風箏四年級作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的風箏四年級作文，歡迎大家分享。

風箏四年級作文1

春光明媚的週末，我帶著親手繪製的風箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”遊玩。這裡金燦燦的油菜花鋪滿大地，陽光下顯得格外繁茂，不時散發著陣陣幽香，正是放風箏的理想聖地。

今天的風很給力，風箏一放手就發出“騰騰”的響聲，穩穩當當地向上飛去，我用左手套住風箏線，右手小心翼翼的放線，手掌間感受到一股股強大的動力在鼓動著風箏不斷向上飄舞，風箏一邊舞動一邊彷彿在說：“我要飛翔，還要再高一點。”看著風箏越飛越高、越飛越遠，好像飛到了白雲邊，我不僅驕傲起來，哈，看來我的技術不賴啊。

哎呀！不好，線用完了，等我反應過來急忙跳起來去抓的時候，頑皮的風箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空，漸漸的，風箏在天際間消失得無影無蹤，我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。

哎，看來做事要學會未雨綢繆，要是剛才在風箏線快要用完時，能提前預留一部分的話，風箏就不至於飛走了。其實不只是放風箏，做任何事都一樣，應該在糟糕的情況出現之前，提前做好準備，只有這樣，才能將人生的風箏飛得更高，放得更遠，抓得更牢！

風箏四年級作文2

我終於飛起來了！我興奮地大叫。

我是一隻風箏。我，毫無方向感，也毫無準則，只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方，不知道那裡是我的目的地。我只知道，憑著風的力量，一個勁兒向遠處飛去。

風越來越大，我越來越高。我飛啊飛，不知疲倦。身邊不羈的風感染著我，炫耀著我，吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線，我渴望不受束縛，自由自在。

在風的煽動下，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線。

終於，啪的一聲，線斷了。

我高興地歡呼，奮力向上飛去。可是，我卻開始驚慌地發現，我飛不了了。我沒有辦法控制方向，被風吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。

不！不！我驚恐地大叫，卻無濟於事。也許，我就快粉身碎骨了。

我後悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍天。實際上，要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認方向，給予我鼓勵和支援，我一定會搖擺不定，迷失方向我反思著自己的過錯。

糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

奇怪，我並沒有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手裡。我長舒了一口氣。

小主人把線重新系在我身上。我友善而誠懇地對它說了聲：謝謝！

風箏四年級作文3

高鼎的《村居》“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”告訴我們，陽春三月是放箏的最好時節，今天我帶著風箏，來到老家的田間大路上放風箏。

昨天，我用一疊舊報紙做了個環保而“美麗”的風箏，五根長長的“尾巴”襯著那大大的支架，形成了一隻紙燕子，我迫不及待地想讓風箏飛起來。

今天，我們拿著風箏，來到了美麗的田間大路上。首先，我們仔細觀察了一下放風箏的重要線索——風向，然後，我們便把風箏輕輕地拋起來，隨著風速和風箏的高度，慢慢放線，風箏也隨著強大的風力，漸漸在我們眼前變小、變小，最後，她只有一塊橡皮大小了，真像一隻活生生的燕子在高空中自由翱翔。這風箏隨著風勢，時而向左飛、時而向右飛、時而上升、時而下降，變化多端，就像孫悟空在空中給我們展示才藝。

最後，該收繩了，我使出了吃奶的力氣，想把風箏繩給拉下來，可是，風箏仍然紋絲不動，不肯下來。後來，我想出了一個主意，等風停了，我便趁機將風箏拉了下來，線也被整齊地捲了起來。

放風箏真好玩！

風箏四年級作文4

令人盼望的春天終於到了，在春天裡我最想做的就是放風箏，但每次都不能試著自己做，這次在美術課上，我得到了這個機會。

我拿出兩根木棒，量好中心點在哪，要是不平衡的話，風箏飛起來會東倒西歪的。再把木棒交叉放好，對好中心點。然後拿出線，把頭用大拇指按住，用其他手指拿起線，在棒子上下交叉的右上角，東北的位置，用線繞兩圈。用同樣的方法繞其他三個地方兩圈。之後，拿出宣紙，畫上喜歡的圖案，再用剪刀從報紙上剪下幾條紙，當裝飾風箏後面的“尾巴”，用雙面膠粘上去。接下來最重要的一步，把用線繞好的十字架貼在宣紙上，一定要注意，十字架要放正，宣紙也要放正，呈正方形，然後直角對直角。用雙面膠粘起來之後，就可以了。

做好風箏，當然要先去試試看能不能飛了！可我的風箏怎麼也飛不起來，看著天上五彩斑斕的風箏，我一臉羨慕。“對了，風箏飛不起來，肯定是有哪個細節做的不好，我得回家修改修改！”說完，我便向家中跑去……

風箏四年級作文5

如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。

我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裡教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

