關於四年級的我作文合集八篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的我作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文 篇1

我出生在２０００年，典型００後的一員，生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我，時刻保護著我，我就像溫室裡的花朵，鳥籠裡的小鳥，不用經受風吹雨打，從沒有吃過一點兒苦頭。

００後的孩子是幸福，不愁吃、不愁穿，過著豐衣足食的生活，還有良好的學習環境。但００後的我也有不少缺點：總是丟三落四，會把作業本忘記在學校，還會忘記拿學習工具，老爸老媽們只好連夜回教室裡拿東西的。晚上做作業時，椅子上就像長了刺，好不容易坐上去了，可屁股動來動去，手頭上的作業卻一字未動。第二天作業本不敢帶，被老師批評時竟還一副心不在焉的樣子。

不過，００後的我又是如此的精力充沛，上課時，積極舉手，大家你爭我趕，你的手比我舉的高，我的手比你舉的更高，你的成績比我好，我的成績比你更好。下課了，操場上到處有我的身影，打籃球，打排球，還有跑步。因為身體健康，就是學習生活的資本啊！

說了這麼多，這就是我，一個００後！

四年級的我作文 篇2

20xx年，我成了一位發明家。5月4日這天，我像往常一樣來到了我的研究所。由於太陽進入紅巨星階段，世界末日將在二十年後來臨。所以今天，我們要完成一項大家引以為豪的研究——人造太陽。

這天上午，所長召開研究會議。他說：“我們研究人造太陽已經五年了，成敗關鍵就在今天，大家一起努力吧！”

這次試驗指揮者是我，指揮者是最重要的位置，所以我必須非常小心，如果指揮出錯，那人造太陽這項研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組，一組負責精確人造太陽的軌道位置和溫度，一組則進行最後一次高溫試驗。時間過得真快，一轉眼就到了中午。我們吃過午餐後繼續工作。到了傍晚，高溫試驗成功了，人造太陽的軌道位置和溫度也確定了！我們相互擊掌，歡呼著：“耶！成功了！”大家都流下了激動的淚水。是啊，五年的時間，1827個日日夜夜；成千上萬次的試驗，終於換來了今天這個偉大的日子。在未來的幾年內，我們還將研究紅巨星防護網。

晚上，當我疲憊地回到家時，家裡漆黑一片。突然“啪”的一聲，燈全被打開了，全家人一起出現在我的眼前。他們唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”我一拍腦袋：“呀！今天是我的生日，我都忘了！”於是，我和家人一起慶祝我的生日。

這就是未來的我，這是我35歲生日那天的生活。

四年級的我作文 篇3

我有一頭烏黑的短髮，額頭上有一道黑黑的印記，一對烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點都不整齊。

我特別馬虎。有一次數學考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著，兩隻手不停地來回搓著。數學老師走了進來，把試卷發下來，我一看試卷十分簡單，緊張的心情被我拋到九霄雲外了。

我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。

第二天，老師把試卷發了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個地縫鑽進去，呆上個幾天幾夜。

事後我仔細看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計算題。我心想：我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。

幾個星期後，我們又考了一次數學。我剛走進教室，就感覺好像走進了地獄一般，數學老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計算題，我也不驗算，三下五除二地解決了。

第二天，數學老師把試卷發了下來，我還是隻考了70多分，我真想對馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”

我就是這麼馬虎的一個人，你們認識我了嗎？

四年級的我作文 篇4

說起武林高手，大家肯定會聯想到成龍、李小龍、黃飛鴻、李連杰等人。但是，我今天說的武林高手可不是他們，而是我們的體育老師——李老師。

李老師武藝高強，出手速度已練到了爐火純青的地步。在我們的心中有很高的威信，只要他用銳利的”掃描器”一掃，我們全班同學便鴉雀無聲、不寒而慄，就連“搗蛋分子”王小強、李龍俊也束手稱臣了。

一開始，李老師剛到我班，不熟悉我們的名子，讓我們自練體操，王小強和李龍俊卻在一旁若無其事地談笑風生，李老師見了自然龍顏大怒，罰他們蹲馬步。可王小強、李龍俊不幹，而且談得更凶了。李老師暴跳如雷，像發狂的獅子把他倆高高舉起。啊！體育老師力氣真大呀！我們在一旁大為震驚。王小強、李龍俊也嚇得哭了起來，打那以後，他倆再也不敢冒犯李老師了，我們這些黎民百姓更是服服貼貼地聽著李老師的指示，不敢反抗半句。因此，李老師名聲大振，“體育老師一回頭，嚇死河邊兩頭牛”的順口溜也在全校傳開了。

李老師不僅治班有方，而且上課認真。體育課上，有很多班會自由活動。而我們班不是做體操，就是練武術。他不會讓我們浪費體育課的半秒鐘。當聽到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班發出的`軍號聲。整整四十分鐘，我們會練得腰痠背痛，每節課都像一次軍訓。我班這學期人人學會一套武術，在其他班學生眼裡都成了“武林高手”。

