二十年後的學校作文15篇

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在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的二十年後的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年後的學校作文1

現在是20xx年，我想，大家都很想看看二十年後的學校是什麼樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個關於學校新面貌的夢，讓我當一回小導遊，給大家講講吧！

一道校門口，我就發現原來那個舊的鐵門已經換成了現代高科技電子門。這個電子門好處可多了！比如說你要是到了學校，它就會自動隱藏起來，讓你嗚阻礙的走進去；倘若不是我們學校的人，它便不會讓它進來，還會向學校保安處發出及時警報。一走進校門，你可能會被眼前這棟可望而不可及的建築物而感到頭暈。那麼高，要爬到什麼時候啊？不用急，這有個新型智慧的“電梯”。只要踏上一塊“電板”，再說你想要到的地方，它就會把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級一班。哇塞！我的天啊！這還是一間小學教師嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺著一臺比紙還薄的'電腦。咦，，老師呢？哦，對了，現在，學生都不用老師教了，老師們都去度假了！現在只要學生在電腦前按一個按鈕，電腦螢幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有著天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學生新增壓力為主。而現在的“老師”卻讓學生們快樂、高興、無煩惱的成長......

“新事物”還有很多很多，當然，在這是講不完的。雖然這只是一個夢，不過，我相信二十年後的今天，學校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！

二十年後的學校作文2

到了二十年後，我們的學校也會發生翻天覆地的變化。二十年後，我們的學校會有幾百層樓，佔地面積會有幾公頃那麼大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。

走進了教學樓，來到教室，發現教室裡全是高科技產品，又寬敞又明亮又幹淨。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦螢幕上出現，給同學們上課。

老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業。下課了，一些機器人就和同學們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球檯、籃球場……在機器人的監護下，同學們快活地追逐遊戲。

從遠處看教學樓，整個教學樓都是用一種高科技的玻璃製成的，在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見裡面的情況，同學要看外面的`情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去，不影響同學們的學習。

啊！二十年後的學校變化真大啊！

二十年後的學校作文3

終於，我畢業了，我興奮極了，每天可以一直玩。

當我踏上迅風號列車時興奮極了，因為我可以回母校了，終於列車開動了，幾分鐘就到達了——我的老家，我第一時間就是來觀察學校有哪些變化，我一進入口警報器就響，突然幾位學生拿著學生證輕鬆的進入了學校，原來現在大門沒有人管了，學生們可以拿著學生證自由進入——但不代表可以逃課，我直接向保安臺打電話，我的面前的門直接開啟。

我進入操場，我眼前這一幕驚呆了，碧綠的足球場變大了，就連最不起眼的羽毛球場，就換了一身，變得更加讓學生喜愛，借東西也不需要老師了，學生們自己就可以借了，操場還有了新的排球場了。

時間在走我也在走，中午下課聲一到學生們根本都不用抬飯了，都是機器人抬和歸還，並且吃完飯，學生們有許多時間可以去花園玩耍，我來到花園，花園的.變化比操場的變化還大，花園分了春夏秋冬四個入口，裡面都是應景的景色，還有，大家喜歡的曇花也在白天能看到它開出漂亮的花。

我又來到了教室，教室白得如雪一樣沒有汙漬，課桌也是嶄新的，課桌還自備學習工具。

我想讚歎，母校，為你自豪！

二十年後的學校作文4

一天中午，我趴在書桌上打瞌睡。一個小機器人出現在我眼前，他說能把我送到二十年後的學校。於是，一架時光穿梭機載著我和小機器人飛馳而去……

站在二十年後的校門前，一幢三十層高的教學樓聳立在眼前。教學樓下，放置著一疊用特殊材料做成的感應紙，叫做“紙電梯”。只要按下電鈕，它們就會送你上要去的'樓層。

二十年後的教室與現在的教室簡直是雲泥之差。教室裡最大的變化是沒有了黑板，只有一塊超大螢幕的電子白板。它不僅能保護眼睛，而且還可以隨時提醒同學們坐姿端正，認真上課。瞧！一間教室裡，老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆，把亭臺樓閣一一從螢幕裡“取出來”，讓同學們近距離地觀察，比3D電影更身臨其境。同學們流連其間，彷彿置身在昔日金碧輝煌的圓明園中。

