丟-初三作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的丟-初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

丟-初三作文1

週末，爸媽雙雙出門了。我去了姨媽家，跟幾個表哥表弟在山上瘋玩了一上午，午飯時間才打道回府。

嗯？門關得緊緊的，看樣子爸媽是不回來做午飯了。我一邊想一邊掏鑰匙……鑰匙？！口袋裡空空如也。一定是丟在路上了！偏偏就在這時，不爭氣的肚子開始“咕咕”地抗議了。我打量著眼前威風凜凜的防盜門，不禁為自己發起愁來。猶豫了幾分鐘，我決定先向對門阿姨借點錢填飽肚子。

我按了按對面的門鈴，許久不見反應：“咦？不會是沒人在家吧？”又按了幾次之後，門開了一道小縫，還用鐵鏈連著，門後面光線昏暗，只見一對“眼白”。“什麼事？”我被“眼白”的語氣嚇了一跳。“阿姨，

麻煩您件事，能不能借我10元錢？我鑰匙丟了。爸媽沒回來做飯，我午飯沒得吃……”我又是解釋又是賠笑臉。“哦？這樣啊……不行啊，我老公不在，不好拿主意啊！”鐵門“砰”的一聲關上了。

看來借錢比較難。於是，我飛快地奔向四樓，想借用一下電話。我按動門鈴，這次反應倒很快，房主人馬上接應，拉開了門上的小鐵窗，那感覺就好像探監。我表達了自己的意願，話剛完，裡面那位“譁”地拉上了小鐵窗，提示我“探監時間”已到，連性別都沒讓我搞清楚。

我只得垂頭喪氣地回到家門口。靠在冰涼的鐵門上，我不禁想起鄉下爺爺家，找小朋友玩可以直接推門，在熟人家的門口，常常被叫進去吃飯。那種感覺真好，真親切……

丟-初三作文2

我們組有個組員叫孟昊。他戴著眼鏡，看起來文質彬彬，儀表堂堂；笑起來滿面春風，神采奕奕！但是不要被他的表象所迷惑哦，他有個最大的缺點，那就是丟三落四！

每次交作業，孟昊都會蹲在地上，眼睛直直地看著課桌，兩隻手不停地在課桌裡翻來找去，最終什麼也找不到。我就問他：“你昨天晚上的作業，不應該在書包裡嗎？怎麼在課桌裡找呀?"他每次都會說：”我找過了，沒找到呀！“他還自言自語地說個不停：”哎，我的作業又跑哪去啦？昨天沒找到，今天不會又找不到了吧？唉，真倒黴呀，今天鬧不好又得扣分嘍！“作為組長，我總是很無奈地說：”你找吧你，快點找！“猛然間，他會欣喜若狂地說：”啊啊啊，找到啦！“等拿出來一看，不是今天的，而是昨天的作業。他就會說：”唉，昨天白捱打了，白扣分了。“每天這樣的情形都會上演好幾遍。

有一次，孟昊的錢找不到了。他在兜裡找，在書包裡找，在錢包裡找，都沒有找到。最後，他採取了大規模大範圍的找，在他周圍搜來瞄去，同學們也被他搞得不安生。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個勁地說：”哎呀，我的錢呀；哎呀，我的錢呀……“他幾乎找遍了所有的地方，還是沒有找到。我說：”你在筆盒裡找找呀！“開啟筆盒一看，”呀，真的在這裡！“他大叫一聲。

這就是我的同桌，我的組員，丟三落四的孟昊！

丟-初三作文3

我們每個人多多少少都會有一些煩惱，而我們只有丟棄掉自己的煩惱，才能快樂的面對生活。

煩惱常常來自於我們的生活，當面對考試和各種其他的壓力時，我們不免會急躁，煩惱也隨之而來，而當我開始初三生活後，令我感到煩惱的事情也越來越多了。

初三的生活節奏是非常誇得，由於面臨小科中考結業，我們每個人都感到壓力巨大，加上每週的週考，總是擔心會考砸，加上我的小科成績一直很不穩定，忽上忽下，總是怕看到家校聯絡卡上的得分率，每週的此時，我都會感到異常煩躁，而當有時考別的科目時，由於不經常複習，所以一考試就經常考的不理想。

