的馬上就要跳出來了，汗水也緊張的'流動著，捲髮到我這裡了，我一看，這個分數又一次使我驚訝了，居然這麼好。汗水開始露出微笑，興高采烈地流了下去。我也終於從懸崖下爬了上來，一下子我的心情愉快多了。
是啊!只要我們努力的奔跑過，就一定能有收穫。
關於收穫的作文10
我們班又得了一個一等獎。有同學問我，得的什麼第一呀？那當然是對列隊形廣播體操比賽的第一！
比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園裡，只要上課，就有同學們喊口號的聲音。
終於到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動，又緊張。當一年級的同學上場時，我都驚呆了，一年級的同學都走得那麼整齊。我們四年級的同學，怎麼能落後一步呢？當主持人在介紹我們時，我們個個精神飽滿，聲音洪亮。個個挺胸抬頭。
我們做操時，動作也規範。規範到讓我們自己都認為，我們就是電腦上做操的同學。我們一節一節地做，不慌不忙。雖然中間沒有音樂了，但我們依然像有音樂時那樣。
比賽完了之後。有很多同學問，髮卡掉了怎麼辦？會不會影響成績？有一節廣播體操跳錯會不會影響成績？……
回到教室後，老師讓我們說一說，自己在比賽中，心裡想著什麼？在比賽中，我心裡總是想後面的同學不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開了。我前面一位同學，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的`鞋踩掉了。可是，到了比賽時，我踩了同學的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進去了。哎，真是有驚無險吶！
通過了比賽，我們還是得了年級冠軍！心裡的這塊石頭，總算可以放下來了！
關於收穫的作文11
該來的總是要來的。我最擔心的軟筆書法比賽也如期而至了。
在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難啊！
我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制著滑鼠，不一會兒，空白的螢幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯。”我的表情立刻僵硬，是禍躲不過啊！只好硬著頭皮上陣了。抱著複雜的心情到了比賽場地，著實被嚇了一跳，一個個專注鎮定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那麼大，比桌子還大，這要怎麼寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向謝澍家，看著他寫的.字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳著字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著筆，在心中寫了無數遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最後滿足地細細欣賞著，加油啊！千萬不要讓我的努力付之東流！
走出賽場，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕鬆自如，我知道自己已經付出了，已經努力了，雖然不會有什麼好結果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰了！
可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之餘，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會有收穫！
關於收穫的作文12
在每一個人的一生中，都會有不一樣的收穫，可能會是：一句脫口而出的話，一句名言警句或是一個小小的啟示。
在那一天，我懂得了認慫的另一個含義。有一個小故事發生在我的生活當中，故事的兩個女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績非常優異，小雨則是中上中上的。
有一天，她們兩個約好一起去那一家公司去實習。由於小琴學習好，能力超群，又能寫的一篇好文章，所以，她被稱讚所包圍著，但是她自視清高，被好心的.同事提醒錯誤，不願意去接受自己能力上的不足，也極不願接受比她有經驗能力的人的意見，彷彿所有的有益的見解，都成了故意刁難她的成見和挑剔。
但小雨卻相反，她勇於承認自己的不足，客觀地評價自己，努力學習小琴具有的而自己卻沒有的實力、優點。她虛心請教他人，即使對方在指導過程中表現出來的傲慢與輕視，她都沒有放在心上。
正因為小雨她把自己的姿態擺的很低，認識自己的不足，努力完善它，敢於認慫所以她在實習過程中才會有這麼大的進步，小琴因為自始至終都在自視清高，還不自我省察，不願認慫，難以融入集體不說，個人能力還停滯不前。
古人云：在優秀人身邊當配角，藉著跑龍套的機會學習真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來正確認識自己，其實，我們每個人都要做好當配角的準備，敢於向主角認慫，學習主角的優點，彌補自己的不足，取長補短。
