精選春節三年級作文錦集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春節三年級作文6篇，歡迎大家分享。

春節三年級作文 篇1

春節傳說之三：熬年守歲。

守歲，就是在舊年的最後一天夜裡不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的風俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個風俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：

太古時期，有一種凶猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性凶殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。後來，人們慢慢掌握了“年”的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以後，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，並且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火淨灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前後門都封住，躲在屋裡吃“年夜飯”，由於這頓晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯後，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的風慣。

守歲風俗興起於南北朝，樑朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲，五更分二年。”人們點起蠟燭或油燈，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。

春節三年級作文 篇2

春節是人們最忙碌的節日，也是人們最開心的節日，春節是為了迎接新的一年的節日，也是小孩最期盼的節日。春節有三個高潮，一是小年，二是除夕，三是正月初一。

小年時，人們一大清早就起了床，你可能會問：起這麼早幹什麼？那當然是出門採購年貨了。全家老少在採購年貨當天都要出動。老的去集市裡買燈籠、對聯和各種各樣的裝飾品。爸爸和媽媽會去菜市場，菜市場裡傳來一陣一陣講價聲。每一個菜攤前都排著長龍似的隊伍，菜市場被堵的水洩不通。人們連下一步腳放哪都不知道了。我們這些兒童當然不會參加到買菜和買燈籠這些裡面了。我們會到各種小販攤前去看一看，有沒有我們喜歡的玩意兒。當然我們小孩最喜歡的還是鞭炮了，鞭炮的種類繁多，我們小孩總要買點來放，這早以養成一個習慣。

到了除夕當天，我們一家子開始一天的忙碌了，當天大掃除和洗澡必不可少。而且家中每一個角落都要乾乾淨淨，人們洗完澡還要換上新衣裳表示新的一年要一個好的開始。當天晚上的年夜飯一家人都要在。年夜飯少不了大魚大肉，人們吃的津津有味，還邊吃邊談自己這一年幹了什麼，明年又準備幹什麼？當晚人們都要守歲，在剛好到新的一年時，窗外響起了煙花的爆炸聲，五彩繽紛的煙花在新年來到時，準時發射，為新年的來到表示歡迎。

春節三年級作文 篇3

分歲“祭祖”是中華民族過春節的重要習俗之一。

快要過年了，爺爺打算在家裡做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閒著，我拿起黃酒，在每個酒盅裡倒上了酒。當我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“為什麼要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因為要向祖先行禮呀！”過了好一會兒，爺爺讓我再往酒盅裡倒一點兒酒，因為我們要向祖先表示客氣。然後，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個用不鏽鋼製成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進鐵盆子裡，用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學著爺爺拜了幾下，表示尊敬。回到家，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子裡。然後又換上了一桌新菜，準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候，我發現爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩隻用紙折的桶！我問爺爺：“這個桶是用來幹什麼的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀！”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子，在每個“米桶”上都點燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進了家裡。

分歲“祭祖”真有意思！

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春節作文怎麼寫？

第一招：

第交代清楚“六要素”。既然是寫事，那就必須把記敘文的六個要素交代清楚，即事情發生的時間、地點、人物，還有事件的起因、經過和結果。

第二招：

選好材料。選擇什麼材料來寫作文呢?1.必須是發生在春節裡的事兒。2.一定是春節裡發生的有趣的事兒。3.也可以是春節裡最可笑的事兒。4.或者是春節裡自己不明白的事兒。5.或者是春節裡的風俗習慣。6.總之，就是春節裡發生的你最想告訴大家的事兒。

第三招：

寫好細節。為了把事情寫詳細，寫作文時，要圍繞中心，把能體現中心的那些細節寫具體，寫詳細。比如人物的語言、動作、神態、心理活動等。

第四招：

通過幾個方面寫事兒。有同學又說啦：“上面說的這些我都知道，可我就是寫不夠老師要求的字數，那該怎麼辦?”這也不難，我再告訴你幾個絕招。

1.把標題《春節裡的事兒》變成《春節二三事》。我就不信，你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數?

2.通過幾個方面去寫。比如《春節裡的聲音》，你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車喇叭聲等。

春節三年級作文 篇4

新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預示著狗年的來到，狗狗生威又一年，龍騰狗躍慶新年！20xx年註定是難忘的一年……真是一零狗在吼，萬物仰起頭；春色伴狗躍，人人心歡躍；狗頭又狗腦，前景無限好；狗狗生雄風，狗年攀高峰…大街小巷洋溢著歡樂的喜悅！愛湊熱鬧的我怎麼會錯過放煙火呢？嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧！

那是農曆12月30日的晚上，我和小夥伴拿起鞭炮，帶著鞭炮，帶著打火機，懷著興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數不勝數，不過，這只是小驚喜，更大的驚喜還在後面呢！

我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準備點燃導火引線，“哎呀！差一點！”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去，心裡像裝了一隻小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛！”小夥伴們鼓勵著我。“我…。。我不敢”但是，看著大家都在興高采烈地玩著煙火，我不免有些羨慕起來。“嗯，再試一下。”我努力剋制住了自己內心的恐懼，再次勇敢的拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐後地響了起來，好像在對我說：“小朋友，你真棒，真棒！”我聽了，心裡猶如吃了蜜一樣甜。

“哇！快看！好大的“新年快樂”幾個字”一個小夥伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮啊！“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發亮的星星，又像一個個小精靈……

新的一年，我們又長大了一歲，對於人生應該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。我想：這就是過年的意義吧！

春節三年級作文 篇5

每當到春節時，我都很開心。在春節的期間，發生了很多有趣的事。就讓我和大家說一說吧。

新年的前一天，我和媽媽一起回到了外婆家。因為外婆一個人在家裡很孤單，所以我們打算和外婆一起過年。除夕夜時，我和許多親人一起吃團圓飯，和親人們一起有說有笑地，真開心。吃完了團圓飯，我就在小閣樓上看美麗的夜景，啊!真美啊。

大年初一，我和姐姐，叔叔，一大早就去親戚家串門了。一聲恭喜發財，親戚們只好把紅包給我們。晚上，看完了電視劇。我和姐姐一起放煙花爆竹。天空中不時出現美麗的煙花。紅色的和綠色的煙花是最美的，它們在天空中劃出美麗的弧度，漂亮極了。黃色的和藍色的煙花給我冷暖色搭配的視覺衝突有種說不出的'感覺。還有。。。。。。各色的煙花在我眼前出現。

新年新氣象，我最喜歡新年了。能收到很多的紅包，還有好多好多好吃的。當然，還有很多有趣的事。

春節三年級作文 篇6

春節踏著農曆12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天然而桂林人的“小年夜”，也就然而“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心願噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神然而一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家裡的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的然而讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨後，再放爆竹接灶王爺下凡。這然而桂林“過小年”的古俗，此刻即便然而鳴放鞭炮，也僅然而古俗遺存的儀式罷了。

從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內外，以乾乾淨淨迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有完美的願望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高昇。

除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜餚中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象徵生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕於耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺著，就然而要去休息，也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它然而新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許然而因為火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命，在新年尤其如此。