這周是距月考前的最後一週了，Miss曹早就說過月考前要進行一次數學考試，讓我們回去好好複習，週四考試。當我瞭解考試內容之後，認為自己一定沒問題時，可是沒想到，在考試到來時，當我看到三張大試卷擺在我面前時，我不免心慌起來，當看到如同天書般的選擇題後，我已經是六神無主，只能硬著頭皮往下做了，有些原本很簡單的題目，在這種高度緊張的狀況下，我也忘記了正確的解題思路，幾乎是胡亂的做了一通。試卷當晚就批出來了，當我看到試卷上的分數時，我一時心煩意亂，也沒有了做作業的興趣了。看著試卷，我意識到自己取得這樣的成績也是意料之中的事。因為我最近學習過於浮躁，才導致我無法精心學習。所以要想變得優秀，必須精心。

丟棄煩惱，丟棄掉自己的浮躁。

丟-初三作文4

靜靜的，空空的，冷冷的……這樣的夜裡，整顆心被傷感填滿，反覆聽傷感的情歌，寂寞隨之蔓延，最終滿溢，恍惚中，滑落臉龐的，可是淚水嗎?

可惜，有些記憶可以抹去，但有些情緒淚水卻沖刷不掉。

不停地，想給自己找些事做——空閒的大腦總愛胡思亂想——卻發現心，不知道丟到哪去了。

曾經堅信，若是把東西丟在了一個地方，那麼只要趕回原地，就一定能把它找回來。那麼我的心呢?當時間的車輪轉過一圈，我的心還在不在原地?或許她安然躺在某個角落裡，等待我去找尋，仍舊是那顆單純透明的心，但終究蒙了塵，失了光澤，少了美好的憧憬。

我們都會長大，知道付出不一定有回報，等待不一定有結果，擁抱不等於擁有。而眼淚，只能為自己而流。

馬上又要投入到緊張忙碌的生活中，曾經很嚮往也很享受那種狀態，可是這幾個月來，頹廢的連自己都瞧不起。關掉手機，對自己說：春天來了，又是新的開始了，枯木逢春也能發芽，何況我的心還在跳，還抱著希望，還存有目標。蒙了塵，擦掉就好：淚溼了眼，微笑就好;雙手冰涼，就握緊拳頭給自己力量！！即使不能做小王子的玫瑰，至少還可以當一隻滿懷希望的快樂的小狐狸！

丟-初三作文5

我也去過一些國內的旅遊勝地，經常會看到一些垃圾，草坪上、花壇上、水面上、樹邊上，到處都有垃圾，人去後的場面慘不忍睹。其實垃圾桶就在那些垃圾旁，為什麼就不能丟在垃圾桶裡呢？

十一長假期間，我去樂購超市，在食品區看到一名售貨員和一名顧客吵架。吵到最後，那名顧客競拿起封封口的儀器去打售貨員，還上去推服務員，被周圍的顧客勸住。其實，也都是一件很小的事，或相體諒，或相退讓，事情不就解決了嗎？

現在有些人真的是物質的富有者，但卻是精神的貧窮者，文明--這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國的傳統美德，到了當代更應該發揚光大。我們偉大的祖國是一個文明古國，歷史悠久，幅員遼闊，地大物博--這樣的成語講述了我國的文明；“四大發明”“四書五經”“四大名著”更有力地證明了我國的文明。文明不僅是一種傳統，一種習慣，更是一種品質，一種美德。如果人人講文明，提倡文明，就不會走到哪者了刻上“XXX到此一遊”的字樣，就不會到處亂丟垃圾，也不會因為一些小事大打出手……如果人人講文明，提倡文明，我們的.社會會更和諧，更美好。

丟-初三作文6

我極愛磁鐵，收藏了各式磁鐵。媽媽深知我的愛好，機緣巧合討得一塊雪亮的銀色小磁鐵，便歡歡喜喜回家贈與我。它方方正正，薄而輕巧，玲瓏光滑，磁力卻強到“天下無敵”。我開心至極，如獲至寶！一直揣在口袋裡，時不時摩挲一番，心中甚美。

