考試四年級作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的考試四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試四年級作文1

經過一個學期的刻苦學習和積累，我們迎來了四年級上學期期末考試。我和另外五位同學被班裡推薦參加誠信考試。此次考試中，在沒有監考老師的情況下，不交流、不作弊，嚴格遵守考場紀律，誠信做人，考出自己的水平，向家長和老師彙報最佳成績。

考試時，我的心中有一頭小鹿在亂撞，能聽到心在撲通撲通地亂跳。我們端正地坐在考場的座位裡，等待著誠信對我們的考驗。終於開始發放試卷了，老師說：“今天無人監考，希望你們自覺考試，經得起這次誠信的考驗。”說完了便離開考場。拿到了試卷，我大致瀏覽了一下試卷，有選擇題、有填空題、有計算題、還有解決實際問題，當時頭腦有些暈，但是仔細分析題目後，理解了題目中的意思，經過複雜計算後，一帆風順地解決了這些高難度的問題，整套試卷做完後，我檢查兩遍，輕鬆地放下手裡的筆，還有10分鐘，我看看四周的同學，大家都在認真檢查，全力以赴的完成試卷。

我想，這次無人監考，要自覺遵守考試規則，誠信最重要，我一定要認真對待。考試結束了，老師再次進入考場，鄭重其事地說：“成績和名次固然很重要，但是誠信更重要，這次考試大家都很出色，請為自己的誠實鼓掌吧。”頓時全考場響起了熱烈的掌聲。

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每一個人的立身之本。古往今來，凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有誠實守信才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡欺騙，做一個誠信的人是我們的責任、義務和一個做人最起碼的道德準則。

這次參加誠信考場，不僅是反映了我一年的學習成績，更能反映出我做人的誠信準則，我們中華民族，以誠信為準則引導了我們一代又一代的人。我想呼籲我們大家共同行動起來，相互提醒，相互監督，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來。”

考試四年級作文2

昨天，我們又迎來了一場考試，隨之一場災難也正悄悄降臨到我的頭上。

數學災難 “這次考試，我們班的平均分居然是八十五分。”講臺上，老師表情嚴肅。“什麼，咱們的平均分才在八十五分？不可能吧！”老師話音剛落，同學們就疑惑不解地議論紛紛。不過坐在最後一排的尹子航同學玩得多麼開心呀！才考六十多分，怎麼就不知道反思一下呢！

“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說說你這次考試的感受。”老師的話語裡充滿了批評的火藥味。楊雨涵極不情願地站了起來，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結果，擠了半天連半個字都沒有“蹦”出來。“好了，好了，這節課沒法上了。”老師生氣地把課本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來的前奏。因為楊雨涵行動太慢，還有幾個同學看著老師不屑一顧地翻著白眼。

課文驚喜 “喜報，喜報！我們語文成績班得了個年級第二名。”班裡訊息靈通的小預報員興奮地四處廣播著。

上課了，語文老師面帶微笑走進來，大聲宣佈：“我們班語言考得很好！”“哈哈！沒有作業啦！”小張咧著大嘴哈哈傻笑著，那兩顆原本就突出的門牙，更是歡快地跳入了我的視線。小李同學更加誇張，他在傻愣了幾秒種後，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢啊！”我看著身邊這一個個傻小子的奇葩舉動，也忍不住展開了笑顏，因為老師答應過我們：如果考得好就沒有作業。

數學考試的煩惱，瞬間被語言考試的愉悅吹到了十萬八千里之外，教室裡一片沸騰，簡直就像是鬨鬧的菜市場。

英語痛苦

“田翌愷，咱們的英語考得很不好呀！”張夢涵神色緊張地看著我說。“啊，不會吧？”我一愣，上節課語文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎麼會這樣？記得考前大家可是很賣力背單詞的啊！如果大家考得都不怎麼樣，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會……我越想越害怕，越想越恐懼。此時，暖暖的陽光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說的燥熱。

