元旦的作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文1

“包餃子，慶元旦”活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了，看見誰都想把訊息告訴人家，大家按分工買皮，調餡兒，都在積極準備。

我們在準備的時候，外班的同學在門口眼巴巴地看著我們，我們心裡那個美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個，就發現了一個問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時，老師說：“將餃子皮捏薄一點，再把餃子皮的一圈蘸上點水。”老師“傳”給了我們這一招，我們包起來就輕鬆了。我們先將皮放在手心，一點一點地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個餃子完成了！哦，不應該說是餃子，應該說是小包子！

經過我們七個人的不懈努力，一篦子的餃子已經被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經破了個窟窿。

該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘，我們組的餃子終於下到了鍋裡，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大傢伙，大家顧不得燙，就往嘴裡放，一邊吃一邊含混不清地說：“香，好吃，好吃！”肖老師看見了趕緊說：“慢點兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著吃，用個成語形容就是——囫圇吞棗。

元旦的作文2

元旦晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。

我們上了二樓後，蔡小姐上班去了，留下我一個人坐在座位上等演出開始。過了一會，舞臺燈亮了，主持人上臺說：“新年快樂！這是新年音樂會，現在開始表演！指揮已經站在舞臺上，緩慢而清脆的音樂開始響起，我慢慢地飄進了音樂所表達的意境。就這樣，一個精彩的節目正在進行。我覺得一個胖大媽唱歌很好聽，就趕緊去車間想找蔡老師聊聊，卻遇到一個大叔跟我說：“小朋友，接下來請給演員們送花。”聽到這裡，我一躍三尺高，心想：下一場演出將是胖阿姨的另一場演出，正好，我可以給她獻花。

終於在她的表演開始的時候，我把一束花整齊的放在胸前，慢慢的走到演員面前。我應該把花放在遠離演員的地方。臨近的時候，我得先給演員敬禮，然後把花遞上去。我只好退了兩步才回頭。不幸的是，當時我既緊張又興奮。等我清醒過來，發現自己靠得太近了，更緊張了。我腦子一片空白，不知道該怎麼辦。我只好板著臉把花遞給演員，轉身跑下舞臺。我低著頭走到蔡小姐跟前，尷尬地對蔡小姐說：“不好意思，我這次沒做好，下次能不能再來？”？蔡老師說：“當然！”！這時，我心中的石頭終於落地了，臉上露出了燦爛的笑容。胖阿姨的表演一結束，我就迫不及待的去車間跟她說：“阿姨，你唱的歌真好聽。以後可以教我嗎？”她說：“當然。但要等到15歲。”我不得不沮喪地坐在觀眾的座位上。

另一個程式通過了。我去車間，看見一個外國人向我們走來。我趕緊招呼他：“見鬼，新年快樂！”他也趕緊說：“見鬼，新年快樂！”然後，蔡老師還為我們拍了合影。沒想到，聚會結束後，在我和父親回家的路上，我又遇到了這個外國朋友，我對他說：“再見！”他還說，“再見！”。我想我已經很久沒有這麼開心了。我整晚都很興奮。那是一個難忘的元旦之夜！

新年快樂！

元旦的作文3

盼呀盼呀，終於盼到了元旦節。

今天一大早，我便起床，我把爸爸、媽媽、弟弟和奶奶都叫起來了，爸爸帶我們去買東西，到了街上，哇好多人呀，用一個詞來形容就是人山人海，過了好大一會我們才到了超市，哇好漂亮呀。有許多裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。爸爸還買了許多裝飾品。

到了家之後，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對我說；‘沒事，慢慢地就會包的很好看。’我點了點頭，哇，奇蹟出現了，我越包越好看。大家一起把麵糰揉成了小扁圓形，孫銳負責把麵糰全都擀成小麵餅似的圓形麵皮，然後我和樑譯心用筷子夾一點餡放到“小麵餅”裡，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最後我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。

就這樣，我們小組齊心協力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有樑老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都誇我們包的漂亮。

開始下餃子嘍，只見媽媽在鍋裡倒上水，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個個小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會兒餃子熟了，媽媽把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，媽媽又做了許多菜。

哇，我們去看花燈，花燈好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花燈。到了8點菸花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。我