好東西自然是要炫耀的。那天早上，陽光燦爛，同學們都來到操場玩耍。我看看金屬製成的籃球架，便想試試我的磁鐵。摸出磁鐵，輕輕一碰，立馬牢牢吸住，我費盡吃奶的力氣，終於把它摳下來了，多強的磁力啊！這樣的磁鐵，你有嗎？呵呵！看著死黨們直流口水的樣子，我更是洋洋得意。要是能把磁鐵高高拋起，劃過一道優美的弧線，從籃球框中落下，一定很能吸人眼球吧！我美美地想著，磁鐵隨著我用力一扔，果然如我所料，一道優美的弧線……呀！壞了！弧線停住了！磁鐵被牢牢地吸在了球框上！我傻眼了，磁鐵這麼小，球框這麼細，怎麼就這麼巧給吸住了呢！

我心愛的磁鐵啊！怎麼才能重新摸到你呢？我個子不高，夠是自然夠不著的，爬恐怕也爬不上去，找老師幫忙，他會理我嗎？說不準還要討一頓批評！上課的鈴聲響了，烏雲遮住了太陽。我忐忑不安地回到教室。滿腦子都是丟掉的磁鐵。竹竿！我靈機一動。好不容易，熬到下課了，我四處搜尋竹竿，等我滿頭大汗地擎著竹竿來到操場的時候，咦？我的磁鐵呢？它不見了！天哪！我失魂落魄，悔恨交加！悔不該拿到學校來顯擺，恨不該拿到操場上來試磁鐵，更不該跟籃球框較勁！

我的心久久不能平靜，雖然沒有人會責備我，但我自己卻是要責備自己的，我怎麼這麼“手賤”呢？！放學了，我走在路上，卻頻頻回顧那個籃球架，幻想我的磁鐵能再出現；平時十分鐘不到的路程，那天我用了半小時才走完；回到家寫作業，書上、作業本上全是磁鐵的樣子，語文題也像磁鐵，數學題也像磁鐵，平時5分鐘能做的題，半小時還沒做出來……

媽媽看出了端倪，又尋了一塊一模一樣的磁鐵贈我！失而復得，彌顯珍貴！這回再也不願拿出來顯擺了！

世間萬物皆如磁鐵，當我們擁有的時候，不知珍惜，一旦失去，追悔莫及！磁鐵如此，友誼如此，青春亦如此！

丟-初三作文7

今天下午，我約了小紅和小麗到我們樓下玩丟沙包的遊戲。到了下午，我來到樓下，她們兩個已經到了，於是我們就開始玩遊戲。

我們分好組後，由我最開始丟沙包。我先把沙包瞄準小紅，飛快地向她扔過去，她卻機靈地躲開了。接著，小麗把沙包對準小紅，用力地扔了過去，想不到沙包沒打中小紅，反而打中了我，我沒有防備，差點兒被打倒。她們兩個樂得哈哈大笑。又輪到我扔沙包了，我把沙包扔向小紅，由於我用力太小。她輕而易舉地抓住了沙包，這時，他的臉上露出了燦爛的笑容。輪到小麗的時候，她對小紅說：“我一定要打敗你。”說著，她就故意把沙包上下左右晃動，做出一副要丟過去的樣子。小紅接連躲了好幾下，小麗卻沒有沙包丟出去。於是，她便放鬆了警惕。小麗見小紅放鬆了警惕，就趁這個機會，把沙包扔了過去，小紅沒注意，被沙包打中了，她只好乖乖地認輸了。

我們玩丟沙包不知道玩了多少輪，我們都玩的滿頭大汗，但都玩得很開心快樂。看看天色不早了，我們才戀戀不捨地回家了。

丟-初三作文8

人人都在仰望高山上的人，羨慕之情溢於言表。可其中的恐懼和寒冷，也唯有自己知曉吧。

她是何時轉來我們班的已記不清楚，只是一來便奪走了第一的情形，依舊曆歷在目。同學們帶著幾分頗有的目光看著我，她也笑眯眯地順著那些指指點點朝我看去。我故意側過臉，裝出副事不關己的摸樣。

