實用的四年級成長的作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級成長的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級成長的作文 篇1

從我記事開始，我就常聽媽媽說，我是全家的寶貝，是上天賜給她最大的財富。就這樣在一家人的寵愛下，我一天天長大了。

三歲時，我開始上幼兒園了，在那裡我學會了自己穿衣吃飯，學會了和小朋友一起做遊戲，唱兒歌。表現棒棒的我經常受到老師的誇獎，我覺得長大真好！

不知不覺我七歲了，走進了小學堂，認識了很多新同學。我開始學拼音、學寫字、做數學題，跟老師學做人的道理。每天徜徉在知識的海洋裡是那麼快樂，漫步在知識的綠洲中是那麼愜意，攀登上知識的高峰是那麼興奮。看著牆壁上一天比一天多的獎狀，我覺得自己又長大了！

然而，事情總是來得那麼突然，我最愛的媽媽生病了，原本美好平靜的生活亂成了一鍋粥。看著被病痛折磨得憔悴不堪的媽媽，我心痛萬分。此時的我卻一點兒也幫不上忙，我感到自己的脆弱與渺小，我真希望自己現在就是一個堅強的大人，可以保護她、照顧她。我真想快點長大啊！從那一刻起，我給自己制定了我未來的人生目標：我要做一名醫德高尚的醫學博士，發明一種萬能藥，讓媽媽重獲健康，讓所有的病人少受病痛和折磨！有了這樣的目標，彷彿自己又長大了一點。

寒假前夕，媽媽要去做手術了，爸爸媽媽和我商量決定把我送到小姨家暫住。小姨家有我喜歡的哥哥，這點讓我很高興，可是小姨家卻有一隻超級大的拉布拉多狗，要知道，我雖然很喜歡小動物，可是對狗我卻沒有半點免疫力。我懷著忐忑不安的心來到了小姨家，見到了那隻大狗。我很幸運，它和我想象中完全不同，它不僅溫順還有一個好聽的名字叫“賓果”，我很開心。可是一到晚上，我一個人躺在大床上，我就好孤單好難受，黑黑的大房間讓我感到害怕，我好想媽媽，那種思念讓我難過得想哭，我忍著，拼命忍著，媽媽說過戰勝自己才會變得堅強！那段日子裡，小姨還帶著我和哥哥一起攀登了吳越古道。小姨告訴我，那崎嶇的古道是先人們進京趕考的必經之路，那鋪路的巨石是人們用雙手一塊塊修築的。我讚歎先人們的偉大和勤勞，我也記住了小姨說的話，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只有堅持不懈地登上頂峰，才能欣賞到最美的風景！”我覺得自己又長大了許多。

新學期開始了，我回到了媽媽的身邊，學著像大人一樣照顧媽媽。媽媽看到我的變化，笑容變多了，身體也一天天好起來了。媽媽說現在她終於可以不用像以前擔心小寶寶一樣了，因為我長大了。

現在，我已經是一名四年級的小學生了，我變得積極進取、樂觀向上。成長的道路還很長很長，我會腳踏實地，努力朝自己的目標前進！

四年級成長的作文 篇2

在我的成長過程中有許許多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快樂的。

在一個陽光燦爛的下午，我剛剛上完英語班回來，躺在床上看書，突然，我被一陣一陣的門鈴聲叫去，我無精打采的問：“誰呀？”從話筒中傳來：“我，蔡昊。”我一聽是蔡昊立刻精神百倍，我馬上拿起魚網、瓶子……就走了，我在樓道一步兩個臺階的飛奔下樓，我們在樓下集合後，一起向距離不遠的洮兒河的前進，我們走在林間小徑中，目睹了許多環境被嚴重破壞鮮明的例子，我們看見了一個池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的屍體在水面。我們不禁頓時感慨萬分：“環境破壞的也嚴重了！”

我們來到了一塊麵積不大、魚又多、水又清澈，非常適合撈魚，我們手拿魚網，一動不動的觀察著水面，我們鷹一般的眼睛搜尋著目標，我們鎖定目標後，來了一下子，可惜一隻也沒抓到，我們又下了好多次網，可是，一隻也沒抓到，這些魚遊的非常快，時常鑽到石頭下面。

我們便換了一個地方，我們來到了一個非常小的池塘捕魚，我們次次都是手到擒來，我們就把魚分了後回家了。

四年級成長的作文 篇3

有些人說：“孩子是最無憂無慮的。”但事實上，作為六年級即將畢業的我們無奈，也有數不盡的煩惱呢!