考試後，這樣酸甜苦辣並存的感覺可真不好受啊！真希望以後只有一個味道，那就是柔柔的甜。看來，我們真該努力了。

考試四年級作文3

剛一開考，拿著卷子一看，我的心就涼了半截：“突擊考試也不用這麼難吧。”更有誇張者，竟直接倒地：“哎呀，要人命了！”但是，本人起碼手持大槍（筆桿）大戰考試好幾年了，面對考試還是有一定承受能力的。於是，我抖一抖袖子，擦了擦額頭（都是冷汗），繃著張苦瓜臉開始與考試大魔王進行搏鬥。

本次考試大魔王可是下了決心，存心要把我拉下馬。可憐我就算再厲害，也被一道又一道的難題給困住了。兩道劍眉緊皺，愁雲不展；手中大筆沒怎麼動，只是不時地晃一晃。大家都是一張又一張的苦瓜臉：“這題怎麼這樣難呢？哎，人作孽，不可活啊！可是這段時間我也沒做什麼壞事啊，真是百思不得其解。”

老師一走皆歡喜

“叮鈴鈴”，老師的手機響了，老師一皺眉頭：“同學們，我先出去一會兒，很快就回來。”大家皆大歡喜，待老師一轉身，抄書的抄書、傳紙條的傳紙條，眼看著一張張空白的卷子都被填滿，大家也不管三七二十一了，拼了老命地寫題。我一看：“真是傷風敗俗啊，怎麼能夠如此差勁。”怎奈，我身居考場之中，身不由己啊，也只好與他們“同流合汙”。

看著一道道難題都在別人的幫助下攻克，心裡不知道有多痛快。此情此景，真可謂“空中小抄漫天飛，桌兜課本緊忙翻”。我也在心裡唸叨著：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”手上拼命地寫題，手都要累酸了。可是，“好事多磨”啊，老師，竟然，回來了！

扣你十分沒商量

門“嘎吱”地響了一聲，開了。大家立刻堅壁清野，“唰”的一聲，課本小抄一瞬間消失不見，同學們都進入“思考狀態”。但是，我們的數學老師自幼精通“火眼金睛術”，這點雕蟲小技哪裡能夠瞞得住她。一雙慧眼猛地睜開：“剛才你們做的事情，我都清楚，你們這次考試，作為懲罰，扣你十分沒商量！”“啊，不！”大家大叫，可已經遲了，真是“早知今日，悔不當初”啊！

考試成績下來了，一看分數，一點兒沒扣，眨眼間，教室又是一片歡騰……哦，我們的考試“神話”！

考試四年級作文4

拿著試卷，看著上面的分數，我的心頓時跌到了谷底，“87！”太差了，我從來沒有考過這麼差，怎麼辦啊？回家肯定要挨媽媽的罵了，想到這裡，我的淚水止不住地流下來。

我輕輕地推開門，心裡默默地想：最好媽媽還沒有下班，這樣我就可以把試卷藏起來了。可是，恰恰事與願違，當門一開啟，我就看到媽媽坐在沙發上等著我。“試卷呢？”媽媽冷冷地問道，“壞了，媽媽肯定已經知道我的考試成績了，怎麼辦啊？”我心裡正在嘀咕的時候，媽媽已經不耐煩了，她一把接過我的書包，拿出試卷，仔細地看起來，她邊看邊皺眉頭，嘴裡不停地嘆氣，試卷在她的手上不停地被翻過來翻過去，我似乎預感著馬上就有一場狂風暴雨要來臨了。

果然，媽媽扔下試卷，用手在桌子上狠狠地一拍，責備聲隨之而來：“你有沒有用心在學習？這麼簡單的題目都做錯，你對得起你自己嗎？對得起媽媽嗎？……”媽媽吧啦吧啦地說了一大堆，而我就像一隻可憐的小雞，一句話也說不出，不停地掉眼淚。

媽媽終於說完了，走進了臥室，而我一個人還呆在原地，夕陽的餘輝灑進窗臺，照進客廳，照著我的身上，把我可憐的影子拉得長長的。我默默地拿著試卷，看著上面的錯題，想想真的不應該，這些題目平時老師都講過的，而我確實是太粗心了！我拿起筆開始訂正起來。