除了成績都很好，她和我似乎是兩個世界的人。她整日裡歡天喜地的，和誰在一起都嘻嘻哈哈，很快就和班裡的人打成了一片；而我則成天裡埋頭於題海，課間也不帶離開座位一步。

又是一次考試，我發誓要奪回本就屬於我的第一。快速瀏覽著最後一道大題，我卻慌了神，竟是一道畫圖題，我又剛好沒帶尺子。她似乎也做到了這一題，在桌洞中摸索了一陣，便找到了尺子。無意中，她朝我看了一眼，我趕緊收回了目光。彷彿是明白了什麼，旁邊的她遞給我手中的尺子，又是笑眯眯地。

成績出來了，我第一，她第二。她樂滋滋地向我祝賀，眼裡寫滿了真誠。我也笑了。

“為什麼不多跟同學一起玩玩呢？”一天放學，她牽著我的手，問道。我笑了笑，作為答案。“你像是站在高山上的人，被仰望的感覺固然很好，可山頂太孤獨太冷了。”她捏了捏我冰涼的手指，說。我愣了一下。

那天以後，她隨著父母去了另一個城市。我嘗試著走下那座山，慢慢也變得開朗起來。

丟掉那座山，地上的四季更加美麗。

丟-初三作文9

這並不是一件光明的事，但是這件事讓我明白了一個道理。

我是一個對很多事都不怎麼上心的人，所以經常丟東西，不過也只是一些不足為道的東西。所以雖然我常常下定決心要生活更認真，更用心。但是用心生活常常讓我覺得受到束縛，所以很快放棄了。後來，為了工作，我住進了我的親戚家。

當時，我只拿了一個粉紅色挎包和被子。挎包裡裝著一百元錢。那一百塊錢很快丟了。第一次丟錢，我感覺很心塞。然後我又在挎包裡放了一百塊錢，很快，這一百塊錢又丟了。我想下次我一定要用心點。我又向包裡裝了一百元錢，不就又丟了。這次，我就哭了，我初次闖蕩社會，一分錢還沒掙到手，先丟了三百元，好心疼。後來，我又向包裡放了一百元錢，不久，又丟了。我淡定了，我給自己定了一個丟錢的心理承受範圍，在1500百以下。我很討厭貼身裝錢，所以我又把一百元錢放進了包裡，不久以後，它又丟了。因為錢丟的時候，包都在親戚家，所以第四次丟的時候，我開始懷疑是不是親戚偷了，儘管他們表現得一點都不像會做偷雞摸狗這種事的人。後來，我開始貼身裝錢。錢沒再丟過。很快，我又把錢放進了包裡，包裡的錢再次丟了。這次警醒我了，就是改變不能中途放棄，否則，一切回到原點。所以，從今以後，我都貼身裝錢。

這件事讓我明白，自己的東西自己一定要看好，否則丟了，只能怪自己不夠用心。丟錢只是小事，如果把感情弄丟了呢？

丟-初三作文10

今天過小年，我在家裡無憂無慮的和小狗一起嬉戲、玩樂，沉浸在快樂的氣氛中。突然，門口傳來一陣急促的腳步聲…媽媽一臉焦慮不安的樣子岀現在我面前，是我做錯什麼了嗎？不是，我今天很乖的。難道是媽媽遇到了什麼麻煩事嗎？我不由得好像也緊張了起來。

看到媽媽在家裡到處翻騰，臉也脹得紅紅的，我卻什麼忙也幫不上，心裡更加地心疼媽媽了，只有乾著急的圍著媽媽轉……我倒了杯水給媽媽問出了原委，原來粗心的媽媽開門時正好快遞員叔叔送件，忙亂收件驗貨時弄丟了鑰匙……

