【精選】四年級的觀察作文集錦10篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的觀察作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的觀察作文 篇1

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的`爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛說：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那麼的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚，它一向以為蝸牛對自我的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話，自言自語地說：“原先還有很多事我不明白啊！”

四年級的觀察作文 篇2

我家養了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水裡遊的時候，身上的'鱗片閃閃發光，我就給它起名叫“閃閃”。

今天完善，我發現它待在水裡一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什麼小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔心一場！

我正準備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚餵食？”我說：“我不想餵了。”爸爸嚴肅地說：“快去喂，不然它會餓死的。”

我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發現閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什麼東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什麼，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排洩物！

四年級的觀察作文 篇3

朋友們，你們知道我喜歡什麼小動物嗎？哈！哈！哈！其實我喜歡的小動物可多了，有水牛、小兔、馬兒……其中我最喜歡雞這種小動物。說到它，我就會先想起我在一年級學的一首古詩“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開”。

奶奶家養了許多雞，有母雞，公雞和小雞。公雞是最漂亮的，它有圓圓的小眼睛，金黃色堅硬的嘴巴，驕傲地昂起頭抖動全身美麗的`羽毛，好像在說：“看我多美！”公雞每天的工作就是站在高處“O！o！o！”的叫我們起床。

和公雞相比，母雞的模樣可差遠了。它身體笨重，翅膀又短，不能高飛。它的主要工作就是天天蹲在窩裡下蛋，一下蛋它就“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個不停，好像在說：“快來看呀！好大的一個蛋呀！”每個月爺爺都會把新鮮的雞蛋送到我家裡，對我說：“這是山雞蛋，有營養，多吃點！好好學習。”

這就是我喜歡的小動物——雞。你喜歡嗎？

四年級的觀察作文 篇4

世界萬物，它們都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。

記得有這樣一個故事。一個一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個問題：雪化後是什麼？所有的同學幾乎都認為雪化後是水，而那個小男孩卻認為雪化後是春天，老師在改卷子的時候在他的卷子上打了個錯號。卷子發後，小男孩委屈得對老師說，雪化後確實是春天。老師經過一番思考認為小男孩是對的，並當眾誇獎了他。

同樣是一個問題，但它能從多方面思考。就像雪化後是什麼這個問題，它的答案可以是水，還可以是春天......然而，在人們眼中看起來最噁心的東西，它也有正面。

蛆，一個令人聽起來就噁心的東西，但它也為醫學事業做過貢獻，挽回了一個外國婦女的一條手臂。

有一個外國婦女，她的胳膊上長這一個罕見的大膿瘡，裡面有許多爛肉，使胳膊上的膿瘡總不出新肉來。醫生們想過很多辦法，但仍不見效。醫生說，如果不行就可能截肢。後來醫生們經過多次討論，生出了一個大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的.大膿瘡裡，讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉，這樣，她胳膊就能長出新肉來了。經過醫生的一番努力，果然見效了。

從中，我們可以看出，凡是，我們都要從多方面來看，不能總認為美好的事物沒有反面，不好的食物沒有正面。就像上面故事裡的蛆，別看它平常一無事處，並且令人噁心，但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以，我們必須得兒從多方面看待事物，瞭解事物呀！

四年級的觀察作文 篇5

這次，我寫一篇有關科普的小論文，我的觀察物件是一種小動物DD螞蟻。

我們平常見到的螞蟻身長大約1D2釐米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節，分別是頭、胸、腹三部分。

螞蟻喜歡成面群結隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平常看到的只是工蟻，它的.主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和麵包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然後慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，並會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鑽進窩後不久，就會出來幾隻螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸鬚交談。不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。

螞蟻真是一種有趣的小動物！

四年級的觀察作文 篇6

前天，我買了四條小金魚做為觀察物件，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。

我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的`，探出小腦袋，看著我，好像是徵求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務檯嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，遊走了，當它發現沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。

