四年級寫動物的作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫動物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級寫動物的作文 篇1

在大姨家我和姐姐準備出去散步，剛出門就看見一隻小狗。姐姐告訴我，那是一隻小土狗，但它也有自己好聽的名字，叫中華田園犬。我和姐姐準備收養它。

它有小小的頭，一雙尖尖的耳朵下鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，炯炯有神，幾根細鬍鬚微微飄動。它身上遍佈黃毛，腳上有一些白毛，一條尾巴在飛速的`擺動。可愛極了!

它雖然可愛，但是非常髒。

第二天早上，姐姐命令我去倒一盆熱水和一盆冷水，我二話不說就開始執行任務了。我去廚房接水，但一看，一滴水都沒有，只好到外面洗衣服的地方去接水。我費了九牛二虎之力把水倒進盆以後，又匆匆忙忙去倒熱水了。我拿起熱水壺，由於控制不好水量，一下子倒多了，生怕燙著小狗，又心急火燎的去接冷水，終於完成姐姐交給我的任務。

姐姐把小狗倒進水盆裡，它因為害怕總是想逃出去。於是姐姐讓我抓住小狗後腿，當我抓到它的時候，發現它瑟瑟發抖。但沒辦法呀，澡總是要洗的。姐姐先用清水將它淋溼之後，塗上沐浴露，一會時間就搓出了豐富的泡沫;接著用清水給小狗衝乾淨。姐姐見小狗抖得厲害，就迅速拿起吹風機將小狗吹乾。之後，它像是解脫了一樣到處亂跑，在鄰家院子裡蹭來蹭去，簡直讓人崩潰。它竟然變得比鍘撿來的時候還髒。這小狗簡直太調皮了!

時光飛逝，轉眼間就要跟小狗分離了。由於小狗太搗蛋，總是把外婆家搞得雞飛狗跳，無奈之下，即使我再捨不得也只好把小狗放生了。

如今，雖然分別已經有兩個多月了，但我卻時常想起那隻可愛又調皮的小狗!

四年級寫動物的作文 篇2

今天，陽光明媚，我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院牆邊上有幾隻小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩隻觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在後邊了。它們全身黑色，就像披著一件黑衣服。我還發現一種頭是黑的，身體是棕黃色的.螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！

我覺得它們很好玩，就在牆邊先放了一些糖，但是它們一點反應也沒有。隨後我又放了些米飯，可它們還是不領情，一隻也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終於起了作用，一隻螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一隻螞蟻，碰了碰觸角，就繼續往前走去，但很快那另一隻螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以後，

四年級寫動物的作文 篇3

我是一隻小鳥，在天空中自由自在地飛翔。

我路過一條小河，卻聞到一股奇臭的味道。這是怎麼回事？我仔細的一看，臭味原來是從小河姐姐身上傳來的。她身上漂浮著塑料袋、啤酒罐等許多垃圾，甚至還有一些魚的屍體。我問小河姐姐是怎麼回事，小河姐姐傷心的說：“我原來不是這樣的，我穿著美麗的白裙，白裙裡住著小蝌蚪、小魚、小蝦等動物。它們每天一起做遊戲，可是現在它們都死了。這都是因為人類把汙水排放到這裡，亂丟垃圾，害我變成這樣。”聽了小河姐姐的話，我嘆息了一會兒，繼續往前飛。我經過一片森林，發現這裡的樹木稀少，很多樹只留下了樹樁。我好奇地問風婆婆：“風婆婆，為什麼這裡的樹只有樹樁呢？”

“哎！”風婆婆嘆了一口氣說，“以前這裡是個美麗的'大森林，由於人們長期的亂砍濫伐，所以就變成了這樣。”我內心很難過，繼續往前飛。

我經過一片草原，想呼吸一下新鮮的空氣。誰知這裡只有工廠，濃烈的黑煙往空中飄散，極其刺鼻。我想阻止開工廠的人們，但我只是一隻小鳥，無能為力，只得傷心地飛走。

人類已嚴重地傷害大自然，我要呼籲人類停止破壞大自然的行為。我要提醒所有的人：保護環境，人人有責！

四年級寫動物的作文 篇4

杏眼、短腿、胖肚子、黑耳朵、白皮毛，這就是我家的小狗樂樂。

它貪吃、貪玩、奴性十足，卻很盡職。

樂樂非常貪吃。早上吃，中午吃，晚上吃，它的肚子好像無底洞，無論什麼時間什麼地點，只要你給他扔東西吃。它總是狼吞虎嚥，三下五除二就嚥進了肚子，不像鵝吃飯那麼三眼一板，架子十足。一個炎熱的夏天，我買了一個冰棍兒，才打開包裝，一股清涼的空氣就迎面撲來，沒收了我的炎熱。我剛舔了一口，享受從舌尖竄到嗓子眼裡的清涼。這時，遠處有個小白點向我跑來，我仔細一看，那不是樂樂嗎？只見樂樂後腿蹬地，前腿向上一跳，以迅雷不及掩耳之勢，把我的冰棍兒叼走了。我還沒反應過來，一個冰棍就被他分分鐘消滅了。樂樂吃完還向我汪汪汪的大叫，好像責備我供養不周，我攤開雙手，聳聳肩示意它沒有了，樂樂走過來嗅了嗅，這才失望地走開了。

樂樂要是高興，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來，讓你給它抓癢，讓你拿棍子陪它玩。從早到晚精力十足，不像貓那樣無事會安安靜靜地睡大覺。不高興的時候，無論誰說多少好話，就算拿骨頭給它，它只是嗚，嗚，嗚的叫喚幾聲，垂著頭，用可憐巴巴的眼神看你，好像受了多大的委屈似的。

樂樂還是個奴性十足的傢伙。獨自外出時，一遇到陌生人，就夾著尾巴，賊眉鼠眼，順著牆根兒悄悄地溜走，只恨爹媽少生了幾條腿，逃跑得還不夠快。但只要我在旁邊，就對陌生人狂吠不止，得一連呵斥幾聲，它才肯罷休，還真是狗仗人勢吶。

樂樂的'警惕性特別高，只要有一點響動，它就立馬豎起耳朵，汪汪汪的大叫。害得我們每天晚上都要起來兩三次。

我開心時它陪在我身邊分享我的快樂，我傷心時它默默地陪在我身邊分擔我的悲傷。感謝樂樂陪了我兩年，無時無刻、忠誠地陪在我身邊。

四年級寫動物的作文 篇5

我家有隻活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上的毛是淡黃色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又溼的`鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子衝出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之後，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，好像在說：“小主人，你什麼時候才放學？我在家裡等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，彷彿在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四隻小腳不停地跳來跳去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”

歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會搶它的吃的。然後叼著骨頭跑到一個沒有人的地方，慢慢享受。

我喜歡我家的小狗，它真可愛。

四年級寫動物的作文 篇6

“吃進去的是草，擠出來的是奶。”這種無私奉獻的動物就是奶牛，當我們每天清晨，喝上一杯可口的鮮奶，可曾想過是健壯的奶牛吃進廉價的綠草，擠出醇香的鮮奶。直到今天，我終於等到了這個期待已久的日子，參觀寧波牛奶基地。

一路上，太陽公公露出迷人的微笑，千姿百態的白雲如同一個個純潔的天使披著神祕的白色面紗，我一邊與大家說說笑笑，一邊在腦海中浮現出一連串的問號：奶牛到底長什麼樣？它是怎麼擠奶的……不知不覺中，我們已來到目的地。一股濃厚的好奇心驅使著我奔進牛奶基地。哇！映入眼簾的是數百頭肥壯的奶牛在綠茵茵的草地上悠閒地啃著青草。它們雖然高大，性格卻異常溫順。一塊塊黑白相間的花斑經耀眼的陽光射過，顯得更加奪目。一雙水汪汪的大眼睛加上一對尖尖的犄角，讓人忍不住想去摸一摸。最有趣的是後面還添了根鞭子似的.長尾巴，瞧！它們正懶洋洋地晒著太陽，幾個可愛的小牛你追我趕，鬧個不停。你千萬別把它們當作好吃懶做的傢伙哦！據說，一頭奶牛一天平均可產奶35公斤，高產的每天能達到60公斤呢！一頭奶牛每年產量大約九噸！快看！那群奶牛媽媽們慢悠悠地走進產奶房，耳朵上掛著自己的編號，竟然能整齊有序地找到自己的位置，對號入座。這時，機器管道立刻插入它們胖胖的乳房，不一會兒，便擠出一桶又一桶鮮美的牛奶。

