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實用的四年級遊覽作文300字錦集7篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級遊覽作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級遊覽作文300字錦集7篇

四年級遊覽作文300字 篇1

不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘,一時興起,他說要到那兒吃飯遊玩。

我們開車出發,不到一個半小時就到了木杓沙灘。一下車,我二話不說,立刻衝到沙灘,這兒的沙子真鬆軟啊!腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子,風輕輕一吹,洋洋灑灑,四處飄揚。不知為何,這種場景盡然使我格外的悲傷,可能是因為他們就這樣的分離別處而感到難過吧。走向海邊,這裡的沙子變得溼潤起來,細心點的話會發現這兒有一些大大小小形態各異的'貝殼。海浪這樣一卷,風兒這樣一吹,是那樣的清涼雅緻,風水滲透心靈,經受大自然的洗禮,使人身心舒暢、愉快。

遊玩了沙灘,時候不早了,我們就在一家小酒店吃飯。因為靠海,這兒的海鮮格外的鮮美,蚌殼、蒼魚、小白蝦……不管是什麼通俗的菜都變得色香味俱全,當然蔬菜也是極佳的。我覺得最好吃的應當是海藻,我從未吃過這種玩意,粗看我還以為是海帶呢,吃進去像是紫菜的口感,卻有一股爽口的鮮味。

吃到一半,把窗戶開啟,一邊欣賞著微波粼粼的海面,聽著一聲接一聲的海浪聲,又吃著可口的海鮮,真是極好的!有機會,定要再來啊!

四年級遊覽作文300字 篇2

今天起了個大早,要去欣賞西湖的美景,很早就聽說過西湖的美,這次能親身去讓我激動不已。

我們坐車到湖濱公園,正好在放音樂噴泉,那噴泉隨著音樂變化,噴出各種變化,水“譁”地一下噴出,最高的水柱有一棟樓高,一會又似柳條吹拂,隨風飄動,一會又似含苞待放的花朵,一會開出花朵,一會又凋零下去,千姿百態,各種各樣,讓人眼花繚亂,目不暇接。

接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一,早有耳聞風景獨特,讓我迫不及待要上島。船靠岸了,我們跟著人群上了島,遠遠看見湖水深處有三座甁形石塔,塔高約2米,有五個小圓孔,島中湖面被橋堤分割成“田”字形,構成湖中有島,島中有湖的美景。

傳說三潭印月是一隻大香爐的三隻腳,而這隻大香爐則倒扣著一條黑魚精,香爐的三隻腳伸出水面就

我們步入九曲橋,在彎彎曲曲的.石橋上行走,就像走進迷宮一般,幾座假山聳立於湖面上,湖面上開著一朵朵鮮花的荷花,這時我想起了楊萬里的詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

走了一天的路途,卻感覺不到絲毫疲倦,西湖的美景讓人流連忘返,西湖真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊!

四年級遊覽作文300字 篇3

青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒時間去細細品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。

我的第一個想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責備,只是靜靜的.看著學生們進來又出去,心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進這個大門時,它如同一個忠誠的站崗衛士,堅守在校門前,不論風或雨。

我第二個想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那裡,圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹,學長的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那裡,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜餚,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學生能珍惜糧食

校園,記載了我們生活學習的經歷,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?

四年級遊覽作文300字 篇4

五洩,別名“小雁蕩”。坐落在浙江省諸暨市。說到五洩,我的家鄉就在五洩。那裡不但景色優美,連空氣也很清新。所以,每當你走在五洩的路上,你總可以放心地把一切煩惱都拋在腦後。

從高處俯視,五洩的美景盡收在眼底。首先從我們的學校裡講起吧!我們學校裡面有著成千上萬的花草樹木,只要你一進學校,就會感到心曠神怡,心中的緊張便會跟著空氣一起消失不見。學校的周圍也是一樣。有時我們在學校裡睡午覺的時候就會有小鳥給我們唱歌;樹枝給我們跳舞;小花給我們伴舞……也正是因為這些,五洩永遠也少不了孩子們的歡笑聲。講完了學校,再從外面的風景講起吧!五洩的一個地方有一片銀杏林,每當秋天的'時候,銀杏林中一片大都是金燦燦的,美極了,樹葉從樹上一片片地掉下來,猶如一隻只金黃色的蝴蝶飛了下來。當它落完後,又像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,也給秋天畫上了一個完美的句號。

如果你認為我的家鄉五洩只有那麼點景色的話,那你就錯了。但如果你想知道我的家鄉五洩到底有多少景色的話,不妨自己來看看吧!