媽媽不知什麼時候站在了我的身後，她拿著紙巾溫柔地幫我擦去眼淚，她輕輕地說：“下次考試的時候，題目要看仔細點，不要再這麼粗心了！”“媽媽，對不起！下次我一定會仔細的。”“媽媽也要像你道歉，剛才媽媽態度也不好，今天考試沒考好，你肯定也很難受，而媽媽就一味追求分數，完全忽略了你的心情，對不起啊！”聽了媽媽的話，我緊緊地抱著媽媽，眼淚又不爭氣地流下來了……

媽媽常常和我說：每個人都有自己的職責，比如：爸爸負責賺錢養家，媽媽負責照顧我和爸爸，而我呢，就是好好學習，快樂成長！為了我們這個幸福的小家，我要和爸爸媽媽一起努力加油！

考試四年級作文5

期中考試的成績發了下來，我不敢相信這次考的這麼差。我為自己做了一個反思。

我反思了自己的上課態度。上課態度也是模模糊糊。老師在講什麼也是一知半解。在家裡只是把作業當成任務並沒有複習，預習而複習時也更是心不在焉。瞧瞧。這兒看看並沒有用心去複習。這些壞習慣是壞成績的母親這就是因。因為這些臭毛病使我的成績下降了。但是這些臭毛病，想改正可不簡單。上課認真聽老師講課，不走神同學來跟你講話，你也不要理他，等下課時再跟他說明情況。在家裡的態度複習今天上的內容，預習明天要上的內容。複習應該做做練習卷，找自己的缺點和優點，查漏補缺。遇到自己不會的題目，立刻改正。不要拖到等老師發試卷下來講解時再開始後悔莫及。這些壞習慣，想改下來，說難也不難。說簡單也不簡單但是我們一定要改正逼著自己改正，努力的去改正。。

在學習的態度上也要改進在上課認真聽的情況下哦！我們做作業時也要加快速度這樣可以增加自己的睡眠。但是作業認真做，並不是代表湖南移動做。而是要正確的做有效率的做。第二天及時上交，不要拖拉，這樣老師可以及時批改出作業。我們也可以及時訂正看到自己的短處也可以儘早改正不要在考試前夕臨時抱佛腳全部改正就是不可能的事情的。

我們上面說的那些情況也是冰山一角。自己可以做一個錯題本。看自己不會做的題目抄下來，以後有時間的時候翻閱。當然，將來如果遇到了壞習慣，一定要儘早改正，不要等發現壞習慣已經影響到你的生活。我們只要努力再努力，好成績，一定到來。如果遇到實在不會做的。可以去找優秀的同學，如果同學不會做就可以找老師去問，不要怕，老師不會告訴你。好學好問才是一個好學習習慣。

一個人犯了錯誤並不可怕，可怕的是知錯不改，這次期中考試是對我的一次提醒我應該將這次提醒，牢記在心。爭取做到越來越好。

考試四年級作文6

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。

忐忑曲

馬上就要考試了，同學們全力以赴的複習，有的同學胸有成竹，有的同學心灰意冷……有的同學們忐忑不安，等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大複習，搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來複習，家長讓我們把書抄一遍又一遍，有時要抄到深更半夜，這時候總會把同學們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣，上著上著我們就睡著了，有的還把兩隻紙眼睛粘在眼睛上睡覺。

狂想曲

考試鈴一打，就如同一把刀把同學們放入一個房間，使同學們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學們的心撲撲直跳，試卷發下來了，我立馬寫上名字，開始做題了。一開始我還算順利，忽然，半路殺出了一隻“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來是這麼簡單，我立馬寫上答案……教室裡空氣沉重重的，窗戶裡透不出一點光芒……看同學們，有的靠腦力，有人靠實力，還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷，一隻只“攔路虎”都被我消滅了。這時，老師說：“還剩五分鐘！”聽到這句話，同學更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了，有的同學後悔莫及，有的同學愁眉苦臉的交卷。

高昂曲

發成績了，同學們有的忐忑不安，有的同學胸有成竹……我的心裡十分不安。老師報：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩100分……”我心裡想如果我考不了高分，我還是什麼地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，聽到這裡我更緊張了，“潘明陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬後悔莫及，考的不好的同學卻滿不在乎，同學們笑他，他卻說：“分數少就少吧，又不會喪命！”

