我的教室作文【熱】

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的教室作文1

今天是九月一日開學日，我心裡特別激動。因為今天我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學，我們還換新教室了。

我走進走廊，看見我們教室外面的墻中間貼著“七彩陽光、儒香童年”幾個彩色大字。字的左邊是一顆火紅的楓葉樹，樹的下面是一間房屋，上面貼著"豐"字。字的右邊有一個大大的南瓜、各種各樣的水果，還有兩朵向日葵花。這些圖案都在告訴人們：秋天來了，秋天是一個豐收的季節。

走進教室，我看見講臺上有一盆美麗的植物，我們的桌椅都是藍色的。靠左邊的窗臺上有好多盆綠植，它們長得鬱鬱蔥蔥的.。牆上貼著很多英語字母，因為我們三年級開始正式學英語了。教室後面的墻上正中間有一面鮮豔的五星紅旗，紅旗左右兩邊寫著“處處留心皆學問、時時學習長本領”。黑板報上畫著一個大太陽和許多星星，上面寫著“新起點、新夢想”。

我的新教室真美啊！

我的教室作文2

我希望我的教室是糖果花園。這裡的花是一個個棒棒糖，池塘裡噴出的水，其實是可口的巧克力汁；天空上的雲是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……

我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地讚歎：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條凶猛的'鯊魚。還好，我們有隱形裝置。

我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什麼都是世上數第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的……

我還希望我的教室是一個迷宮屋。這裡的牆上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮，想走出這個迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。

我的教室作文3

走進教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又幹淨的課桌，由此我想到了：同學們坐在椅子上認認真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地擺放著老師用的工具書。講桌前面是四塊連著的'黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板裡面可藏著一位“小老師”——多媒體。

黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放著各種各樣、圖案精緻的圖書，讓我不禁聯想到：下課了，同學們排著整齊的隊伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學們的精心培育下，茁壯成長。

我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。

我的教室作文4

一進教室，你就會看見八排課桌椅整整齊齊地排列著。

課桌西面是“人人爭戴小紅星”，“小書法家”，“最佳鋼筆字”等欄目。下課後，那裡常常圍滿了人。

課桌前面有一塊大黑板，老師經常在上面寫字、畫畫、教我們學知識……黑板正上方有“好好學習，天天向上”八個大字，鼓勵我們學習更加用心。

課桌後面也有一塊大黑板，上面有“黑板報”、“學習園地”、“表揚”、“優秀作業”等欄目。

我們在這樣美麗的教室裡學習，真幸福啊！

我的教室作文5

走進教室，教室任然是那麼的溫馨，那麼的美麗，同學們在讀書時，還能聞見校園裡飄著淡淡的花香。

教室朝東，在南邊有兩扇門，一個在東南角，一個在西南角，在東面的牆上有快黑板，黑板的左半邊是可以活動的，在這塊黑板後面有快液晶顯示器，老師只要把要上的內容用打出來再用電腦把線插上去就好了，老師也再也不用“吃”粉筆末了。前面是老師的講臺。在講臺前面分佈著4大排的學生，在西北角上的是我的位子，在北牆上是有十好、我們的.中對等板塊。在西牆上是我們的板報，板報上面的作品可是我們同學費盡心機做出來的。

怎麼樣我們的教室的佈局是不是很好吧，我可是很熱愛我們的教室的。

我的教室作文6

我有一個大家庭，它就是我的教室。

我們的教室北邊有兩扇窗戶和“歡樂天地”4 個字，還有一排暖氣。我們在“歡樂天地”裡貼了自己最自豪的作品和畫的畫。

我們的教室南邊有兩扇正對著校園走廊的大窗戶。跟前門和後門。還有紅花榜，我的紅花榜上的是一個翠綠色的花的樣子。

我們的教室的西邊就是見黑板，前黑板的旁邊有一個講臺和一個小板凳。還有一個高大的櫃子，櫃子上掛著一個大電視，旁還有一個白色的空調。

我們的教室的東邊是後黑板，後黑板的.傍邊有一個不常用的的桌子，和垃圾筐。

這就是我的教室！

我的教室作文7

星期三，老師宣佈了一條好訊息：我們要搬到新教室上課了！

第一節課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來到班裡幫助我們搬桌子。我們一個個揹著書包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

來到新教室，那嶄新的.面貌呈現在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周牆面白白淨淨，還穿著“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的窗戶，使整個教室更加明亮；前面的黑板是墨綠色的，又寬又大，老師寫的字看得更加清晰了；抬頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個大吊扇呢，今年夏天，我們再也不怕熱了！

我喜歡我的新教室，因為它給我提供了更加優越的學習環境。我也相信，在這樣的教室裡上課，同學們一定會認真聽講。

我的教室作文8

我的教室在實驗小學的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。

我的教室寬敞明亮。一進門，就是一個多功能講臺，講臺下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著，那是我們大家的'座位。講臺後面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識用的：語文老師在上面教我們數學老師在上面教我們一加一等於二；英語老師在上面教我們美術都是在上面教我們繪畫；音樂老師在上面教我們認識一個個音符。這塊黑板上面是我們班的班風：“勤學、多思、好問、惜時”這八個大字記在我們的腦海裡，時時刻刻提醒我們要勤學、多思、好問、珍惜時間。講臺前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們在上面畫畫、寫字。

