精選三年級記事的作文錦集7篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級記事的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級記事的作文 篇1

坐在靜靜地田野上，獨自地，抬頭仰望天上的夜間美景！看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在衝我眨眼睛……那雙眼睛好像在跟我說話，它問我我的願望是什麼，它可以幫助我實現。我說：不用了！我的願望你永遠實現不了……他說：你的願望，我怎麼會實現不了？你告訴我，我一定會實現！

我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星，走在傍晚的`小路上，我在想，我的願望是什麼？渴望自由！我是個太乖巧的孩子，整天在家裡大門不出，二門不邁！現在又在這所封閉的“大籠子”裡，趴在陽臺上，望著學校大門口，望著路邊來來往往的行人，總是在腦子裡迴盪著一個問題：我什麼時候能走出這個地域？自己拼搏，自己出去？像馬路上的行人一樣！忙忙碌碌，像個白領，那樣也不能！

這就是我的願望麼！我的願望就是渴望自由！

如今社會，誰不渴望自由，帶著家人，找個田野，做個農家，每天打漁晒網，種地收割！那樣的生活多姿多彩！一定很舒服！嚮往著自由的我，這種生活，我的願望會實現麼？

三年級記事的作文 篇2

時間一眨眼、一揮手就過去了，轉眼就到了清明節。

放假的第一天上午，太陽公公很熱情地綻放了它的笑臉，讓人的心情格外舒暢。我們一家三口帶著鞭炮、香、紙錢、掛山紙等東西去掃墓。走在山間的小路上，感受著大自然的氣息，感覺真舒服啊！到了墓地，我們先把掛山紙掛在墓地周圍的樹枝上，再放鞭炮，之後爸爸媽媽帶著我拿著樹枝清掃了墓地上的落葉。我還在樹林裡摘了一束映山紅放在墓碑前，然後燒了紙錢和香，在上前拜了拜就走了。

太公墓地的旁邊有許多茶籽樹，有些樹葉長得很奇怪，媽媽告訴我，他們小時候吃過這種東西，他們叫它“茶泡”。我很好奇，於是就和爸爸媽媽在茶樹上尋找這些茶泡，媽媽說茶泡是一種另類的樹葉。仔細觀察，我確實發現有些茶泡一半還是樹葉。爸爸摘了許多大的，媽媽拿起一塊放嘴裡嚐了嚐說：“茶泡有種澀澀的味道”我有點不相信，連嚐了兩塊，我的'舌頭真的感覺到了一種苦澀的味道！

今天，雖然太陽很大很大，讓我感覺很熱，但我覺得這一天我很有收穫，也過得很有意義！

三年級記事的作文 篇3

我有許多課餘愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”

我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什麼時候，書都會出現在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事蹟就會感染我，讓我也會快樂。

今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數學類一箱，我從小學奧數中學到了很多型別的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來後，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或複習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海裡就是一幅畫或是一個小故事。現在我已經背過近三百首詩詞了。

媽媽還給我買了一本“活”的書——優學派。每天我少看一會兒電視，在優學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕鬆快樂中掌握積累了許多知識。

只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書裡的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！

【點評】

作者採用對比的`手法，寫出對書的情有獨鍾。現在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。

三年級記事的作文 篇4

在我的生活中，有許多的一天，有許許多多的事，都深深地印在我的腦海中，讓我時時沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天，就是今年暑假去北京，到國際奧委會運動主會場鳥巢-水立方遊玩。

7月21日的上午，我和姑爹冒著火辣辣的太陽到水立方遊玩。我們在鳥巢門口下車後，已是汗流浹背。當我們走進金碧輝煌的大廳，大廳的牆壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透，太陽照射在牆上灑下點點星光 ，一陣陣冷氣吹過，涼爽極了，真是室裡室外兩重天。我們繞過擁擠的'人群，快步來到游泳的地方--戲水樂園。

戲水樂園很大，有五個泳池，其中2個是溫泉，牆壁上裝著視屏，我們游泳時可以在視屏中看到自己。我們先到一個泳池，池裡有一根很長的管子，管子裡有水，池子裡也有水，一開始水只有一釐米深，但越來越深，深到連姑爹也站不穩了。到這時，我們才在池裡面游泳衝浪，然後又在視屏上觀看我們的姿勢，真是美極了！然後，我們又到溫泉裡面泡溫泉，直到夜幕快降臨了，我們才依依不捨地離開。

