四年級的作文彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

上週五下著雷盆大雨，我們上午來到學校，第一節下課就可以看見清潔區的花壇積滿了水，那水清澈見底， 像一條黃色緞帶。 花壇裡全是土，只有幾根嬌嫩的草苗，顯得綠的鮮豔。 如果這是有兩條小金魚可能就是錦上添花了。

很多人一下課就立馬拿著很大的塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是當時還下著大雨所以有一半人都是拿著傘給盛水的人擋雨。每個拿傘的同學負責一位盛水的同學，我負責的是含香，含香穿的特別少，只穿的是一套帶一點毛的運動服，我看著她直囉嗦，當時我真想把我的外套給她披上，可我的衣服裡面一件單坎肩，外套是一件皮衣準確來說我穿的衣服只有一件皮衣為我擋住一些風，這時慧娟把外套借給了含香，我對慧娟說："你脫了外套冷不冷啊，冷就還是穿上吧。"因為老師說過 幫助別人的同時要先幫助自己 如果慧娟脫了冷那還不如不給，"不冷。"聽見這句話我替含香鬆了口氣。

我在清潔區還沒站一會兒，拿著傘的這雙手就立馬變得紅撲撲的，我看著大家一個一個的盛水沒一會兒就盛了一桶，那桶裡的雨水參雜著泥土，雨水變成了好喝的巧克力奶茶色，當時我甚至有些流口水。

經過我們不懈努力最後我們這窄窄的長長的花壇竟然裝滿了四桶水，也將花壇從淹沒的的水中救了出來！

四年級的作文 篇2

你們覺得，心！會開花嗎？相信很多人肯定會說：“當然不會了，心怎麼可能會開花”可是都錯了，心會開花，而且是世界上最美的花，無與倫比，無比鮮豔。

在自然界中，花園裡盛開的花，點綴著人們的眼睛，明媚著心情，讓人心情愉悅；而在生活中，那一陣掌聲，那一次的成功，那一次的鼓勵，就像花一樣燦爛的盛開在心中，讓自己感到無比驕傲，自豪，高興。

可是，在人群中，總有人的心開不了花，這是為什麼呢？因為他們開心不起來，總是悶悶不樂，可是有什麼方法呢？這都是因為沒有自信心，但是人們總說要相信像這些人做一件事可以做到你意想不到的`地步，可是沒有人鼓勵怎麼去堅持呢？

就比如我身邊的一個哥哥：他是我舅媽家的兒子，他特別不喜歡說話，可是到我們家吃飯的時候和我和姐姐的話特別的多，在我們看來哥哥只有和我們的話最多，自己平時在家一言不發，悶悶不樂的，自己有手機看看手機看看書，出去玩玩，在家從來不說話。

上小學時他一個人悶悶不樂，有想做的事可是不敢做，這拿舅媽沒有辦法，因為姐姐已經在讀小學了就叫來姐姐，姐姐苦口婆心的一直說，一直說。終於姐姐成功了他敢大膽的做自己想做的事了。

一次老師讓他上臺演講，他慢慢吞吞的走上講臺，講完了演講，只聽：啪！啪啪！啪啪啪！啪啪啪啪……那陣掌聲徹徹底底的改變了哥哥。

所以說信心是個好東西。可是，不是所以人都有都是慢慢的慢慢的出現，現在你還相信，心！會開花了嗎？

四年級的作文 篇3

我的爺爺今年五十多歲了，他的頭髮黑黑的，臉方方的，眼睛圓圓的，鼻子尖尖的，爺爺是一個很節儉的人，一次我吃飯吃的很多，媽媽怕我胃受不了，讓我去吃幾片健胃消食片，可我不小心掉了一片，準備扔掉的時候，爺爺走過來說：幹嘛這麼浪費呀。他讓我把藥片洗一下再吃，爺爺還很勤勞，你如果讓他在家呆一天不幹活，他可呆不下去，爺爺每天都會幹很多的活，爺爺每天很早就起床了，雖然天氣很熱，可是爺爺堅持把家裡的東西都打掃一遍，我起床的時候，看見家裡乾乾靜靜的，也看見爺爺的滿頭大汗。

我覺得爺爺也有一個不好的習慣，那就是每天都在家裡喝酒，我多麼的希望他改掉這個毛病呀！喝酒對身體不好的，我每次做錯事的時候，爺爺都不會批評我，而是告訴我哪一點做錯了，下次該怎麼做，我真是有一個偉大的爺爺呀！

四年級的作文 篇4

我盼望的新年，在不知不覺中悄悄地來到了身邊。到處是喜洋洋，街上不知何時變得那麼熱鬧……

可是，在新年裡還是少不了那帶來歡笑的鞭炮。今天，在我們吃新年酒時，我的兩個小表弟就迫不及待的想放鞭炮。他們倆一吃飽就馬上跑下樓，想放鞭炮了。只聽“砰”的一聲響，把我嚇了一跳。原來，是他們倆在打鞭炮的聲音。嚇死我了，哼！你們倆，怎麼不先通告我一聲，害的我嚇了個半死。轉眼一看，他們倆竟把小鞭炮插在了泥土上。之後，就捂上了耳朵，想也知道鞭炮要爆炸了。“砰”怎麼聲音變小了呢？我想大概是被土埋住了吧，土把聲音變小了。只聽他們倆笑著跑過去，說：“嘻嘻，土的上層真的爆開了，真好玩！“疑？姐姐怎麼不來玩？”“我害怕。”我回答。“可是去年，我不是教過你了嗎！你上次不是會了嗎？”他問道。“嗯，我好像每年都會怕一次。”“嘿嘿！姐姐你不會得了鞭炮恐懼症了吧……”