我告訴你們一個小小的祕密，我們班體育老師還是少年宮的武術教練，曾多次獲得過省裡武術大賽一等獎呢！我真為有這樣的體育老師而感到高興。

四年級的我作文 篇5

“空山新雨後，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那麼的美麗自然；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的淒涼；“夜來風雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那麼的冷酷無情；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在杜甫的筆下雨就像個無私奉獻的小園丁，現在就讓我們走進雨的世界，隨遇而行。

雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷濛猶如世界被蒙上了一層神祕的面紗。

聽，雨的歌聲是那麼美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，彷彿“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺上，那聲音就像在開一場音樂會，大提琴、小提琴的合奏讓人痴迷；雨“沙沙”滴到葉子上，彷彿雨滴在葉子上跳舞。

我禁不住雨的誘惑，打著彩虹傘走進雨中，一股大自然的香味撲鼻而來，我彷彿聞到了大自然的味道。雨是那麼的美好，它無私奉獻著，滋潤著大地，讓大地恢復生機，讓大地更加美好！

這就是我眼中的雨，我愛雨！

四年級的我作文 篇6

今天，來到學習班，老師嚴肅地說：“今天，來了幾位新同學，我們來測試一下同學們的語文水平怎麼樣？”這時，同學們都異口同聲叫：“啊？”有的說：“以前新生來了都不用測試的呀？”有的說：“是呀是呀我們剛來的時候也沒有啊？”還有的皺著眉頭，說：“真奇怪，以前從沒有過的呀？不知道今天測什麼？”一位同學把頭歪在那裡，好像在想些什麼，一位同學在熱火朝天地和旁邊的同學聊天，還有一位同學已經迫不及待地想看看試卷......

過了一會兒，老師把試卷發了下來，同學們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題，準備做第二題，覺得越做越難。再看看旁邊的同學，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什麼，還有的埋頭苦幹......我想，他們不會也做不出來吧？

接著，老師說：“時間到！”同學們一聽，傻了，紛紛議論起來：“怎麼時間這麼短？”“對！對！這樣怎麼能做得完？”“而且題目這麼難！”

老師接著問同學們：“有誰做好了，請舉手。”話音剛落，四個同學舉起手來，神氣十足的樣子。我當時就傻了，他們怎麼做得那麼快？不會騙我吧？老師請了一位同學回答，這位同學說：“請安試卷的第三大題的第三小題。”我一看，嚇了一大跳，上面寫著：如果你已經讀完全部題目，那麼就只用完成第一題，其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣？那麼你就偷著樂，不要讓其他同學知道吧。最後，老師補充道：“剛才不是已經告訴你們了嗎？請仔細讀完這張試卷，並在試卷上寫上名字。”

我恍然大悟。這次讓我明白一個道理：做題前一定要認真讀題。原來，這次是我的眼睛欺騙了我！

四年級的我作文 篇7

我喜歡冬天，但我更喜歡冬日裡的臘梅。我喜歡它的美麗，喜歡它的勇敢，更喜歡它那不畏嚴寒、迎風斗雪的堅強！

在白雪一片的冬日，在那百花凋零之時，唯有臘梅生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而綻放的梅花，開的又是那麼的鮮豔。

臘梅雖然沒有玫瑰的風情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也並沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨放的堅強。梅樹的姿態是十分優美的。乾枯的主幹曲曲折折，盤旋而上，樹枝上都是繁枝樹杈，屹立在風雪中，它的花兒開得是多麼爭奇鬥豔，紅的似火，白的如雪，藍的像海，五顏六色，好似可愛的！

臘梅，你就像是冬日裡的哨兵，你是那麼的堅強，在冰天雪地，傲然挺立，神氣十足！臘梅，你就像冬日裡的精靈，給那雪白的冬日增添了一番別有風趣的裝飾！

我喜歡你臘梅，因為你就像是詩中所寫“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”臘梅，你是花中的鬥士，也是無畏的勇士!

我喜歡你臘梅！我喜歡你的美麗，喜歡你的勇敢，更喜歡你那不畏嚴寒、迎風斗雪的堅強！

四年級的我作文 篇8

我喜愛的汽車有很多，比如：奧迪，別克，福特，賓士......但最喜歡的卻屬於甲殼蟲車了。

甲殼蟲車身比一般的車要小很多，但也可以容納兩個成人和三個兒童。這種車只有前面兩扇門，有一次我和同學在外面一起玩，我們看到有一輛甲殼蟲車停在路邊，我們就覺得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一個問題了，我就問同學：“這車只有前面兩扇門，後面有沒門，那怎麼才能坐到後面的座位上去啊？”同學說：“應該是從前面的座位爬到後面的座位上去的吧，要不怎麼進去呢？如果不是這種辦法的話我也就想不出來了哦！”我也同意了同學的這種想法。我所看見的這種甲克蟲車都是大眾生產的，上面還可以把車頂收起來，這樣就搖身變成跑車了。可真是一車兩用啊！

這甲殼蟲車呢你別看它小，功能可齊全呢，一樣不少呢！關鍵效能也不錯，它是進口的車型，具有時尚的外觀，全球排的上名次的銷量，十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣，優雅的車身比例，圓潤而流暢的線條，讓人看了就有購買的慾望哦。

這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲車，你喜歡嗎？