三年級作文[通用5篇]

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

我生活在一個充滿歡樂的家庭裡，每天都有開心的事情發生。

星期六的時候，我們一家無精打采的呆在家裡，想出去吧，天公不作美。突然弟弟打破了這沉寂的場面：“姐姐，我想玩氣球”我拍拍腦袋說：“我怎麼沒想到呢？”說著，我和弟弟一個勁的玩起來，爸爸也被我們的快樂傳染了：“女兒接球，小心！哈哈哈……”這時，一個更好玩的事情發生了。爸爸把球拋給弟弟，可弟弟一不小心給抓破了，要知到他最怕響聲了：“啊！”看著弟弟嚇得目瞪口呆，我和爸爸看著他，笑得前俯後仰，媽媽邊笑邊說：“有了你們三個活寶，歡樂天天來光顧！”

我們家昨天舉行了首屆“家庭趣會”，作為主持人的我很激動，發表完我的感慨之後，“趣會”正式開始。弟弟第一個衝上來，唱了一首《捉泥鰍》，我陶醉在弟弟那童真的歌聲中，回頭再看看爸爸媽媽，他們似乎正回味童年呢！弟弟唱完後，我們以熱烈的掌聲鼓勵，該我出場了，作為學生的我應該表演些有意義的，我嚴肅的走上“臺”，認真的'表演著《弟子規》手語操，得到了“觀眾們”的好評；表演越來越精彩，掌聲一浪比一浪高，弟弟興奮的跑上來，竟跳起了他專屬的“迪斯科”——扭屁股，大家的歡笑聲既熱鬧又溫馨。

這裡有歡樂，這裡有溫馨，這裡就是我家！

三年級作文 篇2

我是一隻雪白的小狗，主人在搬家的時候，忘記了我，從此我便開始了流浪的'生活。

有一天，我來到一條大河前，河水很急，我遊不過去怎麼辦呢？河面上有很多的藤條，我靈機一動，用爪子抓住藤條，輕輕一蕩，便到達了對岸，走哇走，我來到了一座房子前，旁邊有一個垃圾桶，我便走過來希望能找一點好吃的，這時一個東西從窗戶裡飛到了我的面前，把我嚇了一大跳，可仔細一看，原來是一個肉骨頭，這可是我最愛吃的東西呀！我便大口大口的吃了起來，吃完之後，我覺得肚子好飽啊！看見垃圾桶旁邊有一個軟軟的小枕頭，我便在那上面睡著了。一覺醒了，我發現我並不是睡在垃圾桶旁邊，而是睡在沙發上，一個小女孩說：“你醒了，來我給你肉骨頭。”

從那以後，我開始了幸福的生活。

我和小女孩的關係越來越好，有一次她還讓我跟她睡覺呢！

三年級作文 篇3

快要期中考試了，小軍買了一個刨筆刀。

一到學校，小軍就拿出來放在桌上。同學們看到了便請小軍幫他刨鉛筆，刨鉛筆的人越來越多，小軍忙得滿頭大汗。鉛筆刀看到有這麼多的人都要來請它幫忙，覺得自己本事真不小，不知不覺，鉛筆刀脾氣就越來越大，刨鉛筆的速度也越來越慢了。

這時，小明來了，他看到有這麼多同學都急得等刨鉛筆，趕緊從書包裡拿出一個小房子放在桌上，大聲地說：“不要著急，趕緊來我這兒刨吧！”同學們一看，哇，真漂亮呀！這是什麼好東西。小明忙介紹道：“這是剛出來的`全自動刨筆機，鉛筆刀的速度可快了，幾秒鐘就可以刨好一支筆呢，而且還不費力。

聽了小明的話，同學們都圍過來。只見小明按了一下小房子上的紅色按鈕，彈出了一個抽屜，小明把大家的鉛筆全部放在抽屜裡，關好門。只聽小房子裡發出一陣陣悅耳的聲音，很快，抽屜打開了，鉛筆全部刨好了。“太神奇了！”“太棒了！”同學們紛紛嚷道。

一旁的鉛筆刀再也驕傲不起來了。

三年級作文 篇4

“這是誰的垃圾？”

今天大家正在上作文課，忽然，老師嚴肅地問。正在做筆記的我抬起頭，順著老師手指的方向一看：只見在我的桌腿邊，有一個刺目的紙團，在整潔的教室裡顯得是那麼不和諧。

我心裡正疑惑，老師對我說：“是你的垃圾嗎？徐文靜？”“不是，不是，我從來都不帶紙。”我連忙擺手為自己辯解。“那是你的嗎？王波。”老師轉身對我們的.王波說，“我都沒有這種紙！”王波漲紅了臉。“我能為她作證，她從來不帶這種紙。”旁邊的申彤插話了。老師點了點頭，往後走了幾步，“盧嘉昊，那是你的嗎？”“什麼呀？它離我這麼遠，怎麼可能是我扔的呢？”盧嘉昊無辜地說。

“那是誰的呢？”老師微笑著問。

“是你的吧？”

“才不是呢。”

“我來的時候就看到了。”

同學們議論紛紛，我的心裡也打了一個大大的問號，猜測著可能是誰丟的。

正在同學們七嘴八舌議論的時候，一個瘦小的身影出現了，只見他快速撿起那團紙，扔進了垃圾桶。同學們愣住了，我仔細一看：原來是我們班平時很不起眼的王曉同學。

正在我驚訝的時候，一直微笑著的老師開口了：“這團紙其實是我故意放的。”“啊！”同學們發出了驚訝的叫聲。“我只是想看看，有沒有同學能撿起不屬於自己的垃圾。我們班的王曉同學做的真棒！大家把掌聲給她。”熱烈的掌聲中，王曉不好意思地低下了頭。接著，老師給我們講了一個“路要拾遺”的故事，說的是在哥本哈根這個城市，城市之所以美麗乾淨，就是因為人們都能自覺撿起腳下的垃圾，不管是誰丟的。老師的故事講完了，同學們都慚愧地低下了頭。

實驗結束了，課堂又恢復了平靜，我的心情卻久久不能平靜，我怎麼就沒能撿起那團垃圾呢？

三年級作文 篇5

我有很多書，裡面很精彩。但是，如果有一天……

如果有一天，我一本書都沒了。家裡就會像一個沒有魚的海洋：不能查字典，沒法寫作業，不能看課外書……人們的生活就會充滿煩惱。

如果有一天，書裡的字都蹦出來，生氣的'說：“我們不想在書裡了，我們想出去玩。”這回，麻煩可大了……

高爾基曾說過：“書是人們進步的階梯。”如果沒有書，人們就不能快樂。所以我們要珍惜書，可想以前的人得到一本書是多難呀！