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【精華】三年級幫助作文合集5篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級幫助作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級幫助作文合集5篇

三年級幫助作文 篇1

愛心森林要舉行一場活動,訊息一出,所有的動物居民們都很好奇:這是一個怎麼樣的活動呢?終於,森林管理員老虎貼出了公告:原來是一場為期一週的助人比賽,比一比誰幫助的人更多。

公告剛一貼出,小狗黃黃就報名參加了比賽。回家路上,黃黃想了很久,他想一個人的力量是有限的,如果能有更多的人一起幫助他人,效果就更好了,於是他打算組建一個幫助人的團隊——黃黃隊。

經過一條小河,黃黃看見小貓花花在河邊哭泣,急忙跑過去問:“花花,你怎麼了?”花花說:“我的毛線球掉到小河裡了,那是我最喜歡的毛線球。”黃黃說:“別哭了,我來幫你。”只見黃黃一下子就跳進河裡,很快把毛線球拿了回來。花花說:“謝謝你幫助我。”“不用謝,不用謝,幫助你,我很開心。”黃黃說,“我參加了助人比賽,打算組建助人小隊,你願意參加嗎?”花花高興的說:“我願意,我願意。”於是,小貓加入了黃黃隊。

黃黃和花花一起向前走,突然聽見“救命啊、救命啊……”原來是小喜鵲美美被獵人佈下的捕鳥網纏住了。他們趕緊跑過去,想跳起來撕破捕鳥網,可怎麼也夠不到。黃黃便讓花花站在自己的背上,花花猛地向上一跳,用爪子把捕鳥網撕破了,美美脫離了險境,對他們說:“謝謝你們幫助了我。”黃黃和花花齊聲說:“不用謝。幫助你我們很開心。”花花又說:“我們要組建一個助人小隊,你願意參加嗎?”美美高興的`說:“我願意,我願意。”於是,小喜鵲美美也加入了黃黃隊。

後來,三個小夥伴又幫助了擱淺的小魚、被石子壓住的螳螂、翅膀受傷的老鷹、肚子疼的大黑熊、身陷險境的小鹿……他們都願意加入黃黃隊,一起去幫助別人,並從中得到了快樂,還一起創作了隊歌《幫助別人我開心》。

一個星期很快就過去了。大家齊聚森林愛心廣場。管理員老虎走上臺說:“本次助人比賽活動結束了,誰是當之無愧的獲勝者呢?”大家異口同聲地說:“黃黃!”大家讓黃黃髮表獲獎感言,黃黃謙虛地說:“其實獲勝的不是我,而是我們整個黃黃隊。幫助別人,是我們大家共同的心願。”

最後,老虎大聲的宣佈,這次比賽黃黃隊獲勝。大家高興的再次唱起隊歌《幫助別人我開心》!

三年級幫助作文 篇2

說起我這位同桌,那在我們班,可真是無人不曉。她就是樂於助人的學習高手——王晨禕!

她高高的個子,白淨的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關心和體貼人的神色。

有一次,在我的生日聚會上,大家開心的玩老鷹抓小雞的遊戲。李怡霏當老鷹,我們當小雞。老鷹非常凶猛,小雞們在雞媽媽的保護下左躲右閃,忽然一隻小雞絆倒了,只見王晨禕冒著被老鷹抓住的危險趕快跑到那位同學面前,慢慢地把她扶起,輕輕地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手,用紙巾幫她擦乾淨,很溫和體貼的說:“沒關係,我來陪你。”接著又大聲地對我們說:“你們接著玩遊戲吧,我來照顧她一會。”

這就是我的好朋友王晨禕,她不但是一位愛幫助人的.好朋友,字寫的也很好,學習也非常棒,還是個彈鋼琴的高手。我真高興,我有這麼一位優秀的好朋友,她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢,在學習上相互鼓勵,在生活中共同成長。

三年級幫助作文 篇3

幫助別人自己也會很快樂!哪怕只是一件微不足道的小事,也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

在一個風和日麗的星期六,我和弟弟去溜冰場裡溜冰。剛剛準備溜冰了,就聽見一聲大哭聲,我們聞聲尋去,哦,原來是一個小女孩在哭呀!我連忙上前,問道“小妹妹,你怎麼了呀?”

“我不會溜冰呀,可是又沒有人來教我”小女孩說。我心裡想了又想“唉,如果不教她的'話她又哭得好可憐,如果教她,我就一個上午不能玩了呀”,突然,我心裡想起了老師叫我們要樂於助人,我弟弟也說“哥哥,教教她吧”。“好吧”我說,於是小女孩不哭了。

我開始教她了,首先教她慢慢地走。過了一會,看她慢慢熟悉了,我就說“你先慢慢地往前移動,心裡要安靜,身體要保持平衡,不要緊張”。“嗯,好的”,小女孩說。慢慢的小女孩就學會溜冰了,“世上無難事,只怕有心人。”我說。一個上午就這樣過去了,小妹妹走的時候跟我們說“謝謝,謝謝你呀,大哥哥,今天我很高興”。

雖然我們一個上午都沒好好玩,但是我們心裡還是樂滋滋的,我的心裡更加肯定了幫助別人是幸福的!

三年級幫助作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。

同學們,你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時,總會提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什麼要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時,又能注意到他,不會撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實,幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心裡帶來很大的.溫暖;同學摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們儘量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來……在別人困難的時候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日裡的一把火,幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢?

同在一片藍天下,如果大家的心裡都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那麼這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那麼我們的校園將會處處撒播快樂的種子!

我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級幫助作文 篇5

被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會到了這種快樂。

那是上個星期發生的事了,那天放學值完日後我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說笑。走到小賣部門口,感覺腳下踩到了一個什麼東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在水岸華庭小區,媽媽一聽連連點頭,媽媽撥打了水岸華庭小區電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查詢,可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下洩了氣,不知道該怎麼找這個人,我們沒了頭緒。

這時我拿起了那本駕照,發現裡面夾著一張粉色的發票,是張手機發票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!媽媽,你快看,上面有手機號!我們按照這個手機號撥了過去,一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老闆的駕照。我和媽媽都鬆了一口氣,和老闆約好明天還駕照。

第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的`頭說:謝謝你,你真是個好孩子!我心裡美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂!