小學的作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文1

江南，如陣陣清風，清雅芳香；似翠色竹林，翠綠如春。

那潺潺的流水，淌過古鎮。河邊婀娜的楊柳，在微風中擺動；河上墨綠的古橋，被青苔繪出不朽的風景；河中駛過的小船，給溪流畫龍點睛。

河邊建著的茶館也是墨綠色，時不時有聲客人的吆喝，是江南的聲音。

天上降下濛濛的細雨，讓古鎮抹上了青灰色。路上的行人打著竹子編成的紅傘，匯聚成彩色的河流，向遠方流去。

我沉浸在朦朧的美之中，殊不知時間悄然流淌。轉眼夕陽西下，霞光將河水染黃，偶爾泛起的粼粼微波令人深感慘淡。時常有鳥兒比翼雙飛，劃過天空。

天邊逐漸變成暗紅色，夕陽落下了西山。夕陽無限好，只是近黃昏，它沒有等我們好好欣賞，就匆匆地離去了。

夜幕籠蓋了天空，千家萬戶打起燈籠。燈海不像城市的燦爛，不像海岸的迷茫，像煙花，像花海，點綴夜晚……

天邊出現一道曙光，逐漸變成了滿天晨光。陽光重新籠罩這裡，空氣中含著露水的氣息，令人心曠神怡。遠處傳來幾聲雞叫，誰在陽臺吹著蕭樂？抬眼望去，幾個零散的行人出現在地平線上。

江南，甦醒了……

小學的作文2

傍晚，我推開窗戶，一股新鮮空氣湧了進來，使人渾身感到舒暢。正當我準備享受新鮮空氣時，一輪欲落的夕陽把我吸引住了。

夕陽真紅，把雲也染成了紫紅色，紅得就好像有人不小心把紅色染料打翻了，潑到了他們身上。這時，夕陽好像一位害羞的少女，悄悄地躲在了一雲朵的後面，於是，它的餘暉便透過雲層，稀疏地照射在地面上。一陣風把雲又推走了，夕陽又完整的顯露出來，像一個調皮的孩子，在和我們玩捉迷藏呢！

正當我目不轉睛地盯著夕陽時，它開始下沉，起先很快，然後越來越慢，越來越慢，最後，在幾棵松樹上方停住了。此時，夕陽就像一位慈祥的母親，她輕輕地把柔和的光映在晚霞上，灑在地面上，就像為它們罩上了一層紅紗。彤紅的夕陽與翠綠的松樹形成了鮮明的對比，顯得格外美麗。

我多麼想挽留這一輪落日呀！大地好像也眷戀著落日似的，反映出柔和的橘紅色，連樹木也變紅了，彷彿在說：“夕陽呀！你停下來，留在天邊吧！”它似乎聽懂了，又停了幾分鐘。它的光越來越黯淡了。接著，它已經完全消失在地平線上了。

夕陽無限好，只是近黃昏。

小學的作文3

正當眾說紛紛的時侯，又上來一位男青年。他著到售票員和婦女在爭吵，就向售票員走去，輕聲問道:“芬，怎麼回事?”女售票員看臉青年說:“有個老太婆佔了我的座位，我不讓。這個女人就跟我吵起來。”青年聽後問道:“老大娘呢?”說完向人群中瞧去，看到老大娘，突然驚奇地叫道;“媽，您咋在……”說完迅速地扶住老大娘，他用眼看看她，又看看她。此時整個車廂都靜了下來，老大娘看著兒子，輕聲問道:“曉傑，這就是你剛談的女朋友?”青年“嗯”了一聲。“媽，您這去……”“我到你姨家去……不想暈了車。”乘客都明白了。

