體育課作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的體育課作文，希望對大家有所幫助。

體育課作文1

今天的體育課，因為下雨，沒有在室外上課，改成了室內課。但，即使不能下樓，體育課也別有一番風味。我們玩起了“傳電報”。這是一個小組內部同學互相配合，猜出電報內容的遊戲，整個過程只動手，動腦，不可以動嘴。

老師一聲令下：“開始！”同學們都用力在前面同學的背上“寫”著字，恨不得把字刻在前面同學身上，好讓他/她一下就能猜到答案。輪到我猜字了，可寫在我背上的字太難猜了，我一頭霧水。時間一分一秒地過去，我卻毫無進展。我試著讓自己冷靜下來，並在紙上覆原出後面同學的.動作。這招果然見效，原來是個“大”字！我忙不迭地把答案報告給老師。

“贏了！我們贏了！”同學們興奮地揮舞著手臂，快樂的笑聲迴盪在教室裡。

體育課作文2

今天，天下著濛濛細雨，這節課是體育課，體育老師看外面雨不怎麼大，就讓我們下去跑步。

當我們在操場跑步的時候，在我的旁邊就是一個大火坑，我旁邊的同學突然不知道是什麼原因推了我一下，你們猜結果怎麼樣了嗎？我掉進了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全溼了。”我只得硬著頭皮回到了家裡。

我小心翼翼地打開了門，使我的動作更加的輕一點，但還是被媽媽聽到了聲音。

媽媽一邊走出來一邊說：“兒子，你回來了，可以吃飯了。”

突然媽媽看見了我的鞋子全溼了，立馬和我吵起來了，吵完了之後，我就把門關上，開始睡覺。可是，我怎麼也睡不著，就在這個時候，媽媽開門走了進來，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地開啟門縫，探出了我那圓圓的.小腦袋，媽媽在遠處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經有點駝背了。

這時，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好啊！

體育課作文3

雨依舊下著。不知不覺間更緊急了。

但下一節卻是體育課，啊！這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了，上課前，老師的`一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性，有利於腿的爆發力，對跳遠也是很有幫助的，最終我們還是爬樓梯去了。

跑著跑著，感到身體不適，頭暈。這時，語文老師從樓梯上向下走來，老師對我說，加油，我便努力的向上衝去。終於，我筋疲力盡了，只好慢跑了起來，但我還是感到有些暈眩，只好放慢速度，慢慢地走了起來。一會到做俯臥撐的時候了，做俯臥撐的時候我感到腰部痠痛，但還是堅持了下來。做蹲起的時候一蹲一起，站起來後腿一直在抖，但是還得跳起來，我真的是沒有力氣了，沒有跳起來。過了一會，終於下課了，要回班了，真是累死我了。

雨依舊下著。

體育課作文4

星期四美好的一天，因為明天就可以回家了。還有一件事，那就是還有一節我們最愛上的體育課。

上節體育課，我們學了前三式太極拳，那這一節課體育課又發生了什麼呢，那就由我來為大家敘述一下吧。

優美的上課鈴聲響起，我們像一群歡快的小鳥衝出教學樓，在柳樹下站好隊。我們的老師整了一下隊，老師一聲令下：“向右看齊！”我們的頭就向右擺成45度角，隨之我們的腳步聲也大了起來。老師在說向前看的時候，我們的隊伍擺成了一個整齊的.方陣。接著我們又按體操隊形散開，老師先帶我們回顧了一下昨天學到的太極拳，然後老師讓我們自己練習，並檢查我們的動作有沒有錯。結果老師發現了很多錯誤，老師耐心的教我們改正。之後我們就以小組形式練習啦，不一會兒下課鈴聲響起，我們也就解散啦。

讓人留戀的體育課，期待我們的下一節體育課，我們的播報完畢，謝謝大家。

體育課作文5

叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶著我們來到操場。

老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進行接力賽。老師的口哨聲一響，場上頓時沸騰起來，我們的領頭隊員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊。快輪到我時，我的心怦怦直跳，當前面的對員拿著接力棒，向我跑來，我穩穩地接住了接力棒，像離了弦的`箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊員。場上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接著一個，最後我們組穩中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團結就是力量。

