精選高考考場作文寫作技巧

高考考場作文寫作技巧：擬題的技巧

“花香蜂自來，題好一半文”“看書看皮，看文看題”，好的標題恰是善睞之明眸，盼兮之美目，能使光彩照人，能使讀者怦然心動。簡捷醒目有文采的標題能快速攫住閱卷人的目光，為自己的作文贏得良好的“第一印象”，拿下第一個得分點。

好的標題，要符合兩個標準：生動形象，富有文學意味；言簡意賅，能包孕主題。如何擬寫標題呢？可以參照以下方法：

一、常規擬題法

1．直接套用話題擬題。在話題的前面或後面新增詞語，如遼寧卷話題“我說90後”的標題《為“90後”正名》《“90後”QQ實錄》，廣東卷的《成敗皆因常識》《常識之美》。

2．以材料中的人、物、時、空、事、情入題。如江西卷的《蔡先生所為得不償失》以人物入題，全國Ⅰ的《當記憶流經汶川》是以地點入題，《震災無情，人間有愛》就是以事件入題，《自豪，我的祖國》以情感入題，《難忘的日子》以時間入題。

3．以材料的寓意入題，如遼寧卷的《明星們，你代的是責任》、全國卷Ⅱ的《機遇在於發現》、浙江卷的《讓流浪的心泊回家園》。

二、創新擬題法

常規擬題法很難擬出新意，卻很容易出現雷同，特別直接以話題入題，閱卷老師只怕是左手摸右手，一點感覺也沒有，再好也難免不受影響。一些別出心裁、獨出機杼的標題情形就大不相同了，諸如“三月陌上花自開”“當記憶流經奧斯維辛”“一蓑煙雨任江平”“愛不曾走遠”“蝶變”“自豪，我的祖國”“精神的三間小屋”“彼岸，燈火闌珊”等就大受閱卷老師的青睞。其實，標題的好壞從某種程度上也反映了一個考生的寫作水平。

好的標題需有創新精神。考查優秀標題，主要有以下幾種創新方式：

（一）修辭創新

1．引用

引用的物件可以是詩句、名言、格言、警句、歌詞等。例如：

湖南考生的《此情可待成追憶，只是當時已惘然》：引用李商隱的詩句寫同窗情、親友情，具有濃厚的文學性、形象性。

遼寧考生的《其實你不懂我的心》：引用歌詞，說明青少年需要得到成人的正確認識。

2．化用

當然，好的標題最好應該有所創新，在引用的基礎上應作些變化，即修辭學上點化手法的運用。例如：

上海考生的《切不要管中窺豹》：化用成語“管中窺豹”亮出鮮明觀點。

廣東考生的《一蓑煙雨任江平》：化自蘇軾的“一蓑煙雨任平生”

3．仿寫

仿照名家名篇，自然也有一番趣味。如：

廣東考生的《別拿常識不當乾糧》：仿自電視劇《別拿村長不是幹部》。

吉林考生的《精神的三間小屋》仿的是畢淑敏的同題散文。

全國卷Ⅰ一考生的《當記憶流經汶川》仿的是山東滿分作文《當記憶流經奧斯維辛》。

4．比喻和象徵

運用比喻和象徵，可使標題顯示出含蓄蘊藉之美。我們看這些例項：

浙江考生的《走在思念的琴絃上》，感性與知性並存，極具煽情色彩，恐怕讀者的心絃也已被撥動了。

山西考生的《愛，撐起希望的天空》，形象生動，富有動態之美，更兼巨集大之氣。

5．比擬

即在標題中運用擬人與擬物的手法，使標題更形象、生動。如：

浙江考生的《纏繞在腳的炊煙》：擬人手法的運用使得標題具有了一種詩情畫意。

雲南考生的《變味的'善良》：善良也有了味道，擬題可真夠大膽的。

滿分作文《藍色蛹·金色蝴蝶》，不看，還以為寫的是化蝶，其實是借蝶寫人。

6．設定疑問

標題用疑問的形式出現，把問題一下子擺在讀者眼前，彰顯思辨色彩，犀利而又深刻。

採用設問：如全國卷Ⅰ的《一招鮮還能吃遍天下嗎》《走別人的路？》。

採用反問：如全國卷Ⅲ的《愛，難道錯了嗎》”。

採用選擇問：如江西卷的《是拍賣還是銷贓》。

7．雙關

如《生命“誠”可貴》，真是妙極！裴多菲名句“生命誠寶貴”中的“誠”是副詞，“誠然”之意，作者運用雙關辭格將“誠”用引號標出，巧妙地賦予“誠信”之意，考生的機智使閱卷教師眼睛倏地一亮。

8．對舉

把兩種相反的事物放在一起，形成鮮明的對照，從而兩名作者的觀點態度，深刻揭示主題。

全國卷三《莫讓“愛心”變“黑心”——給“黑心者”的一封信》

9．呼告

以呼告擬題，容易引起讀者的共鳴。

四川卷的《海子，你應該學會堅強》，再次引發人們對當年詩人之死的深沉思考。

全國卷Ⅰ的《媽媽，讓我悄悄地告訴你》《孩子，不哭》《你們，不會孤單》令人動容。

（二）反常創新

1．數學算式

有時候在標題中運用一些數學算式，會取得一般語言文字難以取得的效果。

如：全國Ⅱ的《善舉 拯救》：簡潔利落，中心讓人一目瞭然。

2．邊緣用語

現代社會新生事物層出不窮，各種語言詞彙如雨後春筍般出現，甚至出現了不少交叉與邊緣用語，把這些語言運用到標題中，會體現出寫作者開闊的視野。如：

《拍賣“誠信”》運用了金融用語；《吳良心病歷》運用了醫學用語；《純天然誠信口服液》運用了廣告用語；《心靈的審判》運用了司法用語；《誠信旅店》運用了旅遊用語。

3．鏡頭特寫

即在取標題時不妨運用一下類似於電影中的特寫鏡頭，更能使的標題產生一種撼動人心的力量。如下面這些標題：

《秋風蕭蕭菜市口》：剪輯譚嗣同臨刑前的悲壯環境作標題，使人產生身臨其境之感。

《眺望長安的李白》：以李白最具特徵性的動作披露李白入世與出世的矛盾，使標題具有了外在的張力美。

在平時的作文中，我們可能碰到的更多的是一般性的題材，這時候我們更需要引導學生刻意求新，避免標題的通俗。例項：

《2010，我的夏天》：較之《暑假記事》，無疑有了一種別緻美。

《天地之間走來一個我》：比自我介紹一類的標題更有一種大氣。

《住在我上鋪的兄弟》：克服了“我的同學”一類標題的呆板，具有了一種靈動。

《我的第25小時》：比起“珍惜時間”和“擠時間”一類標題，自不可同日而語。

《傾聽花開的聲音》：見到了太多的“感悟生活”一類的標題，見到這標題，我們會更多地感到一種詩意。