四周的牆上有“校園青青草”欄目，裡面是同學們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東牆上分別貼了《中小學生守則》的《小學生日常行為規範》，讓我們時刻記住要遵守紀律。

我的教室作文9

我是三年級3班的學生，我的教室在文峰樓的一層。

我們班有62位同學，所以有31張雙人桌，我坐在第三排。我們有四個小組。

教室前面有一個講臺，老師們在這兒給我們上課，當然她們身後就是一塊黑板。講臺斜上方有一個電視，是用來收看錄影的。教室的後方是作品園，上面貼滿了手抄小報，我有四張作品已經貼上了。教室牆壁上還有班級小明星，凡是考試第一名的都可以成為班級小明星喲！班級小明星的'對面貼著我們的驕傲：班級獲得的榮譽。可惜的是，只有兩張。一張是廣播操比賽得的，一張是讀書節手抄小報得的。

教室是我們共同學習的地方，我們能在一個學校、一個班級裡學習，真是榮幸。所以，我們要愛同學，愛班級，愛學校。

我的教室作文10

走進了學校，校園裡不是很多人，但是還是有一些的人，學校裡不是很多教學樓，還是有一些的`教學樓，呃呃呃，但是不是一般是多，同學撞著了我的身體，我生氣地說：“你眼睛不看路的嗎？”那位同學不好意思地說：“對不起同學，對不起同學。”說完後，我就氣呼呼地走進了教室，教室還是一如既往的吵鬧，我的耳朵都快被震聾了，我抱怨的說：“吵死我了呀。”我大踏腳步，走到了座位上，座了下來，我準備了下節課的東西。“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴響了起來，教室裡頓時變的格外安靜，連一根針掉下來都聽得見。老師進了教室，走上了講臺……

我的教室作文11

我在桃園小學，我上四年級在三樓，第一個教室。

我的教室作文我們教室一開學老師就得裝扮，而寫要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的，要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼，一學期完了，看誰的多較有很高的機率當三好學生；右邊是班級公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……；前頭是一分耕耘一分收穫……後頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學期過後（貼小紅旗），得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動的，是每組掃一天，一個星期過後，也是看哪一組打掃的'好就獎花，要是你早上掃操場，中午掃教室，老師就會單獨給你獎花……

這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學和老師，有老師給同學講課的教室……

我的教室作文12

我的教室，美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺”，你別感覺那展示臺很普通，但它可大著呢！

展示臺的最上面寫著幾個大字：認真學習，為國爭光。每次我看到這幾個字，就有一種要努力學習的感覺，再看那展示臺最左邊的圖片，就是我們這些數學學霸的.優秀作業的照片，圖片的旁邊還寫著幾個大字：熱愛數學。接著，最右邊還掛著我們寫作文寫的好的同學的作文，每個星期，我們都要寫一篇作文，而且，老師還有要求，還是很難的要求，我們每個星期都很辛苦，但我也不能不寫呀！再看中間的部分，就是我們每天放學回家要畫的手抄報。第二天早上，我們每一個同學都要上交，如果不上交就會有“棍子炒肉”等著你。還有，在最下面有寫著表揚的人有誰，被批評的人有誰，每天都會變化。

這就是我們的展示臺，我喜歡我美麗的展示臺，它告訴了我們要認真學習，天天向上！

我的教室作文13

我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……

一走進教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發出的光線投到了幕布上，幕布上出現了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。

教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有著金銀色的邊框，黑板正上方有著一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收穫。

黑板旁有著豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課餘生活變得豐富多彩。

圖書角旁有一臺空調。夏季，我們一開空調，可以感受到涼爽的.風撫摸著我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季，我們一開空調，教室裡就變得暖和了許多，我們的學習環境變得更舒適。

相信這裡“裝”滿了我們的美好回憶，這裡就像一個魔法學院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時溫暖。

我的教室作文14

新學期到了，我升入了三年級。我和同學們興沖沖地跑進了新教室，教室寬敞明亮，窗明几淨，一排排的桌椅擺放的整整齊齊。窗臺上的花朵五顏六色爭相開放。教室的黑板是由四個塊板組成的，可以推拉，中間還有一個大螢幕。在它的對面是風采展現欄板，欄板佈置的很漂亮，上面貼著各種各樣的'圖案，有宇宙飛船、航天員、星球等等。

我們的新教室非常漂亮，我要和同學們一起愛護它，我們將在這裡愉快的生活和學習，我喜歡這個新教室。

我的教室作文15

我的教室座落在實驗小學蓮碧樓的三樓，在教室的門口醒目的寫著“三（4）班”。

我們的教室寬敞明亮，在講臺前的牆壁上掛著一塊墨綠色的黑板，這是一塊多功能的'黑板，老師既可以在上面用粉筆寫字又可以把它當作投影背景。講臺前有一張講臺，老師就是站在這講臺前，為我們孜孜不倦地傳授知識。講臺的下面，整齊地擺放了許多課桌椅，我們就是坐在這裡阾聽著老師傳授的知識。在課桌椅後面的黑板上張貼著同學們製作的手抄報，手抄報的內容有關於國慶的，中秋的，拒絕零食的，這些手抄報提高了我們的審美觀點。在牆的一角，是我們班的“圖書角”，它讓我們豐富了課餘生活，拓寬了知識。

這就是讓我們快樂學習，健康成長的樂園。