體育課作文6

終於下了音樂課，我們衝向操場，期盼著這一次體育課不是發狂的。

體育老師來了。果真這一次體育課不是瘋狂的。“有可能是給踢比賽的`人留時間吧！”我自言自語到。“第一：跑五圈；第二：做操。”趙老師皺著眉好像不忍心給我們佈置這麼少的任務，又猶豫不決地說：“做完以後可以自由活動。”“耶！太棒了！”我們異口同聲地大叫起來，便飛快的上了跑道，還差一圈可是我已經筋疲力盡了，最後我還是跑完了步，做完了操。我們馬上進入自由活動的狀態裡，好像比跑步的時候精神十倍。

我們開始黑白配，原來是肖雲舒抓呀。我們規定玩老牛回頭不許動，我們擺了一些可愛而又搞笑的poss如：我的你等一等，欒佳睿的猴子撈月，還有劉宇航的我快累死了……結果我和欒佳睿都擺了個你好你好，最後一起兒摸肖雲舒，一塊跑。她還得沒來得及抓著我們呢，只好垂頭喪氣的走到前面，她的樣子讓我們捧腹大笑。

這節體育課真有趣！

體育課作文7

學校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我並不喜歡，個性活潑的我最喜歡在寬闊的操場上玩樂，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。

上體育課時，一場刺激的躲避球賽，讓大家不僅學會了控制力的大小和方向，還學會閃躲的技巧，雖然收穫很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。

有一次上課，刺激的籃球進行到一半，沒想到，我用力過度，把一位女生打哭了，在我不知所措時，老師突然出現，這時我心裡想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒有處罰我，只叫我去道歉，誠懇的道歉後，我彷彿放下心中的.大石，安穩的過完這一天。

隨著時間一分一秒的消逝，體育課就要結束了，當下課鐘聲響起，大家依依不捨的告別操場，真希望體育課能繼續下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！

體育課作文8

“啊!!!腿軟了!軟的要死呀!腿都有點不像我的了。”為什麼呢?Because我剛上完體育課，老師要我們蛙跳，跳了大約有三百米，現在還有點軟，每走幾步就有點像要摔倒了一樣。

我來說的再仔細一點吧!

今天，上午考完了期中考試後，下午第三節課就是體育課我和“小胖”一下課就跑到了足球場上一起play。玩了一小會兒之後，上課了，我們立馬排好了隊，只差老師的'指揮，老師說：“跑三圈我們就排著“整整齊齊”的隊伍跑著，跑了一會兒就跑完了，我們再次排好隊，之後老師要我們做準備運動。我們做呀做，做呀做，終於做完了，老師又要我們蛙跳，老師說從操場質這邊跳到那邊，我們問老師說：“老師，這大約是多少米呀?”“大約三百米。”老師說到。我們聽了後立馬給嚇到了。我們是第一排，so我們先跳，我們跳呀跳，跳呀跳終於跳完了，跳完後老師又要我們衝刺跑，跑完後就終於解散了!

這次的體育課真是好磨人呀！

體育課作文9

今天下午，第三節課是體育課。

趙老師教我們軍訓動作，分為三項。第一項:稍息，立爭;第二項:起立與蹲下;第三項:向左向右轉，向後轉。等我們練得熟透透後，還有十分鐘才下課，老師決定和我們一起玩“馬蘭花開”的'小遊戲。首先，我們圍成一個大大的圓圈，然後，老師站在中間，我們圍著老師轉;最後，我們說馬蘭花開開幾朵，老師說開三朵，我們就三個人抱在一起，要是人數不夠，就得做青蛙跳十個。我剛一聽到蛙跳做十個，心裡就在想著:一定要找到足夠的人數，不要做蛙跳了!遊戲開始啦，我膽戰心驚，第一次，我沒有被罰做，第二次，我也沒有被罰做……直到最後一次，我做了十個蛙跳。

真是有趣的體育課!豐富多彩的一節課，雖然我也被罰了，但我是開心地接受!

