實用的小學生三年級作文6篇[精品]

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學生三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文 篇1

星期二，陽光明媚，，我和同學們去春遊了，一路上我們有說有笑。

我們首先去的是烈士陵園，那裡可真好玩。我玩了空降奇兵，急流探險我玩得最高興的是急流探險：一隻小船坐五個人，小船隨著湍急的水流，帶著我們去探險。首先來了一個彎，使我們的小船在水裡搖搖晃晃起來，接著又來了一上坡，船往上一衝濺起老高的`水花，我們渾身都是水，我大聲的說："真刺激，真好玩。"其實我心裡害怕得不得了，因為等下就是一個沒有一絲光線的洞，我們在洞裡尖叫著，摸索著，有人小聲說："太恐怖了，下次再也不玩了出了洞，迎面又是一上坡，這個上坡比上一個陡上好幾倍，船慢慢的往上爬，好像一不小心，就會栽下去的，我們緊緊的抓住扶手，緊張得不敢出聲，船終於爬上了頂點，我們開始鬆了一口氣，可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣，船開始以越來越快的速度往下衝，我們閉上眼睛，抓緊扶手，尖叫著在水霧中衝下來。那可真險！

吃過飯，我們就去了海底世界，海底世界的東西可真多，有海龜，烏賊，吸盤魚，鯊魚，護士魚我看見一隻鯊魚在洞裡產卵，它那樣子真可愛，肚子一鼓一鼓的，好像憋著一肚子悶氣，就要爆發似的。我還想這傢伙脾氣可真不好，後來老師告訴我它在產卵，我才覺得自己真笨。海龜最好笑，它遊著遊著，突然一撞，結果撞到一個縫隙裡出不來了，它眼睛睜得大大的，四處張望，腿使勁往後蹬，好像在喊："救命呀！誰來救救我。"看著它的樣子，我忍不住大笑起來。

這次的春遊真好玩！

小學生三年級作文 篇2

愛護地球，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。作為新時代的小學生，更應該以“低能耗，低汙染，低排放”來踐行我們的低碳生活。

從我記事起，媽媽就教育我節約用水、節約用電、節約用紙，好多時候我把這些話當成了耳旁風。畫畫時，雪白的紙被我塗的亂七八糟，不成樣子。而且，有的只是點了幾個點就捨棄一邊。寫作業時，寫了一兩行的紙便被我“冷落”一旁。還有的被我粉身碎骨。這麼多的紙就被年幼無知我浪費掉了。

我從電視上知道了這樣做的危害只能是讓大片的森林變成荒無人煙的沙漠。我也加入了愛護地球，保護環境的行列。現在，我就從節約紙張這件小事，開始了我的低碳生活。

我先動手清理我的小書桌，把那些沒用完的一些的本子或紙分到一類，把他們裝訂在一起，演算、打草稿的時候用；把那徹底用完的歸到一類，賣給回收站。我還用舊掛曆包書皮，延長它們的`使用壽命。畫畫時我先用普通紙打草稿，因為圖畫紙比普通紙對環境的汙染更厲害。不僅這些，我還讓爸爸媽媽參與其中，告訴他們生活中少用一次性餐巾紙，擦桌子時儘量用抹布不用紙，減少送賀卡的次數，來個“全家齊動員”。

節約用紙，儲蓄綠色，呵護健康是人人都能做到的一種低碳生活方式。我們應該從身邊的每一滴水、每一度電、每一張紙等等一些小事做起。行動起來吧！讓我們一起參與愛護地球——低碳生活我能行的活動中來吧！

小學生三年級作文 篇3

今天下午，是植樹節，老師想給我們搞一個活動，大家一聽到“活動”這個詞，高興得眉飛色舞，很多同學甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動是“植樹”，當時，我就產生了疑問：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動，不禁拭目以待。

按慣例，老師說了活動形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛，老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)。活動開始，老師讓表現最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運的`首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手裡傳過來，當到了我手上時，我故意停了一下，可幸運還是從我手裡溜走了，跑到了許陽凱手裡，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛並轉了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。

接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”，鈴鼓一停，花兒落到了班長聶暉手裡，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布後，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過癮，恨不得衝上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方，教室裡的同學們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什麼嗎?因為聶暉把樹貼歪了，就像被風吹過的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說那棵樹是個“怪物”，能活嗎?接下來還有很多人蔘加，房前屋後、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹的樂趣，綠化的美妙。不知不覺一節課便在笑聲中、鈴鼓聲裡結束了。

這節課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣，在活動中體驗、練說，還使我們明白要行動起來，植樹造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創美好的未來!