考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、鹹，也能奏出一首歡快的曲子。

考試四年級作文7

轉眼間，20xx年了，寒假也快到來。大家寒假要幹嘛？去探親戚？去北京、江蘇……。玩？還是直接在家裡呆著呢？大家是不是很期待寒假的到來？期待自己又加了一歲？從從九歲變成十歲，從十歲變成十一歲……拋棄學習的工作，拋棄浪費腦細胞的學校？像一隻只自由的小鳥飛一般的逃離學校這個“鳥籠”？

我也是。我曹夜星，今年十歲，隨著寒假的到來，我就要以十一歲的身份來到這個世界，拋棄十歲的身份，扔掉十歲兒童的羽翼，變成一個小大人。呵呵！想起這件事就興奮。

大家是不是想問我，寒假我想去哪？我想我可能一直在家裡做作業，畢竟外面那麼冷，又或者去奶奶家或出去玩玩。畢竟“讀萬里書”都有了，就不能沒有“行萬里路”吧！

隨著寒假的到來，大家是不是很興奮、欣喜若狂呢。有依依不捨呢？我就是這種感受。高興的是：寒假就可以像只鳥兒一樣自由自在、無憂無慮地飛翔，這是多麼讓人欣喜的事兒。戀戀不捨的是：又要一個月不能見到同學了，又要一個月不能見到夥伴了，不能和同學開玩笑，不能和夥伴們嬉戲、追逐，開開心心的玩耍了。

那我們有開心的想幹什麼，又有什麼話想跟同學說呢？我開心的想幹的事是：發部落格中的博文，爭取讓人關注自己。聊QQ，爭取交到許多好友。像現在一樣投稿，爭取……。戀戀不捨的話是：同學，再見了，同學，寒假快樂，讓自己不要浪費時間，牢牢記住幾句名言：1、光陰似箭，日月如梭。2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。等珍惜時間的名言。

現在曹夜星我就祝你們寒假快樂，也祝福同學們科學考試考好、英語考試考好、資訊考試考好……。給為父母們、親人們一個巨大的“驚喜”，讓他們為你高興吧！為此，大家們好好努力學習吧！詳記勤學好問的名言吧！如1、好問則裕，自用則小。——《尚書·仲虺之誥》2、善問者，如攻堅木，先其易者，後其節目。——《禮記·學記》3、敏而好學，不恥下問。——《論語·公冶長》4、讀書好問，一問不得，不妨再問。——鄭燮5、我的`努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克等名言吧！

再次祝福你們學習認真，考得好成績，來孝敬老師、父母。

考試四年級作文8

哇！來的都是學習厲害的一些同學哦！

有：

嗚嗚噠！好像我沒蝦米競爭力……

尖子生考試第一章：語文

在我們四年級裡，語文厲害的可不多。現在監考老師說考語文，其他尖子生的心情就忐忑不安了，當然，不包括我。嗯嗯！題目還是蠻簡單的！我立刻拿起筆，把自己的答案寫下來。呀，這一題，好像比較難哦。題目是：寫一句讚美春天的詩句。我一看，就立刻想到了：黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。這句應該可以吧？但，如果錯了怎麼辦？還有沒有更好的呢？這個吧：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。應該可以吧？但是意思好像不行……怎麼辦啊？唉！不寫了。

尖子生考試第二章：英語

英語可以說是我的弱項了，啊！怎麼題目這麼難啊！嗯……只好硬著頭皮寫下自己完全不確定的答案了……嗚嗚~(>_<)~這真是叫我痛不欲生啊！

尖子生考試第三章：數學

嗯，題目還可以吧！我看後，“刷刷刷”幾下就寫了答案，可我不確定呀！那也沒辦法了，只能冥思苦想了……

尾聲：公佈成績

這次因為語文沒把答案寫了，而差一點被老師訓“死”。

老師：“你呀你，幹嘛就不寫呢？寫了就有可能是對的啊！但是你不寫，那就一定沒分了！真是的！怎麼一點也不靈活呢！明明挺容易的！真是！”

我：“……”