雖然人類是高智慧動物，但人類有時不比動物團結。

四年級的觀察作文 篇7

大自然給了我們很多啟示，人們根據很多生物的特點，從中得到啟示並進行模仿，研製發明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動，我和幾個好夥伴組成了一個植物研究小組。

當天晚上，我興奮不己，做完作業便馬上去上網查詢我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚歎不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花？”這一個是我在網上找到的問題。原來並不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。

為了更好地研究仙人掌當中的祕密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎麼樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續在網上查詢答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的裡面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水裡生活的。可是我再在網上一查，後來我才知道為什麼它的裡面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因為身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環境下生存下來。

仙人掌裡面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們人類無論在什麼地方或在怎麼樣的環境下，都一定要有堅韌不拔的.精神。

通過這次語文綜合性學習活動，我收穫到了很多有關植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收穫可真不少，真希望以後能繼續多開展這樣的語文綜合性學習活動，讓我得到更多的鍛鍊，學到更多的本領。

四年級的觀察作文 篇8

我家有一隻小貓，我給它起了個名字叫——咪咪，它周身潔白，五顏六色的條紋像嵌在白玉上一樣，身上的毛毛絨絨的，看了就想親親它，一條黃色的尾巴上帶有一些黑色的點，它緩緩的步子從容穩健。

有一次，它竟破例從草叢走回家來，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔細觀察它的行動，它一會兒跑到自己的小房子裡，一會兒出來喵喵的叫，最後跑到廚房，趴在地上用那像藍玻璃球一樣的'眼睛看著我，衝我眯著眼睛喵喵地叫，我想它是不是餓了，我馬上把一個雞翅放到它的旁邊，它立刻吃起來，我看它吃的樣子，我心裡高興極了！小貓吃完後，用它的小舌頭舔著自己的毛和爪子，又用爪子把臉洗洗，清理自己的毛，它顯得更討人喜愛了，它這麼愛乾淨，我一定要向它學習。

這隻小貓，我喜歡它、愛它，希望它能永遠地陪著我，因為我們是好朋友。

四年級的觀察作文 篇9

上個星期六，因為科學課要用小金魚，所以我買了一條，我挑的是一個又肥又胖的，買完回家裡非常興奮，就給他起了個名字叫小將軍。

我的金魚穿著一件美麗的衣服，它的尾巴白白的`，鰓和鰭都是白色的，另外的都是金色的，頭到肚子下面都是白色的，還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當我靠近時，她睜大眼睛，嘴巴一張一合，好像要吃東西，如果金魚被驚嚇時，就會在盆裡快速地遊，它在平時遊得很慢，它的鰭不停的擺動，它的尾巴也一樣，它的鰓也一直在動。

我逗它時，就拿一個機器人的零件，放到水裡，有的時候，小金魚會對東西吐泡泡，可是也有的時候，也不會跟上來，我覺得應該是金魚沒有看見。

我放學第一件事就是喂金魚，它每次都是很快的吸到肚子裡，還有看到它快活地游來游去，那我就很高興了。

每當我清閒時，我都會問媽媽今天餵食沒，我沒有朋友時，我都會找小金魚玩，它是我最好的夥伴，它也喜歡我，我也很喜歡它。

我們成為了最好的朋友！

四年級的觀察作文 篇10

今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房裡正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊！恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這隻小蝸牛來幫我忙吧。

我找來一個乾淨的盒子，把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發現蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身後留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液，而是長條形的糞便。可我怎麼也找不到它是從哪裡排出糞便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的`背上有個小小的孔，它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什麼老躲在殼裡，媽媽也不知道。後來，我上網找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。乾旱的季節，它會把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵禦寒冷，安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會死掉。

通過對蝸牛的觀察，我發現蝸牛是個很善於保護自己的小動物，它平常大多數時間都躲在殼裡睡覺，只有餓了才出來找吃的，以儲存體力。它的行動速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什麼事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業就很慢，經常一邊寫一邊玩，結果一寫都寫到十一、二點，既沒有玩好也沒有學好，我以後一定要改掉這個壞毛病，堅決不做小蝸牛。