我家的元旦節過得怎麼樣，是不是很開心呀。

元旦的作文4

”年年歲歲花類似，歲歲年年人不同。“今年的大年三十，我都是在三明過，往年的元旦，我卻回到了老家，和外婆、太奶奶一同過年。

大年三十早晨，吃過年夜飯，大家正坐在電視機前預備看春晚，忽然表弟大叫起來：”哥，快來看呀！“我急忙跟表弟跑到陽臺，啊，原來街上有人在放禮花，瞧，一發禮花從我們家的陽臺前飛過，在 半空中爆開，放出紅綠相間的火星。轉眼間，第二發禮花又飛上了天，散出一道道金色的花紋，像瀑布一樣。我和表弟正看得入神，突然一聲巨響，五湖四海都升起了禮花，紫的，綠的，黃的，紅的， 把天空點綴成了一個絢麗多彩的大花園。新年的帷幕拉開了，禮花的聲響此起彼伏，閃光把天都照亮了，表弟目不睱接，在家裡的各個窗戶間跑來跑去，我則專心守在視野最廣的窗戶。看著眼前五光十 色的禮花，我不由慨嘆道：”在三明還要到麒麟山去看禮花，老家卻在屋裡就能看到，還是老家好！“半小時後，禮花漸漸少了上去，我拿出幾盞孔明燈，叫上大家，一同到樓上去放。

到了天台，我和表弟刻不容緩地喊著：”快點孔明燈！快點孔明燈！“媽媽拿出一盞燈，和小舅一人捏著一邊，爸爸蹲著，撲滅了燈座上的燃料，孔明燈漸漸收縮，終於在我們的驚歎聲中晃晃悠悠地飛 上了天，這時，小舅叫道：”大家別光臨著看了，趕忙許願吧！“我趕忙雙手合十，閉上眼睛，在心裡默唸：希望我學習提高，每次考試都考第一名！等我睜開眼睛，發現孔明燈曾經飛得很高很高了， 在空中閃著耀眼的光輝。

”爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。“我多麼希望，20xx年我的學習能像孔明燈一樣一飛沖天，生活能像禮花一樣有聲有色、多姿多彩！

元旦的作文5

馬上就到春節了，我們學校舉行了元旦晚會，我們每個人都得參加。

吃完晚飯，我們到了集合地點，主任讓我們先練習練習互動的歌曲，現是小蘋果“我種下一個種子”······很快，主任開始講會了，觀看元旦的地點是餐廳，讓我們做一個文明觀眾，我們都有序地遵守主任的需求。

我們進了餐廳，老師給我們選位置，我們坐在了前幾排，我很幸運坐到了看舞臺的最佳之地，誰能說這不是上天對我的恩惠。首先演出的《英華唱響曲》，那樂曲高昂，聲音悅耳，彷彿置身在音樂天堂。演員們都盡心盡力地演奏，而同學們都認真傾聽，元旦就這樣開幕了。

我們都認真傾聽，沒有一個人說話，認真觀看優美的舞蹈，就這樣了我們班級的舞蹈——《吉祥孔雀》，我們班的主演是張玄儀，我們班選上了4個，舞衣是綠色的，音樂的旋律也很美，一隻只孔雀彷彿在慶賀新年，送走碩果累累的xxxx年，迎來美麗的xxxx年，每一個人都迷在了這種境界，我們都熱烈鼓掌，都把手鼓紅了，演員們是盡心盡力地演出，隨著音樂的高昂，我們班的節目結束了。除了優美的舞蹈和高昂的音樂，還有小品，小品更是搞笑，不僅動作優美，而且語言精練。

就這樣這次元旦就在最後的音樂中結束，大家都依依不捨地離開了餐廳。

元旦的作文6

今天是元旦，媽媽帶我去美麗的南京遊玩。

第一站，我們去了“南京大屠殺館”參觀。門口，映入眼簾的是幾個拼命逃難的村民的雕塑。其中一個媽媽抱著一個嬰兒，嘴裡在喊：“逃啊!惡魔來了……”我頓時皺緊眉頭，彷彿看到了她們當時的危險和無助。三十萬啊!三十萬條鮮活的生命啊!我很憤怒，我很難過。看著一張張照片裡橫屍滿地，有的連頭也沒有，有的找不到雙手，有的沒有腿。太殘忍了!在又高又長的牆上，刻著三十萬死去的人的名字，其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛溼了……