語文尖子生考試分數：83，語文是全年級第二名，第一名的分數是：83.5！真是讓人哭！就差了0.5分，真是不應該。早知道就把那個答案寫了，如果寫了，說不定就是全年級第一呢！嗚嗚~(>_<)~

至於數學和英語，我更是要哭。數學好差，差一點就全班最後了，幸虧刁瀅瀅幫我墊底了，呵呵！額，是不是不應該笑？嗯，不應該！還是不笑了！那……難道還要我哭啊？英語嘞，更差。真的是全班最差了……唉！考試，一聲嘆息！不過想必葉嘉鑫應該能考好吧？祝福他嘍！

告訴你們，今天我生日！麥格快申啊！

考試四年級作文9

終於考完試了，我如釋重負的走出考場，心想：這次我過五關，斬六將肯定把滿分拿到手！

我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，回到家，媽媽問我：“閨女，考試感覺怎麼樣？”我昂著頭挺著胸，自信地說：“放心吧，一定一百分！”晚上，我躺在床上怎麼也睡不著，腦海裡總是浮現我考100後得到的豐富的獎勵，讚許的目光……

第二天，來到學校時，教室裡的人屈指可數，我走進教室，小妮跑了過來，急著對我說：“小可已經看過試卷了，你快去問問吧。”我扔下書包，三步並作兩步跑到小可面前，哀求著說：“我最親愛的人，我考多少分？”只見，小可眼珠骨碌一轉，咯咯一笑：“我考一百分，你考的也不錯80分。”在聽到訊息的那一瞬間我像洩了氣的皮球，失落至極。這也不怪，每次老師讓我聽讀我卻不聽，每次考試我都考八十多，難怪考不了一百！不對！那已經是很久以前的事了。最近幾個月，我一直都在努力複習。每當老師講課時，我的眼睛都死死的盯著老師，生怕錯過一個重要的內容，下課時，同學們都出去玩了，只有我在不停的複習，回家後，我繼續學習，直到很晚很晚……想著想著我那不爭氣的眼淚就情不自禁的掉了下來，一顆又一顆，裡面是我無限的憂愁慚愧的自卑。“叮鈴”容不得我多想上課鈴就打響了，老師開始念一百分的同學，我的心被越吊越高。都提到嗓子眼了，突然老師的嘴裡蹦出了我的名字，我居然考了一百分！我驚的眼睛像銅鈴一般大，眉毛往上挑，嘴裡大的可以塞下一個饅頭。慢慢地我把頭轉向小可，惡狠狠的盯著她。

到家了，又我迫不及待的從書包裡拿出試卷，向爸媽炫耀，媽媽臉上開出一朵花，爸爸撫摸的我的頭誇我，奶奶爺爺像在路上撿了個寶似的笑得合不攏嘴。

看著他們的笑容，我覺得我的付出得到了應有的回報。

考試四年級作文10

在我至今的學業生涯中經歷過許多次考試，其中最令我難忘的就是二年級的一次月考。

記得那次是考語文。我拿到試卷，我漫不經心地翻了翻，覺得非常簡單，應該會考的不錯，於是提起筆就開始寫。不一會，我就完成了試卷。我放下筆，抬頭環顧四周，發現大部分同學仍然在奮筆疾書中，心中不由得大喜：哈哈，瞧我這速度！由於我平時正確率比較高，因此在那時我覺得自己好得意，我甚至已經想到了老師表揚我的場景了，嘴角一片笑意。正當我洋洋得意時，突然發現還有幾位答完試卷的同學在認真檢查試卷。尤其是我的好友兼學習上的競爭對手小玲，光從動作上看就已經感覺到她多麼認真仔細地檢查了。‘到底檢查不檢查啊？’我糾結起來，兩隻小手不停地揉來揉去。決定了！不檢查！不想浪費美好時光。我要玩一會兒！打定了這個主意，我便安下心來。我拿出手工紙折了起來。折完這個折那個，時間就這樣被我一分一秒地浪費過去。＂叮零零〃下課了，我急忙收起我的＂手工作品〃，把卷子交了上去。這時，同桌湊到我身邊＂吳迪，卷子中的第十題的過渡句是哪一句呀，你知道嗎？〃我想了想，突然心裡一涼：糟了！我居然漏了那道題。天啊！我太馬虎了！於是，我只好沮喪地告訴同桌，我忘記寫那道題了。