不知不覺，夕陽西下，太陽公公帶著最後一縷光落下山頭，我懷著不捨之情，再次留戀地望了一眼，離開了奶牛的天地。

四年級寫動物的作文 篇7

今天媽媽帶我去姥姥家，剛進家門，就聽到弟弟再喊：“又生小羊了！又生小羊了！”我聽了立刻奔向羊欄。

還沒等到羊欄門口，我就聽到小羊又細又嫩地叫聲，咩．．．咩．．．帶有顫音，和大羊又粗又慢地叫聲，咩...咩...，彷彿在互相對話，小羊好像在說：”媽媽，媽媽，我看到你了。“羊媽媽好像在說：”孩子，孩子，你真可愛。“當我剛進入羊欄，剛好第九隻小羊出生，當孩子生下來後，羊媽媽就用舌頭把它身上的髒東西舔去，就像再給它”洗澡“，過了一會，小羊的毛立刻變得乾淨又漂亮，小羊一出生就知道。到媽媽的`肚子下找奶頭喝奶，聽媽媽說：“這是羊的本能，從小就會，我們人類小時候也是這樣的。”小羊開始努力地站起來，但它一次次地站起來，又一次次地摔倒，我都有點著急了，真想過去幫它，只聽羊媽媽說：“孩子，不要緊再來一次！”終於在它的不懈努力下，小羊站了起來，於是它開始試著走路，每當它搖搖晃晃地走了一步時，羊媽媽都會說：“真棒！加油！”後來小羊不但會走路，還會跑和跳了，羊媽媽看了欣慰的笑了。

這件事告訴我們做什麼事都要堅持到底，不能半途而廢。

四年級寫動物的作文 篇8

那天，我吃過晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上。“快看，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來。我趕緊開啟手電筒照了照那顆小球，發現居然是一隻蝸牛！有了這個驚人的發現後，我們取消了去公園散步的`計劃。姐姐迫不及待地說：“我們快拿回家吧！”我心裡也是這麼想的，於是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。

我和姐姐回到家，仔細地觀察了這隻小蝸牛：這隻小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長一短，可能是發育不良吧。我決定好好養著它。

我們觀察一會兒後便幫小蝸牛做起了小房子。我用報紙做了一個盒子當作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點兒。

有一天，我放學回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進水桶裡。不久，我的小蝸牛就不動了，我一看，它竟然死了，真的好難過啊！

我現在知道了小蝸牛是不會游泳的。下次，我絕對不會給蝸牛洗澡了。

四年級寫動物的作文 篇9

有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。

烏龜的頭是橢圓形的，兩隻眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細細的小孔。嘴巴時不時眯成一條縫，只有吃食物的時候嘴巴才是張開的。烏龜的龜殼上有很多不規則的五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點。它有四條腿，腿上只有四個爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細細的，碰一下就要縮排去，就好像觸著了警報器一樣警覺。

一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的'魚倒進魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進了肚裡。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這麼快，都要比我吃飯的速度快了！不一會兒，魚缸裡的魚就已經所剩無幾了，剩下的肯定全部都是躲龜的高手了。果然，烏龜費了九牛二虎之力，也沒再吃著一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣，便放鬆了警惕，烏龜猛一轉頭，就將一條魚吃到了嘴裡。吃完以後，它就到一邊去，假裝晒太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉頭，又吃著一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！

雖然別的動物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發現平時看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動物也是我家的烏龜。

四年級寫動物的作文 篇10

在人們的印象中，螞蟻象徵著勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的`生活產生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅趕走。

也許會有小朋友提出一句：“為什麼呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。

其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙籤鳥、海葵與小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。