“驚慌失措”是形容我現在的心情最好的詞彙呢！心跳加速，可能和媽媽在一個節拍上了。我的獎勵證書、我的55元零花錢，奶奶剛獎勵我ipad，危險在面臨著我所有的寶貝，還有我多年來付出的汗水……趕快保護好我所有的寶貝，這是我最緊要的事。

安慰好媽媽幾句，我迅速地行動起來，翻、翻、翻，證書，玩具，存錢罐，我找了一大堆我的東西準備轉移到奶奶家，媽媽這時忍不住撲哧一聲笑了出來……

換了鎖，花了錢，安了心。由於媽媽的粗心大意，使媽媽和我虛驚了一場，媽媽也總結了一下，粗心不但使人精神受到折磨，也使人錢財受到了損失。我也因為此事而深深的體會到：做任何事都要認真、仔細。否則就會受到不必要的損失。尤其是在學習方面，更需要一絲不苟，決不能讓分數白白流失。

丟-初三作文11

同學們，你們也跟我一樣丟過東西吧？我丟過一把鑰匙，把自己弄得狼狽極了。

一個星期三的下午，放學後，我和幾個小夥伴在花壇邊玩遊戲。有幾個家長來接了，我們就背上書包回了家。

剛走到家門口，往兜裡一掏，呀，鑰匙不見了。我在身上找了一遍，沒有。我只好在樓下等媽媽回來開門。

過了一會，媽媽下班回來了，看到了在樓下呆站的我，問：“你怎麼不上去？”我結結巴巴地說：“我……我……我把鑰匙弄丟了！”“啊！”媽媽吃驚地大叫一聲，“你連個鑰匙都保管不好，你怎麼沒有把自己弄丟啊！”話音剛落，媽媽就把我拖回了家，對我進行了長達半小時的“長篇大罵”。我當時覺得自己很沒用，跟阿斗差不多。媽媽罵完我，又給爸爸打電話，讓他在學校找一下。可是鑰匙始終沒有找到，似乎在跟我玩捉迷藏。

晚上睡覺前，媽媽對我說：“明天一到學校就跟我找鑰匙，找不到就別回來！”

第二天一大早，我飛快地跑到學校，在花壇附近找了找，沒有。我又跑到教室，在自己的抽屜裡不停地翻找。這時，我的手指碰到了一個鐵一樣的東西，我拿出來一看，啊，是我的鑰匙！原來我回家時根本就沒有把它帶回家。

看來，做事情一定要細心，像我這樣粗心大意，遲早是要吃虧的！

丟-初三作文12

在一個月光明媚的夜晚，我家發生了一件驚天動地的事情。那就是我書包裡的鑰匙找不到了。

當時，媽媽就大發雷霆地對我說：“要是鑰匙找不到了，萬一被別人撿走了，如果拿回來的話還好。萬一被壞人撿到了該怎麼辦！要是他在早上我們都出去的時候進來怎麼辦！”一時我被媽媽的連環炮打得無語還擊，心想：要是今天下午回來的時候，我一開門就把鑰匙放回書包那該多好啊。這時媽媽又說：“別愣著了，快幫忙找啊！”

然後，我就馬上跑進小房間，開始翻箱倒櫃地找了起來。首先，我把書包翻了底朝天，除了一些書和雜物外，就沒有再發現什麼了。然後我把書桌底下的櫃子和床頭櫃全都翻看了一遍，也沒發現鑰匙，最後我把書架挪開看了一下，還是沒有發現鑰匙。沒有發現鑰匙，我就只好垂喪地走出小房間。我剛走出來，就發現媽媽和姐姐一起搬開沙發，在下面尋找鑰匙。

媽媽看到我後，站起來問我說：“下午回來後你把鑰匙放哪兒了，你……”媽媽正在“審問”我時，姐姐忽然從小房間裡，手拿著鑰匙打斷了媽媽對我說的話，邊跑邊喊：“找到了，找到了！原來放在我的包裡，可能是下午我放鑰匙時，不小心一起放進去了。”我長出一口氣，原來這只是虛驚一場。