第二天下午，昨天的試卷發下來了。拿過試卷的我大吃一驚：原以為我只錯了過渡句一題，可現實是由於我的粗心，竟然減了不少分數！而且這些錯誤幾乎都是筆誤！再看看其他同學的卷子，大家考的都不錯，更別提我的對手小玲了。我心裡既後悔又沮喪，真是悔不當初，我昨天為什麼不好好檢查呀！

從此以後，每次考試我都會想起這件事情。它告誡著我在考試中一定要認真仔細的審題、檢查。在生活中更要認真仔細的對待每一件事，只有這樣，才能真正地讓自己取得進步，得到成長。

考試四年級作文11

期中考試，我來了

如果說期中考試是展翅翱翔的雄鷹，

那麼我一定要成為騰飛天空的巨龍。

如果說期中考試是稱霸山林的老虎，

那麼我一定要成為技藝高超的獵人。

如果說期中考試是深思熟慮的棋賽，

那麼我一定要成為比賽最後的贏家！

期中考試，我來了！

期中考試，來也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期後，期中考試就會掀開他神祕的面紗。在期中考試這個大戰場上，鹿死誰手，誰與爭鋒！這是智者與強者的鬥爭，讓我們吹響戰鬥的號角吧！

騰飛天空的巨龍背後，

有著艱辛的試飛過程。

技藝高超的獵人背後，

有著多年的狩獵經驗。

深思熟慮的棋賽背後，

有著玩家的過人智謀。

我們要想打贏期中考試這一場戰役，

就必須有課後深厚的基本功做支撐。

期中考試，我來了！

這就像蓋房子一樣，根基必須打穩，打牢，這樣才能蓋出巨集偉的高樓。否則，根基都打不穩，怎麼能蓋更高的樓房呢？學習也是一樣，光靠考試前的臨時抱佛腳，作用是不大的。只有平時學得好，再怎樣考都無所畏懼。

但是，在期中考試來臨之際，考前的準備還是至關重要的。我要制定一個周密的學習計劃，在最後的日子裡，做好充足的準備來贏戰期中考試！

一年之計在於春，

一日之計在於晨。

早晨晨讀，

中午復讀，

晚上練習。

一天的大好光景應被我們合理分配，

緊促的考前時光應被我們牢牢抓緊。

語、數、英，一齊攻。

期中考試，我來了！

抓緊每天的時間，用來學習吧！魯迅爺爺說過一句話“時間就像海綿裡的水，只要願擠，還是有的。”我們要珍惜每一分每一秒的時間，來讀書，來學習，在期中考試到來的時刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！

考試四年級作文12

~在今天考前，我做個考前準備，我準備的很好，所以考試時，我都是自信滿滿的。

在老師發試卷的時候，老師讓我們看看題目，我想這麼簡單看什麼呀？於是，我就在稿紙上畫畫，這時天使和惡使都同時出來了，天使先說“快點看題！”“看什麼呀！主人對這些題可是很瞭解的！”“不，有可能有主人沒看到的詞或句子什麼在這裡出現了！”“不可能”惡使和天使很快就吵起來了，可我不知道聽誰的，但在惡天使的誘惑下，我還是不聽天使的，聽惡使得在一邊畫畫。

當開始時，我就想：“要是聽了天使的多好，好多我都不會呀！真後悔當時那麼自滿，還真被天使猜中了，還真有我沒看的。惡使竟開口說：“沒事，你不就這扣了4分嘛，你到底還是96分，你有可能就這幾題不會，說不定後面的都會”！“你還說，要不是你的誘惑，主人不會上你的當，不過我知道主人會改的。”天使說。但又一次遇到我不會的，這時天使忙說：“不會就馬上跳過！”“想想有可能會”惡使惡狠狠的說。這時天使馬上提醒我“你想為了這一題然後一張卷子就沒寫完啊！你忘了你以前就為了想一個題目到後面收捲了，然後你後悔了，啊，沒寫完，就那一小題就讓你不及格，你想啊！”這次我聽從了天使！