後來，我們陸續參觀了總統府、中山陵、明孝陵和音樂臺。其中音樂臺是我玩得最開心的地方，因為那裡有潔白如雪的白鴿子，還有烏黑光亮的黑鴿子，當然還有黑白相間的花鴿子。我往手裡倒了些食物，只聽見“譁”的一聲，一大群鴿子圍在我身旁，挨挨擠擠的。我慢慢站起來，一隻大白鴿終於忍不住，啪了兩下翅膀，用兩隻紅色的小爪子緊緊地抓在我的手臂上，獨自享用著它的美餐。另一隻白鴿看不下去了，也飛上來搶，它們倆差點鬥起來。

最後，我們去了熱帶植物園。那裡長著各種奇花異草，我看見豬籠草了呢!裡面都是液體。還有很多多肉多漿植物，都是我從來沒有見過的。最大的仙人球有3個籃球那麼大，最長的仙人掌有2至3米高……

這次來南京，收穫可真大!

元旦的作文7

元旦快到了，在這充滿喜氣的日子裡，我們班準備出一期慶元旦刊物，說幹就幹，我們迅速成立了元旦出刊小組，籌備出刊。經過討論，刊名定為：慶祝元旦，整版刊物分為語數天地、知識窗。

“眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識陸收集到主持人劉慧手裡，根據知識種類，知識窗中收集了：元旦內容、奧運知識、神舟風采、青藏鐵路等；語數天地選中作文欣賞、趣味數學、教你學等內容。

真是想來容易，做來難。面對著一大堆紙張大小不一、各種字型盡情揮舞的稿件，怎樣選稿？怎樣張貼？這可成了一個難題。我們決定設計出一張板報圖根據需要找出班上小書法家、小畫家來抄寫內容，畫上插圖。你看小畫家潘存材、龍椿配合得多好啊，一個畫著一個塗上鮮豔色彩，奧運歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個可愛吉祥物栩栩如生、活靈活現，俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”他們平時可花不少功夫啊；劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細長短分明，多麼蒼勁有力，多靈巧的手啊；嘰嘰喳喳的他們在後面爭什麼？啊，原來龍承海、劉慧在比劃著張貼板報的稿件，好多同學圍著指指點點多熱鬧。張貼一節課慶元旦刊物大功告成，這可凝聚著我們幾星期來的心血，看著這版五彩繽紛的刊物，同學們為一句話，一幅圖爭去爭來的身影，同學們圍著桌子頭碰著頭圍成一圈親熱勁……又浮現眼前，心中湧起一種莫名的衝動。

這版刊物是我們全體同學的智慧之作，是我們團結合作見證，我明白了我們不僅要努力學好文化知識，也要學會團結，學會合作，學會動腦筋面對問題。

元旦的作文8

20xx年即將結束了，我們馬上又要迎來新的一年。

為了迎接新年的到來，我們班準備在星期六舉行一場別開生面的元旦聯歡會。一年的最後幾天好象比平時過得特別的慢，好不容易等來了星期六。這天，同學們帶來了綵帶、拉花和燈籠，然後七手八腳的忙活起來，不一會兒教室裡張燈結綵，漂亮極了！元旦聯歡會開始了，首先出場的是主持人，他（她）們是楊添亦、陳夢悅等幾位同學。他（她）們各個聲音洪亮，我想：聯歡會在他（她）們的主持下一定能取得圓滿的成功。節目開始了，第一個節目由楊添亦、陸丹、徐佳月、麻楠、張依格這5個同學表演的節目《寧夏》。隨著楊添亦的領唱，她們載歌載舞，“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心裡面有點思念，思念著你的臉……”在這個寒冷的冬天，聽著這首悠美的的歌曲，我彷彿置身於夏季，溫暖而愜意。第二個表演的節目是《不怕不怕》。我觀察一下教室裡的同學們：有的全神貫注地觀看錶演，有的則是和臺上的演員們一起唱歌跳舞，教室裡氣氛熱烈，一片喜氣洋洋。接下來的節目是全體同學可以參與的《猜謎語》。“二十四小時”打一字，主持人剛報完題目，楊欣怡就悄悄地問我是什麼字，我脫口而出是“舊”，可是還沒等我舉手就有同學搶答對了。我果然猜對了，可是已經錯過了答題的機會。我來不及後悔，就又開始了下一個環節“腦筋急轉彎”了。“什麼東西乾淨時黑髒時白？”有的說是牆、有的說是天空，可是都不對。到底是什麼呢？正當我苦思冥想時，主持人又公佈了正確答案：“黑板”，臺下一片譁然……