二十年後的教室最厲害的是全球互動聯結，可以通過遠端系統實現全球學生之間的互動學習。同學們就像坐在一個超大的公共課堂，分享來自全世界的知識。我們可以和義大利同學一起，交流元朝時期馬可波羅的故事；和日本同學一起，探討唐朝僧人鑑真東渡日本的故事；和美國學生一起，探索未來更先進的科學技術......在這個未來的教室裡，真正實現了“天涯若比鄰”！

突然，我被一隻大手拍醒了，原來這是一場夢。醒來後，我陷入了深思：真希望二十年後的學校能像夢裡的學校那樣先進。

二十年後的學校作文5

二十年後，我的學校會是怎麼樣呢？不用說，肯定變的更美、更發達了！

二十年後的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發達，給學校帶來許多有益的教學電子產品。我們坐在教室裡，對著桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦裡的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦裡隨時檢視學生們的學習進度，以便更好的教學。

二十年後的學校，肯定是綠色的學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校裡的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護著，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢著足球，唱著歌，多麼快樂！

二十年後的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什麼明星交流會等等，以豐富我們的課餘生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯堂的'飯菜不再是單調的、幾百年不變的，而是根據大部分人的口味來做的美食。

二十年後的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年後的未來學校啊！

二十年後的學校作文6

時間是瓶子裡的水呀，總在不知不覺中流逝！一轉眼，時間已經過了二十年。我和同學們都已經大學畢業了，我們回到以前的小學，準備開同學聚會。

當我們走進往日的校園，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學樓出現在我們的面前，教學樓前是用塑膠築成的400米環形跑道，跑道兩旁種著茂盛的樹木。學校的後操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學校的.正中央，向四周望去，到處是綠色的草地，到處是五顏六色的鮮花。看著這麼優美的環境，我們不禁想起了以前自己讀小學時學校的環境。

那時的學校又舊又小，教學設施落後，校園環境差，花草樹木稀少。學校的四周堆滿了居民們的生活垃圾，在學校裡讀書總是能聞見一陣陣惡臭，學校裡的小朋友都受不了這樣的味道，每天上學都要戴著口罩。來學校接送孩子的家長更是難受，每每總得捂住鼻子強忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視，他們派人來改建學校，整修學校環境，處理學校四周的垃圾……

是啊，何不讓我們共同來維護環境，還孩子們一個美好的讀書環境呢？

二十年後的學校作文7

歲月如梭，算起來我已經離開母校二十年了。如今我回到曾經奮鬥過整整六年的小學學校，心裡感到很溫暖，母校還是那樣生機勃勃，一派新氣象。一陣微風迎面吹來，令我頓時感到神清氣爽。

校園裡四周各有一個花壇，裡面生長著婀娜多姿的柳樹，那細長的葉子，像小女孩的一縷縷柔發；還有綠蔭蔭的草坪，踏上去軟綿綿的，展示的'是一種充滿生機的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的濃麗雍容，都那麼楚楚動人。

我乘著直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的，門的中間有十個數字，旁邊還沒有一個紅按扭，我寫上正確的密碼後按了一下紅按扭，門就開了。我走了進去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字後，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會馬上消失，多神氣啊！

再來看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個按扭：藍、綠、紫。這時，我的肚子開始哀叫了，我正在那裡有賣吃的，情急之下，不小心觸動了藍色按扭一堆零食出現在我的視野之中，我埋頭大幹一頓之後，只剩下一堆空盤子，我準備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉眼一堆空盤子神祕失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數字，按數字幾，書就會自動翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕，出現的是一臺語音控制電腦，不需要滑鼠和鍵盤只要聲音就可以控制。看，多妙！

時代在變化，科技在進步，以後會是什麼樣，沒有人可以回答。

二十年後的學校作文8

　　未來的學校是什麼樣的？我帶著疑問，坐著Meitony火箭，穿過時光隧道，來到了20xx年的學校。

哦，一個巨大的機器人門衛橫在我的面前，它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘，確認我的來意後，大門自動開啟。

