【精品】續寫的作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的續寫的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續寫的作文 篇1

巨人的花園自從上次巨人“醒悟”後，就變了個人似的，變得熱情、善良了。

我到了巨人的花園，一看，花園裡多熱鬧呀！巨人靠坐在樹下，孩子們在他身邊玩耍有一次，一個小男孩說： `看誰先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人當裁判，巨人大聲一叫：”開始！”大家迅速地爬，不一會兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場比賽還引來了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的`肩膀時都已經氣喘吁吁了，幾個小男孩堅持不懈，不一會兒就爬上了帽子。爬完後，小孩子們從巨人的衣服上滑下來，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。

花園裡樹木茂盛，鮮花盛開，也成了動物們的樂園。樹葉一層堆在一層上，不留一點兒縫隙，朵朵花兒爭奇鬥豔，請蜜蜂們和蝴蝶來當評委。評委們在花兒之間飛來飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾隻小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹上蹦著找它的夥伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……

一天，巨人在花園裡建了一座學校，每當下課時，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們在“學校”裡生活得無比快樂，學到了許多知識。

續寫的作文 篇2

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，小鳥開始學飛行，學著在天空中怎麼轉彎，它也試過做其它的事，可是都沒成功。譬如說唱歌，它嘰嘰喳喳的聲音，把這個安靜的世界破壞了。

種子學著怎麼發芽，學著怎麼長高。它也試過做別的，但是都沒有成功。比如說跳舞，它醜陋的'舞姿把愛美的蝴蝶和蜜蜂嚇跑了。

雲朵開始學飄浮，它很快就學會了。因為只有一種方式，那就是：一直向前飄呀飄，飄呀飄，飄呀飄……

那時，生活就是那樣簡單……

續寫的作文 篇3

迎著耀眼的陽光，狐狸們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到一棵高大挺秀的白楊樹的樹洞裡，那就是狐狸們的.家。

這天，老狐狸一大早就醒了，而小狐狸還睡得很香。狐狸媽媽對狐狸爸爸說道：“自打從太郎家回來，從沒見過他睡得那麼香……算了，別打擾他了，讓他再睡一會兒吧！”說完便出去找食物了。不知怎麼的，森林裡起了大火。狐狸爸爸和狐狸媽媽飛快地往森林外面跑去,忽然想起了小狐狸還在家裡,便轉身向家裡跑去。他們一進家，背起小狐狸就往外跑，在跑的途中，一不小心踩到了獵人們的老鼠夾，狐狸媽媽向後看了看，火勢已經更大了，眼看就要燒到小狐狸了，她不顧一切地站了起來，帶著老鼠夾，以驚人的速度跑出了森林，來到了一條小河邊。由於腳流血過多，狐媽媽休克了，小狐狸吃力地揹著媽媽，跟隨著爸爸，又來到了另一片森林，他們在一棵柏樹下找到了一個樹洞，把狐媽媽放了進去。

第二天，天還沒亮小狐狸就爬起來了，獨自一個人來到山上，為媽媽找治病的藥材，他回到家，飯都沒來得及吃，就為媽媽熬起了藥。幾個月後，小狐狸明顯瘦了許多。又過了幾個月，媽媽終於好了。

從此，他們一家又過上了快活的日子。一天無憂無慮，成為了森林裡的快樂小家庭

……

續寫的作文 篇4

這個暑假，米蘭結識了吟秋，吟秋的到來，讓米蘭對中國音樂的興趣大增，她對中國的民族音樂更加了解，米蘭要在她的班級裡舉辦次介紹會，讓德國的同學們也瞭解中國音樂。

上課！

此刻，臺下每一個人都期待著米蘭的課，彼得老師已經變成了彼得同學。看，連平時不理米蘭的朱利安，也全神貫注地盯著哩！

“同學們，我今天要講的是中國的音樂。”米蘭首先打破了四五秒的寂靜。

“我們先來講一講中國的音樂歷史吧。”米蘭掃視了一下大家，給人一種神祕感，“有沒有誰指導中國的第一個樂器是什麼？”

臺下頓時一片討論聲，有的好像懂一點，與旁邊的同學交流著，有的一臉茫然，面面相覷。從高聲討論到鴉雀無聲，最後，沒有一個人敢舉起手。

米蘭輕輕地笑了一下，彷彿一切都在她的`預料之中：“中國的第一個樂器便是賈湖骨笛。它誕生在距今9000多年的新石器時代，它的做工很精細，有七個孔。最精彩的是，音樂家們竟然用這個古老的骨笛吹出了聲音！”

臺下的同學們驚訝地長大了嘴巴，彼得同學也誇張地瞪著眼。

“但聲音比較不是音樂，”米蘭有話鋒一轉，停頓了一下，吊足了同學們的胃口，“最早的音樂應該說是壎出的，它也屬於新石器時代，但比賈湖骨笛晚出現一點，大約在6000到7000年之前。還有，壎的原形可能是個砸死動物的工具，但到商代壎發展成五個孔，成為正式的樂器。”

“中國有沒有CDEGAFB？”下面有同學大聲提問。

米蘭臉紅了一下，她居然把這麼重要的章節給忘了。她連忙補上：“中國有五行，為了與五行相符，中國古代的曲子普遍用五音，是CDEGA，但沒有F和B。五聲是宮商角徵羽（CDEGA），也有七聲，是宮商角變徵徵羽變宮。”

…………

同學們都被中國博大精深的音樂文化震撼了，到了下課，還圍著米蘭問個不停。