元旦聯歡會在一片熱鬧的氣氛中結束了，再看同學們，臉上洋溢著笑容，我不由的要祝福大家：願大家在新的一年裡天天就象今天一樣笑口常開！

元旦的作文9

今天是元旦，新年的第一天，也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天，我這條媽媽的“小尾巴”，總是當仁不讓地跟著去，至今已參加了四年，今天也不例外，一早便和媽媽坐上公司的班車，朝登山的目的地——狐尾山奔去。

狐尾山位於廈門市區，據介紹，其面積70.64公頃。山體呈南北走向，由大小9個山峰組成，主峰海拔139.45米，綠樹成蔭，風景秀麗，是一個天然的氧吧。廈門氣象局就座落在這裡，我們每天看到的廈門氣象預報就是從這裡發出的。

到了狐尾山入口處，媽媽公司裡的很多同事早就等在哪裡，有幾百人之多，一時人山人海，氣氛高漲，熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂，一邊摩拳擦掌，做著起跑前的準備活動。隨著一聲令下，一幫人箭一般地衝向美麗的狐尾山懷抱。今天的狐尾山風很大，挺冷的，出發前我凍得瑟瑟發抖，但跟著人群跑著、跑著，身體漸漸地暖和多了，甚至有點冒汗，當然那長長的斜坡也讓我氣喘吁吁，步履艱難，我暗暗感嘆道，這坡真斜!實在跑不動了，我乾脆歇了下來，一遍漫步休息，一邊欣賞著沿路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木和五顏六色花兒。這時，我猛一抬頭，映入眼簾的是一座海藍色的建築，圓柱形的，到上面慢慢大起來了，真的像一朵盛開的浪花，浪花上是一粒碩大的圓球，白色的，就像海上的一顆明珠，高聳入雲。望著前方那顆巍然聳立的明珠，我似乎又充滿了力量，於是不屈服地站了起來，繼續往前奔去。

終於到了終點，有人在那兒登記名次，我是第90名，比起媽媽的205名可得意多了。根據公司的規定，我們母子共用一個名次，取成績較好的那個，於是媽媽沾了我的光，也排在第90名。

登山活動結束了，我依依不捨地告別了美麗的狐尾山，登上回程的班車。在車上我一直思考著一個問題：這座山為什麼叫狐尾山，然道它是哪隻大狐狸的美麗尾巴嗎?有機會我一定要弄個明白!

元旦的作文10

元旦那天，晴朗的天氣讓大夥春節的心情愈加快樂。父親、母親和我一塊去體育館打保齡球。

大家先向員工說了三個人腳的尺碼，接著問員工借了打保齡球的鞋子和襪子，定好了保齡球道，選好了各自的保齡球，就開始打了起來。

第一是母親打，只見她拿著球，先往後面退了兩步，一定地說：“如此力氣就會更大的哦。”擺好了姿勢，她跑了過去，哎呀！她的腳扭了一下，球歪歪扭扭地滾進了溝裡，母親非常奇怪：“這地板如何這麼滑啊？”我和父親在旁邊偷偷地笑了起來。

接著是我打保齡球了，由於我的力氣小，所以不可以用大人拿球的辦法來打，只能抱著推啦。我抱好球，數著：“1、2、3。”正要推的時候，因為球擺地太往後了，球就向後“咕嚕”一下滾了出去，正好父親在後面看著我，球就滾到了他的腳上，他被嚇得直躲到其他人的球道上去了，說：“算了吧，我還是離她遠一些，以免再被她滾到。”母親在旁邊哈哈大笑的。

