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【精品】我的四年級作文300字集合六篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的四年級作文300字集合六篇

我的四年級作文300字 篇1

我有一頭烏黑的短髮,額頭上有一道黑黑的印記,一對烏黑的小眼睛,牙齒就像一群懶散的士兵一樣,橫七豎八的,一點都不整齊。

我特別馬虎。有一次數學考試,我來到教室,就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著,兩隻手不停地來回搓著。數學老師走了進來,把試卷發下來,我一看試卷十分簡單,緊張的心情被我拋到九霄雲外了。

我飛一般地把試卷寫完了,再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望,好像生怕別人不知道我寫完了似的。

第二天,老師把試卷發了下來,我一看,我竟然才考了70多分!我恨不得找一個地縫鑽進去,呆上個幾天幾夜。

事後我仔細看了一下試卷,我大部分失誤的地方都是計算題。我心想:我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。

幾個星期後,我們又考了一次數學。我剛走進教室,就感覺好像走進了地獄一般,數學老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了,我飛快地寫了起來,可是馬虎卻總是圍繞著我,遇到了計算題,我也不驗算,三下五除二地解決了。

第二天,數學老師把試卷發了下來,我還是隻考了70多分,我真想對馬虎說:“你可真是我的‘好’兄弟呀!”

我就是這麼馬虎的一個人,你們認識我了嗎?

我的四年級作文300字 篇2

我喜歡的動物有很多,有兔子、小貓、猴子等,但我最喜歡的還是小狗。常聽大人們說貓是奸臣,狗是忠臣,我相信這句話有道理。

星期三的下午,我放學回家,看到我家門前來了一隻瘦小的小狗,棕色的毛,上面髒兮兮的,漆黑的鼻子,一雙大眼睛無助的盯著我看,我想它一定是餓壞了,於是我就大聲喊我的姥姥,讓姥姥把我的好吃的拿出來,姥姥慌忙拿著我的酸奶就出來了,我說要把好吃的給小狗,於是姥姥就把我的酸奶給小狗倒在了碟子裡,可是小狗聞了聞卻不喝,我想它可能太小了,不能喝酸奶,於是我就把我家的牛奶拿來倒給它喝,這次它喝的可香了。

在我和姥姥的細心照顧下,這隻小狗被收拾的很乾淨,也胖了起來,跟我也熟了起來,每天都會在門口等著我放學,我放學了也都會帶著它去玩。有一天,我和小狗在大街上走,不知道從哪裡竄出來一隻大狗,衝著我們汪汪叫,眼裡還露著凶光,我嚇得大哭起來,意外的一幕出現了,我家小狗衝到我前面,也朝著大狗旺旺的叫著,就這樣僵持了幾分鐘,大狗悻悻的`轉身走了,我心裡長長的舒了口氣,感激的看了看我家的小狗。

我很喜歡小狗,它不僅可愛,還很勇敢。

我的四年級作文300字 篇3

許多人認為冬天是很冷、很蕭條的,可是在我的眼中,冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節。

在這美麗的冬天,總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵、一片片,晶瑩如玉、潔白無瑕,猶如從天而降的柳絮,又像天空派來的白色天使,是那樣美麗,悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花並不代表寒冷,因為它有顆熱忱、溫暖、默默奉獻的心。它無私地在溫暖的陽光下融化自己,化作水分供給大地,滋潤世間萬物。

冬天讓我快樂。我和小夥伴們在這冰天雪地裡堆雪人、打雪仗,我們還可以在田野裡抓野兔,在那白茫茫的世界,就連機靈的野兔也會迷失方向哦!儘管從沒抓到過,可是那奔跑、追逐的快樂我們已經享受了,不是嗎?

對了,製作一塊簡易的雪橇,在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然,還可以在厚厚的冰層蹦一蹦,感受一下帶著些許危險的刺激,我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。

我愛白雪,我愛冬天,它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷,但也有著無可比擬的溫馨和希望。

我的四年級作文300字 篇4

今天我的心情很激動,很早就起床了,因為今天我們班開元旦聯歡會慶祝元旦節。

我飛快地跑到學校,到了班級,眼前一亮!班級被同學們佈置得異常漂亮,並且褚一菲還帶來了一棵茂盛的聖涎樹,這 棵聖誕樹有二米多高,上面掛著各式各樣的小物品。老師還選了兩個小主持人呢!她們是毛昕玥和關岳琳。臺下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個節目演故事,這個節目我最興奮了我和同學編一個話劇,我即緊張又高興,因為下面還有四個 記者 幫我們拍照。

最後老師讓我們班上的實習老師給同學們發獎狀,我認為肯定沒有我的,且為快發完了,沒想到最後還是發到我了,並且還是兩張完獎狀後,同學們都高高興興的回家了,還有一些學生留下打掃衛生。這個聯歡真有意思!讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂!虎年大吉!

我的四年級作文300字 篇5

王羲之吃墨

朋友,你知道王羲之嗎?王羲之是東晉時期著名的書法家,有“書聖”之稱,他寫過很多作品,最有名的是《蘭亭集序》,他的兒子王獻之也是書法家,世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎?下面就聽我娓娓道來吧!

一天中午,王羲之在練書法,書童端來了午飯,並催促王羲之趁熱快點吃。

但是王羲之因為在練字,像是沒聽見似的,繼續練字。書童沒辦法,只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。

當王羲之的媽媽過來,看到滿嘴黑漆漆的王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿饅頭,往墨水裡沾了沾,看都不看直接送到嘴裡,這時媽媽才知道王羲之吃墨了,頓時忍不住大笑起來,而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子,卻不以為然的對媽媽說:“媽媽,今天的午飯真好吃呀!弄得媽媽哭笑不得。

王羲之看著哈哈大笑的媽媽,又看看自己手上剩下的饅頭,也跟著笑了起來。

我平時總是大大咧咧,做事三心二意,寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術,要不就是把字寫成“甲骨文”。

當我看完王羲之的故事,我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以後我可千萬不能這樣,必須認認真真的做每一件事。

我的四年級作文300字 篇6

我叫洪家喆,是桂枝小學405班的學生,我有著高高的個子,胖胖的身材,一雙明亮的大眼睛。

我有許多的愛好:看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些,大家肯定會認為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實,我是個膽小的孩子,心裡有事情也不敢說出來,在家人面前,我就是一個悶葫蘆。

我已是小學四年級生,但課堂上我幾乎沒有主動舉手發言。三年級的時候,胡老師提出了一個問題,指名讓我回答,而我卻只是站起來低著頭,一言不發。而許多同學都舉著手爭先恐後地想回答問題,我卻呆若木雞地站在位子上,這樣無言的膽小時常困擾著我。

一次音樂課,老師決定進行音樂考試,每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱,許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱,表現得很優秀!可輪到我的時候,好似身後有幾隻手將我拉扯住,舉步維艱。平時在家的時候,我經常一展歌喉,大家都誇我唱的好,而人多的時候,我卻如鯁在喉。

這就是我,一個不敢發言、膽小的男生,大家願意和我做朋友嗎?