四年級遊覽作文300字 篇5

那是在一個週末,我和媽媽去了位於北京房山區的地下洞穴,也就是銀狐洞。經過一個多小時的時間,我們來到了洞口。只見洞口一會兒往外噴冷霧,一會兒平息。我迫不及待地鑽了進去。

剛一進去,裡面還沒有燈,有點不適應。慢慢地,裡面開始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍,形態各異,千奇百怪。後來,石筍的舞臺漸漸被鐘乳石“佔領”。鐘乳石,從中的“乳石”兩個字可以看出來它有乳白色的外澤,但又有著石頭一樣的硬度,的確如此。而且,因為鐘乳石表面有光澤,是反光的,還有彩燈,所以燈一照,就更好看了。

走著走著,我突然聽到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎?我突然激動起來。不出所料,前面竟然出現了一條清澈的`河。我們上了船,開始欣賞風景。但是,“不坐不知道,一坐嚇一跳。”洞裡有的洞區高,有的洞區實在是太矮了!必須把頭低得靠近腳才能通過。過了“高危”區後,我的心情平靜下來。據說,這水能直接喝呢!

終於到了對岸。我們一邊談話,一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當我們發現時,已是一片黑暗,原來要坐車經過,這邊是廢舊的礦區。當見到出口時,我們便坐車回家了。

四年級遊覽作文300字 篇6

暑假裡我和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅遊了。

我們來到松花江畔的斯大林公園,站在江堤上,波浪一波又一波的拍打著江堤,發出悅耳的“嘩嘩”聲。一會兒,太陽升起來了,陽光照在江面上,遠遠望去江面上波光粼粼,金光閃閃,這場景真是壯觀極了。

接下來,我們乘船盪舟松花江上,松花江又呈現出另一種風采。船向前走,船尾翻滾著白色的`浪花,船兩側的江水下面滿是歡快活潑的魚兒,有的魚兒探出頭,好像在打量著我們這些陌生的客人,又好像在說:“歡迎你們來到美麗的松花江!”江上的風“沙沙”地唱著歌,歌聲掠過每個人的耳朵,讓人頓時感到無比清爽。

剛才晴朗的天空忽然變得陰暗,接著就下起了小雨,小雨像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。雨點打在江面上,像是在打鼓,又像許多的珠子撒在巨大的銀盤裡,乒乒乓乓,聲音真好聽!在斜風細雨中我看到了遠近聞名的太陽島,島上綠樹成蔭,蒼翠欲滴,鮮花綻放,真是美麗極了。在雨中游覽松花江也是一件很有意思的事!

過了一會兒,我們到了對岸。風還在唱歌,雨還在下。與我見到的冬天的松花江不同,夏天的松花江更像是風景如畫的江南水鄉,別有韻味。我愛美麗松花江!

四年級遊覽作文300字 篇7

星期六,天陰陰的,我和媽媽、三姨媽、姐姐按照預定計劃,開始出發,向雙河的虎山水庫出發。

經過了一個小時的.路程,終於來到了虎山水庫。我第一個衝出車門,奔向河灘,迫不及待的撲向水中,跟河水來了個“親密接觸”,呀!衣服都溼透了。媽媽她們來了,看到我這副狼狽不堪的樣子,不禁大笑起來,我也跟著大笑起來,笑的時候發現水裡有魚,我立馬就變得嚴肅起來,大聲喊道:“媽媽,把魚網給我。”我從水裡看準小魚遊玩的地方用漁網往上一撈,哈哈,小魚進網了,正樂呵呵地準備給媽媽看時,卻聽到她們也在哈哈大笑呢,原來魚太小了,從網裡又掉到水裡了。

不一會兒,我又看見旁邊有快艇可以玩兒,於是就給媽媽說想坐快艇,可媽媽很是擔心安全問題,我和姐姐都保證在快艇上不亂動,紮緊扶手,媽媽這才猶豫的答應了。我們坐在快艇上,穿好了救生衣,抓緊扶手,快艇師傅時快時慢,時高時低,時而猛拐一大彎兒,時而船邊就要挨著水面,彷彿感覺我們要翻到水裡一樣,我們都驚呼的大叫起來……

到了中午,太陽火燒著大地,讓人睜不開眼睛,我們只好依依不捨的回家了。