最近，由於臨近小升初了，學習壓力也變得越來越大，老師與父母對我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競賽中，雖然我十分渴望能夠拿到一等獎，可是事與願違，我無一例外，全部只獲得了二等獎。我也常常為此苦惱不已，為什麼我就不能做到最好呢？暑假中還有一個非常重要的考試，我一定要好好去面對他。熟悉我的人都知道，我十分喜歡籃球這項運動，可品是週末都有許多課，別提與同學一起打球了，連個好覺都不許睡；而在學校呢，體育課無聊透頂，很少打籃球，即使打了，也不覺得過癮，所以，我只有盼到週五，或是放假時，才能痛痛快快地打上一場比賽。

我不光是在學校有苦惱，在家裡也有自己的煩惱。由於媽媽工作忙，再加上爸爸經常去外地出差，許多時候出去上課得我一個人去，又是等不到車，也地走上好幾公里，一天下來，又是腳都會感到疼痛。有時候，媽媽來不及燒飯，也地讓我自己動手。但我明白，這定是對我的考驗，對我的鍛鍊。

成長中不無煩惱，他雖然會使人十分苦惱，但重要的是，它隨時隨刻都在鍛鍊我們，激勵我們，讓我們長大!

四年級成長的作文 篇4

“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。

當我是小學生時，就想快點長大；當我是中學生時，就想回到童年，可現實總是現實，想第二個童年等下輩子吧！

幼年時。出世能吃奶水；一歲時會走路；二歲時會說話；三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服；六歲就上小學。這些所做、所學，都有適當的獎勵與鼓勵。

童年時，語文、數學考試了回家跟家長說。試卷發下來，考了96、97時，媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時，媽媽會鼓勵我繼續努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

現在。我已是一名中學生了。功課增加了，作業增多了，壓力也增大了。當數學考97、98時，媽媽就會嘮叨地說：“居然考這麼差，還有臉回來，快去跟我去練習。”當語文考96、97時，媽媽就會生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎還不夠紮實，快去寫一份300字檢討。寫完後，跟我去買點作文書讀一下。”當英語考91、92時，媽媽就會大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著幹什麼？”

幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識會增多，功課會增多，煩惱會增多。只有一個東西不會增多，只會減少——自由。是學習、功課困住了它！困住了快樂！困住了美好！

成長的煩惱是什麼？

答：“成長是沒有煩惱的.。”這是學習優秀在班上是尖子生的回答。

答：“成長的煩惱時隱時現。”這是中等生在回答。

答：“成長的煩惱真是無處不在啊！”這是差等生的回答。

成長中的煩惱，是要看你自己對它的態度；你對它好，它也對你好；你對它壞，它也對你壞。

你們大家有煩惱嗎？

四年級成長的作文 篇5

成長道路中，充滿了陽光，但陽光中也蘊藏著一些煩惱。

你這孩子，我是在關心你！什麼，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……你給我站住，現在怎麼那麼沒禮貌啊，還說我煩……

一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字煩！

天吶！我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊！真希望早點長大，脫離苦海。

老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。

考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！！

你啊，什麼時候才能考好點啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩！ 這時老爸就插話啦：你就好好讀啦！我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦！爸，媽，你們什麼時候才能理解我心中的煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。

成長的道路中，陽關因煩惱而失去了光彩與溫暖。

四年級成長的作文 篇6

成長中的苦與樂

每個人的成長過程，都是一幅多彩的畫面，有時一帆風順，有時遭受挫折，我也不例外。下面就說說我成長中的苦和樂。

成長中有苦，但苦如一名嚴師，培養了我的執著和堅韌。比如，我從一年級就開始練習舞蹈，舞蹈老師要求我們練習基本功的“前空翻”，回到家，我告訴了爸爸老師的要求，爸爸說他可以在家幫助我訓練，於是，按照舞蹈老師強調的技巧、要領，我認真地在床上翻了起來。結果第一個“前空翻”就是屁股先著地，

