三年級植物的作文合集四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級植物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級植物的作文 篇1

我家有一盆花，媽媽說它的名字叫吊蘭。

它長得非常茂盛，葉子非常多，就像一片森林。葉子是黑綠色的，彎彎的，長長的，就像一個個獨木舟。

它每年都開花，是先長出長長地莖，它的莖一節一節的，開花的時候，就在莖的節那裡綻放。花的顏色是白色的，非常小，也非常漂亮。我以為小花會非常清香，聞了一下，結果一點香味也沒有。開完花以後，在莖的頂端就會長出根來，接著再長出葉子，從這兒掐斷，栽到盆裡就會是又一株新吊蘭了。

吊蘭不像其他的花那樣嬌貴，它非常好養，只要有足夠的水分就行了。媽媽說吊蘭可以吸收甲醛，淨化空氣。

我非常喜歡吊蘭，我要像吊蘭一樣，做一個樸實、對社會有用的人。

三年級植物的作文 篇2

有一種植物，它非常頑強。它長得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺，就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺，它還有一個故事呢！

它生長在沙漠之中。沙漠裡水分很少，葉子的生長需要很多水。所以，慢慢的，葉子越來越小，最後化為了針的形狀，因為針需要少量的水分，而且金光燦燦的，可以鎖住仙人球裡的水分，保持生機和活力。

一根根尖尖的刺，又硬又黃，如果你被大面積的刺扎到手，就會感到鑽心的疼痛。

它到底有什麼作用呢？它可以放在家裡做裝飾，美化環境，淨化空氣，防輻射……總之，用處多多，好處多多。

它是什麼植物呢？呵呵！它就是頑強的仙人球。看到它，我靈機一動，編出了一個快板歌：綠太陽，綠刺蝟，金黃細針如陽光，沙漠生活不需水，水多它倒卻死亡。

朋友們，你瞭解我最喜歡的這種植物了嗎？

三年級植物的作文 篇3

住在數一數二的大社群裡，我覺得自己好像住在動物王國喔！這裡有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛裡夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現，它沒有項圈應該沒人養吧！它的樣子圓圓的像飯糰一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也許因為我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！

它後來常常見到我以後，好像也不那麼害怕了，我蹲下來試著摸它的頭，我從它的眼神裡，我看到好像多了點信任。有一次我經過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終於變成好朋友了。

每次經過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發現它走的地方都是房子的邊邊，常在草叢裡找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一隻很有警覺心的貓，所以沒什麼人可以和他在一起，可是經過一段時間後，有好幾次都沒再見到它了，後來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢裡找食物了，我當時非常難過，還回想到小學三年級見到它第一面時它是多麼膽小本來以為我可以和它成為一輩子的朋友，卻在升上四年級後，我就沒再見過它。

到現在我都還會想著橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的`“橘子”，不是陪我童年成長時光的“橘子”，真希望有一天我對著貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。

三年級植物的作文 篇4

我有一個植物朋友，它的學名叫“風信子”。我叫它“會開花的洋蔥”，因為它的莖看起來像一個紫色的洋蔥。

我的植物朋友風信子在還沒有長出葉子的時候，它的莖呈球形，球形的莖下長出了一大把長長的、白白的根，像一把白色的大刷子。

過了一段時間，風信子長出了碧綠碧綠的葉子，它的葉子呈長條形，就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的，像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的，用手摸上去很厚實。葉脈呈深綠色，上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色，稍微帶了一點兒黃色。

我的風信子開的是紫色的花，綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子，一朵朵紫色的花把柱子的頂端團團圍住。這些花像一個個紫色的小喇叭，一到早晨，就朝著四面八方叫著：“起床啦！起床啦！我的小主人，起床啦！太陽晒屁股啦！“我睜開矇矓的睡眼，聞到一股濃濃的花香味，原來是我風信子正在用香味催我起床呢！

我的植物朋友就是這麼奇妙，你喜歡嗎？