女售票員的臉早紅到耳根子，修飾過的眉眼低垂著，“怎麼會是他媽……”只好硬著頭皮走過去把老大娘攙扶到“專座”上。

汽車仍在勻迷地前進著。

小學的作文4

每個人心中都有他（她）要感謝的人，首先我要感謝一下我的親人。

奶奶：一個愛對我嘮叨的人，但我明白這些都是她對我的愛，為了讓我好好學習，長大成為有出息的人，她真是操碎了心！

爺爺：一個滿肚子故事的人，經常給我講許多豐富多彩的故事，把我帶進故事的海洋。從中使我明白了許多道理！

爸爸：話雖然不多，但非常關心我，每一句話都能一針見血。是我能夠感受到他深深的愛！

媽媽：一個任勞任怨的人，包攬了家裡所有的家務，為我的成長默默的付出。

但我最要感謝的是我的啟蒙老師——陸老師，一個幽默、溫柔、講課生動的人。她不但教給了我許多知識，更重要的是教會了我做人的道理，怎樣才能成為一個品學兼優的好學生。

在這裡我大聲宣誓，一定會勤奮學習，積極向上，以一顆感恩的心感謝他們，回報他們。

小學的作文5

窗外的天暗沉沉的，我的心情也隨著天空暗沉下來。風不停地吹著，好像一頭髮怒的獅子。風看到了大樹，把大樹作為了它的發洩物件，大樹的樹枝不停地搖晃，葉子也被風吹得到處亂飄。“等會兒應該會有一場雷雨。”我心想。果不其然，白色的閃電像一把寶劍從空中降臨，給人們送了一份“見面禮”。很快，雷聲如期而至，“隆隆”的雷聲扣動著我的心絃，每個人的神經都緊繃了起來。有些膽小的女生乾脆躲了起來。不一會，一顆顆如玻璃珠大小的雨點紛紛落下來。它們打在窗戶上立刻濺起了一個個圓點，打在地上奏出了一首氣勢磅礴、震撼人心的音樂。雨勢越來越大，從“滴滴答答”的聲音變成了“嘩啦啦”的響聲。再耀眼的光芒也會暗淡，這場雷雨不過幾分鐘就已經筋疲力盡就，像下班回家勞累了一天的人，漸漸的沒了氣勢。見雷雨大勢已去，閃電和雷聲也早早地跑遠了。一切又很快恢復了平靜。

雷雨過後，雨過天晴，一條彩虹在空中出現，晶瑩的露珠在花朵上綻放迷人的光彩，昆蟲又開始在草地上奏樂。一切都是如此美好。

小學的作文6

我的小學生活即將結束了，回顧過去的六年，開啟記憶的寶庫，我永不會忘記那次春遊。記得那次，我們春遊的地點是五腦山，校車在蜿蜒的山路上繞來繞去，車窗外的油菜花金燦燦的，開得漫山遍野，好看極了。校車不知走了多久，終於到了五腦山，我們先在亭子裡稍作休整，把帶的食物全拿出來一起分享。吃飽喝足後，我們來到了茶花園，那茶花開得是那麼活潑，大紅色的花朵垂在綠葉中，真像幾隻大紅燈籠。

聞一聞，一股清香撲鼻而來，淡淡的，沁人心脾，居然引來了幾隻蜜蜂和蝴蝶，它們在花上歌舞著，高興得忘了它們的“工作”。不知不覺，該去麻姑仙洞了，我們只好戀戀不捨地離開茶花園，來到麻姑仙洞，那有三個亭子，分別是清心亭、聚仙亭、慧泉亭，傳說這是麻姑修煉，與眾仙講法，給百姓治病的地方。不一會兒就要坐車離開了。雖然那次春遊很短暫，但卻在我的小學生活裡留下了深刻的印象，成為一顆璀璨的星星。

小學的作文7

今天聽到老師講紫藤蘿，才知道”紫槐“叫做紫藤蘿。

在小學時我們學校裡有一顆粗壯的槐樹，春天，他長滿了綠色的小精靈，夏天，精靈媽媽生出一個個”蠶寶寶“掛叫在樹上可漂亮了！秋天，秋姑娘叫精靈媽媽和蠶寶寶該回家了。冬天，他們都睡了！瞧！槐樹上的老鈴又警告同學該上課了。在槐樹上有兩個老鈴鐺，由於科技的進步，人們不再使用傳統，已經用上電子鈴聲。一個鈴鐺是上下課的`，一個是召集老師開會的，在學校裡有一個王老頭也叫”高音王“，他從20多歲在學校裡打鈴，直到65歲離開心愛的崗位，在這幾十年裡鈴聲總是那麼準，在我們二年級時老鈴就”退休“了。在我上四年級時，值日區在班級門口，門口外就是那顆老槐，我們常在樹下玩遊戲，背古詩……，值日時，夏天我們總愛躲在那乘著涼掃地，偷摘槐花吃。從幼兒園我們就戀上著這顆樹了。哈哈~門口外還有一顆紫藤蘿，它總是東一穗西一串，不像槐花開得那麼盛。今天聽老師講紫藤蘿又不禁想起我心中那棵老槐，他陪我度過快樂童年。