疼得要命。我沒有哭，回想著要領，在爸爸幫助下手撐地，彎下腰，腿一前一後，又翻了起來，可還是沒有進步時光飛逝，轉眼到了二年級，我一直堅持練習，功夫不負有心人，終於有了一些進步，我已經能騰空翻過去，但還是不能直接站起來。三年級又是關鍵的一年，在我的勤學苦練下“前空翻”又有了長足進步，我已經能標準的空翻站立了。哎，簡單的一個“前空翻”動作，我整整練了三年，才有了些起色。

成長中有樂，樂如一名好友，與我分享著生活中的成就與喜悅。日復一日，年復一年，近四年的不間斷訓練，我終於練成了“前空翻”，跳、翻、立幾個動作一氣呵成，我成了舞蹈班裡頂呱呱的學員，每當老師誇獎我或讓我給新學員做示範時，我心裡甜絲絲的，滿滿的都是快樂。在品味快樂中，我明白了一個道理：做任何事情都貴在堅持，快樂就是對付出、堅持者的最大回報。

成長是一道亮麗的風景：苦讓我學會了堅持、堅韌，樂讓我懂得了苦中才有樂。在今後的人生道路上，我會和苦、樂做伴，成就我理想的人生。

四年級成長的作文 篇7

歲月如梭嘔心瀝血， 年復一年、日復一日[注: 復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]；我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇願意回到。因為我要說是：“長見證了時間的可貴”。

請問？“一個人一生中會有幾個十年，那麼這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結往事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那麼就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所[注: 流離：轉徒離散。無處安身，到處流浪。]。

自從上初中以後我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最後到了三四十分想想真是後怕，可是到了今天我終於醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，不斷進取，勇攀高峰！

著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們： 人一生中時間非常之寶貴，可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失淨盡。]。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”

四年級成長的作文 篇8

成長中，有一些事是不愉快的。成長中的痛有一種魔力，讓人傷心而流淚。雖然淚似珍珠晶瑩，但阻止不了內心的痛，如同在星光燦爛下，反而失望而孤獨，那麼，跟隨我的鏡頭看成長的痛吧！

鏡頭A—時間：6月9日上午9:30。地點：教室。

在茫茫人海的教室裡，令同學期待的下課聲響起，可我還是心神不安，我的心七上八下，如同正在激烈地爭吵。同學邀請我參加她的生日晚會，我卻因為忘記而沒有信守承諾。突然，曾萍來了，臉上明顯寫著“氣憤”兩字，我驚慌失措，無話可說。被批評了。我這是後悔的痛。

鏡頭B—時間：6月11日下午13：00。地點：清河公園。

在煥然一新的清河公園，爸爸媽媽因此地空氣清新，給我買了一個小飾品。我“手不釋品”，爸爸媽媽別無選擇。於是，我還是拿著它。報應來了，我剛走到清河，剛想從褲袋拿出，裡面卻空空如也，只有幾張皺紋紙，我左顧右盼，東找西找，心裡頓時火冒三丈。媽媽的“神眼”還是抓住我了，我只好低頭認錯。我為自己丟三落四的毛病感到羞愧。

鏡頭C—時間：6月18日上午11：35。地點：家。

回到家，看見爸爸挖土埋東西，我一看，是我養的小金魚。“哇”的一聲，我痛哭起來，心像刀刺一樣，好痛好痛。

其實，成長的痛就是遭遇挫折，而挫折就是人生奇怪的教育方式。所以遇到挫折要及時戰勝呀！

四年級成長的作文 篇9

每次看到那些小朋友都玩得那麼開心。就想起在幾年前的時候我也是這樣的，可是隨著時間的流逝，我慢慢的長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

現在的我的學習成績只能算是中等的，在小考的時候我差點考不上。到了四年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎麼不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以後的工作怎麼辦啊？你這小學文憑那有人要你，你又沒有什麼特長，你去幹什麼呢啊？現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

在剛上小學的時候，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們說。=

在前天的時候，我的爸爸看了我的日記，讓我非常的惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記裡都寫了我的小祕密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。

現在的我是多麼地想要是一生中沒有煩惱那該多好啊！可人我知道沒有煩惱是不可能的，就好像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢；走向成熟！

四年級成長的作文 篇10

快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。

在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心裡美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

還有一次，是我們學校舉行為四川地震災區捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍，等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱裡，笑眯眯地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災區，讓那些失學的孩子們早一點回到學校，回到從前美好的時光……

上語文課時，老師對我們全班說：“你們都是好同學，都很有愛心，都為災區的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。

我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。

我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！