小學生三年級作文 篇4

媽媽下崗自己開了一個店，每天熱情待客，吆喝生意，練就了一個大嗓門。每天早上，大嗓門比鬧鐘還準時：“兒子，快點兒起床，快點兒吃早飯，快點兒上學。”下午媽媽下班了，她的大嗓門又在溫柔地提醒我：“快點做作業，不要看電視，吃完飯還要睡覺。”

我最害怕晚上媽媽的大嗓門，寫作業的時候，只要我拿不好筆、坐不正或有點馬虎，媽媽的`

小學生三年級作文 篇5

陽春三月，幾聲清脆的鳥叫聲傳到李白的耳朵裡，李白趕緊匆匆忙忙地穿好衣服，跑到桃花潭的飛機場買票，準備離開。

白茫茫的濃霧籠罩著整個桃花塘。岸邊的桃花粉紅粉紅的，猶如春姑娘燦爛的笑臉。還有幾隻小鳥在枝頭唱著一隻只動聽的歌，好像他們都趕來為李白送別呢!

李白依依不捨地走到檢票視窗，正要檢票。突然，一陣清脆的`歌聲傳來，他回頭一看，原來是汪倫。李白急忙跑過去，激動地說道：“汪小弟，你怎麼來了?”“白哥，你要走了，難道我不能來相送嗎?”汪倫生氣的反問。李白連忙解釋說：“汪小弟莫生氣，我只是不想讓你更傷心。”“難道白哥不能多留幾天?”王汪倫戀戀不捨地說。這時，廣播響起了：“請各位旅客馬上檢票，檢票時間就要結束了。”李白聽了與汪倫握了握手就去檢票上飛機了。在飛機上，李白想起了和汪倫一起在月光下邊喝酒邊打遊戲的情景，流下了兩行熱淚，不禁說到：“此生有你，足夠了。”

小學生三年級作文 篇6

母親的愛是天地間最偉大的愛，自從我生下來以後我就一直.深愛著我的父母。現在我真想對你們說一聲：“媽媽，我愛你，就像老鼠愛大米。”母親給予我的愛是特別的，不是非常溫柔，也不是那麼凶。

不管父母怎樣對我，都是對我好，可我卻不理解。那天天空灰濛濛的，調皮的`我不聽媽媽的話，在樓下飛快地跑著。“慢點，慢點。”媽媽在後面邊追邊喊。一心只想著玩的我對媽媽的話充耳不聞。不聽老人言，吃虧在眼前，我不小心被一塊石頭給絆到了，摔了一跤。我看了看腿，血慢慢湧了出來，看著傷口，我不知所措，想媽媽投去了求助的目光。媽媽看了我的傷口一眼，淡淡地說：“不是叫你慢點嗎，快起來，跟我回家。”我眼淚都快出來了，可媽媽理都不理我，自己走上了樓。眼看媽媽就要上去了，我只好忍著痛跟了上去。

回到家，我生氣地躲進了臥室。我坐在床上憤憤不平地向：哼，我都受傷了，如果不來道歉，我就不理你了。但等了很久媽媽都不來，我開啟門，看見桌子上擺滿了好吃的飯菜，媽媽笑著說：“快來吃飯吧。”我疑惑地問：“你不生氣嗎?”媽媽摸了摸我的頭說：“我沒生氣，只是想讓你明白遇到困難不能退縮。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。 謝謝你媽媽，是你讓我明白這個道理。