小學的作文8

聽，是海的聲音吧！那樣的跌起跌落，天藍的身軀頂起無數朵晶瑩的浪花，向沙灘奔來，變大，變大，迸發出巨集大的彭湃！一排排的浪花攜帶著遠處新鮮清爽的海風，吹亂了我整齊的秀髮，不必擔心頭髮會受傷害，手伸進海水中，讓海的清涼滲進我的每一個細胞。光著腳走在沙灘上，去感受那柏油馬路所沒有的鬆軟，沙兒溫柔得觸著雙足，我望著金幣般的顏色，不禁想起美女海倫的美麗。

別去品味純白的海鷗在空中優雅的姿態，也不用理睬淺海中魚苗的自在，更不用注意礁石縫中小螃蟹的快活，就望著這藍色的神聖，我輕輕的張開雙臂，擁抱這片海，這海只屬於我了，無垠的遼闊我是主宰，不，我是海上的白帆，不住撫摸海水的瑩透的肌膚，與它零距離的接觸“一片汪洋都不見，知向誰邊？”

小學的作文9

時光總不等人，不足兩個月後。我們便要離開小荷，有些人也會離開這個可愛的家長——原平。

離去，總是匆匆，不禁憶起那年，那天，那場雨……

入春的第一場雨，冬日的寒意還不願離開，一場雨，喚醒了小荷，喚醒了原平……

小荷教室旁邊的一排大樹，若有若無地冒出一些嫩芽。星星點點的雨滴，用自己小小的身體，滋潤著小草，叫醒了花兒一起在這風雨中歡笑。冬日封鎖住了高樓的窗戶，冰冷的寒霜緊緊地貼在窗上，也想去屋裡取暖。春風輕撫著它們，春雨一點一點帶著它們去迎接新景——春雨飄動著，從葉上滴下從窗上滑下，一滴一滴掉在地上，給乾燥的大地帶來濃濃春意……

那輛永遠不動的拖拉機，身上早已成為野草的聚集地。身上的土灰和未化的雪，佈滿全身。在春雨的滋潤下，它醒了，它活了，它重振威風！春雨一滴一滴地淌，淌進了它的身體，淌進了它沉睡的心。那雨，讓它想起了自己過往的輝煌，心中的堅強又重新泛起了漣漪……

這，只是春雨一景，那麼多美景，會不會也有如此感受呢？

看！那一滴雨，滴在樹梢，又順著樹葉滑落，滴在草上，滴在地上……

春雨的美麗，永遠不會消散。

小學的作文10

我家有隻小狗，她是一隻母狗，它叫球球，球球渾身長著雪白的毛，球球的毛一卷一卷的，球球的鼻子上有兩個鼻孔，是黑色的，很靈敏，一點幹了的水印，它的鼻子都能聞出來，球球的兩隻眼睛像兩顆黑寶石，非常可愛。我上次給她梳毛的時候不小心弄痛了球球，球球就張開嘴巴“汪汪汪”地叫，我還發現球球喝水的時候是用舌頭添水喝的。

我上次帶它下去玩，我帶著球球在小區裡轉圈，它這聞聞，哪聞聞，我都不知道它在聞什麼，球球在路上遇到了很多狗，球球和其它狗都是玩一下就走了。我把我手中的香腸拿了出來，球球目不轉睛的盯著香腸，我把我把我手中的香腸掰了一小截給它，它就縱身一躍張開嘴巴一咬就咬到了，然後它就把香腸放在地上，吃得津津有味，我把我手中的香腸放在空中，球球縱身一躍張開嘴巴一咬，就把它咬下來了。

我非常喜歡這隻狗。

小學的作文11

暑假裡，爸爸給我買了一隻白色的小貓，我給它取名叫“咪咪”。咪咪很漂亮。碧藍的眼睛，像兩顆圓圓的藍寶石。它的毛潔白潔白的，沒有一點雜色。當它縮成一團時，遠遠看去就像一個小絨球。

咪咪吃飯時常常使我們發笑。媽媽一喊：“吃飯啦！”咪咪馬上一個箭步衝上餐桌，看看有沒有魚。如果有魚，它一定會跑到我的身邊，用身子蹭我的腿，好像在說：“小主人，我餓了，你給我夾塊魚肉吧！”我看它那副饞樣，便毫不猶豫地夾了一塊魚肉放到它的小碗裡。咪咪一看到魚肉，就開心得又蹦又跳。接著，它還不忘把小碗挪到一角，