丟-初三作文13

我以前從是以為我的事情都有媽媽幫我做，我不需要去理會它，就算天塌了，媽媽也會給撐腰的，所以我就養成了一種養尊處優的習慣，每天放學回來，我就坐在哪裡看電視，等我媽媽幫我找我衣服，叫我去洗澡了我才去洗，每天都這樣，每到晚上我等媽媽給我鋪好床我才會去睡覺，我學習完，我媽就幫我整理好，明天上的課也是我媽幫我整理的，每次吃飯不用我幹麼的。我的生活真是衣來伸手，飯來張口，這樣，直到有一次，全變了。

從小的我都沒有離開過媽媽一步，如今媽媽卻要去做客了，讓自己獨立生活，我頓時不知所措了，我真會打理自己的生活麼？我會做什麼呢？我會煮飯麼？因為我不會煮飯我只好吃方便麵了，去讀書時的我又手忙腳亂的，到了學校我的書本拿少了，丟三落四的我，我撐不住了，我泣不成聲的打電話給我媽，我媽當晚就趕回來了。我好想跟我媽媽離別好久似的。

我真的錯了，我真不該那樣，要不是媽媽這次去坐客，我大概都不會知道吧，我居然連自己的事都做不好，怎麼還會自立呢？自從那以後我開始學這做這些事情了，我知道總有一天我媽媽它會離開我的，我要學會自立，這樣才不會讓媽媽操心。

學會自立，是走出社會基礎，也是學會生存的前提！

丟-初三作文14

一天下午，第一節課是自由活動課，我因為胃疼沒去上，一邊“哎呦”地叫著，一邊無趣地寫字，真想出去玩！

第二節是二課，改成自習，同學們有的在看書，有的寫作業，有的和同學聊天，坐在我前面的王明回頭大聲喊起來：“我的自動鉛筆呢？”這時，所有同學的目光“刷”地投向了我，我的臉也迅速地紅了。

這時，王明走到了我面前，不等我說半個字，就把我筆盒裡面的文具全都倒了出來，看到和他一樣的自動鉛筆，就說：“看吧，看吧，這支筆就是我的。”我說：“這是我在小魚文具店買的。”頓時教室裡像炸開了的鍋，大家都在討論筆到底是誰的，吵聲驚動了老師，老師急急忙忙走過來，還沒等我告訴老師怎麼回事，王明就告訴老師是我偷了他的筆，老師便請我吃了一頓“批評大餐”。

第二天，他坐在教室嘀咕著：“昨天因為這事，衣服都忘在教室裡了……”正說著，聲音停止了，他一摸口袋，他的自動鉛筆掉出來了，他對我說：“對，對不起……”我的眼睛溼潤了。

丟-初三作文15

下課了，同學們爭先恐後地跑出教室，來到操場上。同學們的課餘活動真是像鮮豔的花朵多姿多彩。

瞧，同學們有的在打乒乓，有的練習跑步，還有的在跳繩。我們在玩丟手絹。大家先圍成一個又大又圓的圈。大家爭先恐後的要來丟，最後還是莉莉丟。莉莉一會兒慢慢走，一會兒跑。最後小心意易的把手帕，放到小強身後。但莉莉還裝著若無其事的樣子，讓同學們覺得手帕還在她手裡。眼看就要捉住小強了，忽然，小強猛回了一個頭，發現手帕，他拿起手帕就追。莉莉趕緊跑去，坐在小強位置上，說＂就差一點點了，可惜沒有捉到．＂該小強丟了。小強點子真多，一會兒走路，一會兒跑步。惹得同學們每次都要回頭瞅，就像熱鍋上的螞蟻，生怕小強把手帕丟在自己後面。趁大家沒注意，小強輕巧的把手帕放在小豔的身後。小豔一點也沒有察覺。就在千鈞一髮的時刻，小強一抒抓住小豔，小豔一回頭，張開嘴巴啞然失色：“手絹怎麼在我後面，我卻沒發覺。”小豔只好大大方方地站在圓圈裡面唱歌，歌聲真動聽，好像能招引來蝴蝶。小豔唱好了就走出了圈子……

遊戲繼續進行著，看到這裡，你是不是也想加入呢？