最後是父親了，假如他最後三次都能扔出大滿貫的`話，大家就得到玩偶了，會有獎品的。首次，他打中了9個，但是最後一個搖搖晃晃，搖搖晃晃地倒了下去，一個滿貫就如此幸運的得到了；第二次了，大家高興地喊了起來，需要他最後一次也是如此，他的重壓一下子大了起來，倒黴的事情也就發生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1個，只有1個呀，比前幾次少了8個。

我心想：這次電腦計分員為何不給他分數了呀？好失望啊！

元旦的作文11

“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。

一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一隻用多彩閃光紙紮成的燈籠呢！教室裡到處瀰漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、遊戲……

當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得鬨堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做遊戲了。我們班的第一個節目是搶板凳遊戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。遊戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米衝刺”的準備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐後地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了！

一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數字裡，他們一邊圍著椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學們被遊戲逗得前仰後合，教室裡的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦啊！

元旦的作文12

元旦前夕，我去某某大酒店參加了一個晚會。那天我特別高興。

媽媽告訴我，時間一上來很緊張，你又要跳開場舞又要主持，聽了後我急得團團轉。媽媽說先去畫一下妝吧。我坐在椅子上，阿姨開始給我塗粉底，真舒服呀，感到柔柔的刷子在我臉上跳來跳去，像個快樂的小精靈。我剛站起來，媽媽就來了，媽媽笑了，笑得像一朵豔麗的花，說要讓我擺姿勢拍個照，我答應了。

妝畫完了，媽媽說趕快吃飯，我們在7號桌。我過去一看，哇，這麼多好吃的呀。我先拿了一點小零食，吱吱香，真脆!我一下子吃了好幾個。不一會菜都緩緩地上桌了，我的嘴裡那是直流口水呀!這些菜雖好看，但最好吃的，還是玉米和棗的拼盤，頗有家鄉的風味。我吃了一個又一個。時間過得很快，不一會就要跳開場舞了，那就意味著我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間，洗了幾把手，便跑回大廳當中，排好隊形，晚會馬上就要開始了。

不一會音樂響起，按照老師的安排我等會才能上。我聚精會神地看著她們，跳的舞真是比以往好多了，用我老師的話說就是，“真是關鍵時刻睜大眼睛，整個身心都投入進去了。”正想著，就輪到我了。我心裡激動極了，想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著強烈的音樂和激烈的鼓掌，開場舞很快就結束了。我覺得在這裡跳得好快呀，就好像一場夢，我趕緊下了臺。下面我還要主持，又得換衣服，真緊張呀。所有的主持人都上去了，你一句我一句地說著主持詞，下了臺我們也一點不緊張，你玩你的，我玩我的，開心極了，有說有笑的。過了很長時間，有人叫我去表演《我是一隻小小鳥》，我的心臟怦怦地快跳起來。結果非常順利，還有不少為我鼓掌的人呢!

那一天每個人都是那麼高興，我真希望每個人都會這麼和睦相處下去。

元旦的作文13

元旦，是一年的開始，為了慶祝20_年的到來，我們班級舉行了一次元旦聯歡會。同學們精心準備著節目，時間轉眼就過去了，我們很快就盼來了元旦聯歡會的時刻。

此時此刻，班級如同沸騰了的熱水，大家都在積極地議論著誰會表演什麼節目，誰的特長是什麼。

等到兩位主持人上場，全班都安靜下來，兩位主持人開始了報幕，一個個精彩的節目隆重登場。

我最喜歡的節目是胡錦宜唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒，閉著眼睛，身體左右搖擺，像一顆漂動的海草。她的聲音忽高忽低，像在雲間穿梭的百靈鳥。所有同學都不出聲了，老師一直微笑看著她。聽著節拍，我感覺自己的血液都開始沸騰起來，不知不覺，我竟然跟著音樂的節奏哼唱起來。很快，我聽到全班同學都隨著節奏跟著唱了起來，我們的歌聲越來越大，像海浪聲在澎湃。一曲唱完，同學們還沉浸在音樂的節奏中，直到胡錦宜鞠躬下場了，全班才突然爆發出熱烈的掌聲。

我還喜歡_唱的《明天你好》。那委婉的歌聲，向我們傾訴著她們對明天的嚮往，寄託著她們對明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的，像天空飄過一縷縷白雲，又像一陣陣林間流動的晨風，撫過我們的心田。她們的節拍、動作、表情配合得如此默契，她們一定是經過了很多次的練習吧，不然，怎麼會唱出這麼好聽的歌聲呢?