細細品嚐起鮮美的魚肉來。

咪咪睡覺時更可愛。在我給它精心佈置的“小房子”一角，它蜷縮成一團，呼呼大睡。那柔軟的的毛，就像在它身上蓋了一條厚厚的被子。

我家的咪咪給我帶來了無窮的樂趣！

小學的作文12

有人喜歡校園的操場，有人喜歡校園的跑道，有人喜歡校園的足球場……可我，偏偏喜歡校園那片鬱鬱蔥蔥的竹林。

雨天，我撐著雨傘，來到竹林邊，竹林裡有一些小竹子被沉重的雨珠壓下來，我用手輕輕一彈，雨珠傾瀉而下，像一隻只水晶蝴蝶，又似精美的簾珠，晶瑩剔透，美麗極了。

晴天，竹林裡的動物出來活動了，蛐蛐的鳴叫聲，鳥兒清脆的歌唱，一陣微風吹過，竹葉發出“沙沙——”的響聲，匯成了一首動聽的交響曲。蝸牛留下了足跡，我採下一片葉子，竹子的清香迎面撲來，好聞極了。

陰天，竹林裡一片寧靜，只有風的聲音。瞧，一隻小小的七星蟲，它聽見了我的腳步聲，飛了起來，發出了一陣“嘩啦啦”的響聲。打破了竹林的寧靜。

霧天，一陣濃霧籠罩在竹林上方，碧綠的竹葉上掛滿了露珠，風一吹，露珠滾落下來，溼潤了土地，滋潤了竹林。

我愛我們學校的竹林。

小學的作文13

人生僅僅數十載，轉瞬即逝，往往在不經意間，時光就從我們的指間溜走，如同我們抓不住水一樣，時光的流逝，任何人都無法阻止，我們總是在蹉跎著光陰，每天都沉浸在麻痺一時的享樂中，匆匆的走完了自己的青春。

每天，現代人起床的第一件事，莫過於拿出自己的手機，也不管是否已經洗漱完畢，亦或是還在半夢半醒中，開機成了他們的第一要務。不論是在何時何地，吃飯也好，上班也好，甚至於在馬桶蓋上艱苦的與腸胃作鬥爭時，手機總是萬能的，他彷彿能拯救人類的耶穌，為人們進行著洗禮。時間都去哪了？恐怕時間都進入了喬布斯的蘋果裡了吧。在人們都沉浸在虛擬的世界中時，現實世界裡的人卻往往被拋棄，那些白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老人們，那些身殘體弱，難以自理的人們，卻無人關心。時光依舊匆匆，匆匆的帶走了我們的青春，帶走了我們的靈魂。

我們每一個人，都在這個絢麗多彩多彩的世界上匆匆的走著，或是正在走著，或者即將走完，或者即將結束，讓我們的腳步停下來，好好看看這個世界，那些人生中的轉瞬即逝的風景，難倒不值得我們好好留戀嗎？

小學的作文14

我家樓下面有一塊草地，上面長滿了小草，他們是那樣地生機勃勃，像魔術師一樣，一下子就把光禿禿的大地變成了綠色的地毯。他們多麼可愛，多惹人喜歡。

一陣風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，唱起了動聽的歌聲。他們時而伸展雙臂，時而左右擺動，時而伸伸懶腰。他們像一群活潑的孩子、天真無邪的孩子。如果你來看一看，一定讓你心情舒暢，心曠神怡、神清氣爽、流連忘返。

別看小草這麼軟弱，可他們永遠堅強不堅，永遠不低頭。一天，狂風過後，突如其來地下了一場大雨。風雨過後，雨過天晴，天上劃過了一條彩虹。我趕緊飛也似的跑到樓下，想看看小草怎麼樣了。一下樓，我就被眼前的景象驚住了：小草好像被雨淋得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的被折彎了腰。但我相信，他們是不會在暴風雨下屈服，我慢慢為他們打氣：加油，加油。果然，漸漸地，他們挺直了腰，只是臉上還帶著淚珠。他們好像在說：你看，我們永遠都是最棒的。

小草雖然沒有花那麼漂亮，但他卻那麼頑強。人們說：疾風知勁草，小草當之無愧。

小學的作文15

春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。

這櫻草花，像一個剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開六片金色的花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見太陽公公眯著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個像花一樣可愛的小姑娘，誇著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。

報春花張開金色的小嘴，開心的笑了起來！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹枝，一下子變成了閃閃發光的金腰帶。它們是一叢一簇，競相開放，遠遠望去，彷彿是滿天的星星，落在山坡上。

報春花吹著金色的喇叭，叫著遠方的燕子，開啟冰凍的河水，喚醒了泥土裡的小草，告訴大家春姑娘到了…

哦！多可愛的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個敞開心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。