體育課作文10

有一次體育課上，老師讓我們一起玩遊戲，玩打活動目標，這個遊戲相信每一個上小學的孩子都玩過。是這樣的。男生在圈裡面，女生在外面打，女生肯定是覺得報仇的機會到了，拼命的`向圈裡打。有一個文弱小女生不知向哪打，就往地上打，結果歪打正著，打到一個男生的腿上，那個男生被“PK”下去了。一個班裡人稱“母老虎”的女生，很使勁地打，把球皮都抓破了，但沒有打到。女生們不灰心，經過一段時間，好像給球施了咒語似的，球變得那麼聽她們話。她們找到了訣竅，一有人扔過來，她們準都能接住，再拿起球向我們扔來，我們一個個拼命的炮，不甘心被女生打輸，雙方戰爭到了白熱化，每個人都出了汗……不過男生到底是男生，我們還是贏了。嘿嘿。

體育課作文11

今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個遊戲：單腳跳抓人第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學逃。第一位上場的'同學沒過幾秒鐘，就把一個同學捉住了，這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎麼靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個上場的是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過了很長時間才抓到同學，他還是沒有超過第一個同學；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現得十分出色，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的強項呢！閒話也不說了，就看看我的表現吧，一開始，我就衝得很前面，所以呢，我大約只用了幾分鐘的時間，就捉了一位同學。

“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節課。

體育課作文12

週二的時候，我們上了一節體育課，那是一節有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結束了，我們同學快速的跑到大廳裡，排成兩列，整整齊齊地走到操場上。老師來了，手中還拿了五個長方形的墊子，中間還可以對摺，老師把每個墊子都隔了三米擺一個，而且一個比一個高。擺好後，讓我們依次跳過去。

盼啊盼，等啊等，終於到我了。我做好了助跑的.動作，左腳在前，右腳在後，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以後，我跑了出去，連著跳過了四個，他們說我跟一隻小袋鼠似的，最後一個有點高，難度有點大，我要緊牙關，往後退了幾步，飛快的跑過去，奮力一躍，在空中劃出了一道優美的弧線，輕輕地落地，周圍響起一片熱烈的掌聲。

後面的同學有的非常厲害，我們都為他們點贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！

伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進行著……這真是一節有趣的體育課啊！

體育課作文13

今天下午，第一節課是體育課，體育老師帶領我們去操場上上課。今天體育老師先把我們前天所學的`，報數又講了一遍。體育老師抽出了第二排同學去報數，不過，第二排同學做的都很棒，可有 一個同學沒有報數。體育老師讓他站了出來。體育老師又抽了我們這一排同學，我們這一排同學全都對了，老師又抽了第一排和第四排，他們全都對了，老師罰第二排同學又報了一次數，這一次他們報 對了。

老師讓我們解散了，我和我的好朋友一起在玩捉迷藏。

體育課作文14

太陽從東方冉冉升起，在天空上畫了一道優美的弧線。真是不試不知道，一試嚇一跳，看似晴朗的天氣，居然是一個彷彿冰川的天氣。

我等又等，彷彿一節課好像是一個世紀般的慢長。“叮鈴鈴！”下課鈴聲未落，我就穿好外衣，到門口站隊了。下節課是所有同學都喜歡的——體育課。可萬萬沒有想到的是這節課測試400米跑。我像洩了氣的'皮球似的。

當體育老師喊：“跑！”的時候，我像一道閃電似的衝了出去。不一會，我就能聽到我心臟在跳動的聲音。還差50米了，我暗暗的給自己打氣，我的腿像綿花一樣軟，終於跑完了，我一頭栽倒在地。我得了第一名，這場比賽沒有白費力氣，堅持就是勝利！

這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力，也讓我體會到了這傳說中的400米！

體育課作文15

體育課今天，下午天氣陰森森的，我們盼望著上體育課的時間終於到了。

丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課鈴聲響了。我們從教室裡向操場跑去。

老師叫每一小組的組長幫大家測試。我們小組的組長是劉芷辰，她給我們測試了，向左轉，向右轉，一個輪一個測試，當輪到我了，好緊張，第一次沒過關，接著又測試了幾次，終於過了小組長這一關。然後我跑到老師那邊考試，第一次老師說手帖住大腿要硬，頭要轉的'快有力，聽了老師的話，我努力地做。測試了兩次，我通過了考試，我和組長劉芷辰一起拿了個球，我們開始玩起了球。玩的可高興了，突然下起了毛毛雨，我想應該不會下大吧。我們繼續玩球，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我和同學們就飛快地跑進了教室。有的同學還慢吞吞地在操場上走，最後都被雨淋溼了。老師批評了他們一頓，叫他們以後動作快一點。時間過的真快，一堂體育課就不知不覺地過去了。