但是當老師說離收卷子只有20分鐘時，我想寫完的都寫完了，那我可以開始畫畫了，反正我已經寫完了！“不行，你要看看有沒有忽略的題，別到時又扣分呀，主人！”天使說。

“不用，你這傢伙別老把主人畫畫的時間給浪費了，這主人都寫完了還看什麼，剩下的時間可是可以讓主人畫一會兒畫，玩一會兒小遊戲什麼的，在紙上！”但最後，我卻還是沒聽天使的。

當老師收去試卷時，我發現我有一題沒寫。這次考試我知道了虛心萬事能成，自滿，十事九空，我下次一定要考前看題，寫完看看有沒有沒寫的！

考試四年級作文13

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴終於響了！語文老師抱著一大疊考卷嚴肅的走進教室，鞋跟觸碰地面的發出“咚、咚”的響聲，聽得我感到心慌！

語文老師神情嚴肅，稍稍的皺著眉：“這次的考試很糟糕，有部一分的同學退步很大……”老師明顯有些生氣，滔滔不絕的訓斥著我們。“我讓同學把卷子發下去，你們自己好好地檢討一下！”老師語重心長的說道。只見同桌緊緊地繃著臉，緊張的不行。卷子發到了他的桌上，他顫抖的拿起考卷一看，93分，真不錯。他長舒一口氣，放安了心。我心暗暗地想：既然同桌都能考93分，我應該也考得不錯吧，於是心中那塊石頭也落了下來。

就在這時，一位同學走了過來用諷刺的口氣對我說：“還是小組長呢，考得這麼差。”說完便把卷子丟給了我。我伸手將卷子翻到帶有分數的那一面，映入眼簾的是一個龍飛鳳舞的數字——78。我愣了一下，等我反應過來的第一個動作就是看試卷上的名字，沒有發錯，是我的名字。我伸手捏了捏我的手——疼，這不是夢！是真實的。面對著這個分數，我慚愧不已，似乎掉進了無底的深淵。

不知過了多久，下課鈴徘徊在我耳邊，鈴聲不再是那麼清脆悅耳，而是那麼嘶啞。我獨自一人走在回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，花兒都把頭埋著低低的，是不是連你們都要嘲笑我？多麼希望家住在十萬八千里遠，這樣就不用那麼快到家了，但這是不可能的，因為我已經站在家門口了。我艱難地抽出手摁向門鈴，一陣優雅的門鈴聲悠然響起，可是為什麼我覺得像厄運前的前兆。

過了一會，門打開了。料想的事就要發生了，媽媽一定會大發雷霆，請我吃一頓“青椒炒肉絲”的。“這次考試發了嗎？媽媽劈頭就問，似乎很期待我的成績，“發……發了。”我小聲的回答。“考多少？”媽媽期待的問道。我帶著一點哭腔說道：“考得不好，78分”。我並沒有想到媽媽沒有打我，也沒有罵我，她認真的對我說：“一次考不好沒有關係，重要的是你要盡力的去考無論這做什麼事都是要這樣，下次要努力點！”“嗯！”我點頭附和。接著，媽媽幫我分析題目，還幫我講解了錯在哪裡。我也記住了媽媽的這一番話。這對我的意義深刻！

在第二次考試，我用心的做題，取得了好成績！

考試四年級作文14

看到這個美麗的作文題目，很自然地想起大詩人杜牧的“春風十里揚州路”那個名句。詩人當時腳踏文化昌盛的大唐江山，環顧天下名城揚州的綺羅珠翠，撩撥他的激情的是數不清的名花、靈鳥。那份愜意，雖經千年，仍讓人浮想聯翩，深度陶醉。這不，我已經把這詩句作為三年初中生活的標籤了。把這三年稱為“春風十里”，名副其實，當之無愧。

這“春風十里”中，初一生活僅佔一里。但在這個短短的路程，“景物”的密度之大讓人驚訝，變幻之快又令人應接不暇。各種知識，由課堂耕耘，在心裡播種，其後便在生活中發芽，又由理想的甘泉澆灌，由社會的春風吹拂，很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長度僅一里的春風路上，我們踏了牛頓、愛因斯坦們最初踏過的知識臺階，用作業本子與嫦娥工程做了連線。這一年，生活美妙得像春風裡的上林苑。

