我的小製作四年級作文(5篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小製作四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小製作四年級作文1

從小我就喜歡做手工，經常會拿著一把小剪刀，在紙上折一折，剪一剪。媽媽發現我有這個愛好，就特地給我買了一本《奇趣摺紙100例》。我興致勃勃地開啟書看了起來，從書中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動物、植物和生活用品等。當我看到書裡那栩栩如生的千紙鶴時，就被它深深吸引了。因為書上說：紙鶴為什麼又叫千紙鶴呢？因為折一千隻紙鶴能代表人們心中美好的願望與祝福。所以如果我能學會摺紙鶴，就可以送給我的朋友和家人，這是很有意義的事情。於是，我當機立斷決定馬上學做一個。

我找來一張正方形的彩紙，按照圖示先折了一個雙菱形，另一面同樣的折法。在反覆試驗了幾次後，我順利完成了前面幾個步驟。到了最後一步，是把紙鶴的翅膀往兩邊拉伸，但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時我懊惱不已，怪自己太毛糙導致前功盡棄。靜下心來我又重新拿起一張紙，這次我小心翼翼，儘量放慢速度，力爭每一步都做到完美。

就這樣在我不懈努力下，一隻立體感十足，形象非常飽滿的紙鶴終於在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道：“我做成千紙鶴了！”

我的小製作四年級作文2

今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地幹活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什麼給媽媽好呢？這時，我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手製作的賀卡。

說幹就幹，我從我的“小金庫”裡取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫了一個愛心，在這個愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂，永遠年輕！”最後我拿起剪的玫瑰花，準備貼在愛心紙上。可是問題出現了：我畫的愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎麼辦呢？突然，我靈機一動，想了個好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

不一會兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動地對我說：“孩子，你長大了，懂事了！”

我聽了，心裡開心極了。

我的小製作四年級作文3

今天，我心血來潮，想和媽媽一起，做個小製作——相框。

首先，我從抽屜裡拿來手工書，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書上做相框那一頁撕下來，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說：“讓我來剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認真地剪了起來。一眨眼的功夫，一個栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說：“媽媽，您的剪紙技術真是太厲害了！”媽媽笑著說：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的話，輕輕地點了點頭。

接過媽媽的勞動成果，我用了十五分鐘剪好了其餘部分，按要求摺好，再拿來雙面膠，貼上好。哎呀，一不小心，貼上錯了！怎麼辦？我急壞了，望著桌子發呆，想到媽媽剛才說的話，對，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再貼上一次。哈！相框做好了！看著這個美麗的相框，我和媽媽高興極了。

學做相框這事，讓我明白了一個道理：只要多動腦，事事能成功！

我的小製作四年級作文4

我自己精心設計的存錢罐很可愛。存錢罐身著綠色的盛裝，綠色的外衣上點綴著幾朵淡紫色的野花，再加上邊沿上鑲嵌著的彩色花邊，真漂亮！

讓我來介紹一下我的傑作誕生吧！

說起來，那還是一個巧合。有一次，媽媽在商店買回了一箱冰紅茶，別人找了許多硬幣給她。媽媽沒說，硬幣不好保管，很容易漏，讓我幫她保管。我家也沒有存錢罐，放那兒呢？我正發著愁，噢？美術老師要我們回家製作一個手工，而且第二天就要交，不如就做一個存錢罐吧。口渴了，先喝一瓶冰紅茶再說！

等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時候，突發奇想，就用它來做，不是挺好嗎？好是好，不過頸兒太小，放錢拿錢不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這麼粗糙，怎麼向老師交差？再貼點花裝飾一下就好了。那麼去找？我就把舊衣服上的花，破襪子上的花邊剪下來,在存錢罐貼上幾朵花。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫？怎麼樣設計才更美呢？我先用紫色的卡紙剪成一個梯形，把花邊貼在梯形的.底邊上，合起來變成一個檯燈蓋，再剪一個圓形，蓋住封口，做成活動的門，這樣放錢拿錢就方便了。接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花，最後用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫？可惜的是，到現在為止，裡面還是很寬敞，因為我的零用錢是入不付出啊！

全部財產只有十三元。不過，裡面有一張最珍貴錢，百分之百你沒見過，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。

我的小製作四年級作文5

今天的語文課真有意思，老師像美術老師一樣教我們製作。同學們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能製作一個別具一格的物品。

我靈機一動，想好製作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎麼製作完成的嗎？就讓我來告訴你吧！我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然後開始製作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞，拿來事先準備好的吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀，用雙面膠把長條的兩邊粘緊，最後把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水還可以用來和小夥伴們做遊戲。有一次，我和小朋友玩為貓咪做飯的遊戲。我們用小瓶蓋做碗，用大瓶蓋做鍋，倒水的時候用我的果凍灑水壺進行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味，小夥伴們都誇我的果凍灑水壺做得棒極了！

你喜歡我的果凍灑水壺小製作嗎？要是喜歡，你也動手試一試吧！它會給你帶來無限的驚喜。