接下來，同學們還表演了舞蹈、話劇等節目，精彩紛呈，我們的掌聲不斷，我們的笑聲不斷，我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。

不知不覺，元旦聯歡會結束了，我們都十分開心。我希望，我的班級能在新的一年變得更加美好，更加強大，我在心中對自己說：“你好，20_!”

元旦的作文14

元旦是新年的開始，所以我們班決定召開主題班會慶祝元旦。

關於這次主題班會，我們有表演的同學每天都在排練自己的節目。我參加了由我、軒兒、張藝可、高婷婷組成的——2lc小組。我們唱的歌是我們班大多數學生都會唱的。但是我們適應了一些。

第一個是開場舞。主要工作人員有：黃亞言、董一谷、詹琦、黃。一開始他們的動作有點像切菜。後來他們四個人邀請的群眾演員像一群蜜蜂一樣衝了上來，剩下的觀眾非常少。接下來我們的主持人就要出道了。他們是：劉玄爾、黃亞言、董一谷、吳浩成。開場舞會後，黃給帶來了兩個節目，一個是鋼琴曲。還好我們在音樂教室，有鋼琴，不然少一個節目。二、一首歌—— 《青春修煉手冊》。哦，太好了。之後我們把春晚的一個小品搬到了我們音樂教室，就是：《聖湖納木錯》。其中男主角由陳飾演，一位老太太由黃瑞豪飾演。其中一句話讓我刻骨銘心：哦，我的手肘，哦，我的玻璃罩，哦，我的腰板，哦，一切都好！每次想起來都想笑。接下來，是我們的2lc組合！當時我的心怦怦直跳，怦怦直跳，怦怦直跳！恐怕我忘了我的行動。有一部分嚇死我了，就是婷婷轉彎的時候應該左轉，但是她右轉了，我差點就受不了了！接下來是素描、模仿秀、舞蹈和吹小號.

元旦主題班會結束後，我們和黃老師愉快地合影留念。哈哈，元旦慶祝活動圓滿結束。

今天真的是好聲音，好舞蹈，好琴聲，好小品。副本秀全在這裡。

元旦的作文15

時光荏苒，歲月如梭，一年的光陰也漸漸從我們的手中流逝去了，在我們的不捨以及難忘之中我們時間匆匆溜走。帶著幾分的感慨我們迎來了元旦的假期。聲聲炮竹聲似乎也是在提醒著我們節日的到來，在炮竹聲中我們辭舊迎新，似乎隨著炮竹聲起，元旦也就來了。

記得自己第一次點炮竹的時候也是在元旦的假期裡面，那時候年紀比較小，什麼都想親自嘗試一下，所以苦苦哀求著父親可以讓自己放一下鞭炮。於是在父親的幫助和呵護下第一次成功引燃了炮竹。於是便有了第一次和第二次，接著便是自己可以單獨放鞭炮了。有的時候在元旦的節日裡面還會和小夥伴們一起買一些小型的鞭炮，比如摔炮、劃炮等，還有一些煙花，在大人們的假意的“視而不見”之中，享受著童年的樂趣。但是隨著城市管理以及一系列環保政策的出臺，那一聲聲炮竹聲也極少聽見了，城市的高樓和大廈也不給人們以空間燃放著危險的煙花，就只能在電視中觀看者煙花的盛開。

假期裡面，也少不了美食的慰撫。一家人在一起，觀看著電視機，坐在一起，擀著皮、伴著餡兒，包起一個個大大的餃子。一個個年幼的孩子眼巴巴望著白胖胖的餃子，聽著長輩的訓斥，有的時候聽到了家長的幾聲的表揚，心裡面還是會喜滋滋的。那時候家人坐在一起，在那樣的氛圍之中還是可以感受到幸福和美好的。有的時候家人在外地沒有辦法回來的時候，也總是打電話問候著彼此，因為那是屬於家的牽掛。

元旦不僅只是幾天的假期，更多是與家人多了一些相聚的時間，隨著年齡的漸漸增長，更多是歲月的感悟。