【實用】四年級足球作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級足球作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級足球作文 篇1

明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節課去三年級五班，老師領著我們去足球場。今天晚上我們買了個69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮豔顏色，似乎透明一般，到了家裡做完作業。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場之後看到王一航和楊飛揚在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進，最後眼看楊飛揚追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠，我剛剛追上足球楊飛揚又追來了，我的足球一步步很快的前進，誰想到爸爸鏟了球去了。我從後面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，啊？擋住了，我踢！終於踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準了別人的發球點，注意力集中在球上，用腳的側面防禦。”太好了，我 最後一局時，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要動腦筋啊，明天我一定要好好的學足球。

四年級足球作文 篇2

足球迷熱愛足球，凡是與足球有關的他都一清二楚。看體育新聞也是每天的必修課。如果不讓他看的話就會講頭暈、肚子痛以此來找藉口看電視。

足球迷不僅愛看電視還愛踢球。一有空就要拿上心愛的足球去場上踢一把去過過癮，有時免不上 被父母批上幾句，可他還是“劣性不改”繼續去球場，把作業什麼的都被拋到九霄雲外去了。

有一次，足球迷和幾位同學有一起踢球去了，開始發球了，對手先搶到了球，可是好景不長，被足球迷的隊友給搶了回來，“啪”一腳踢進了球門，為我們贏得了一分，半場下來4：2。其中有三個是足球迷踢進去的，最後的絕賽開始了，我和隊友把球搶過來做了一個假動作，使對方的守門員撲了個空，最終以6：4戰勝對方。

“完了”這是球迷想起來了自己還有老師留的作文沒寫呢，這才不管三七二十一地向家狂奔。

你知道這個足球密是誰麼？那就是我。

四年級足球作文 篇3

我們的課餘生活總是那麼的豐富多彩。看！操場上同學們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。

我們是非專業足球隊，所以我們不按照踢足球規則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，樑鵬飛，陳宇是踢球人員。作文：踢足球作文：踢足球。三個踢球人員爭先恐後地說自己要先踢，最後只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾釐米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣衝衝地一踢，啊！球進了。作文：踢足球

叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開心啊！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時候，我心裡還高興著呢！課餘生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結，也要全神貫注。

四年級足球作文 篇4

一次體育活動課，老師解散同學到各自想玩的體育專案，我是踢球的。

足球比賽開始了！我是做前鋒的，我對所有球員說：“小心一點，敵方的樑健東一定會進攻過來，請所有球員注意一點。”說時遲，那時快，樑健東已經擺脫了我和兩個前鋒，許多我方的人都緊追不捨地向強梁健東的球，可沒有可能，在樑健東準備射球之時，曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來，樑健東踢了空氣，樑健東一直追著曾楚彥奔跑，就在樑健東準備剷球之時，曾楚彥一腳傳給了我，我們組成了個斜行傳球，這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那麼好玩也衝了上來，在何東衡的幫助下，我們形成了一個三角形傳球，弄得樑健東手忙腳亂，樑健東怒氣沖天，把我們全鏟摔跤了，“任二球”裁判元蘇詠豪說。

我們商量了一會，決定先把球傳給何東衡先，讓何東衡再射，這樣進球機會比較大。我一傳把球傳給了何東衡，敵方的三個前鋒也非常生氣，把我們又鏟摔跤了。“點球！”蘇詠豪又說。我們又商量了一下，讓何東衡射，我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了，到何東衡射了，守門員以為還是假球，閉上眼睛，我們一射，射進了龍門，1：0勝利了！

下課鈴打響了，我們帶著與壞的`心情等著下一節課的來臨。

四年級足球作文 篇5

星期天的下午，我穿好我的足球運動服，和爸爸媽媽來到踢足球的場地旁，等待著進場。每當這個時候我都開心的不能再開心了。進場地前我們都排成一條長隊，教練彎著腰在場地門口和我們一樣開心，我們和教練一一擊掌，說“你好”！我和隊友們把水杯放在球場的一角，然後來到球場中央，圍成半圓。聽教練安排訓練內容，有遊戲、技術訓練、一對一對抗和比賽。

我最喜歡的是比賽環節，這個環節我們可以自由發揮。教練可是火眼金睛，當我們配合的好的時候，就會聽到教練說：“完美！”。如果踢的有問，教練會在場邊喊停，把我們錯誤的動作和正確的動作再做一遍，讓大家來判斷。終於等到了比賽的時候，我正帶著球衝向對方的球門，這時對方的防守隊員來到了我的前面，想要把我的球搶斷。於是我想起了技術動作馬賽迴旋。我先拉了一腳球，身體迅速轉了180度，對方球員就到我的身後了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊友，隊友帶著球，奮力向前衝並進行了射門動作，球破門而入。我們隊的隊友都很興奮，開啟雙臂，相互擊掌，開心極了。

踢足球真有趣！

四年級足球作文 篇6

星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白雲。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

第一場是我們班對戰六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊的隊員奔跑起來，個個生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊員的左側進球。“耶！”我們班的啦啦隊歡呼起來。現在的比分是1比0，我們的球隊領先。這次，我們的隊員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然後又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側把球踢進去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公佈比賽結果，宣佈我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都歡呼起來。

在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。