一進入校園，哇！迎面一座摩天大樓，高的好像插入雲層裡似的！這麼高的樓，我怎麼上啊？這時，一個閃著寶藍光芒的飛碟停在我面前：“尊敬的客人，請問去哪裡？”“先去頂樓吧。”哇，一眨眼就到了。

頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子，裡面只有一個機器人老師，上至天文，下至地理，這位老師無所不知，原來人類工程師在機器人體內編入了人類所有的知識。所有學生面前都有一臺電腦，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的'是他們並未書寫，電腦上卻顯示了許多字，經過這位“老師”的解釋，才知道這是一支電腦神筆，只要一握住它，就和人的大腦聯在一起了，腦子裡想什麼，顯示屏上就顯示什麼。

太神奇了。“老師”還向我介紹說“這座大樓所有的電都是靠太陽能發電的，不僅可以自動調節光的強弱，還可以自動感溫，調節溫度。所以大樓裡一年四季都是人體最適宜的溫度。利用太陽能，不僅環保，而且節省能源，一舉兩得。”

哇！二十年後的科技真發達呀！

二十年後的學校作文9

一輛銀灰色的高階小轎車飛速穿過立交橋，在光明小學校門口停下。從車裡出來一位體形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業二十年了，我想回來看看我的母校有什麼變化。

在校長的陪同下，我走進學校。首先映入眼簾的，目之所及，哪裡都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學很小，沒有地方植樹種草，現在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的'教學樓、辦公樓矗立在校園北側。我乘著電動毛毯，來到我讀小學時候的班級——六年一班教室。來到教室，學生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現在光明小學使用的是電化教學，教師在辦公室用電腦上課。班級裡還有一個大螢幕，裡面有老師和學生清晰的畫面，而且師生還能通過大螢幕上互相交流。更令人驚奇的是由於我們光明小學的老師教學水平高，通過微機聯網，全市其它小學課堂的大螢幕上也可以出現我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠端給全市六年級的小學生上課，這可真先進啊。

我還看到同學們餓了，書桌上就出現了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學生送來飲料，多神奇啊。

看到這裡，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經濟建設得更好，把我們學校建設得更好。

二十年後的學校作文10

家在夢中何日到，春生江上幾人還？一轉眼20年過去了，我已經是了一位大人物了，我有今天的成就，這多虧有我的母校——XXXX校！這20年來我閒暇下來的時間屈指可數，根本就沒有時間回我的母校。

今天終於有一天的時間回我的母校啦！我懷著好奇的心情登上了飛機。過了一會兒，我下了飛機，“哇！這還是我的家鄉嗎？居然有如此大的變化啊！”經常變得寬闊了，不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋，四周種得有桂花樹，雖不茂盛，但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校，母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄，我在交通很通暢，道路也很寬闊，空氣很清新。，清晨吹來的風讓人神清氣爽。我跨進校門，我發現我們曾經的嘻戲地變得寬敞了，還有我們的小池塘裡多了許多小魚兒，我走進操場發現操場是果凍鋪成的.，我居然摔了一跤，這是我想：我會成為天大的笑柄吧，我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼？我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場，我有點饞。我不禁吃了起來……

啊！母校，二十年時間過去了，你依舊光彩奪目。二十年前，在這裡我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤，打下了堅實的基礎，才成就了今天的我。

馬上要日落了，我也要回去了，母校，我會再回來看你的！

二十年後的學校作文11

有一天，我正在寫作業，突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然後說：“你、、、、、你是誰啊？”那人形說：“我要帶你去參觀二十年後的學校，我就是你最親密的朋友——你的影子，要是你想去的話就得把你的眼睛閉上。”我都一一照做了。然後影子牽著我的手，不知飛向了何處。