初二的生活應該佔去三裡，這是因為生命能量的積累加快了生活的效率，我們都由百里牛進化成了千里馬了。這一年，除了將課本知識拓寬加深，還讀了許多中外名著，參加了不少社會實踐活動，假期裡還乘飛機逛了歐美大洋洲——讀萬卷書和行萬里路的渴望，滿足了不少。智力發育有量的擴充，更有質的優化。每逢盤點生活的碩果，心臟都激動得像春風裡的旌旗。

還剩下的六裡，都屬於初三了。這一年才過了四分之一，我們正在健全知識結構，完善能力結構。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂，懂得了感恩，有了責任感和廉恥心。回顧以往，總有一種“一覽眾山小”的豪邁。每當完成學習任務，或考了一個滿意的分數，或做了一件道德含量較大的事情，便興奮得像春風中的燕子。而每當獲得親人一句鼓勵，老師同學一個微笑，心情便絢爛瑰麗，大約像春風裡的揚州瓊花。每逢大家一塊談理想，那更是千姿百態的風箏大比拼。

再過半年多就畢業了，那時走完這個春風十里，會是什麼心情呢?必然有依依不捨的留戀，更多的還是展翅高飛的好奇。那時，這個春風十里的初中生活將像一把強勁的神弓，把我們這些利箭射向遠方。遠方，雲蒸霞蔚，春風駘蕩。我們要在那裡構建仙山瓊閣，我們自己的杜牧，將吟唱出更加雋永的詩句

考試四年級作文15

“鈴……上課鈴響了。同學們連忙跑回座位端端正正地坐著。咦？老師怎麼還上來，今天不是要思品考試嗎？原本安靜的教室頓時議論紛紛。

“篤篤篤”一陣急促的腳步聲走來，大家馬上安靜了下來，向門外一看。老師正笑眯眯地望著大家呢！現在請小組長把這些試卷袋發下去！老師發話了。小組長李紅連忙拿起一疊，一個一個發了起來。“我不要這個，素有‘淘氣包’之稱的小明大嚷來：這個破了！“說完就從李紅手裡抽出一個，把剛才的那個換掉了。李紅只好把那個破袋子放在自己的座位上。隨著時間的推移，嚷叫聲越來越多：“這個皺巴巴的，我不要！”“呀！這個的折角爛了，換一個……嚷叫聲一浪蓋過一浪。李紅望著手上一個個被頻頻換掉的試卷袋無可奈何地搖了搖頭。

呀！快發到我了，我會不會也拿到一個壞的呢？我一緊張，心裡就嘀咕起來：“老天保佑啊！我可不想拿到一個爛爛的試卷袋，一定要嶄新的！“我還沒想完，試卷袋就發下來了。天哪！我望著眼前那個袋子，瞪直了眼：你看！這個袋子封口已經壞了，袋上的圖案模糊不清，邊上還破了一角！一想到我那一張張寫滿優秀成績的試卷就要裝進一個這樣的破袋子裡，我真想去換一個。正當我轉身要去換一個時，我一眼就瞟見了牆角上貼的《小學生日常行為規範》“不拘小節，為人著想”這不是最基本的要求嗎？我臉上一陣火辣，連忙坐下，把試卷袋塞進了抽屜……

經過同學們的“拿了又換，換了又拿”後。試卷袋才勉強發完。這時，站在一旁沉默許久的老師發活了：“同學們，要體現一個人品德的好壞，不僅是嘴上說，還要有實際的行動。從剛才的發試卷袋看來，只有31號與11號滿分！頓時，同學們向我們倆投來了敬佩的目光。我既為我剛才自私的想法感到愧疚又為我後來的舉止感到高興。看來，老師說得沒錯：一個人的品德好壞不僅停留在嘴上說，還要有實際行動，才能真正映出一個人的品質如何。

同學們，聽了我的講述，你們是否也認為這是一次別開生面的考試呢？