四年級六一節作文錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級六一節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級六一節作文 篇1

在我的記憶中，我過了很多次兒童節，每次都是那樣的快樂、留戀。而去年的六一節，讓我覺得十分特殊，也讓我感覺到大愛無邊。

20xx年5月12日，北京時間14時28分，汶川發生里氏8級的特大地震。因為唐家山堰塞湖要洩洪，我和家人被迫離開自己的家，來到山上避災。從此，我們過著有家不能回，有屋不能住的日子。

到了六月一日那天，政府各級領導一早就來到災民區，慰問我們。過了一會兒，來了一輛大卡車，原來那是為災區兒童們準備的書包，書包裡還有許多好吃的零食。那些孩子們聽說有這等好事，便蜂擁而至，當然，我也沒例外。我好不容易擠了進去，一位漂亮的阿姨把書包給我，親切地說：“小朋友，祝你兒童節快樂!”我雙手接過書包，頓時，愛從心底湧上心頭，只能飽含深情地說一聲：“謝謝阿姨!”回到帳篷，我連忙開啟書包，什麼薯片啦，奶糖呀，立即躍入我眼簾。咦，還有一張賀卡，我好奇地拆開，只見上面寫著：“可愛的災區孩子們，你們好!我校師生很為你們的堅強、樂觀而感動。今天是六一節，祝你們快樂成長、健康聰明!”讀著這封賀卡，我深深地領會到來至遠方的關懷、關愛。

到了下午，我們的.老師們也來到災民區，給我們發餅乾，讓我們重新佩戴上那鮮豔的紅領巾，還帶我們去玩，去照相。雖然我們沒有了校園上學，但學校經過多方努力，在災民區搭建了幾個帳篷教室，讓我們繼續學習。

雖然地震讓我們失去了太多太多，但有黨和政府作我們的堅強後盾，我們不怕！雖然這個六一節我們過得非常簡單，但意義卻是那樣的深遠。

這個六一節,必將留在我的心底！

四年級六一節作文 篇2

禮物，有許許多多型別的。有的是物質上的，有的卻是品質上的。但，不管是什麼禮物，難道有生命珍貴嗎？答案當然是沒有，每個人都很珍惜自己的生命，不管是為了誰，都不應該拿出生命來做禮物。

當我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節時，爸媽總會想盡一切辦法滿足我的願望，吃吃玩玩，都是最平常的'禮物。去年六一節，爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當我厚著臉皮對姥爺要禮物時，姥爺沒有禮物送給我，我很委屈。我六一節來陪你們還沒有禮物，這算什麼六一節。我氣鼓鼓的嘟著小嘴，不情願的坐在那兒，生著悶氣。姥爺很心疼我這樣，他知道我最喜歡阿狸。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿狸。媽媽知道後，滿臉怒氣的吵我不懂事，我卻不以為然，認為這是理所當然的，

七月份，姥爺就去世了。我抱頭痛哭，早上起來眼睛就像個兔子一樣，整個枕頭都是溼透透的。當媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好，加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了，姥爺是因為我，才走了好長時間給我買阿狸，加上平時乾重活所以才去世的。我怎麼這樣不懂事，爸爸告訴我，姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鍊。我看著那個大阿狸，深深地鞠了一躬。喃喃說道：“姥爺，我想你了。”

姥爺為了我的小小心願可以說是獻出了自己的生命，雖然爸媽告訴我責任不關我那次一點責任，但我還是很傷心。姥爺，如果你在天上看著我，你知道我很想你嗎？阿狸是你給我的禮物，也是我對姥爺你的精神寄託。姥爺，我愛你。

四年級六一節作文 篇3

猜猜今天是什麼日子？很多人認為今天是一個普通的星期天，但對我們小朋友來說，今天可是個大好的日子呢！一年一度的兒童節到啦！

中午，媽媽悄悄地對我說：“今天是你的.節日，我可以讓你實現一個願望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉，江北萬達“東北風”裡的“招牌醬大骨”可是我的最愛，於是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們全家去東北風搓一頓吧！”說走就走，爸爸發動汽車向江北萬達開去。

哇！今天的東北風人山人海，許多都是一家三口來到這兒的，我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易才找到一個位置，我的眼前突然一亮，今天的服務員太有特色了，他們有的脖子上掛著紅領巾，有的手臂上佩戴著大、中、小隊長標誌，哈哈，這些大朋友們也學著回憶童年的生活啦！我熟練地翻著菜譜，嘴裡噼裡啪啦地報出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚一份，老湯麵疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進廚房去通知廚師了。

菜很快上來了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鍾，一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……

熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂曲。多麼快樂難忘的六一節啊！

四年級六一節作文 篇4

盼望著，盼望著，夏天來了。

盼望著，盼望著，我們最愛的六一兒童節如約到來了！

我們歡呼，我們雀躍，像期盼著一份神祕的禮物，我們開開心心地迎接它的到來！

那一天清晨，我輕輕推開教室的門，一幅美麗的圖畫呈現在我的眼前：絢麗繽紛、如夢如幻的氣球飛在牆邊，中間連線的導線五彩繽紛一閃一閃的，像會變色的綵線。哦，原來我們班的同學在開開心心地佈置教室呢，這夢幻般的場景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。

在小主持劉英欣和李天然的報幕聲中，精彩的節目開始了：

首先登場的'是我們集體的“成語接龍操”，這個節目可真的是與眾不同，它是我們王老師自己編排的一個特色節目。我們在背誦著古詩的同時，加上優美的舞蹈，堪稱完美！

瞧，有五個小姑娘穿著漂亮的白裙子登場了，那是我們班的小小舞蹈家，由於平時她們總在一起跳舞，所以獲得了“五朵金花”的美稱，今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動聽的音樂，看著她們翩翩起舞，我們都看得入迷了。最後，大家把最熱烈的掌聲送給了她們。

最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來了》，扮演大灰狼的同學演的真像啊，那個故事中的小男孩扮演的也特別到位，我們一邊欣賞著這個故事，一邊感受著其中的道理。

精彩的節目一個接一個，可是美好的時光總是顯得那麼短暫。在我們的蹦蹦跳跳，唱唱鬧鬧中，六一匯演圓滿結束。

這一天，我永遠不會忘記，我愛我的班級，我愛美好的六一兒童節！

四年級六一節作文 篇5

叮鈴鈴，叮鈴鈴，遊園活動開始了。遊戲內容，五花八門，每個教室都十分熱鬧。

首先來到四（4）教室，遊戲專案“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶著歡笑來到四（5）。

“頂氣球”是遊戲的題目，看誰最先頂至對面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的`心情十分緊張，可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。

氣喘吁吁來到四（6）班，“一鳴驚人”真嚇死人。“砰”的一聲，鑼響功成，萬分激動又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進。舉起一錘，沒有聲響，再次揮手，令人捧腹，最後竟得個“鴨蛋”。

戰戰兢兢來到四（7）班，“百發百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發百中”成“百發不中”，裁判可憐，送我2分。拿著分卡，去領獎品，一顆、二顆，六顆甜糖。

遊園活動真有趣，成功失敗，全是甜味。