有關教訓四年級作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的教訓四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

教訓四年級作文 篇1

想起那件事，我總是情不自禁地摸摸膝蓋，輕輕地嘆了一口氣，說：“那可真是一次難忘的教訓”。

那是三年級的時候，我剛學會騎自行車。有一天，我看見一位叔叔從下坡上騎著自行車下來，並來了一個大轉彎，我見了，佩服極了，也練習起騎下坡來。

幾個小時過去了，我終於學會了騎下坡，並且能順利地在下坡後使用大轉彎，我有些驕傲了，心想：下坡太簡單了，何不來挑戰自我，來個不剎車下坡加大轉彎呢？

天有不測風雲，我十分驕傲，使我對自己的騎車水平十分肯定，在下坡時，因為速度過快，來不及剎車和大轉彎，撞在了圍牆上，膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢？也因膝蓋的受傷，下課時只得在教室裡活動……

謙虛使人進步，驕傲使人落後，這真是一次難忘的教訓。

教訓四年級作文 篇2

今天，我在數學課的課堂上，不知不覺就跟同桌說話，越說越歡……

忽然，老師讓我站了起來，然後讓我伸出手掌，打了我的掌心，我覺得手心生疼，但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡，扣了一分，這下，我更加羞愧難當，最後，我又被老師罰抄《中小學生守則》。我一邊抄，一邊處於無盡的後悔與傷心之中。我因為控制不了自己，結果違反了課堂紀律，導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。

上第二節課時，我再也不敢說話了，認認真真地聽講，還主動做課堂筆記，積極舉手回答問題。鑑於我知錯能改的表現，老師滿意地在文明卡上加了2分，但我還是高興不起來，因為這件事對我的教育太深刻了。

教訓四年級作文 篇3

馬兒在吃草，來了一隻狼。狼想吃它，於是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對著馬腿咬，結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

生活沒了教訓，就沒有成功和進步。於是，我要開啟生活的大門，讓教訓走進來。

當考試考砸了，更多的人是沉迷於一時的傷心之中，卻不去反思——我為何而敗？如果一個人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

這個時候，教訓已經成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓，會出現什麼局面。

教訓走進了我的生活，使我更好的面對生活。

教訓走進了我的'生活，使我更好的快樂成長。

教訓走進了我的生活，使我更好的取得進步。

教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時時刻刻記住失敗的原因。

教訓是需要吸取的，當它走進我生活的第一步起，我就知道它多麼重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次才會有更大的進步，有了進步才會有成功。

三年級

教訓四年級作文 篇4

"哈哈，哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工，一邊想：一定是爸爸在看搞笑的小說！

我迫不及待地想要去看個究竟，剛想把手工刀放下的時候，意外發生了，因為沒放穩，鋒利的手工刀掉到了我的手上，流血了。我嚇得臉色蒼白，"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲，就急急忙忙地跑來了，他一看這情景連忙給我包紮了傷口。過了一會兒，血才止住了，手也不再像一開始那麼疼了。我的臉馬上由雨轉晴。我心想：只要血不流了，就沒什麼問題啦！於是我繼續我的手工製作，可是一動，手就鑽心地痛。接下來的製作，因為手受傷，麻煩也接踵而至。傍晚，我要睡覺了，準備刷牙、洗臉的時候，我剛要拿起杯子刷牙，因為手痛，沒拿穩，杯子裡的水撒到了我的手上，我立刻大叫起來："啊，好痛呀！"媽媽生氣地說："半夜三更的，大叫什麼呀！"我想："真倒黴，每次這些壞事，都被我碰到了，還被罵一頓，太晦氣了。"

看來，我以後做事得小心點才好啊！

教訓四年級作文 篇5

去年夏天的一天，爸爸和他的幾個朋友聚會由於朋友之間聊的高興，爸爸沒控制住自己喝了酒。聚完會，爸爸開車回家，在回家的路上，由於天氣炎熱加上爸爸喝了酒，車速快，為了躲一位過馬路的老爺爺，爸爸急轉方向盤，車子失控，一下子撞到路邊的大樹上，爸爸當場昏迷，幸好有路人及時撥打急救電話，爸爸被送往醫院。經醫生診斷，爸爸左胳膊粉碎性骨折，身體其他部位沒甚麼大礙，真是萬幸呀！醫生給爸爸做了接骨手術。爸爸的胳膊上也因此留下了一道像大蜈蚣一樣的傷疤，看著爸爸痛苦的樣子，我和媽媽嚇得心驚膽顫，更是心疼的不知掉了多少眼淚。這次血的教訓；爸爸從此再也不喝酒了。

在此我告誡所有開車的叔叔；阿姨，為了您和家人的幸福千萬不要酒後駕駛。

評語：小作者通過爸爸的一場意外，懂得了酒後駕車的嚴重危害，給自己也給大家上了一堂生動的交通安全課。沒錯，小朋友們從小就要做遵紀守法的好孩子。