我站在鳥巢門前，回想大半天的遊玩，是多麼得開心啊！我想，以後有機會，一定再來這裡享受快樂！

三年級記事的作文 篇5

今天是一個風和日麗的日子，學校組織我們去秋遊。首先我吃完早餐就來到教室準備發吃的東西，同學們都高興地等待老師來發。

發完吃的我們就出發了，我們上了15號車，這輛車非常大，可以坐下50人，經過一個小時的車程我們來到了番禺區南沙濱海樂園。

下車以後，陳老師分了小組和組長，就讓我們各小組自由活動。

我和我的組員四個先去玩了恐怖城，恐怖城裡到處都是鬼，有的在牆上，有的在監獄，還有的在屋頂上，我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。

出了恐怖城我們又來到了叢林飛鼠腳下，叢林飛鼠是一個有軌道的車類遊樂專案。我們排了半個小時才輪到我們，叢林飛鼠的.速度很快，坐在上面你會覺得很涼爽，很刺激。

叢林飛鼠旁邊就是摩天輪，我們坐上摩天輪，到摩天輪頂上時，可以看見藍藍的大海和黃色的沙灘，看著這樣的美景，吹著涼爽的風，好像是走進人間天堂。

時間過得很快，下午兩點半，我們結束了秋遊，坐上大巴車高興地回學校。

三年級記事的作文 篇6

我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！

有一次我拿著放大鏡在院裡玩，我舉著放大鏡，忽然發現在地面出現一個小金點兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點兒一直跟隨著我，真奇怪。

不一會兒，我想用一張紙將小金點兒蓋上，可小金點兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測，這個小光點兒可能是一束光線，經過大約五六分鐘之後，紙竟然被小光點兒燒著了。

為什麼會有這條光線呢？這條光線怎麼有這麼高的溫度，而小光點兒為什麼總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現。

我還發現當陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的`角度，小金點兒的面積就會擴大或變形，這樣就很難燒著一張紙。

最後經過觀察和實驗，才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現象叫聚光，聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由於太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現象。可是與放大鏡的原理不同。

如果小朋友們想實驗的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動手體驗的成果。

三年級記事的作文 篇7

暑假裡的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂的，每天都是酸甜苦辣的。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面晒的像個烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進來，可是更衣室的人擠滿了，我用力鑽過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進去游泳時，我心想今天的人怎麼那麼多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那麼好。 我把鞋脫了“撲通”跳下了水，我說：“阿姨！你教我潛游，好嗎？”阿姨說：“好！”她又說：“先憋氣把頭潛下去，然後手不動，腳左右拍打”我說：“我試試”我照阿姨說的做，阿姨說：“笨！不是那樣的”阿姨說完又說：“對不起！我不該罵你”我說：“沒關係！是我學不好”我說完又反覆練習，我練呀！練！阿姨突然說：“對就是這樣遊的”我說：“是這樣嗎？”說完我試了一遍，阿姨說：“對就是這樣”我突然欣喜若狂說：“yes我又學會一種游泳的方式啦！”阿姨說：“是呀！是呀！”我於是又練習，我像一條快樂的小魚，在水裡和金魚阿姨竊竊私語。不不不！我應該是條成年的小魚，是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現在卻像一隻落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。阿姨說：“為了慶祝你學會“潛泳”走！請你去吃肯德基去！”我說：“好！yes！”說完我和阿姨開車來到萬佳。我和阿姨來到肯德基，阿姨點了一個全家桶，我見到服務員把全家桶吧上來的時候，我就像一隻饞嘴的貓上去接過全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說：“謝謝！”我拿著全家桶回到座位，阿姨說：“你真是個十足的饞貓嘴”我一邊盯著全家桶說：“開動吧”說完我一手拿雞腿，一手拿薯條，大口大口的吃了起來。 我的暑假很有趣吧！ 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。

今年的暑假，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的`英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收穫”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛鍊，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！

這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”後帶來的快樂。