認慫，是承認自己的錯誤，並不是意味著認輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢於認慫，繼續不停地走下去，就是領略到主角的光芒。
認慫，不是認輸，也不是放棄，而是更好地認識自己。這次的收穫可真大！
關於收穫的作文13
轉眼間，一學期又過去了，回想起這一學期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語，真是又有趣又快樂。
這一學期我學到了很多知識，語文我會寫了更多的生字，語文書上的一篇篇課文，是那樣的生動有趣，上課時，老師的語調是多麼的溫柔跟藹，同學們也聽得聚精會神、專心致志，我們還讀了許多的課外書，如：《塔克的郊外》、《親愛的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數學了，每次上課我都覺得無比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學到了許多的知識。上課的時候，老師是那樣的幽默有趣，時常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話說：“任何成就都是刻苦勞動的'結果。”這句話真是不假，通過我們的努力跟老師的指導，結果我們的數學都很不錯。
英語我學的也很不錯，感覺還比較輕鬆，每次上英語課，老師在認真地講，我也在專心地聽，就是這樣我才又學會了好多的英語單詞，這次期末考試，我們班有好幾個的一百分的，這就是我們班努力的結果。
三年級我們還多加了一門主科，那就是科學了，科學教會我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學習科學，不能忽視它。同時，我們還學到了一些很有趣的技術，如：怎麼做好一張紙、怎麼拓印書皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來我們以後還得繼續努力啊！
這學期的收穫可真大！下一學期我相信會有更多意想不到的收穫！
關於收穫的作文14
星期五下午舉辦紅領巾書市，我早做好了準備，書市開始以後，同學們潮水般湧到了名人長廊，爭先恐後地搶著攤位賣書。賣主們各顯神通，有的打著廣告牌，有的大聲吆喝，都想盡辦法推銷自己的圖書。我幸運地搶到了一個顯眼的攤位，手裡舉著廣告牌，大聲地吆喝：“永不落架的好書，走過路過，千萬不能錯過！”
一個高個女孩來到我的攤位前，目不轉睛地盯著我的書。我一眼看出我的書被她相中，可她的砍價功夫實在了得。她說：“看來你的書賣得不怎麼好，還有好幾本沒賣掉，這本書兩元錢賣給我吧！”兩元錢，虧她想得出來啊，真賣兩元錢還不如送人呢。我對她說：“《五毛錢的願望》可是永不落架的好書，看了這本書，受益無窮。五元錢的價格很低廉，你不買是你沒抓住機會，我賣不掉仍可以放回我的`書架。一讓我考慮考慮。一你別考慮了，這麼低廉的價格，別人買走，你可就虧大了，那時千萬別後悔。”那女孩猶豫了一會，還是買走了我的書。
這時，有個穿紅衣服的女孩在我攤位前站了許久，目光一直注視著我的另一本書，看樣子很想買我的那本書，但她始終未開口，一直站在那兒。我對她說：“看得出你喜歡書，我減價賣給你吧。”她用雙手捧著錢給我，雖然書賣得便宜，不過也還值得。
我帶來的四本書很快賣完，趕忙揣著賣書的錢四處跑攤位淘書，還不停地與賣主討價還價。最終，我淘到了幾本好書，拎著它們心滿意足地回家了。
這次的紅領巾書市，我的收穫很大，不僅用低廉的價格和別人共享圖書資源，還實踐了買賣的技巧，期待明年的紅領巾書市。
關於收穫的作文15
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束。緊張的學習生活已經兩個月過去。我們又要過著早睡早起，一週五天，揹著沉重的書包，想想都累的日子。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過兩個月的學習，我也有許多新的收穫：
一、學好課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，並查詢意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反覆閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每週都會佈置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網路上的新聞，這不僅僅開闊我們的視野，還讓我們開闊知識面。
三、加強寫作能力
我每天都要看書，在網上查出一些優秀範文，並且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪裡不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。
四、課後練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，並牢記在心裡，等以後考卷上出來這樣的'題我就會做。
我的收穫還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
