【必備】假如我是四年級作文彙總八篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是科學家，我會發明出一座神奇的房屋，這座房屋的功能特別多。不用的時候，它像玩具房子小；用的時候，需要一種衝氣筒，安在房子上，它就可以變成人們所能夠居住的房子了，而且非常堅固的。

這座房子可以一個人居住，也可以多人居住，進去之後，在牆邊會有好幾個顏色不同的按鈕。按下紅色的，大房子周圍就可以變成六個小房子了，這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕，大房子會自動收縮成原來的樣子，這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕，衛生間就出來了，可以洗澡、洗臉、刷牙。

如果想吃飯，按一下白色的按鈕，旁邊的一個插卡口，就會出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字，不管你寫多少個。它都能夠滿足你的需要。你看這樣，是否很好玩啊？

假如我是科學家，我還可以發明出很多東西呢。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是預言家，我要用我的預測能力，預知未來會發生的事。如果未來有危險，我就可以提前告訴人們，這樣人們就不會受到更多傷害。

一天，我在路上走著走著，突然我的腦子裡便傳來一種不祥的預感，我的預知能力一預測，心立刻緊張了起來，原來預測能力告訴我：三天後這個地方會發生8。5級的地震，我立刻把這個訊息告訴了人們，人們也用專業工具測算了一下，測算出來的結果和預測結果一模一樣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護設施。三天後，這個地方真的發生了8。5級的地震。不過，因為人們做好了防護，所以沒有人傷亡。

一次我和幾個朋友去爬山，爬到了一半時，預知能力告訴我，這裡在一分鐘後會發生山體滑坡現象。我一感知到就趕忙告訴了小夥伴們，我們拿上揹包就往山下衝，衝到山腳下時，一塊巨石向我們滑來，我們跑不動了，就只好進附近的一個山洞才躲開巨石，但一走進山洞，就掉進了陷阱……

夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了，這樣人們就不會受到更多的傷害。

假如我是四年級作文 篇3

假如我是媽媽，我要給我的女兒買許多長知識的書籍，比如《十萬個為什麼》、《身邊的科學》、《小哥白尼》等等，讓她學到更多的知識，開拓她的視野。

假如我是媽媽，我還要給女兒買一些歷史小說和名著，比如《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎聖母院》等等，讓她瞭解一些歷史。

假如我是媽媽，我要讓我的女兒小時侯就開始學英語，看名著、背唐詩、學寫字。從小打好基礎，有句俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有小時侯刻 苦練習，長大以後才能成為一個有用的人才。要想作文寫的好，必須從小就學會寫日記，一開始，不著急！一句一句地寫，慢慢地，就寫得越來越多了。寫日記是鍛 煉她的觀察力，要留心觀察周圍的事物，把周圍點點滴滴的小事記載下來，會很有意思的！

假如我是媽媽，我想從小就培養我女兒的獨立能力，讓她自己坐公共汽車去上學。這樣，她有了獨立性，長大以後就可以自力更生了。讓她學會自己洗衣服、洗襪子、疊被子，自己的事情儘量自己做。將來上大學，媽媽不在身邊，自己也能很好地生活，讓媽媽放心。多好啊！

假如我是四年級作文 篇4

說到雲，雲就像孫悟空，千變萬化，我非常希望我能變成一朵雲。

假如我是一片雲，到了美麗的春天，我會把天空當作“紙”，在藍天上畫一幅幅畫。我會先畫一隻可愛的小兔子，給那些可愛的小朋友看。我還會畫一些花朵。花朵像一個個害羞的小女孩，臉紅紅的。我還會畫一些小草，小草搖擺著自己柔嫩的身體。

假如我是一片雲，到了炎熱的夏天，我想化作雨滴，下一場傾盆大雨。因為到了炎熱的夏天，農民伯伯被太陽晒得汗如雨下，小苗都快被太陽晒得枯萎了，人們手裡都拿著一一把大大的扇子，嘴裡喊著：“真熱啊，真熱啊！”這時我會變成雨，給小苗喝水，給人們解解暑，給大地媽媽洗個澡，讓她的孩子花草樹木喝水喝個夠。

假如我是一片雲你，到了涼爽的秋天，我會化作秋雨到果園去，把蘋果染成紅色，把梨子染成黃色……這時，農民伯伯一定會很開心。

假如我是一片雲，到了寒冷的冬天，我會化作雪，讓深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。這樣孩子們會更加開心。

假如我是一片雲大該有多好啊！

假如我是四年級作文 篇5

假如我是……

“假如我是一陣風，我會輕輕地吹到母親身邊，替她擦去額上的汗珠；假如我是一片雲，我一定會邀請我的夥伴，到世界各地去走一走；假如我是一粒種子，我要長成一頂綠色的帳篷，讓大家在我的綠蔭下休息，歌唱……”