接著他們又開始玩起了，耳邊不時傳來“砰―砰―砰”的鞭炮聲。看著我很害怕，他們也不時的來故意嚇我。拿著已經點火的鞭炮，往我面前跑。嚇得我拔腿就往酒店裡跑。“嚇死我了，還以為會被炸到呢！”我鬆了一口氣。然後……

我最喜歡新年了，可以有這麼的歡樂。

四年級的作文 篇5

自從人們發明了車，因為有車又鋪上了路，路又能給人們行駛帶來方便，所以人、車、路息息相關。就像三個形影不離的“好兄弟”。

一天，因為車排出的尾氣汙染了空氣，破壞了環境，所以三兄弟吵了起來，互不相讓，各有各的理。

其中，人不滿地說：“車啊！要不是你，我們美麗家園哪會都被汙染了？”車憤憤不平地說：“要不是你們人類要開我，不然我怎麼會汙染環境呢？”路在下面說：“你們倆都不是好東西，你們在我身上跑來跑去，把我漂亮衣服都弄破了！”“你們汽車排出的尾氣，搞得我經常咳嗽！”車說：“你們人類把地球搞得髒兮兮的，害得我整天灰濛濛的，哪有健康可言？”路說：“你們人、車都汙染環境，特別是人類，亂扔垃圾，亂吐痰，搞得我都成大花臉了，臭死了！”人說：“要不是我們人類聰明才智發明了你們，你們哪有生命？”車打抱不平地說：“要不是我載你們人類跑東跑西，你們哪能周遊世界，節省那麼多時間哪！”路更是無比憤怒：“要不是我任勞任怨，用堅硬的身體沉受著。你們早陷進泥土中了……”

太陽公公聽到了他們的對話：“你們別吵了！你們中少了誰都不行，必須團結一致，才能讓我們現在的生活變得更美好！”

聽了太陽公公的話，他們慚愧地低下了頭，齊聲說：“對不起”，不約而同地牽起對方的手。

四年級的作文 篇6

我於20xx年3月16日建立校訊通部落格；並且決定以後一定要好好利用它去幫助我進步。

我把自己的校訊通空間當做一個任自己隨便發揮的園地：我經常在上面寫博文、傳照片、釋出說說、評論別人的博文……你也許會說，這些是每個校訊通使用者經常做的事。大家知道，從20xx年3月16日一直到今天（也就是20xx年1月9日）這段時間並不是很長，還不到1年；所以我的博文數量自然不是很多，只寫了80篇。

我寫博文有幾個目的；為了提高寫作水平，鍛鍊寫作能力；還為了與大家記錄、分享自己在生活中的經歷與感悟，還有就是為了掙經驗和快樂幣。

我並不在意數量的多少，只是一直保持著一個觀點 ：既然我要寫，就一定要寫一篇成功一篇，這個成功並不是代表說必須有很多很多豪言壯語，精妙的手法，美麗的信紙……而是我要投入真情實感，全身心地將我要表達的意思說出來，這就是我所謂的成功。

相信大多數博友都和我一樣，認為寫博文是一種習慣。每一天發生了什麼事，有什麼樣的感悟，隨時都可以開啟電腦記在自己的博文裡，那些文字通順流暢，是自己毫不費力隨機寫下的，不管有沒有什麼缺點，就光憑著當時那種自然的心情，讀起來也十分和諧，像一首悠悠的小曲；非常完美，不知道你們有沒有這種感覺。沒有了思想上的壓力，寫出來的文章就具有這個特點，有時我還會變換一下字型、顏色及字號，或者隨便配一個與字型搭調的信紙，一篇文章就這樣發表了。

博文的內容一般包括電影觀後感、日記、人物描寫、小說、讀後感、介紹一種新鮮事物等等。細心的朋友不難發現，我不管寫什麼內容，文中的語句都透露著我自己真真切切的想法。沒有人去管理我，我可以盡情地抒發自己的情懷。

在電腦上寫東西，我從不講究惜墨如金，腦海中暢所欲言，手指在鍵盤上隨心所欲地快速敲擊，想到哪裡就寫到那裡，有人說我總愛寫流水賬，我總是笑而不答；因為，自己的文章必然是存在自己的印象當中，而每個人對它的概念都是不同的，那麼就有不同的思想牽引出不同的寫作方式；假如每個人都追求死套，那這世界上根本不可能有韻味可談。這一點，隨意批評我的人是不會明白的。

然而，我也不是完全就不講究文章的必須要點，比如：語句要通順，用詞恰當，語意不重複囉嗦，前後矛盾，詞序顛倒……在我的文章中，從來不會犯一些類似低階的錯誤，即使有時文章中出現太多的“的”、“是”、“啊”、“著”、“過”、“那”、“有”等字，可是最起碼讀起來通順，也是我的個人喜好和習慣。

但是很多時候，別人給我提的意見和建議，大都是在語意表達上有所欠缺與提高的，我也發現確實存在問題，所以就虛心接受、儘量改正。

我本身喜歡品讀、精讀、悅讀美文，或把它當做吃一種好吃的零食，或把它當做品味一種香茶；反正利用這個喜好，我總是能自行理解文章中所有的道理與含義；比這更重要的，是學習文章的表達與寫法；有時，一句話需要在寫作時反覆地推敲與斟酌，儘量多寫一些營養價值高的語句，那些可有可無的東西，一定不要保留，這是我的原則。

現在我的目標是：學會在不同文體的文章中儘量運用更多的寫作方法來為自己的文章填充色彩。

每次，那些熱心的博友們為我獻上一條條評論，不管什麼內容，我都認真看，並且也很期待，更多的人能夠關注我的博文，所以我經常給優秀的博友和圈子留言，並將好的文章推送進我所在的每個圈子中。

相信在我不懈的努力下一定會有更多的收穫。