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悠悠球的樂趣小學作文400字

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【第1篇】

悠悠球的樂趣小學作文400字

不知道從什麼時候開始 ,悠悠球之風,風靡了通化的大街小巷,風靡了整個校園。悠悠球的身影無處不在,你看路旁,樹下,操場上,只要有男孩子的地方,就一定有悠悠球轉動的身影, 悠悠球在男孩子的手中,爬上爬下,上下飛舞,猶如流星,真的像有了生命力一樣。男孩子們把悠悠球視為掌上明珠愛不釋手。他們還自發的組建了悠悠球小分隊, 每位小隊員胸前還彆著初、中、高階的標籤,以此來炫耀自己。悠悠球的顏色五顏六色,它又是在高速的旋轉著,讓佇足觀看的人們眼花繚亂 。

一向文靜的女孩子們,有時也會被悠悠球之風感染著,也會心動起來,也想來玩一玩,試一試。這時我戰勝自己羞澀的心裡,也想試一試。在下課的時候,我 就私下聘了一位“小教練”,悄悄的躲到角落裡練,感受一下玩悠悠球的快樂。可是我又害怕把人家的悠悠球給摔壞了,一直擔心著。今天在小教練的鼓勵下,我鼓 起了勇氣——學!

我按照小教練的指導,把悠悠球的繩纏好,再把套扣套在中指上,放到肩膀的'高度,快速的向下一甩,可是由於緊張的緣故,我竟然把悠悠球甩到了地上,好 懸給摔壞了。這叫出師不利,我的積極性一下子沒了。我的小教練一再的鼓勵我,讓我再試一試 。是呀!失敗是成功之母嗎。試一試就試一試。我又重新開始,一切都力求做的完美,我手拿著悠悠球往下一甩,又輕輕的自然的往上一提,悠悠球竟然轉動起來, 我高興的大聲喊道,轉了!轉了!我成功了!成功了!我學會了初級“睡眠”。小教練還送給我一枚初級認證標籤。我捧在手裡,心裡美滋滋的。這時讓我想起了作 文班裡,剛學到的一句名言——巾幗不讓鬚眉。

玩悠悠球,不僅能玩出精神,玩出樂趣,還能強身健體,增強自信心,同時還能增長智慧。還能給我們繁重的學習生活緩解壓力,增添色彩,讓我們的童年更加充實更加快樂!

【第2篇】

悠悠球之風,風靡了大街小巷。你看馬路旁、小區裡、操場上、教室內,都有悠悠球的身影。大家玩的倍爽,那才叫一個“嗨”呢!

悠悠球的顏色五彩繽紛,有莊重的黑色,有激情的紅色、有活潑的綠色、有熱鬧的花色。這些活力四射的悠悠球,在玩家手裡上下攀爬,左右飛舞,小回環轉 動,大回環旋轉,玩到了極致,玩出了境界。那悠悠球在我們的手裡,就像有了靈性一樣在躍動。可以隨心所欲地的玩,可以心血來潮的玩,可以隨機應變的玩、想 怎麼玩就怎麼玩。悠悠球的一切玩法都掌控在我們的手掌之間,可以玩翻天,可以樂翻天!也可以萌翻天!

悠悠球有許多招式,有離心漩渦、兩週著地、原子裂變、天外銀龍、五角星等等。 其中五角星的玩法是比較簡單的。初學者想要學會它,只需要背誦先掛在哪根手指上的線就大功告成了。口訣是“5、2、4、1、3”。這些數字就是代表手指的 順序。只要按規定的要領來做,一個端端正正的五角星,就會出現在你的手掌之中。然後再順勢把手一鬆,所有纏在手上的線瞬間就變成了一條直線,真的跟變魔術 一樣,相當神奇。

現在學校玩悠悠球的孩子們很多很多,都玩醉了,玩瘋了。有時上課的時侯,看到了桌位裡的悠悠球,心裡就直癢癢,要是控制不住自己,就會偷偷的玩一下,要是被老師看見了,或是被同學揭發了,輕者就要被批評,重者就要被罰寫。那也痴心不改……

我想玩悠悠球,不僅能讓人精神快樂,眼睛炯炯有神。還能強身健體,還能玩出活力來,玩出智慧來。更重要的是給我們枯燥單調的學習生活增添了樂趣!所以我喜歡玩悠悠球,特別特別的喜歡!