讀完這句話，如同清風拂面，心曠神怡，世界萬物均不用感嘆自己渺小，因為它們都在為世界的一切創造一個美好的家園。不禁停筆思忖：我要做什麼，我又將給世界帶來什麼呢？

假如我是花兒，但願不是牡丹，我願做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人讚歎的雍姿，雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞，但是它綻放所經歷的苦難豈是盆花所知；一朵雪蓮所擁有的“會當凌絕頂，一覽眾山小”豈是盆花所領略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險破土而出，而破土之後又為人類服務，這是一種怎樣的奉獻精神。

同樣，我願成為一朵荷花。每至炎炎夏日，池塘中總有它的身影，那出淤泥而不染的`淡粉色，總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動，宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起，藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上，一切都那樣純潔而美好。

每當雨水點點落下，我也曾想過一個小小的雨滴，由湛藍的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前，風輕輕一吹又改變了航向，那又是一場怎樣的旅途。

雨後清新的空氣召喚著動物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西，蟲子吮吸著花瓣上餘下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來，雨滴反映著五色陽光，天中又是一道美麗的天橋。

……

風過面頰，把我從無盡的想象中拉了回來。夢的星空閃爍著無數星星，等著我們摘下……

假如我是四年級作文 篇6

唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個小時中，只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長，我會……

假如我是家長，我會讓孩子去遊戲中學習，而不是坐在無聊的課外班裡寫字。我讓她看看小樹怎樣發芽，看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說：“看那些個沒用的東西幹嘛！”

假如我是家長，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗一下親手把這個小生命養大。然後讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫：“快把這個髒東西扔掉！”

假如我是家長，我一定耐心地輔導孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說：“你要考不到九十分，看我怎麼揍你！”

我真想快快長大。到那時，我一定當一個這樣的家長。

假如我是四年級作文 篇7

轉眼間，20xx年到了，我成了一位偉大的科學家。

我在前幾天研製了隱形藥水，只要喝下一丁點兒就可以在24小時之內看不見，摸得著。我準備用它來捉壞蛋，於是，我喝了一點，甜甜的，不一會兒我就隱身了。然後我去了壞蛋經常出沒的地方，不一會兒，一個偷了錢的小偷就出現了，他正走向銀行。我立即跑了過去，將他絆倒在地，立刻用冰冷的手銬將他的雙手銬住，這個小偷還不知道怎麼回事就被繩之以法了。雖然這個東西好用，但是落入壞人的手裡就會不堪設想。所以我把它放入了電擊光束裡，只要觸碰到它都會化為灰燼，只有密碼才能將它關閉。這樣就連一隻蚊子也進不去了！

我現在還在發明一種萬能藥，這種藥能治百病。眼看我就要成功了，突然耳邊傳來了媽媽的叫聲：“唐越文！作業做好了沒？”我突然反應過來，原來這都是我在想象啊！要是這是真的該多好啊！所以我一定要好好學習，把這個夢想變成事實！對人民對世界作出應有的回報。

老師評語：你的想象非常出色！從你的想象故事中老師體會到：你真是個愛憎分明，樂於助人的好孩子！你的想象合理，情節生動完整，語句流暢，層次清晰，你的作文進步很快，老師非常高興。多多努力，爭取寫得更好！

假如我是四年級作文 篇8

我是一個剛剛從金錢製造廠出來的一個一元錢硬幣，我的心情十分的激動，我不知道自己將會有什麼經歷，會是誰成為我第一個主人。 忽然，我的眼前一暗，就不知道之後的事情了。

當我醒來的時候，發現我在一個青年人的手中，他把我使勁地向上拋，我真是嚇壞了，終於——他把我給拋丟了。過了許久，一個老人發現了我，他把我放進自己的口袋，忽然，我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音，原來是他 的孫子，這個老人把我交給了他，孩子的手緊緊的握著我，他來到了一個小賣鋪，買了一根雪糕。就這我又到了一箇中年人的手中，中年人把我發入了一個木箱中，我靜靜的等待著我的下一個主人，過了一會兒，中年人打開了小木箱，把我和幾張紙幣找給了一個小女孩，小女孩很漂亮，她看起來似乎很文靜。回家的路上下雨了，有個骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討，可是始終沒有人肯施捨給他，小女孩一感動，就把我交給了這個乞丐，這一個舉動感 動了所有的路人，大家紛紛拿出錢來給了她。之後，老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅，可是因為賣蔥油餅的人手一滑，我便滾到了一個下水道。

“啊——啊”，媽媽聞聲 到 了我 的床邊，問我出了什麼事，原來這是一場夢啊，我擦掉了冷汗，繼續睡覺了， 希望下一個夢是個好夢！