風箏四年級作文6

今天是個陽光明媚的日子，我和表弟來到新廣場放風箏。

風箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態、五彩繽紛的風箏展現在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風從我耳邊吹過，天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風箏放了起來，到處都是歡聲笑語。

我和表弟開始放風箏了。我們先綁好風箏線，接著放長了一些線。然後飛快的跑了起來。可那些風箏像沒力氣似的，一點也飛不起來，還在我後面發出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒法子，我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作，竟然讓風箏飛了起來，他邊拉風箏線，一邊跑。

風箏在我和表弟的齊心協力下，這隻風箏果然不負眾望，一點點升高，飄飄悠悠，直到變成了個黑點。此刻，他好像已經和藍天白雲融合了。

我的心胸一下子豁然開朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。

成長的道路像風箏上天一樣，有時艱辛，有時困難。但如果我們通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。

風箏四年級作文7

春天來了，春暖花開，春風拂面，小燕子從南方飛回來了。公園裡開著五顏六色的小花，嫩綠的柳枝像一根一根的長辮子在隨風舞動，小鴨子在水裡自由的游來游去，小明開心的在公園裡放風箏。

小明一手拿著線，一手拿著風箏，在等風兒來。風來了，小明開始放線，可是剛開始線放的太多，風箏掉下來了，小明只能等下一陣風了。下一陣風來了，小明就慢慢的放長線，不一會兒，風箏就飛的高高的了，都飛到雲彩的上面了，小明的風箏好像在驕傲的說：“我最高，你們都沒我飛的高”，其他的風箏也在說：“別驕傲，我們會追上你的”。風忽然停了，小明的風箏從半空中掉下來了，其他的風箏說：“驕傲會落後的”。

小明撿起掉在地上的風箏，開心的回家了。他回家後，和爸爸媽媽開心的分享了今天放風箏的有趣經歷。

風箏四年級作文8

星期五的上午，我和閆菁菁去紅樹林放風箏。

到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。父親走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。

開始放風箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎麼也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問父親，父親告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞著，就像在跳一支優美的舞蹈，我高興極了。

過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎麼辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的父親，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風箏了。

我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望和快樂。

風箏四年級作文9

風箏在天上飄，一隻小蜜蜂從下面飛過，風箏得意洋洋地說，我飛在上面，你一定嫉妒得要死吧!

小蜜蜂抬起頭來，看見了風箏，說：“風箏大哥，你是線牽著的，靠著風力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的。”

小蜜蜂說著就跳著八字舞飛到花叢中採蜜去了。

風箏聽了，氣歪了鼻子，說：“有什麼了不起的，你是因為嫉妒我才這麼說的!”

風伯伯聽到了風箏的話，生氣了，便不吹風了，任憑風箏掉落到何處。

“呼——”，風箏掉在了長滿刺的玫瑰花叢中。風箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著，“救命，救命!……”這時，小蜜蜂正好採完了蜜，準備回家，她看見了風箏，便飛了下來。

與此同時，風箏看見了小蜜蜂，便急切地呼喊著：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開。一陣風吹來，風箏重新飛上了蔚藍的天空。

風箏對小蜜蜂說：“對不起，小蜜蜂，我不應該嘲笑你飛得低。”“沒關係。”“你真好!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻。”

蔚藍的天空上，飛著許多五彩繽紛的風箏。百花齊放的花園裡，飛著許多小蜜蜂。這一切構成了一幅美麗的圖畫。

風箏四年級作文10

清晨，太陽剛剛露出笑臉，父親就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風箏。

到了立交橋，這裡已經有人在放風箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風箏，各種各樣的風箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇鬥豔，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的太空梭風箏，有五彩斑斕的蝴蝶風箏，還有五個福娃在一起手拉手的.風箏……

我的風箏是一隻可愛的虹貓造型。父親把線繫好，讓我舉著風箏試了一試，可是天上連一絲風都沒有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過了一會兒終於起風了，我連忙托起風箏，掌握好風向，輕輕往上一拋，風箏終於搖搖晃晃的飛了起來。父親慢慢地放著線，風箏越飛越高，父親把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會飛跑了。父親告訴我：“放風箏時，首先要控制好風向，感覺線緊了就放一放線，假如線鬆了就拽一拽，這樣風箏就會平穩的在天上飛翔了。

漸漸地人越來越多，草地上熱鬧起來了，天上的風箏也多了起來，美麗的風箏把天空妝點得五彩繽紛。望著天上的風箏，我想像著自己也變成了一隻風箏在天空中自由自在的翱翔。

風箏四年級作文11

今天，天氣晴朗、風和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風箏，我很喜歡我的風箏，上面有兩隻非常可愛的狐狸，你們知道這兩隻狐狸叫個麼呀？告訴你們吧，就是桃子和阿狸。

