【精品】小學三年級消防作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學三年級消防作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級消防作文 篇1

G20峰會臨近了，小區裡護航G20的相關消防活動也在如火如荼地開展著。

各家的門上都貼上了一個個巴掌大的消防標誌，我和小夥伴去樓頂玩時，調皮的小夥伴把每層樓的按鈕都按了一遍，導致電梯到每層樓都開一遍。一次，電梯門開的時候，我往外探了探腦袋，發現一戶人家大門上的消防標誌嚴重傾斜，而且邊沿還被撕下一塊，掉在地上。我退回電梯，本想撒手不管，後來又轉念一想：“我不管誰管?還有誰會看到呢?再說了，我去整一整，不是更美觀嗎?”

於是，我叫小夥伴找來膠水，便開工了。我先把歪了的那片小心地撕下，把地上的那片撿起來重新拼合，再把膠水均勻地抹在標誌背面，貼在了門上最顯眼的位置。看著貼得工工整整的標誌，我們開心地笑了。我們決定一鼓作氣，把這棟樓中貼得不好的標誌都改一改。

我們一樓一樓地找著，突然發現12層的門上沒有標誌。我仔細尋找，終於在門上找到一處被撕掉的痕跡。“為什麼要撕掉呢?”於是，我敲響了那家的門，阿姨開了門，問：“什麼事?”我說：“阿姨，為什麼您要把那個消防標誌撕掉?”“因為——不好看唄!”“阿姨，小區物業部給我們貼上標誌，是要我們時刻注意消防安全，以免發生火災，造成不必要的.損失。所以，阿姨，您還是貼在門上為好。”“好的，那我待會兒空了就去物業再領一個。”“謝謝，阿姨再見!”

我們用了一個下午的時間，修整好了整棟樓的標誌，看著滿頭大汗的我，媽媽笑著說：“你真是我們小區的小小消防員啊!”

小學三年級消防作文 篇2

陽光明媚的下午，我們小記者要去參觀消防隊。公交車來了，我們排著整齊的隊伍上車，一個同學發歌，我們就這樣伴著歌聲出發了。

我們下了車，排好隊，就開始採訪消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個職業已經7年了。大家踴躍地提問題，我認真的聽李叔叔回答。從中，我瞭解到當消防員要年滿18歲，還要經過面試、考驗才能成為。然後，我們開始參觀樓房。首先來到3樓，三樓是消防員叔叔的'臥室。我看到他們的被子很薄，這麼冷的天，只蓋這麼薄的被子，肯定很冷，沒休息好怎麼有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨後，我們來到五樓的多功能會議廳觀看影片，裡面都是一起起火災事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完後，我們要在帳篷裡模擬逃生，我心裡很緊張，是不是裡面起火了？就這樣排隊，到我了。我跟著前面一位同學，原來裡面是個通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實，裡面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走，終於到出口了！我衝出去，“啊！外面的空氣真好。”我不禁說道。

不一會兒，公交車來了，我們要回去咯！

今天，我參觀了消防隊，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！

小學三年級消防作文 篇3

星期六下午，小主人報組織我們一起去參觀消防隊並完成採訪。

我們坐地鐵來到了川沙消防站，接待我們的是三位消防員叔叔，他們熱情召待我們。由於人數較多，我們分了三組，跟隨其中的一位消防叔叔。首先，消防叔叔帶我們參觀了消防車。我還親坐上消防車，穿上了消防裝備，戴上安全帽，背上氧氣罐，比書包重多了。我堅持走了5分鐘，還與消防叔叔合了影。接著，叔叔介紹了消防裝置，還演示怎麼使用，我們真是長見識了。然後，叔叔帶我們參觀他們的'食堂，他們的碗上都刻有名字；我們也看了他們的健身房，裡面有跑步機、檯球桌、乒乓球桌及很多先進的健身裝置。後來，我們來到他們的宿舍，床上和櫃子整理的非常乾淨和整潔；還看了他們的會議室、理髮室、衛生室和圖書館，感覺很寬闊，應有盡有。最後，我們欣賞了消防員叔叔的表演，動作非常標準、迅速。看完他們的表演，我鼓起勇氣採訪了一位消防叔叔，他很認真地回答了我提出的問題，還告訴我他們工作24小時，就算睡覺、洗澡時也需要馬上響應，一分鐘要完成出警。

今天我不僅認識了消防裝置，瞭解消防員叔叔的生活，還學習到消防知識，收穫非常多！真是一次有意義的活動。