突然影子說：“到了。”我睜開眼一看，呀！真美啊！影子說：“我們到３６樓去。”我說：“那要爬多少級臺階啊？”影子說：“沒關係，我們這可是超光速電梯，你不走它自己會走，而且走得比光速都快。”不一會兒，我們走上了３６樓，上課鈴就響了。我看見沒有老師，課桌上是一個本子大小的手寫電腦，什麼聽寫、教材、作業就這麼一個手寫電腦就全部搞定。下課了，影子帶我去玩，對我說：“無論是地震，龍捲風、火山暴發、颱風都弄不垮它，並且它的`室內還有無形空氣淨化器，無形燈、室內溫度調節器，使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀，讓你覺得精神百倍，一點兒也不累。之後影子還帶我玩了超級蹦蹦床，跳跳過山車等等一些。

我真希望二十年的學校會有這些東西。

二十年後的學校作文12

光陰似箭，日月如梭。轉眼，二十年過去了。現在是20xx年，我已經在月球上定居，並在一家科技公司幹活。很久沒見過學校了，我很想念。想學校灑滿書香的芬芳，念學校老師們“苦口婆心”的教導。

於是，我坐上了太空飛船。

飛船速度很快，裡面的'座椅很軟。十幾分鍾後就進入地球，來到了我日思夜想的青陽縣蓉城二小。

一下飛船，眼前的景象令我大吃一驚。曾經用磚、瓦、水泥建的教學樓和教室已然不見，現在每間教室的建築材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以摺疊。如果要外出郊遊，可以把教室折起來隨身攜帶，到目的地後再開啟，既可以用來學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。

教室裡也沒有老師，原來老師被電腦替代了。學生們沒有書包，每天只帶一臺防近視電腦，作業、課本都在電腦裡面。學校還有學生休息室，學生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特：夏天，太陽照得十分熱，窗戶就像一個“大空調”，給教室送來冷氣；冬天，就會放出暖氣。在這裡學習，學生們都非常輕鬆愉悅。

到了回月球的時候，我戀戀不捨地看了看家鄉，希望未來學校會更好。

二十年後的學校作文13

轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什麼樣了，於是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個學生胸前都要佩帶紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓你進不去。而且誰要是遲到了，在你的身後就會伸出一隻鐵手，把你屁股打一下，才讓你進去，我想可能是提醒學生下次可不能這樣。唉，現在的學生可真好！一進校門，啊！這是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裡各種各樣的花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，並且還劃分了各自的'領域，如：籃球場、排球場、足球場等等。

在這個自由的天地裡活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進教室，就發現教室變化可大了，那黑板變成了一個大螢幕，同學們那沉重的書包變成了一臺膝上型電腦。上課時，老師只要在辦公室編輯好上課的程式，大螢幕上就會出現上課的順序，給同學講課，老師再也不用站在講臺上講課了，只要同學們上課認真聽講，就會得到獎勵。老師佈置的作業，同學們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會自動閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不捨地坐上飛船回去了。

二十年後的學校作文14

20xx年的一個星期天的上午，我終於抽出了一點時間來重反母校看看，20年後的學校作文。我做著水晶等離子車，過了幾分鐘，我從車上下來，那嶄新的面貌又出現在我的`眼前，我頓時驚呆了，我不敢相信我的眼睛，我懷疑我來錯了學校，突然，從裡面走出了一個人，他一表人才，近一點看，原來是別離了20年的同學——李思翔，他讀完了博士後在這裡工作，他說：“李一凡，你看我們學校變化很大。” 他帶我先到了足球場地，那裡的草全是人工化的草了，走在軟綿綿的草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了，抬頭一看，原來是一個斗篷擋住了太陽光，下雨天，還可以防止雨滲進來。

走到教學樓，晶瑩透亮的牆壁，思翔對我說：“現在再也不用爬高高的樓梯了，現在都是乘電梯上樓去，老師的教學效率比以前增加了80%了，現在所有的學生都在電腦上學習，老師在電腦上教課，科技比以前先進多了。每間教室都有三臺攝像機，可以觀察到每一個人在上課時候的狀態了。” 參觀完了底下的幾樓，李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所，只見一間間房子裡陳列各式各樣高階的配備和各種先進的科技，有一間房子裡面，一群人圍著一張桌子不知道在做什麼，我好奇的走上去看，原來一些人在做隕石的研究，離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他說：“不知20年以後還會變成什麼樣子。”