我拿出風箏，穿好線，準備好後我喊了聲“一二三”就拉著風箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時侯風箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的時侯，我看風一位不認認的叔叔，他放的風箏高聳入雲，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風箏飛得那麼高？”叔叔回答道：“如果有風你就朝順風的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風箏線緊了你要趕緊放線，等風小了線鬆了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風箏，按照叔叔對我說的祕籍，風箏慢慢飛上了天。

看著自己放的風箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風箏！

風箏四年級作文12

大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。

”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風和日麗，還有一陣清爽的風吹來，是個放風箏的好時候呀。

在廣場上，我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線，讓風箏慢慢地飛上天去，風箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風箏。放了一會兒後，風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。

我跑累了，就坐下來休息。看見向子能的風箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著的風箏線都快放完了！我又拿起了風箏，看著我手裡這隻”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“。看著吧，我一定要讓你飛上天……

”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點，就是你是順著風放的，你逆著風放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終於明白了。我按照向子能說的那樣，逆著風飛快地跑，再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。

通過這次放風箏，我懂得了：有些事看起來簡單，做起來卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。

風箏四年級作文13

星期日早上，真是放風箏的好時光，蔚藍的天空，飄著朵朵白雲，天空被五顏六色的風箏點綴得更加美麗了。

今天，老師帶我們來到學校放風箏，我心情十分激動。我們拿著風箏找一個陰涼的地方坐下，開始製作風箏。老師給我們分發製作風箏的顏料，同學們拿起顏料筆開始往風箏上塗色。我塗的時候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那麼整張畫就不好看了。其他同學也都很認真的在上色，老師在一旁給我們指導。過了一會兒，就有幾個同學在操場上放風箏了，他們塗得很好看，我心裡開始著急了，我也迫不及待地想讓我的風箏快點飛起來。老師也很激動，她對我們說：“大家快點哦，畫好了，我們就可以放風箏了！”終於，我畫好了，我還在風箏上面寫著自己的願望“我希望我們全家人平平安安！”然後我也去放風箏了。

一開始，風箏像個喝醉酒的老漢，扭來扭去，慢慢地落下來，飛不高。我又跑了一圈，這次風箏飛得很高了，我心裡真開心！天空中有“開心寶貝”風箏，有“熊出沒”、“超級飛俠”……真是五顏六色、千姿百態，這些風箏繪成了美麗鮮豔的春天的圖畫。

看著自己的風箏在空中翱翔，我知道，我的願望一定能實現！

風箏四年級作文14

星期三，天氣晴朗，陽光明媚，老師決定帶我們四五六年級同學到撈刀河邊去放風箏。

我們在十二點三十的時候，老師帶著隊伍出發了，一路上同學有說有笑，有的同學還唱著《又是一年三月三》。路邊的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們來到這裡放風箏。”微風拂過，路邊的小花小草擺著頭，好像說：“歡迎歡迎熱烈歡迎。”

很快我們到了撈刀河邊，在田野里長滿了綠油油的小草，開始放風箏。我開始助跑，不過我一停風箏就落下來，我看見他們不助跑也能飛，於是我的他們那裡，風真大。我把風箏往上一舉，一鬆風箏飛起來了，我一緊一鬆，風箏越來越高，慢慢的天空中的風箏越來越多，一隻“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌著，一隻“飛機”在天空中探索，一隻“鳳凰”在天空中盤旋，“鳳凰”飛的最高，突然一隻“白雪公主”的風箏打破了“鳳凰”的記錄，成了飛的最高的風箏，我立馬跑去看是誰的風箏，原來是我們班的孔春洋。風突然大了，提壩上烏雲密佈，老師立刻帶隊回學校，我們玩的戀戀不捨，

回到學校，我們都玩累了，睡在自己的桌子上，上課時，老師說，下一次還要帶我們去玩。我們真期盼下一次放風箏啊！

風箏四年級作文15

“吃我**大俠一炮!”

只見在防洪堤上，只見四個英勇驍戰的“大將”從天而降，掉了下來。而我的**風箏卻直衝高空，在天上，可以說是“風箏密佈”，我的**風箏卻唯我獨尊，如果有人超過了我的風箏，我就肯定會把它撞得七零八落。

正在這時，一隻鯊魚風箏不肯呆在天上，它藉著風婆婆的力量，一個勁兒地往水面上鑽。那個男孩氣得大叫：“到底是我放風箏還是風箏放我呀！”

可怕的事發生了！正在我把**放成一個小點時，突然，有一根電線橫在路中間，我怎麼也沒辦法繞過去。如果再不收線，我的**風箏很可能會被電線攔腰扯成斷線風箏，那可就慘了。無奈之下，我說：“敢攔我**大俠的去路，下次有你好看的。”說完，悻悻地收線。我心想，下次，我要和各路高手再會一會。