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小實驗四年級作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小實驗四年級作文,歡迎大家分享。

小實驗四年級作文

小實驗四年級作文1

今天,剛上課老師就問我們一個問題:“空氣佔不佔空間?”我們異口同聲的回答:“不佔。”老師說,那我們就做個實驗來證明一下吧!

首先,老師準備了一個裝滿清水的盆子,一個玻璃杯和兩張紙。把兩張紙揉成團放進玻璃杯中,怕掉出來,又使勁兒向裡按了按,把玻璃杯口先接近水面,再猛地向下把玻璃杯按到水底,然後讓我們猜一猜紙溼沒溼?有的同學說溼了,有的說沒溼,還有的說不知道。老師讓我們上前去看一看,只見她快速提起杯子,用乾布擦了擦杯口和外面,讓我們每個人用手摸一摸,看看紙溼沒溼,我們都摸過了,紙沒溼,我們迷惑不解,水明明到了杯子底部,為什麼紙不溼呢?老師說,因為放進水裡的時候杯子裡面的空氣還沒完全出去,空氣就把紙和水隔開了。這時,老師又大聲的問:“空氣佔不佔空間呢?”“佔。”我們異口同聲的回答。

做完這個實驗,我開始對科學感興趣了,今後我要了解更多關於空氣的奧祕。

小實驗四年級作文2

今天,老師教我們做一個既好玩又有趣的科學小實驗——雞蛋浮起來了。

聽了老師的`話,我非常好奇,老師先拿來兩杯乾淨的清水,又拿來兩個一樣大的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時放入水中。“哇——”同學們異口同聲地叫了起來,我看見其中一個雞蛋沉到水底了,像嬰兒一樣安靜地躺在水底;又像一艘潛水艇在海底巡邏;還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖;另一個雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,像一個乒乓球漂浮在水面上;像一隻鯨魚露出了雪白的肚皮;像一個人躺在椅子上晒太陽;像一隻小魚兒跳出水面來透氣;還像一隻小鴨子在水面上快活地游來游去。

老師說:“是鹽水讓雞蛋浮出水面了。”我聽了恍然大悟,這個實驗真好玩。

小實驗四年級作文3

今天作文課上,老師說要做一個科學小實驗,我們可高興了。

實驗材料有:剪刀、打火機、紙盤、一瓶神祕的水,還有一塊布。

實驗前,老師提出了一個問題:怎麼才能讓這塊布燃燒起來,還要讓這塊布沒有一點損傷。同學們想了很多辦法,沾水、抹膠。

實驗開始了,老師先把一塊布剪下來沾上水,老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來,用打火機把布點著。可是,這塊布沒有燃燒起來。

老師又拿出那杯奇特的水,倒在一個杯子裡,老師讓我們聞了聞,有人說是酒,有人說是酒精。老師把布放到了那杯神祕的水中又把它取了出來,用剪刀夾著再點著火,布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來,生怕燒著老師的手,可是還沒等燒一分鐘火滅了,而那塊布卻完好無損,真是太奇特了!

問題在哪呢?老師說竅門就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

原來,酒精的燃點比布的燃點要低,在酒精燃燒完的時候,布還沒有到一定的燃點,所以布燒不壞。

小實驗四年級作文4

一天, 我從電腦中知道紙能托住水。這是真的嗎?我半信半疑。我問了爸爸:“紙真能托住水嗎?”爸爸笑了一下說:“一切的結果都從實驗中得來。”我聽了立刻準備一張A4紙,一個裝滿水的杯子。我把紙放在杯口,倒過來,水立馬流瀉下來。但我沒有放棄,一次又一次的實驗。“功夫不付有心人。”我終於成功了,為什麼呢?我還是沒有明白,紙為什麼只能拖住水?我帶著這種疑問,去請教電腦老師:因為大氣的壓力的原因。當杯子裝滿水時,杯子裡的空氣很少一直外面的空氣壓力大,外面的空氣很多。杯子外面的壓力大,這壓力比杯子裡的水的重量還要大,所以紙片不會掉下來。

通過這個實驗,我學到了知識,我以後要多做實驗,多學知識。